Yüzde Problemleri Soruları
![şirket ile seya
1
bir kişi 80
her ikisin
ağırlıklar
toplam 8
1
1
8.
Bir sütçü litresini 1,5 TL'ye mal ettiği bir miktar süte
%20'si kadar su ilave ediyor ve sulandırılmış sütün litre-
sini 2,5 TL'den satıyor.
ücret ödemiş
Buna göre,
kaç kilogram
Sütçü suya para ödemediğine göre, bu satıştaki kârı
yüzde kaçtır?
4/20
B) 75
A) 60
C) 80
D) 90
E) 100
bago agi
(80-a
(90-2a)
Segalenbensbeso met](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220115160733185291-2362734.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Yüzde Problemlerişirket ile seya
1
bir kişi 80
her ikisin
ağırlıklar
toplam 8
1
1
8.
Bir sütçü litresini 1,5 TL'ye mal ettiği bir miktar süte
%20'si kadar su ilave ediyor ve sulandırılmış sütün litre-
sini 2,5 TL'den satıyor.
ücret ödemiş
Buna göre,
kaç kilogram
Sütçü suya para ödemediğine göre, bu satıştaki kârı
yüzde kaçtır?
4/20
B) 75
A) 60
C) 80
D) 90
E) 100
bago agi
(80-a
(90-2a)
Segalenbensbeso met
![S
-<m z tt
i
11. Bir sınıftaki erkek öğrencilerin %25 i, kız öğrencile-
rin %45 i, tüm öğrencilerin %40 i gözlüklüdür.
Bu sınıfta gözlüklü kız öğrenci sayısı en az
kaçtır?
A) 18 B) 27 C) 32 D) 50 E) 80](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220118110441417715-4122855.jpg?w=256)
Lise Matematik
Yüzde ProblemleriS
-<m z tt
i
11. Bir sınıftaki erkek öğrencilerin %25 i, kız öğrencile-
rin %45 i, tüm öğrencilerin %40 i gözlüklüdür.
Bu sınıfta gözlüklü kız öğrenci sayısı en az
kaçtır?
A) 18 B) 27 C) 32 D) 50 E) 80
![8.
Kilosu 1 TL'ye alınan elmadan 300 kg, kilosu 2
TL'ye alınan muzdan 50 kg ve kilosu 4 TL’ye alınan
çilekten 50 kg karıştırılıp, meyve sepetleri oluşturu-
luyor. Oluşan meyve sepetlerinin her biri 4 kg dir.
Buna göre, 1 meyve sepeti ortalama kaç TL'ye
satılmalıdır ki %25 kâr edilsin?
30
LO
A) 1,80
B) 2,50 C) 6
Gow
D) 7,50 E) 10](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220115083324579830-1225172.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Yüzde Problemleri8.
Kilosu 1 TL'ye alınan elmadan 300 kg, kilosu 2
TL'ye alınan muzdan 50 kg ve kilosu 4 TL’ye alınan
çilekten 50 kg karıştırılıp, meyve sepetleri oluşturu-
luyor. Oluşan meyve sepetlerinin her biri 4 kg dir.
Buna göre, 1 meyve sepeti ortalama kaç TL'ye
satılmalıdır ki %25 kâr edilsin?
30
LO
A) 1,80
B) 2,50 C) 6
Gow
D) 7,50 E) 10
![Soru 13:
Bir Öğretmen'in brüt maaşından %20 gelir vergisi, %3
emekli sandığı ve %1,2 de diğer vergiler için kesintiler
yapıldığında net maaşı 3411 TL olmaktadır.
Buna göre Öğretmen'in brüt maaşı kaç TL'dir?
b) 4250
c) 4375
a) 4200
d) 4450
e) 4500](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220113075939952641-4303554.jpg?w=256)
Lise Matematik
Yüzde ProblemleriSoru 13:
Bir Öğretmen'in brüt maaşından %20 gelir vergisi, %3
emekli sandığı ve %1,2 de diğer vergiler için kesintiler
yapıldığında net maaşı 3411 TL olmaktadır.
Buna göre Öğretmen'in brüt maaşı kaç TL'dir?
b) 4250
c) 4375
a) 4200
d) 4450
e) 4500
![OBLEMLERİ
Test - 5
8.
Kalori
(100 gr)
580
Kuruyemiş
Paketi
Badem
40 gr
80 gr
Fındık
630
X
30 gr
Kaju
Antep Fıstığı
560
50 gr
Yukarıdaki tabloda kuruyemiş çeşitlerinin 100 graminin tü-
ketiminde vücuda alınan kalori miktarı ve bir paket süper
karışık içerisinde yer alan kuruyemiş miktarları verilmiştir.
