Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Trigonometri Soruları

4.
tan16° = a ise
cosec302° ifadesinin a cinsinden
eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
Lise Matematik
Trigonometri
4. tan16° = a ise cosec302° ifadesinin a cinsinden eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
23571
radyanlık açıların esas
ölçülerinin toplamı kaç radyandır?
D) T
ESTE
Lise Matematik
Trigonometri
23571 radyanlık açıların esas ölçülerinin toplamı kaç radyandır? D) T ESTE
KOD Yayıncılık
24.
tan x.cotx + sinx
.secx
Sec X+tanx
ifadesinin en sade biçimi aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) sinx
B) cosx
C) 1
E) secx
D) cotx
Lise Matematik
Trigonometri
KOD Yayıncılık 24. tan x.cotx + sinx .secx Sec X+tanx ifadesinin en sade biçimi aşağıdakilerden hangisi- dir? A) sinx B) cosx C) 1 E) secx D) cotx
wk/kn
olduğuna göre
S
Izere,
22
15. sin37; = 0,6 olduğuna göre, tan(18,5) itades
değeri kaçtır?
?
D)
2
C) 3
B) 2
A) 1
3
- 1) değeri kaçtır?
3.
E)
colo
19
3vid
3
3
20
16.0<x< 90°
15
Lise Matematik
Trigonometri
wk/kn olduğuna göre S Izere, 22 15. sin37; = 0,6 olduğuna göre, tan(18,5) itades değeri kaçtır? ? D) 2 C) 3 B) 2 A) 1 3 - 1) değeri kaçtır? 3. E) colo 19 3vid 3 3 20 16.0<x< 90° 15
ROS
222B
Vok
Şekildeki [AB] çaplı çemberde
[DE]1[AB], (AE)=4 birim,
| EB/= 1 birim, m(DCB) = x ise
sin2x değerini bulunuz.
Lise Matematik
Trigonometri
ROS 222B Vok Şekildeki [AB] çaplı çemberde [DE]1[AB], (AE)=4 birim, | EB/= 1 birim, m(DCB) = x ise sin2x değerini bulunuz.
i
Geometri
Alıştırmalar
5. A
i
A<x< 34 ve 3 sin x-5 cos x = 0
olduğuna göre cos?x - sin?x değerini
bulunuz.
-Sinx=5
cos²x+ Bin2x=1
-Coox= 3
cos?x=1-sin?,
be
Lise Matematik
Trigonometri
i Geometri Alıştırmalar 5. A i A<x< 34 ve 3 sin x-5 cos x = 0 olduğuna göre cos?x - sin?x değerini bulunuz. -Sinx=5 cos²x+ Bin2x=1 -Coox= 3 cos?x=1-sin?, be
7.
F.
ADC ve ABE eşkenar üçgen,
[BD] n [EC] = {F}, m (BAC) = 90°
%3D
olduğuna göre, cosa kaçtır?
Lise Matematik
Trigonometri
7. F. ADC ve ABE eşkenar üçgen, [BD] n [EC] = {F}, m (BAC) = 90° %3D olduğuna göre, cosa kaçtır?
5 cm
8.
5'
|DC| = 6 cm
|AC = 8 cm
12
9,
C |BD = 12 cm
olduğuna göre, AB = x kaç cm dir?
25-28121
163-6D
A) 5/2 B) 6/3 C) 163
%3D
D) 14 E) 201
25+36-2.S6.cosd%=D64
61-60-coS =64
a60.00%=-3
7.
ABCD bir kare
[BF] açıortay
[AC] köşegen
/2
|BF| = 4 cmL
|FE| = 2 cm
%3D
4.
olduğuna göre, |BE| kaç cm dir?
A) 4/7
B) V11
C) v26
D) 6 E) 8 2
E.
