Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler Soruları

mü olduğuna
rekök
E) -8
YOU
3.
2B=42
› 2x - ay + 5 = 0
ax+by+ 2a + 3 = 0
denklem sisteminin çözüm kümesi sonsuz ele-
manlı olduğuna göre, 2a + b'nin değeri kaçtır?
A) 6
B) 3
C) 1
D) -2
E) -6
2 A+
11
slr
10
10
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
mü olduğuna rekök E) -8 YOU 3. 2B=42 › 2x - ay + 5 = 0 ax+by+ 2a + 3 = 0 denklem sisteminin çözüm kümesi sonsuz ele- manlı olduğuna göre, 2a + b'nin değeri kaçtır? A) 6 B) 3 C) 1 D) -2 E) -6 2 A+ 11 slr 10 10
Parasının
indirim
parasi-
asaba
E) 70
1
Y
PROBLEMATIK
Yeni Nesil Problem
Bir mandırada, süt aşağıdaki işlemlerden geçirilerek
tereyağı elde ediliyor.
• Süt mayalandığında ağırlığın
ediliyor.
A) 90
itex
• Elde edilen yoğurda ağırlığı kadar su katılarak ay-
ran yapılıyor.
• Bu ayran yayık makinesinden geçirildiğinde ayra-
nın ağırlığının
-'sı kadar tereyağı elde ediliyor.
16
'i kadar yoğurt elde
C) 120
Buna göre, 12 kg tereyağı elde edebilmek için kaç
kg süt mayalanmalıdır?
B) 100
D) 140
04.
WOZOS
1.
YAZ
yada
E) 150
68496
Ömer, gideceği b
1'ini gidiya
lun 5
geliyor.
risina
Buna göre,
ği yere ula
A) 1200
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
Parasının indirim parasi- asaba E) 70 1 Y PROBLEMATIK Yeni Nesil Problem Bir mandırada, süt aşağıdaki işlemlerden geçirilerek tereyağı elde ediliyor. • Süt mayalandığında ağırlığın ediliyor. A) 90 itex • Elde edilen yoğurda ağırlığı kadar su katılarak ay- ran yapılıyor. • Bu ayran yayık makinesinden geçirildiğinde ayra- nın ağırlığının -'sı kadar tereyağı elde ediliyor. 16 'i kadar yoğurt elde C) 120 Buna göre, 12 kg tereyağı elde edebilmek için kaç kg süt mayalanmalıdır? B) 100 D) 140 04. WOZOS 1. YAZ yada E) 150 68496 Ömer, gideceği b 1'ini gidiya lun 5 geliyor. risina Buna göre, ği yere ula A) 1200
29.
Buğday
150° 15°
75°
Mısır
Fındık
Arpa
Grafikte bir bölgenin tarım ürün-
leri dairesel grafikle verilmiştir.
*+135
Buğday ekili araziler arpa ekilen arazilerden 135 dönüm
fazla olduğuna göre, fındık ekilen araziler, mısır ekilen
arazilerden kaç dönüm fazladır?
A) 60 B) 120 C) 240 D) 270 E) 310
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
29. Buğday 150° 15° 75° Mısır Fındık Arpa Grafikte bir bölgenin tarım ürün- leri dairesel grafikle verilmiştir. *+135 Buğday ekili araziler arpa ekilen arazilerden 135 dönüm fazla olduğuna göre, fındık ekilen araziler, mısır ekilen arazilerden kaç dönüm fazladır? A) 60 B) 120 C) 240 D) 270 E) 310
19. Üç gün boyunca açık olan bir müzeye gelen ziyaretçi sayısı
birinci gün ikinci güne göre % 40 daha az, ikinci gün ise
üçüncü güne göre % 25 daha fazla olmuştur. Eğer üçüncü
gün gelen ziyaretçi sayısı ilk iki gün gelen toplam ziyaretçi
sayısınin üç katı olsaydı toplam 480 ziyaretçi daha fazla
gelmiş olacaktı.
Buna göre, müzeye ikinci gün kaç ziyaretçi gelmiştir?
A) 120
B) 180
C) 300
D) 360
E) 400
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
19. Üç gün boyunca açık olan bir müzeye gelen ziyaretçi sayısı birinci gün ikinci güne göre % 40 daha az, ikinci gün ise üçüncü güne göre % 25 daha fazla olmuştur. Eğer üçüncü gün gelen ziyaretçi sayısı ilk iki gün gelen toplam ziyaretçi sayısınin üç katı olsaydı toplam 480 ziyaretçi daha fazla gelmiş olacaktı. Buna göre, müzeye ikinci gün kaç ziyaretçi gelmiştir? A) 120 B) 180 C) 300 D) 360 E) 400
A
TYT/ Matematik
31. Mustafa Bey, oğlu Melih ve kızı Rana'ya, ABCD ve EFKL
dörtgenleri şeklinde iki uçurtma yapıyor.
|AB| = |AD| = |EF| = |EL|
|CD| = |BC|, |FK| = |KL|
m(ABC) = 40°, m(KLE) = 35°
Havada uçurtmaların [AD] ve [EF] kenarları Şekil - Ill'teki
gibi çakışıyor.
