Üstel Fonksiyon Soruları
Lise Matematik
Üstel Fonksiyon= loga x
= log x
= logcx
grafiği eksenlere
nksiyonlarının
dub
?
ÖRNEK
Aşağıda, f(x) = log₂ (x-1) fonksiyonunun ve f-1(x) fonksiyonu-
nun grafiği verilmiştir.
tesü xemla lige (Y /r¹(x) forbin dobi)
C----B
nler
1634
f(x) = log₂ (x - 1)
A noktası ⇒
O
C noktası →
A
2
7820
ÇÖZÜM
x-1=1
X = 2
Buna göre, ABCO dikdörtgeninin alanını bulunuz.ex 18
inititog ud
bağint Dikdörtgenin alanı = 2.5
f(x)
f-¹(x) = 2x + 1
f-¹(2) = 2² +1
X
(-1)?
f-1(x)=2
(Pot) pol+Tool)-
or hool-=Ma
(2-gol)-=1
396075550
88,0-8-
= 5 ⇒ C noktası (0,5)
=10 birimkaredir.
ACIL MATEMATIK
f(x) ve
üzere,
Buna
(e doğ
leri y
Lise Matematik
Üstel Fonksiyon14.
2
2
MATEMATİK
L
2
1. cark
2. cark
Yukarıdaki 1. çark ile 2. çark çevrilip durduğunda okların gösterdiği sayılar kullanılarak üslü ifade elde ediliyor.
Bu üslü ifade için okların gösterdiği sayıların toplamı taban, okların gösterdiği sayılardan büyük olan sayıdan
küçük olan sayı çıkarılarak bulunan sayı da kuvvet olarak yazılıyor.
-2
Örneğin; 1. çarkta ok (-2) yi, 2. çarkta ok (-1) i gösterdiği durumda taban (-2) + (-1) = -3, kuvvet ise
(-1)-(-2) = 1 olduğundan üslü ifade (-3)¹ = -3 olur.
Buna göre bu şekilde elde edilebilecek en büyük üslü ifade ile on küçük üslü ifadenin çarpımı kaçtır?
A)-9
B)-3
C) 1
D) 2
6
LGS-1-GÜMÜŞ
Lise Matematik
Üstel Fonksiyonğıdaki-
ği veril-
HIN VE RENK
Z
O
% 5, 6, 7, 8, 9,
Y
11+ 7 +17 = 28+7
= 35
11. f ve g birebir ve örten fonksiyon olmak üzere,
f(x) = log2 (x + 1) ve g(x) = log₂ (x - k)
fonksiyonları veriliyor.
r¹(2) +g¹(1) = 13
olduğuna göre, k kaçtır?
A) -3
B) -1
C) 0
log(x+1)=2
+1=3
(4-2)
log2
D) 1
1-k=
=5
s.
E) 3
2. A
Lise Matematik
Üstel Fonksiyon15. x ve y pozitif gerçel sayılar olmak üzere,
log(x3,2)(x-y) = a
eşitliği veriliyor.
Buna göre, log y ifadesinin a türünden eşiti aşağıda-
kilerden hangisidir?
A)
3a-1
1-2a
D)
3a-1
2a-1
B)
2a-1
3a +1
E)
C)
3a
2a-1
2a-1
3a-1
Lise Matematik
Üstel Fonksiyon23. a ve b birer pozitif gerçel sayı olmak üzere, a• b = 8 olduğu
biliniyor.
Buna göre,
16
( log16 b
ifadesinin değeri kaçtır?
log4
A)-=-½ 2
B)
3
oit
D) 1/12
all
E)-
Mağaza b
leştirmek
mızı ren
Buna
gelme
görs
görs
A)
$
Lise Matematik
Üstel FonksiyonBuna göre,
A) 1/1/2
|OA|
|AC|
S
B)
3) 1²/23
oranı kaçtır?
Yukarıdaki şekilde O, çemberlerin ortak merkezi; S, ve S₂, bu-
lundukları bölgelerin alanları; m(DOC) = 40° ve S₁ = S₂ dir.
C)
B
3
4
40°
A
D
S.
C
D) 1
E) 2
Lise Matematik
Üstel Fonksiyon22.
y = x² + c parabolü veriliyor.
ABCD kare olduğuna göre, A(ABCD) kaç br dir?
A) 1
B) √2
C) 2
D) 2√2
E) 4
log
(ab) b
olduğuna göre, log,a ifadesinin değeri kaçtır?
D) - 1/22
B) --2/22
A) -3
<=5
C) -2
=5
E) -1
Lise Matematik
Üstel Fonksiyon7. I.
W|22|W
II.
