Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üslü İfadeler ve Denklemler Soruları

12.3x = 7-xy
y+1
olduğuna göre
kaçtır?
YEDİİKLİM
1
A)
B) C D E)
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
12.3x = 7-xy y+1 olduğuna göre kaçtır? YEDİİKLİM 1 A) B) C D E)
2a = 36
2b
a
ifadesinin değeri kaç-
olduğuna göre, 25 +3
tır?
A) 3
B) 5
C) 7
D) 9
E) 11
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
2a = 36 2b a ifadesinin değeri kaç- olduğuna göre, 25 +3 tır? A) 3 B) 5 C) 7 D) 9 E) 11
49)
= AB. 23
olarak tanımlanıyor.
Buna göre;
+
211 işleminin sonucu
aşağıdakilerden hangisidir?
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
49) = AB. 23 olarak tanımlanıyor. Buna göre; + 211 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
24.
x4 sayısı 316 ile 512 sayıları arasında olduğuna
göre x'in kaç tane pozitif tamsayı değeri
vardır?
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
24. x4 sayısı 316 ile 512 sayıları arasında olduğuna göre x'in kaç tane pozitif tamsayı değeri vardır?
Yukarıda verilen işlemin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2^-17
B) 2^-16
C) 2^-15
D) 2^-14
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
Yukarıda verilen işlemin sonucu aşağıdakilerden hangisidir? A) 2^-17 B) 2^-16 C) 2^-15 D) 2^-14
Üslü duu
23 = x
108 = y
olduğuna
A) -5
olduğuna göre, 259 ifadesinin eşiti aşağıdaki-
lerden hangisidir?
cà
D
A) x y
B) 8
26 26,5
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
Üslü duu 23 = x 108 = y olduğuna A) -5 olduğuna göre, 259 ifadesinin eşiti aşağıdaki- lerden hangisidir? cà D A) x y B) 8 26 26,5
iii) a = -1 ise n çift sayı dır.
(x + 4)x2+4x = 1 denkleminin çözüm kümesini bulu-
nuz.
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
iii) a = -1 ise n çift sayı dır. (x + 4)x2+4x = 1 denkleminin çözüm kümesini bulu- nuz.
4.
3a + b = 2
3a - b = 5
olduğuna göre 819 kaçtır?
A) 10
B) 20
C) 50
D) 81 E) 100
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
4. 3a + b = 2 3a - b = 5 olduğuna göre 819 kaçtır? A) 10 B) 20 C) 50 D) 81 E) 100
2.
4
-2
2 -3
2
-3
-2
3
5
3
5 -4
2. Cam Fanus
1. Cam Fanus
Görseldeki cam fanus içerisinde bulunan pulların her birinin üzerinde birer tam sayı yazılıdır.
• 1. cam fanustan alınan pullar taban, 2. cam fanustan alınan pullar üs (kuvvet) olacak şekilde üslü sayılar oluşturu-
lacaktır.
Buna göre, 1. cam fanustan alınan en büyük negatif tam sayı yazılı pul ve 2. cam fanustan alınan en küçük tam
sayı yazılı pul ile oluşturulabilecek üslü sayının değeri aşağıdakilerden hangisidir?
1
1
1
1
B) -
16
4
47
D) 16
C)
4
A) - 16
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
2. 4 -2 2 -3 2 -3 -2 3 5 3 5 -4 2. Cam Fanus 1. Cam Fanus Görseldeki cam fanus içerisinde bulunan pulların her birinin üzerinde birer tam sayı yazılıdır. • 1. cam fanustan alınan pullar taban, 2. cam fanustan alınan pullar üs (kuvvet) olacak şekilde üslü sayılar oluşturu- lacaktır. Buna göre, 1. cam fanustan alınan en büyük negatif tam sayı yazılı pul ve 2. cam fanustan alınan en küçük tam sayı yazılı pul ile oluşturulabilecek üslü sayının değeri aşağıdakilerden hangisidir? 1 1 1 1 B) - 16 4 47 D) 16 C) 4 A) - 16
STi
KONU TEKRAR TESTİ
Test: 11
Yüksekliği 30 cm, yarıçapı 12 cm olan dik dairesel
silindir biçimindeki bir kova tümüyle sütle doludur.
