Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Yönlü Açılar Soruları

4.
sinx
COSX
Trigonometrik fonksiyonların bölgelerdeki işaretlerini öğ-
retmek için hazırlanmış bir rüzgar gülünde birbirine eşit
uzaklıkta 3 eş kol ve bu kolların üzerinede 3 farklı trigo-
nometrik fonksiyon yazılmıştır. Görseldeki konumda iken
tanx fonksiyonunun yapıştırıldığı kol y ekseni üzerindedir.
Buna göre, Rüzgar gülü saat yönünün tersinde 1510°
döndüğünde, tanx, cosx ve sinx fonksiyonlarının işa-
retleri sırasıyla aşağıdakilerden hangisi olur?
A) +, -, +
B) -, -,- C) +, -, - D) -, +, + E)-, -, +
Lise Matematik
Yönlü Açılar
4. sinx COSX Trigonometrik fonksiyonların bölgelerdeki işaretlerini öğ- retmek için hazırlanmış bir rüzgar gülünde birbirine eşit uzaklıkta 3 eş kol ve bu kolların üzerinede 3 farklı trigo- nometrik fonksiyon yazılmıştır. Görseldeki konumda iken tanx fonksiyonunun yapıştırıldığı kol y ekseni üzerindedir. Buna göre, Rüzgar gülü saat yönünün tersinde 1510° döndüğünde, tanx, cosx ve sinx fonksiyonlarının işa- retleri sırasıyla aşağıdakilerden hangisi olur? A) +, -, + B) -, -,- C) +, -, - D) -, +, + E)-, -, +
Aşağıda Ayşe ve Merve'nin ipi salladığı ve Oya'nın
ip atladığı bir andaki ipin parabol biçimindeki gör-
seli verilmiştir. Ayşe ve Merve'nin ipi tuttukları nok-
talar sırasıyla (-1, 1.2) ve (7, 1.2) dir.
Oya
Merve
Ayşe
1.2
X
7
-1
Boy uzunluğu 1,7 m olan Oya en çok 50 cm zip-
larsa ipe dokunduğuna göre, parabolün denklemi
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) y:
--1 32 + 1
-(x - 3)²+
11
5
16
B) y
-
1
16
(x - 3)2 +
-
C) y
16
.(x - 3)²+
49
ola ole ol= ola
D) y =
36
25
- (x - 3)²+
E) y
- x – 32 + 1
4
25
(x - 3)²+
Esitsizlikler
Lise Matematik
Yönlü Açılar
Aşağıda Ayşe ve Merve'nin ipi salladığı ve Oya'nın ip atladığı bir andaki ipin parabol biçimindeki gör- seli verilmiştir. Ayşe ve Merve'nin ipi tuttukları nok- talar sırasıyla (-1, 1.2) ve (7, 1.2) dir. Oya Merve Ayşe 1.2 X 7 -1 Boy uzunluğu 1,7 m olan Oya en çok 50 cm zip- larsa ipe dokunduğuna göre, parabolün denklemi aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) y: --1 32 + 1 -(x - 3)²+ 11 5 16 B) y - 1 16 (x - 3)2 + - C) y 16 .(x - 3)²+ 49 ola ole ol= ola D) y = 36 25 - (x - 3)²+ E) y - x – 32 + 1 4 25 (x - 3)²+ Esitsizlikler
lot
15 22,5
18}
28. a.
TT TT
12' 8
olmak üzere,
x = cosa COS20
y = cos(4a)
COS
18
z = cos(6) COS120
sayılarının doğru sıralanışı aşağıdakilerden
hangisidir?
30.
A) x y z
Sy2 B) y< Xat7
c)zy <x
D) y < <
E) Z <x.sy
fon
fon
M
A)
C
100126 1917
ogo
&..
cos20
cas
C)
25
12
CO 2D**
Els
Buo
Lise Matematik
Yönlü Açılar
lot 15 22,5 18} 28. a. TT TT 12' 8 olmak üzere, x = cosa COS20 y = cos(4a) COS 18 z = cos(6) COS120 sayılarının doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir? 30. A) x y z Sy2 B) y< Xat7 c)zy <x D) y < < E) Z <x.sy fon fon M A) C 100126 1917 ogo &.. cos20 cas C) 25 12 CO 2D** Els Buo
3
9.
