Açı Kavramı Soruları
Lise Matematik
Açı KavramıE) 74
5.
A) 38
80°
3x+20°
B) 62
C
B) 42
57420 2100
X 16015
1532
C) 45
B
C) 64
2x3x
D) 68
333
O merkezli yarın
de
C
D
Şekilde A, B, C doğrusal ve F, E, D doğrusal olduğuna
göre,
a-x kaç derecedir?
A) 56
D) 48
5
nine
180
ing
2
E) 82
(BA)
8.
Lise Matematik
Açı KavramıAÇI ve AÇI ÖLÇÜSÜ
7. Trigonometri | Mustafa Yağcı
O merkezli 6 br yarıçaplı aşağıdaki merkezil çem-
berde m(AOB) = 60° dir.
32
han-
A)
T
6
B)
y4
73
O
Buna göre, kisa AB yayının uzunluğu kaç br dir?
B
60° A
b
C) T
X
D) 2n 6x
6UT,6
=65
8. Trigonometri | Neşat Kılıç
Bir koşucu, 120 m uzunluğundaki O merkezli daire
sel bir pistin etrafında merkeze uzaklığı hep aynı ka-
lacak şekilde aynı yönde koşmaktadır.
Koşucu, cember üzerindeki bir A noktasından daki-
kada 26 yol alacak şekilde sabi hızla koşuya baş-
Lig 10
Lise Matematik
Açı Kavramı38. n kenarlı bir düzgün çokgenin bir iç açısının ölçüsü
(n-2). 180°
olarak hesaplanır.
n
12
se
K
L
B
A) 82,5°
N
Pao
M
Şekilde, birer kenarı ortak olan bir düzgün sekizgen ve bir
düzgün altıgen ile bu çokgenlerin birer köşesini birleştiren
bir doğru parçası verilmiştir.
Buna göre, aᵒ - ß°'nin ölçüsü kaç derecedir?
D) 45°
B) 60°
Jerv
s(KLN) = B
s(NLM) = a
10~128K
Dale
E) 30°
45
C) 52,5°
23/1/2
Lise Matematik
Açı KavramıB
-49
S
B B
35. Kenar uzunlukları aynı olan Şekil-1'deki eşkenar dörtgen
çerçeve ile Şekil-2'deki kare çerçeve, duvarda aynı
yükseklikte bulunan iki çiviye asıldığında eşkenar dörtgen
yere temas ederken karenin alt köşesi, şekildeki gibi yerden
h birim yükseklikte kalmıştır.
142 Jang e
5
q
Şekil-1
2022 2023/ TYT-4
9
9
ar:
hi
Şekil-2
Karenin alanı, eşkenar dörtgenin alanından 36 birimkare
fazladır.
Buna göre kare çerçevenin yerden yüksekliğini gösteren
h kaç birimdir?
A) 3
B) 3,5
C) 4
D) 4,5
E) 5
2-36 = x₁² √₂²-49₁ 14-0)
a
15
a√2=14-1
Lise Matematik
Açı Kavramınatları
X₁
-osα + cosx
sina
osa.
nd
20
Sd 2
sin (380+P)
a + b = л olarak veriliyor.
SUPARA
n
2
55
cosa
tanh
-3
0%
O
6
d doğrusunun eğimi b açısının tanjant değeridir.
Buna göre, cos(3a + 2b) değeri kaçtır?
BY 5
cos(180+a)
X
√5
O
YL
E
r
E
Lise Matematik
Açı Kavramı29.
dakilerd
1
A) 2
B
B)
3
A)
ABC dik üçgeninde
|AB|L |AC|, |BD| = |DC|
m(ABD) = m(ACB) ve m(BCD) = a.
olduğu biliniyor.
C) 2
D)
2√3
3
Buna göre, cos(20) + sin(5a) değeri kaçtır?
√3
2
D)
B) 1
E) 3
C
1+√3
2
31.
Lise Matematik
Açı Kavramı2
X
Thi
16. Şekildeki çember üzerinde eşit aralıklarla 12 nokta işaretlenmiş ve
merkezine ok yerleştirilmiştir. Ok, A noktasını gösterirken çember,
saat yönünde 2222° döndürülüyor.
L
M
N
H
A
E) L
O
G
B
HT
D
Buna göre, son durumda ok nereyi göstermektedir?
A) C
B)
C ile D arası
C) E
D) F ile G arası
Lise Matematik
Açı Kavramı25.
B
A)
-
P
tan a
2
D)
C
Şekilde [BC], O merkezli çembere P nokta-
sında teğettir.
a
m(AOP) = a
olduğuna göre, OPB üçgeninin alanı aşa-
ğıdakilerden hangisine eşittir?
cot a
2
A
B) -
cot a
2
>X
E).