Bu sütün tamamı, taban yarıçapları 3 cm olan dik
dairesel silindir biçimindeki 40 adet özdeş barda-
ğa konuluyor.
Bardaklar tam olarak dolduğuna göre, bu bar-
dakların yüksekliği kaç cm dir?
4.
A) 9
B) 10
C) 12
D) 15
E) 16
2.
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
STi KONU TEKRAR TESTİ Test: 11 Yüksekliği 30 cm, yarıçapı 12 cm olan dik dairesel silindir biçimindeki bir kova tümüyle sütle doludur. Bu sütün tamamı, taban yarıçapları 3 cm olan dik dairesel silindir biçimindeki 40 adet özdeş barda- ğa konuluyor. Bardaklar tam olarak dolduğuna göre, bu bar- dakların yüksekliği kaç cm dir? 4. A) 9 B) 10 C) 12 D) 15 E) 16 2.
sonuç
-3<x<2
olduğuna göre, x2 - 3 ifadesinin alabileceği en
küçük ve en büyük tam sayı değerlerinin toplamı
kaçtır?
A) 1
B)2
C3 D4
€)5
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
sonuç -3<x<2 olduğuna göre, x2 - 3 ifadesinin alabileceği en küçük ve en büyük tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır? A) 1 B)2 C3 D4 €)5
11.
3
= 5
5
olmak üzere ifadesinin değeri kaçtır?
Aeg 02 Das
Inn
12.
bir rasyonel sa
y
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
11. 3 = 5 5 olmak üzere ifadesinin değeri kaçtır? Aeg 02 Das Inn 12. bir rasyonel sa y
12. 12 tane 4'ün çarpımı aşağıdakilerden hangisin
eşittir?
A) 12.4 B) 12A C) 412
D) 34
YE
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
12. 12 tane 4'ün çarpımı aşağıdakilerden hangisin eşittir? A) 12.4 B) 12A C) 412 D) 34 YE
MEB 2018-20
12. Belirli bir alandaki bakteri sayısının 2000 olduğu bilinmek-
tedir. Bakteri sayısının saatte bir %20 arttığı gözlenmiştir.
Buna göre kaçıncı saatten itibaren bakteri sayısı baş-
langıç miktarinin iki katından fazla olur?
A) 2 B) 3 C4 D) 5 E) 6
No
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
MEB 2018-20 12. Belirli bir alandaki bakteri sayısının 2000 olduğu bilinmek- tedir. Bakteri sayısının saatte bir %20 arttığı gözlenmiştir. Buna göre kaçıncı saatten itibaren bakteri sayısı baş- langıç miktarinin iki katından fazla olur? A) 2 B) 3 C4 D) 5 E) 6 No
16. 17(34+26)(38+212) = 30 - 2^
316 +224
olduğuna göre, x kaçtır?
A) 24
B) 32
C) 48
D) 64
E) 96
a gelaar
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
16. 17(34+26)(38+212) = 30 - 2^ 316 +224 olduğuna göre, x kaçtır? A) 24 B) 32 C) 48 D) 64 E) 96 a gelaar
V
12. A = {1, 2, 3, 4} olmak üzere,
f ve g, A dan A ya tanımlı bire bir iki fonksiyon
olmak üzere,
(fog)(2) > 2
eşitsizliğini sağlayan kaç farklı (fog)(x) fonksiyo-
nu yazılabilir?
A) 12
B) 10
C) 9
D) 6 E) 4
10) D
11) C
12) A
- 47
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
V 12. A = {1, 2, 3, 4} olmak üzere, f ve g, A dan A ya tanımlı bire bir iki fonksiyon olmak üzere, (fog)(2) > 2 eşitsizliğini sağlayan kaç farklı (fog)(x) fonksiyo- nu yazılabilir? A) 12 B) 10 C) 9 D) 6 E) 4 10) D 11) C 12) A - 47