Sağlıklı bir kişi ortalama 30 dakika koştuğunda 250 kalori
enerji kaybı yaşamaktadır.
Buna göre, bir paket süper karışık kuruyemiş yiyen
bir insanın koşması gereken süre 2.5 saat ise 100 gr
kajunun verdiği enerji kaç kaloridir?
A) 700
B) 720
C) 760D) 780 E) 800](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220113193542894261-1080158.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Yüzde ProblemleriOBLEMLERİ
Test - 5
8.
Kalori
(100 gr)
580
Kuruyemiş
Paketi
Badem
40 gr
80 gr
Fındık
630
X
30 gr
Kaju
Antep Fıstığı
560
50 gr
Yukarıdaki tabloda kuruyemiş çeşitlerinin 100 graminin tü-
ketiminde vücuda alınan kalori miktarı ve bir paket süper
karışık içerisinde yer alan kuruyemiş miktarları verilmiştir.
Sağlıklı bir kişi ortalama 30 dakika koştuğunda 250 kalori
enerji kaybı yaşamaktadır.
Buna göre, bir paket süper karışık kuruyemiş yiyen
bir insanın koşması gereken süre 2.5 saat ise 100 gr
kajunun verdiği enerji kaç kaloridir?
A) 700
B) 720
C) 760D) 780 E) 800
![ACIL MAT
Tanım: Bir üründen en çok n tane alabilen birinin bu ürün
için alım gücün'dir.
Örneğin, bir kalem 10 TL ve bir öğrencide 20 TL var ise öğ-
rencinin kalem alim gücü 2'dir.
Bedirhan bir telefonu almaya yetecek kadar para biriktirmiş-
tir
. Biriktirdiği parayla telefonu almaya gittiğinde satış fiya-
tina %25 zam geldiğini öğrenmiştir.
Buna göre, Bedirhan'ın telefon alım gücü yüzde kaç
azalmıştır?
BV 15
D)
25 E) 30
A) 10
20
Lee
125](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220113145544058285-1876280.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Yüzde ProblemleriACIL MAT
Tanım: Bir üründen en çok n tane alabilen birinin bu ürün
için alım gücün'dir.
Örneğin, bir kalem 10 TL ve bir öğrencide 20 TL var ise öğ-
rencinin kalem alim gücü 2'dir.
Bedirhan bir telefonu almaya yetecek kadar para biriktirmiş-
tir
. Biriktirdiği parayla telefonu almaya gittiğinde satış fiya-
tina %25 zam geldiğini öğrenmiştir.
Buna göre, Bedirhan'ın telefon alım gücü yüzde kaç
azalmıştır?
BV 15
D)
25 E) 30
A) 10
20
Lee
125
![igi
4.
Bir yatırımcı her işlemden (hem alış hem satış için) %5 ko-
misyon alan bir banka aracılığıyla bir miktar hisse senedi
alıyor. Hisse senedinin fiyatı %20 arttığında satıyor ve 360
TL kâr ediyor.
Buna göre, yatırımcı başlangıçta kaç TL'lik hisse sene-
di almıştır?
A) 1000
B) 1500
C) 2000 D) 3000
E) 4000](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220114194205118493-1348227.jpg?w=256)
Lise Matematik
Yüzde Problemleriigi
4.
Bir yatırımcı her işlemden (hem alış hem satış için) %5 ko-
misyon alan bir banka aracılığıyla bir miktar hisse senedi
alıyor. Hisse senedinin fiyatı %20 arttığında satıyor ve 360
TL kâr ediyor.
Buna göre, yatırımcı başlangıçta kaç TL'lik hisse sene-
di almıştır?
A) 1000
B) 1500
C) 2000 D) 3000
E) 4000
![50°C
(Ütü yapılmaz)
Su sıcaklığı
50°C yi geçemez
Yeni aldığı 240 x 200 cm2 ebatlarındaki dikdörtgen şeklin-
deki çarşafının kenarına dikili olan yukarıdaki yıkama ta-
limatı etiketini dikkate almayan Ayşe Teyze, çarşafı 90°C
sıcaklıkta yıkayıp kuruttuktan sonra ütülüyor. Bu işlemler
sonucunda çarşaf kısa kenarından % 20, uzun kenarından
% 12,5 çekerek kısalıyor.
