Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Trigonometri Soruları

AKADEMIK
DESTEK
eka
29.
c bir pozitif tam sayı olmak üzere,
4.sin x +5.cOS X =C
denkleminin çözüm kümesi boş kümedir.
Buna göre, c'nin alabileceği en küçük değer
kaçtır?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
Lise Matematik
Trigonometri
AKADEMIK DESTEK eka 29. c bir pozitif tam sayı olmak üzere, 4.sin x +5.cOS X =C denkleminin çözüm kümesi boş kümedir. Buna göre, c'nin alabileceği en küçük değer kaçtır? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
B) 6cosa - 4 sina
C) 6csca + 4seca
D) 6csca + 4cosa
E) 6sina + 4seca
7. Iki iç açısının ölçüsü 36° ve 72° olan üçgenin iki ke-
narının uzunluğu 2 birim ve 5 +1 birimdir.
Buna göre, sin18° değeri kaçtır?
5 +1
A)
2
5-1
B)
4
/5 +1
C)
4.
V5-1
D)
3
V5-1
E)
8.
ABCDE
2.
Lise Matematik
Trigonometri
B) 6cosa - 4 sina C) 6csca + 4seca D) 6csca + 4cosa E) 6sina + 4seca 7. Iki iç açısının ölçüsü 36° ve 72° olan üçgenin iki ke- narının uzunluğu 2 birim ve 5 +1 birimdir. Buna göre, sin18° değeri kaçtır? 5 +1 A) 2 5-1 B) 4 /5 +1 C) 4. V5-1 D) 3 V5-1 E) 8. ABCDE 2.
21. x+y = olmak üzere,
sin(2x + y) + cos(2y + x)
toplamının değeri kaçtır?
A 2 B)-1 CO D1
E) 2
Lise Matematik
Trigonometri
21. x+y = olmak üzere, sin(2x + y) + cos(2y + x) toplamının değeri kaçtır? A 2 B)-1 CO D1 E) 2
Birim karelerden oluşan yukarıdaki şekilde x vey
açıları veriliyor.
Buna göre, tanx.siny değeri kaçtır?
A) -
B) 27 c) 3/2
D) - 13 €) -2/3
Lise Matematik
Trigonometri
Birim karelerden oluşan yukarıdaki şekilde x vey açıları veriliyor. Buna göre, tanx.siny değeri kaçtır? A) - B) 27 c) 3/2 D) - 13 €) -2/3
(sin225+sin120)/cos240
işleminin sonucu kaçtır?
A) √3-√2
B) √3-1
C) √2 -1
D) √2 +1
E) √2- √3
Lise Matematik
Trigonometri
(sin225+sin120)/cos240 işleminin sonucu kaçtır? A) √3-√2 B) √3-1 C) √2 -1 D) √2 +1 E) √2- √3
cos(-a) – sin(-n – a) · cot(n + a)
T.
işleminin sonucu kaçtır?
A) -2
B) –1
C) 0
D) 1
E) 2
Lise Matematik
Trigonometri
cos(-a) – sin(-n – a) · cot(n + a) T. işleminin sonucu kaçtır? A) -2 B) –1 C) 0 D) 1 E) 2
Testokul Lise
A = 2cosx-1
olduğuna göre, A'nın alabileceği tam sayı değerleri
nin toplamı kaçtır?
A) B) – 3 C) 1 D) 5 E) 6
Lise Matematik
Trigonometri
Testokul Lise A = 2cosx-1 olduğuna göre, A'nın alabileceği tam sayı değerleri nin toplamı kaçtır? A) B) – 3 C) 1 D) 5 E) 6
16. Kenar uzunlukları a,b ve c birim olan bir ABC üçge-
ninde,
C-a cos B
Cos A
ifadesinin eşitini bulunuz.
Lise Matematik
Trigonometri
16. Kenar uzunlukları a,b ve c birim olan bir ABC üçge- ninde, C-a cos B Cos A ifadesinin eşitini bulunuz.
32
18. 0.< x <
TO
olmak üzere,
1
secx tanx (1-sinx):
4.
%3D
olduğuna göre, cscx değeri kaçtır?
7.