B
40°
A) 75
Şekil - I
B
D F
B) 100
K
A
R
C) 125
Şekil - III
Uçurtmalar aynı düzlemde olduğuna göre, BCR ile
RKL'nin ölçüleri toplamı BPL'nin ölçüsünden kaç de-
rece fazladır?
Şekil - II
35%
D) 150
E) 175
32
YAYINLARI
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
A TYT/ Matematik 31. Mustafa Bey, oğlu Melih ve kızı Rana'ya, ABCD ve EFKL dörtgenleri şeklinde iki uçurtma yapıyor. |AB| = |AD| = |EF| = |EL| |CD| = |BC|, |FK| = |KL| m(ABC) = 40°, m(KLE) = 35° Havada uçurtmaların [AD] ve [EF] kenarları Şekil - Ill'teki gibi çakışıyor. B 40° A) 75 Şekil - I B D F B) 100 K A R C) 125 Şekil - III Uçurtmalar aynı düzlemde olduğuna göre, BCR ile RKL'nin ölçüleri toplamı BPL'nin ölçüsünden kaç de- rece fazladır? Şekil - II 35% D) 150 E) 175 32 YAYINLARI
nın koor
A) O
B) 3
C) 6
A) a>b>c
D) 9
5. Aşağıda ax², bx² ve cx² fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir.
ax² bx²
D) c>b>a
cx²
Buna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur?
B) a>c>b
E) 12
X
C) c>a>b
E) b>a>c
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
nın koor A) O B) 3 C) 6 A) a>b>c D) 9 5. Aşağıda ax², bx² ve cx² fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir. ax² bx² D) c>b>a cx² Buna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? B) a>c>b E) 12 X C) c>a>b E) b>a>c
L 13. x+y=3
E
M
olduğuna göre A
E)
Y
A
Y
1
N
L
A
R
1
2x²-3xy = 2
denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) {(2, 1))
C){(-2,-1)}
B) {(1,2))
D) {(-1. ¹/4), (2, 1))
16
E) {(-1/3, ¹/5), (2, 1))
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
L 13. x+y=3 E M olduğuna göre A E) Y A Y 1 N L A R 1 2x²-3xy = 2 denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdaki- lerden hangisidir? A) {(2, 1)) C){(-2,-1)} B) {(1,2)) D) {(-1. ¹/4), (2, 1)) 16 E) {(-1/3, ¹/5), (2, 1))
ar olmal
değeri kaçtır?
C) -15 D)-16 E)-17
-
-9-4a
1 den a ya kadar olan ardışık sayıların toplam
7 den a ya kadar olan ardışık sayıların toplamı y dir.
x + y = 399
x+189=399
olduğuna göre a kaçtır? x = 210
a=21
20
A) 180
1291 01
123 456.7....
by = 395
(21+y)
B) 190 C) 200 D) 210 E)
+
6! + ...
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
ar olmal değeri kaçtır? C) -15 D)-16 E)-17 - -9-4a 1 den a ya kadar olan ardışık sayıların toplam 7 den a ya kadar olan ardışık sayıların toplamı y dir. x + y = 399 x+189=399 olduğuna göre a kaçtır? x = 210 a=21 20 A) 180 1291 01 123 456.7.... by = 395 (21+y) B) 190 C) 200 D) 210 E) + 6! + ...
2.
U
v
Matematik dersinde Selin, aşağıdaki soruyu adım adım
çözmüştür.
4-3x x-2 x + 3
10
5
(2)
1. adım :
2. adım:
4-3x
10
1
(10)
2x-4
10
5. adım : x = -2
=
4−3x-2x−4)_ _10x + 30
1Q
TQ
3. adım -5x = 10x + 30
4. adım : -30 = 15x
10x + 30
10
(3)-(1-x)
Buna göre, çözüm ile ilgili aşağıdakilerden hangisi
doğrudur?
1. adımda hata yapmıştır.
B 2. adımda hata yapmıştır.
adımda hata yapmıştır.
C)
D) 4. adımda hata yapmıştır.
E Soruyu doğru çözmüştür.
X=3
12x+
7x+
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
2. U v Matematik dersinde Selin, aşağıdaki soruyu adım adım çözmüştür. 4-3x x-2 x + 3 10 5 (2) 1. adım : 2. adım: 4-3x 10 1 (10) 2x-4 10 5. adım : x = -2 = 4−3x-2x−4)_ _10x + 30 1Q TQ 3. adım -5x = 10x + 30 4. adım : -30 = 15x 10x + 30 10 (3)-(1-x) Buna göre, çözüm ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur? 1. adımda hata yapmıştır. B 2. adımda hata yapmıştır. adımda hata yapmıştır. C) D) 4. adımda hata yapmıştır. E Soruyu doğru çözmüştür. X=3 12x+ 7x+
an
..