Ayşe, birim karelerden oluşan bir kâğıt üzerine bir ABC üçgeni
çizmiştir.
Bu üçgenin bir kısmı aşağıda verilmiştir.
A
B
1
13.
6
S
A
A
M
B
Buna göre, tan(Ĉ) değeri kaçtır?
B) 1
C) 1
2
E) 4
A)
D) 2
14.
Lise Matematik
Yönlü Açılar
3 9. Ayşe, birim karelerden oluşan bir kâğıt üzerine bir ABC üçgeni çizmiştir. Bu üçgenin bir kısmı aşağıda verilmiştir. A B 1 13. 6 S A A M B Buna göre, tan(Ĉ) değeri kaçtır? B) 1 C) 1 2 E) 4 A) D) 2 14.
TEST NO: 1
TEST BAŞLIĞI : ACI, BİRİM ÇEMBER, TRIGO
9
6. 6 COSX - 2
fonksiyonunun görüntü kümesi aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) (-4, 8]
B) [-6, 6]
C) 7-8, 4]
D) (-2, 10]
E) (-8, 0]
- A = sin41°
B = cos23°
•Sinba
C = sin 63°
Lise Matematik
Yönlü Açılar
TEST NO: 1 TEST BAŞLIĞI : ACI, BİRİM ÇEMBER, TRIGO 9 6. 6 COSX - 2 fonksiyonunun görüntü kümesi aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) (-4, 8] B) [-6, 6] C) 7-8, 4] D) (-2, 10] E) (-8, 0] - A = sin41° B = cos23° •Sinba C = sin 63°
safe 17200 cm, 2. konumda masanın altındaki kedinin bagun hizası ile
3200 cm'dir.
Buna göre, masanın yerden yüksekliğinin cm cinsinden değeri har
A) 69 ile 70
B) 70 ile 71
3
2. Yarıçapı r olan bir dairenin alanı tra, çevresi 2nr formülü ile
bulunur.
x
o
O2
KÖSEBILGI Yayınları
Yukarıda verilen O, merkezli daire şeklindeki kartondan 02
merkezli yarım daire kesilip
atılmıştır.
Kalan parçanın alanı 3,78 dm2 olduğuna göre, çevresi
kaç dm'dir? (it yerine 3 aliniz.)
luy
D) 10,2
C) 9,9
A) 9
B) 9,6
8. Sinif
WWW
Lise Matematik
Yönlü Açılar
safe 17200 cm, 2. konumda masanın altındaki kedinin bagun hizası ile 3200 cm'dir. Buna göre, masanın yerden yüksekliğinin cm cinsinden değeri har A) 69 ile 70 B) 70 ile 71 3 2. Yarıçapı r olan bir dairenin alanı tra, çevresi 2nr formülü ile bulunur. x o O2 KÖSEBILGI Yayınları Yukarıda verilen O, merkezli daire şeklindeki kartondan 02 merkezli yarım daire kesilip atılmıştır. Kalan parçanın alanı 3,78 dm2 olduğuna göre, çevresi kaç dm'dir? (it yerine 3 aliniz.) luy D) 10,2 C) 9,9 A) 9 B) 9,6 8. Sinif WWW
MATEMATİK
8.
Aşağıda verilen A ve B elektronik terazilerine sırası ile 64 ve 512 kilogramlık iki farklı kütle konuluyor.
512 kg
64 kg
a 2
09.
C5602
b-3
700
ABBI
123
OC
OC
A
B
Elektronik terazilerin bu kütleleri doğru tarttığı bilindiğine göre elektronik terazilerde görüntüle-
nen a ile b sayılarının farkı en fazla kaçtır?