Buna göre, çarşafın bir yüzünün alanı ilk duruma göre
yüzde kaç küçülmüştür?
A) 30
B) 25
C) 20
D) 15
E) 10](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220115170222589320-4022572.jpg?w=256)
Lise Matematik
Yüzde Problemleri50°C
(Ütü yapılmaz)
Su sıcaklığı
50°C yi geçemez
Yeni aldığı 240 x 200 cm2 ebatlarındaki dikdörtgen şeklin-
deki çarşafının kenarına dikili olan yukarıdaki yıkama ta-
limatı etiketini dikkate almayan Ayşe Teyze, çarşafı 90°C
sıcaklıkta yıkayıp kuruttuktan sonra ütülüyor. Bu işlemler
sonucunda çarşaf kısa kenarından % 20, uzun kenarından
% 12,5 çekerek kısalıyor.
Buna göre, çarşafın bir yüzünün alanı ilk duruma göre
yüzde kaç küçülmüştür?
A) 30
B) 25
C) 20
D) 15
E) 10
![SK
5
2.
x.y = k
X
Şekildeki gibi orantılı olan a veb sayıları var-
dır.
a nin değeri %20 azaltılıyor. Orantı sabiti-
nin değişmemesi için b nin değeri yüzde
kaç arttırılmalıdır?
A) 15
B) 20
C) 25
D) 40 E) 50](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220111151906205024-3589508.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Yüzde ProblemleriSK
5
2.
x.y = k
X
Şekildeki gibi orantılı olan a veb sayıları var-
dır.
a nin değeri %20 azaltılıyor. Orantı sabiti-
nin değişmemesi için b nin değeri yüzde
kaç arttırılmalıdır?
A) 15
B) 20
C) 25
D) 40 E) 50
![20. Bir mağaza sattığı A ve B marka gömlekler
için;
s59s2u
• A marka gömleğe %10, B marka gömleğe
%20 indirim,
• A ve B marka gömleklerden aynı anda
birer tane alan müşterilere indirimli fiyat
üzerinden A marka için %20, B marka için
%10 ekstra indirim kampanyası düzenli-
yor.
Bu mağazadan aynı anda A ve B marka
gömleklerden birer tane alarak 720 lira
ödeyen bir müşteri indirimsiz fiyata göre
kaç lira eksik ödemiştir?
A) 210
B) 220
C) 280
D) 330
E) 360
22](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220112220040112497-2138216.jpg?w=256)
Lise Matematik
Yüzde Problemleri20. Bir mağaza sattığı A ve B marka gömlekler
için;
s59s2u
• A marka gömleğe %10, B marka gömleğe
%20 indirim,
• A ve B marka gömleklerden aynı anda
birer tane alan müşterilere indirimli fiyat
üzerinden A marka için %20, B marka için
%10 ekstra indirim kampanyası düzenli-
yor.
Bu mağazadan aynı anda A ve B marka
gömleklerden birer tane alarak 720 lira
ödeyen bir müşteri indirimsiz fiyata göre
kaç lira eksik ödemiştir?
A) 210
B) 220
C) 280
D) 330
E) 360
22
![14. Aşağıdaki tabloda bir ürünün yıllara göre birim alış ve
satış fiyatları verilmiştir
.
Tablo: Bir Ürünün Yıllara Göre Birim Alış ve
Satış Fiyatları
Yıl
Birim Alış Fiyatı
(TL)
Birim Satış Fiyatı
(TL)
MEB 2020-2021 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmet
2016
500
740
2017
600
900
2018
700
1000
2019
800
1190
2020
900
1440
Buna göre alış fiyatı üzerinden en yüksek kâr oranı
hangi yıldadır?
A) 2016
C) 2018
B) 2017
E) 2020
D) 2019](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220115135300946834-3053537.jpg?w=256)
Lise Matematik
Yüzde Problemleri14. Aşağıdaki tabloda bir ürünün yıllara göre birim alış ve
satış fiyatları verilmiştir
.
Tablo: Bir Ürünün Yıllara Göre Birim Alış ve
Satış Fiyatları
Yıl
Birim Alış Fiyatı
(TL)
Birim Satış Fiyatı
(TL)
MEB 2020-2021 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmet
2016
500
740
2017
600
900
2018
700
1000
2019
800
1190
2020
900
1440
Buna göre alış fiyatı üzerinden en yüksek kâr oranı
hangi yıldadır?