PAL
YAY
C)
seca
2
tan a
2
Lise Matematik
Açı Kavramı13.(2020AYT)
0<x< olmak üzere,
2
1+tanx sinx — cosx
cotx
sinx
olduğuna göre, sinx değeri kaçtır?
A)
11/13
D)
3
3
B) //
3cus²
--
2
E) √5
3
C)
√√2
2
left sin st
Los
(cost $n). Sin (sin-cos)
(32
six
Sinc
2056-2
21052=
Jeas`
(2018 AYT)
cot (34°). sin (44°)
sin (22°). sin (56°)
esinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
ot(22⁰)
Lise Matematik
Açı KavramıA
14.c
Ay
B
Dik koordinat düzleminde verilen ABCDEFGH düzgün se-
kizgeni merkezi etrafında ok yönünde 135' döndürülüyor.
Dönme sonunda elde edilen sekizgenin de y eksenine gö-
re simetriği alanıyor.
3
Buna göre, ilk durumda A noktasının bulunduğu kö-
şeye son durumda hangi nokta gelir?
A) B
B) C
C) D
2
O
1
)
2
E
3
D) H
Yukarıda f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
841 He
E) G
Lise Matematik
Açı KavramıTEST: 17
1.
Uzamsal İlişkiler (Simetri) - Geometrik Örüntüler
2
B2
Yukarıdaki numaralı şekillerde hangisinin verilen doğruya göre simetriği
yanlış çizilmiştir?
3
3
2. Aşağıdaki düzlemsel şekillerden hangisi, çizilen simetri doğrusundan (kat-
Jama çizgisinden) katlanırsa iki eş parça elde edilemez?
ol
5.
Lise Matematik
Açı Kavramı26.
135
B
110
B
a
110°
LLI
FIO
F
32°
E
Yukarıdaki verilere göre, m(BFD) =a kaç de-
recedir?
BS
28%
[AB] // [DC]
[AD] ve [CB]
way
56
Açılar ve Üçgenler
açiortay,
m (AEC) = 110°
eares
27
ABC üçgeninde
[BD] ve [CD] dış
açıortay,
m (DAC) = 32° ve
m(ADC) = 28°
56
Lise Matematik
Açı Kavramı25.
B
Yukarıdaki verilere göre, m (ACB)=0 kaç de-
recedir?
20°
D
45°
E
13a + 0 = Sal
180-49
80-a=sa
CF
10=69
P
ABC üçgeninde
m (BAD) = m(DAE) = m(EAC)
m (ABF) = 20°, m(ADF) = 45°
olduğuna göre, m(AEF) +m (ACF) toplamı kaç
derecedir?
Lise Matematik
Açı Kavramı13. B
1.9 6
A
te=ts +
A) 80
8
= 4.]
B) 60
hilibe ebeti
ABC bir dik üçgen
[AB] [AC]
6
C
Stimice enlaignadsbigses
Yukarıdaki verilere göre, ABC üçgeninin alanı kaç
birimkaredir?
Çevre(ABC) = 20 birim
|BC| = 8 birim
20-8=12
C) 40 D) 30 E) 20
Lise Matematik
Açı Kavramıters
gru-
ayan
Ar.
para-
r denir.
ers açı-
çılardır.
cılar de-
tak olan
A) 30
Çözüm
ABC ile GFH diş ters açılar olduğundan ölçüleri eşittir.
zaman-
rak isim-
olur.
B) 70
x + 40° = 2x + 10°
40° -10° = 2x-x
30° = X
Yani m(GFH) + m(EFH) = 180°
2.30° +10° + m(EFH) = 180°> m(EFH) = 110° dir.
Cevap C
Sıra Sizde 2
Aşağıdaki şekilde [BA // [CE'dir.
A) 35
179
m(EFH) açısı ile (2x+10°)
açısı bütünler açılardır.
m(ABC) = 75°, m(DCE) = 55° olduğuna göre m(DCB)
kaç derecedir?
B
B) 30
C) 25
D) 20
İpucu
ABC ile BCE iç ters açı olduklarına dikkat etmelidir.
KONU ANLATIM FÖYLERİ
KAVRA
Lise Matematik
Açı Kavramıago amatama litabase.de mig snučubio
Shiblaignari nobrolllebig
9.
1.
sin95°
11. cos140°
III.
IV. tan310°
sin250°>D>:(
o>d>s
Yukarıdaki trigonometrik değerlerin işaretleri
sırasıyla aşağıdakilerden hangisidir?
A) +, -, -, -
D) +, -, +, -
B) -, +, -, -
E) -, +, +, -
5>AVD(A
d>B> (0
C) +, -, +, +
Thappo xlib OBA
200 = (38A)m
1001 = 10A