1
A) 16
B)
C)
DO
8
63 = 512
a=64
Lise Matematik
Yönlü Açılar
MATEMATİK 8. Aşağıda verilen A ve B elektronik terazilerine sırası ile 64 ve 512 kilogramlık iki farklı kütle konuluyor. 512 kg 64 kg a 2 09. C5602 b-3 700 ABBI 123 OC OC A B Elektronik terazilerin bu kütleleri doğru tarttığı bilindiğine göre elektronik terazilerde görüntüle- nen a ile b sayılarının farkı en fazla kaçtır? 1 A) 16 B) C) DO 8 63 = 512 a=64
7
sna=
MUBA
cosa. =-
- 12
ils
(30
ho
3. arccos
3
2
+ arcsin
toplaminin de
2
2
ğeri aşağıdakilerden hangisine eşittir?
no
200
71
21
71
B)
C)
12
3 sud
6
51
41
E)
3
12
co
Cosa = -6
sho z
sh
- 2 = 45, 135
X=45, -135
2
COST 50
420
Lise Matematik
Yönlü Açılar
7 sna= MUBA cosa. =- - 12 ils (30 ho 3. arccos 3 2 + arcsin toplaminin de 2 2 ğeri aşağıdakilerden hangisine eşittir? no 200 71 21 71 B) C) 12 3 sud 6 51 41 E) 3 12 co Cosa = -6 sho z sh - 2 = 45, 135 X=45, -135 2 COST 50 420
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına
1.
a ve b tam sayıları
3.
85 ile 165
1 < 2b <a-b< 8
sonuç 48
85 ile 16
görülüye
eşitsizliğini sağladığına göre, a b çarpımının
alabileceği en büyük değer kaçtır?
Buna g
A) 18
B) 24
C) 30
D) 36
E) 40
sayının
A) 2
122b4 Q-b28
Lise Matematik
Yönlü Açılar
1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına 1. a ve b tam sayıları 3. 85 ile 165 1 < 2b <a-b< 8 sonuç 48 85 ile 16 görülüye eşitsizliğini sağladığına göre, a b çarpımının alabileceği en büyük değer kaçtır? Buna g A) 18 B) 24 C) 30 D) 36 E) 40 sayının A) 2 122b4 Q-b28
38. Dik koordinat düzleminde verilen ABCD karesi A kő-
şesi etrafında saat yönünün tersine bir miktar kadar
döndürülerek bir kenarı y - mx doğrusu üzerinde
olan AB'C'D' karesi elde ediliyor.
y
y = mx
C!
C(9,3)
D'
D
B'
A
B.
X
C(9, 3) olduğuna göre, B'AB açısının ölçüsü kaç
derecedir?
B) 30
C) 45
D) 60
E) 75
A) 15
Lise Matematik
Yönlü Açılar
38. Dik koordinat düzleminde verilen ABCD karesi A kő- şesi etrafında saat yönünün tersine bir miktar kadar döndürülerek bir kenarı y - mx doğrusu üzerinde olan AB'C'D' karesi elde ediliyor. y y = mx C! C(9,3) D' D B' A B. X C(9, 3) olduğuna göre, B'AB açısının ölçüsü kaç derecedir? B) 30 C) 45 D) 60 E) 75 A) 15
4.
ty
B.
D
A
AC
Dik koordinat düzleminde = 2 dir.
BC
CE AB için C(-2,-2) olduğuna göre,
a) A noktasının koordinatları nedir?
b) B noktasının koordinatları nedir?
c) AB doğrusunun denkleri nedir?
d) Mavi boyalı bölgenin alanı kaç birimkaredir?
e) San boyalı bölgenin alanı kaç birimkaredir?
Lise Matematik
Yönlü Açılar
4. ty B. D A AC Dik koordinat düzleminde = 2 dir. BC CE AB için C(-2,-2) olduğuna göre, a) A noktasının koordinatları nedir? b) B noktasının koordinatları nedir? c) AB doğrusunun denkleri nedir? d) Mavi boyalı bölgenin alanı kaç birimkaredir? e) San boyalı bölgenin alanı kaç birimkaredir?