LL
Lise Matematik
Trigonometri
5 cm 8. 5' |DC| = 6 cm |AC = 8 cm 12 9, C |BD = 12 cm olduğuna göre, AB = x kaç cm dir? 25-28121 163-6D A) 5/2 B) 6/3 C) 163 %3D D) 14 E) 201 25+36-2.S6.cosd%=D64 61-60-coS =64 a60.00%=-3 7. ABCD bir kare [BF] açıortay [AC] köşegen /2 |BF| = 4 cmL |FE| = 2 cm %3D 4. olduğuna göre, |BE| kaç cm dir? A) 4/7 B) V11 C) v26 D) 6 E) 8 2 E. LL
27.
1 -
- số 1
J:(1+
sinx
ifadesinin sade hali aşağıdakilerden hangisidir?
A) -sec?x
B) sec?x
C) tan?
D) cotx
E) -cotx
Lise Matematik
Trigonometri
27. 1 - - số 1 J:(1+ sinx ifadesinin sade hali aşağıdakilerden hangisidir? A) -sec?x B) sec?x C) tan? D) cotx E) -cotx
16.
sin x = 2a - 1
cos y = 3b + 2
olduğuna göre, a - 2b ifadesinin alabileceği en büyük
değer kaçtır?
3
A) O
B) 1
C)
D) 2
E) 3
Lise Matematik
Trigonometri
16. sin x = 2a - 1 cos y = 3b + 2 olduğuna göre, a - 2b ifadesinin alabileceği en büyük değer kaçtır? 3 A) O B) 1 C) D) 2 E) 3
un
2
. 0 < x < 4 ise sinx < cosx
1. <x< ise tanx < cotx
II. 0<x< ise sinx•cotx < 0
Yukarıdakilerden hangileri doğrudur?)
A) Yalnız 1 B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II
E) II ve III
Lise Matematik
Trigonometri
un 2 . 0 < x < 4 ise sinx < cosx 1. <x< ise tanx < cotx II. 0<x< ise sinx•cotx < 0 Yukarıdakilerden hangileri doğrudur?) A) Yalnız 1 B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III
(sin 150° + cos 240°) / tan 330° 
işleminin sonucu kaçtır?
Lise Matematik
Trigonometri
(sin 150° + cos 240°) / tan 330° işleminin sonucu kaçtır?
ABC eşkenar üçgen
[DE] + [AB]
m(CAD) = x
|DC| = 2V3
D 213 C
olduğuna göre, |AE| nin x cinsinden değeri aşağıdakiler.
den hangisidir?
sin x
sin(x +30°)
A) sipX
B) sin(+30)
c) Sin * * * *
D) 3sin(x + 30°)
E)
3 sin(x +30°)
sin x
Lise Matematik
Trigonometri
ABC eşkenar üçgen [DE] + [AB] m(CAD) = x |DC| = 2V3 D 213 C olduğuna göre, |AE| nin x cinsinden değeri aşağıdakiler. den hangisidir? sin x sin(x +30°) A) sipX B) sin(+30) c) Sin * * * * D) 3sin(x + 30°) E) 3 sin(x +30°) sin x
la-
27.
cos?x - 2.cosx
ifadesinin alabileceği kaç farklı tam sayı değeri var-
dır?
A) 6
B) 5
C) 4
D) 3
E) 2
183
15 AYT DENEME SETİ
Lise Matematik
Trigonometri
la- 27. cos?x - 2.cosx ifadesinin alabileceği kaç farklı tam sayı değeri var- dır? A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2 183 15 AYT DENEME SETİ
.Ölçüsü (3815
olan açının esas ölçüsü ka
7.
derecedir?
A) 705 B) 725 c) 755 D) 795 E
Lise Matematik
Trigonometri
.Ölçüsü (3815 olan açının esas ölçüsü ka 7. derecedir? A) 705 B) 725 c) 755 D) 795 E
5.
Tanımlı olduğu aralıkta,
1- cosa tana
cota 1 + cos a
ifadesinin en sade hâli aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) cos²a B) sin a C) tanda
D) cota
E) secza
Lise Matematik
Trigonometri
5. Tanımlı olduğu aralıkta, 1- cosa tana cota 1 + cos a ifadesinin en sade hâli aşağıdakilerden hangi- sidir? A) cos²a B) sin a C) tanda D) cota E) secza