A) 2016
C) 2018
B) 2017
E) 2020
D) 2019
![Bir satıcı iki maldan birincisini % 30 zararla, ikinci-
sini % 30 kârla 182 şer TL ye satıyor.
Bu iki satış sonunda satıcının kâr zarar miktarı
ne olmuştur?
A) Ne kâr ne de zarar B) 36 lira zarar
C) 50 lira kâr
D) 52 lira kâr
E) 48 lira zarar](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220115092415096107-3866872.jpg?w=256)
Lise Matematik
Yüzde ProblemleriBir satıcı iki maldan birincisini % 30 zararla, ikinci-
sini % 30 kârla 182 şer TL ye satıyor.
Bu iki satış sonunda satıcının kâr zarar miktarı
ne olmuştur?
A) Ne kâr ne de zarar B) 36 lira zarar
C) 50 lira kâr
D) 52 lira kâr
E) 48 lira zarar
![TYT - 2
100
12. Aylin cebindeki paranın %40 ini, Ceylin de cebin-
deki paranın %45 ini kullanarak arkadaşları Tülin'e
ortak bir hediye almışlardır.
Hediye aldıktan sonra Aylin ve Ceylin'in cebinde ka-
lan para miktarları birbirine eşit olmuştur.
Alinan hediyenin tutarı 49 TL olduğuna göre,
alınan hediye için Ceylin Aylin'den kaç lira fazla
para vermiştir?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220114183850365676-1597276.jpg?w=256)
Lise Matematik
Yüzde ProblemleriTYT - 2
100
12. Aylin cebindeki paranın %40 ini, Ceylin de cebin-
deki paranın %45 ini kullanarak arkadaşları Tülin'e
ortak bir hediye almışlardır.
Hediye aldıktan sonra Aylin ve Ceylin'in cebinde ka-
lan para miktarları birbirine eşit olmuştur.
Alinan hediyenin tutarı 49 TL olduğuna göre,
alınan hediye için Ceylin Aylin'den kaç lira fazla
para vermiştir?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
![6. Yere her çarpışında düştüğü yüksekliğin yüzde 80'i kadar
yüksekliğe çıkan bir tenis topu 2. defa yere çarpıp en üst
noktaya ulaştığı anda, düşey olarak aldığı yolların topla-
mi ilk defa 100 metreyi aşıyor.
Buna göre, birakıldığı yükseklik metre cinsinden aşa-
ğıdakilerden hangisi olabilir?
C) 29
B) 30
D) 28
E) 27
A) 31](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220129170635314720-2534842.jpg?w=256)
Lise Matematik
Yüzde Problemleri6. Yere her çarpışında düştüğü yüksekliğin yüzde 80'i kadar
yüksekliğe çıkan bir tenis topu 2. defa yere çarpıp en üst
noktaya ulaştığı anda, düşey olarak aldığı yolların topla-
mi ilk defa 100 metreyi aşıyor.
Buna göre, birakıldığı yükseklik metre cinsinden aşa-
ğıdakilerden hangisi olabilir?
C) 29
B) 30
D) 28
E) 27
A) 31
![3.
Metresi 24 TL ye alınan bir kumaş %25 karla
satılması düşünülüyor.
Kumaş yıkanınca %25 kısaldığına göre, aynı
kârın elde edilmesi için yıkanmış kumaşın
metresi kaç TL ye satılmalıdır?
A) 50
B) 45
C) 40
D) 35
E) 30](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220126162128305867-3571255.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Yüzde Problemleri3.
Metresi 24 TL ye alınan bir kumaş %25 karla
satılması düşünülüyor.
Kumaş yıkanınca %25 kısaldığına göre, aynı
kârın elde edilmesi için yıkanmış kumaşın
metresi kaç TL ye satılmalıdır?
A) 50
B) 45
C) 40
D) 35
E) 30
![Bir miktar sakız 20 kişiye paylaştırılacaktır.
5 kişi daha bu gruba katılırsa kişi başına düşen
sakız sayısı yüzde kaç azalır?
A) 20
B) 25
C) 30
D) 35
E) 40
Oxt
889659
Kolaydan
Norm
73X=10X+ 300
3x300X=100](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220129190953781840-3545209.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Yüzde ProblemleriBir miktar sakız 20 kişiye paylaştırılacaktır.
5 kişi daha bu gruba katılırsa kişi başına düşen
sakız sayısı yüzde kaç azalır?
A) 20
B) 25
C) 30
D) 35
E) 40
Oxt
889659
Kolaydan
Norm
73X=10X+ 300
3x300X=100