-X
(²3)*
III. (2-1)*
nlo
analo ilipli all
D) I ve II
vladnot
Yukarıda verilen fonksiyonlardan hangileri ar-
tan fonksiyondur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
J
C) Yalnız III
E) I ve IIIBY (A
Lise Matematik
Üstel FonksiyonA)
LOGARİTMA | DOĞAL LOGAR
13. Logaritma | Mustafa Yağcı
I. f(x)=lnx ise f(4) < f(3)
II. g(x)=3* ise g(4) < g(3)
III. h(x) = sin x ise h(4)<h(3)
IV. k(x)= Arctan x ise k(4)<k(3)
4
1
V. m(x)= ise m(4)<m(3)
B) 2
==
Yukarıdaki önermelerden
C) 3
X
32
kaçı doğrudur?
D) 4
E Hepsi
15.
sayı
Bu
kü
A)
Lise Matematik
Üstel Fonksiyon4.
2
/ Matematik
Bir kenar uzunluğu 16 cm olan kare biçimindeki bir kâğıt
aşağıda gösterildiği gibi üst üste üç kez katlanarak bir
dikdörtgen elde edilmiştir.
15
Elde edilen bu dikdörtgenden kenar uzunluğu 1 cm olan bir
kare kesilip atılıyor ve kâğıt tamamen açılıyor.
gitti
16 cm
8
2 alon
Buna göre, kâğıdın baştaki hâlinin bir yüzünün alanı,
son durumda içinde oluşan boşlukların toplam
alanının kaç katıdır?
A) 23
B) 24
C) 25
2
D) 26
2
E) 27
6. Feyza
altı a
Beş
söyle
herh
ve h
küçü
Bu
tuttu
Bur
top
7.
A)
36+2
45
81
F
Lise Matematik
Üstel Fonksiyon6. A pozitif tam sayı olmak üzere,
√Ā
A ifadesinin
tam kısmı
A
Örneğin, 25 = √25 = 5
Buna göre,
30 = √30 = 5, ... = 5
A = 7
"
A tam kare ise
A tam kare değilse
B) 12
eşitliğini sağlayan kaç farklı A değeri vardır?
A) 10
C) 13
D) 15
E) 16
Lise Matematik
Üstel Fonksiyon2.
f(x)=3-log, (x-2)
fonksiyonunun tersi
f¹(x) = 7ªx + b + c
olduğuna göre, a-b-c işleminin sonucu kaçtır?
A)-5
B)-3 C) -1 D) 3 E) 5
Sub helase bisbniğilens ansi
nellebbią niese deadly
niai lempiä ilobbią u
id
nsanl
popio ledisab
Lise Matematik
Üstel Fonksiyon17. a pozitif gerçel sayı olmak üzere,
f(x) = ax
üstel fonksiyonu azalandır.
Y2 MATEMATİK TESTİ
Buna göre,
Dy=f(-
y = f(-x) fonksiyonu artandır.
y=-f(x) fonksiyonu artandır.
HI. y = -f(-x) fonksiyonu artandır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız
D) I ve H
Olall
B) Yalnız II
6) Yalnız Hl
E) I, II ve III
(4)
Lise Matematik
Üstel Fonksiyon23. En geniş tanım aralıkları üzerinde f ve g fonksiyonu
f(x) = log₂ (x-3)
g(x) = 2x
biçiminde tanımlanıyor.
f(k)=(gof)(6)
Buna göre, k değeri kaçtır?
A) 9
B) 11
nabrünür p
C) 13
0100
7
wa
D) 14 E) 15
Lise Matematik
Üstel Fonksiyon5.
AYT/ Matematik
tir.
81
A) 90
b
B) 86
0
9
K
2
C) 72
2
h(x) = 3*
L
Yukarıdaki şekilde h(x) = 3* fonksiyonunun grafiği gösterilmiş-
4
Buna göre, renkli bölgenin alanı kaç birimkaredir?
81
X
D) 64
E) 48
Lise Matematik
Üstel Fonksiyon5.
200
ÖSYM TADINDA
Üstel Fonksiyon ve Logaritma
Bakteriler, uygun yaşam koşullarında bölünerek çoğalırlar.
Bir bakteri kültüründe,
x: Bölünmeye başlamadan önceki bakteri sayısı
t: Bölünme için geçen süre (dakika)
olmak üzere, bölünme sonunda kültürdeki bakteri sayısı
B(t) = x. e10-3.t
biçiminde modellenmiştir.
Bu bakteri kültüründe başlangıçta 25 bakteri olduğuna
göre, 2000 dakika sonra ortamdaki bakteri sayısı yaklaşık
olarak kaç olur? (e² = 7,4)
A) 180
B) 185 C) 190 D) 195 E) 200
e() = 21
7.