C)
E) 3
B)
2
D) 2
20m (AYT 2019
A)
Lise Matematik
Trigonometri
32 18. 0.< x < TO olmak üzere, 1 secx tanx (1-sinx): 4. %3D olduğuna göre, cscx değeri kaçtır? 7. C) E) 3 B) 2 D) 2 20m (AYT 2019 A)
2 sin-
16
ifadesinin değeri kaçtır?
A) v1+v1+/2
B) 4-/2+/2
C) /2-/2+/2
D) 2-/2-/2
E) 2+/2-/2
ahER olmak üzere,
Lise Matematik
Trigonometri
2 sin- 16 ifadesinin değeri kaçtır? A) v1+v1+/2 B) 4-/2+/2 C) /2-/2+/2 D) 2-/2-/2 E) 2+/2-/2 ahER olmak üzere,
x)
12. A
G, ABC üçgensel bölgesi-
nin ağırlık merkezi
AB I BC
G
AG I BG
|AGI = 4 cm
B.
cm(GBC)= a
Yukarıdaki verilenlere göre, cota değeri kaçtır?
A) 2 B)/3
C) 2
D) V5 E) V6
Lise Matematik
Trigonometri
x) 12. A G, ABC üçgensel bölgesi- nin ağırlık merkezi AB I BC G AG I BG |AGI = 4 cm B. cm(GBC)= a Yukarıdaki verilenlere göre, cota değeri kaçtır? A) 2 B)/3 C) 2 D) V5 E) V6
8. 0<x<
0<x<
< 1 / 2
ve
sinx-cosx 1
sin x +COS X 3
olduğuna göre, sinx + cosx değeri kaçtır?
x
Lise Matematik
Trigonometri
8. 0<x< 0<x< < 1 / 2 ve sinx-cosx 1 sin x +COS X 3 olduğuna göre, sinx + cosx değeri kaçtır? x
3.
142x2-XCOS2
S+3y=
3.
f(x) = secx
fonksiyonunun görüntü kümesi aşağıdakilerden hangisi-
dir?
AVR
B) R-{0}
C) R-(-1, 1)
D) R-[-1, 1}
E) R-{-1, 0, 1}
Lise Matematik
Trigonometri
3. 142x2-XCOS2 S+3y= 3. f(x) = secx fonksiyonunun görüntü kümesi aşağıdakilerden hangisi- dir? AVR B) R-{0} C) R-(-1, 1) D) R-[-1, 1} E) R-{-1, 0, 1}
A) 8
56201
8.
a = sinx.cosy
%3D
b = sinx + cosy
%3D
C = sinx.(1 - cosy)
%3D
a en küçük değerini aldığında b + c toplamı en
çok kaç olur?
A) O
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
5) A
6) D
7) D
8) C
Trigonometri - 1 -
Lise Matematik
Trigonometri
A) 8 56201 8. a = sinx.cosy %3D b = sinx + cosy %3D C = sinx.(1 - cosy) %3D a en küçük değerini aldığında b + c toplamı en çok kaç olur? A) O B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 5) A 6) D 7) D 8) C Trigonometri - 1 -
2 (Kosinüs ve Sinüs Teoremi)
verilen
Şekilde
ABC üçgeninde,
4.
|AC[ = 5 birim
%3D
|AB| = 2 birim
%3D
m(C)%3Dc
m(B)%3D90°
+ a
90°ta
olduğuna göre sina kaçtır?
1
2.
A)
/5
1
B)
C)
2.
D)
E):
315
Lise Matematik
Trigonometri
2 (Kosinüs ve Sinüs Teoremi) verilen Şekilde ABC üçgeninde, 4. |AC[ = 5 birim %3D |AB| = 2 birim %3D m(C)%3Dc m(B)%3D90° + a 90°ta olduğuna göre sina kaçtır? 1 2. A) /5 1 B) C) 2. D) E): 315
ABC üçgen
m(ABC) = 2m(ACB)
JABI = 2 birim
JACI = 3 birim
Buna göre, cos (C) değeri kaçtır?
A) 1 B) 0)1 D ER
Lise Matematik
Trigonometri
ABC üçgen m(ABC) = 2m(ACB) JABI = 2 birim JACI = 3 birim Buna göre, cos (C) değeri kaçtır? A) 1 B) 0)1 D ER