39. Gerçek sayılarda,
A)
A
eşitliği tanımlanıyor.
x ve y gerçek sayıları için
5
C
X y
D)
B
X
x-y 2x-3y
şekillerinde yukarıda tanımlanan eşitlik sağlanmaktadır.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
3
x />
y-3
B)
-1001
11
9
y
:A+2B=3C
=/x
ve
8
x+y x-y
8
E)
C)
9
X²
x+3 y+6
33
y²
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
an .. 39. Gerçek sayılarda, A) A eşitliği tanımlanıyor. x ve y gerçek sayıları için 5 C X y D) B X x-y 2x-3y şekillerinde yukarıda tanımlanan eşitlik sağlanmaktadır. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? 3 x /> y-3 B) -1001 11 9 y :A+2B=3C =/x ve 8 x+y x-y 8 E) C) 9 X² x+3 y+6 33 y²
MATEMATIK TESTİ
3. Aşağıda yüksekliği 2 metre olan bir duvar ve bu duvarda
tabandan 80 santimetre yukarıda ve tavandan 30 cm
aşağıda bulunan bir pencere gösterilmiştir.
2m
Tavan
Taban
10
D) √1,32
DENEME-1
B) 1,21
30 cm
0,14
Joen
Perde
kancası
Bu pencerede bulunan perdeyi tutması için tabandan eşit
yükseklikte iki tane perde kancası gösterilmiştir.
Buna göre, perde kancasının tavana olan dik uzaklığı
metre cinsinden aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) √0,79
20
1985
495
80 cm
C) 1,28
E) 1,6
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
MATEMATIK TESTİ 3. Aşağıda yüksekliği 2 metre olan bir duvar ve bu duvarda tabandan 80 santimetre yukarıda ve tavandan 30 cm aşağıda bulunan bir pencere gösterilmiştir. 2m Tavan Taban 10 D) √1,32 DENEME-1 B) 1,21 30 cm 0,14 Joen Perde kancası Bu pencerede bulunan perdeyi tutması için tabandan eşit yükseklikte iki tane perde kancası gösterilmiştir. Buna göre, perde kancasının tavana olan dik uzaklığı metre cinsinden aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) √0,79 20 1985 495 80 cm C) 1,28 E) 1,6
8.
3x+y²=-14
x+3y=2
denklem sistemini sağlayan (x, y) sıralı ikililerin kü-
mesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) {(-1,1), (2,0))}
C){(5,-1),(-1,1)}
B){(-1, 1), (5,-1)}
D(0)(-4.21)
E){(-10, 4), (-13,5)}
eis MOD
M
B
TEST ID: 906
11
12
13
14
15
160
OC
eis 11 Matematik Sc
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
8. 3x+y²=-14 x+3y=2 denklem sistemini sağlayan (x, y) sıralı ikililerin kü- mesi aşağıdakilerden hangisidir? A) {(-1,1), (2,0))} C){(5,-1),(-1,1)} B){(-1, 1), (5,-1)} D(0)(-4.21) E){(-10, 4), (-13,5)} eis MOD M B TEST ID: 906 11 12 13 14 15 160 OC eis 11 Matematik Sc
B BB
B B
34.
44% √3/2
40.
11:16%/
877
AYT/ Matematik
G
u
43.
TC
Bir okulda öğrencilere resim dersinde etkinlik amaçlı
balık çizmeyi aşağıdaki yöntemle gösteriyor.
C) 16 T
3
(3-87% +4²13
4
Şekildeki gibi birbirine teğet, 4 cm yarıçaplı eş iki
çember çiziniz.
Bu çemberlerin teğet değme noktasında birleşen,
altıda bir yaylarını çiziniz.
Yayların diğer bitim noktalarını köşe kabul eden,
bir kenarı 4 cm olan eşkenar üçgen çiziniz.
Ortaya bir balık şekli çizdiğinizi göreceksiniz.
Buna göre, bu balık şeklinin alanı kaç santimetre-
karedir?
(A) 8√3
B
B B
813-871/3
E) 16/2/3-
B)8√3+1)
D) 16(√3+7)
T
3
(a+p
Q=2
35.
Bir
dir
ral
13
rü
ça
R
30
A
36.
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
B BB B B 34. 44% √3/2 40. 11:16%/ 877 AYT/ Matematik G u 43. TC Bir okulda öğrencilere resim dersinde etkinlik amaçlı balık çizmeyi aşağıdaki yöntemle gösteriyor. C) 16 T 3 (3-87% +4²13 4 Şekildeki gibi birbirine teğet, 4 cm yarıçaplı eş iki çember çiziniz. Bu çemberlerin teğet değme noktasında birleşen, altıda bir yaylarını çiziniz. Yayların diğer bitim noktalarını köşe kabul eden, bir kenarı 4 cm olan eşkenar üçgen çiziniz. Ortaya bir balık şekli çizdiğinizi göreceksiniz. Buna göre, bu balık şeklinin alanı kaç santimetre- karedir? (A) 8√3 B B B 813-871/3 E) 16/2/3- B)8√3+1) D) 16(√3+7) T 3 (a+p Q=2 35. Bir dir ral 13 rü ça R 30 A 36.
kile
iç
bi
az
K
nil
Be
si
O
1/
sayıdır. Bu durumda kutudan en fazla 84 kağıt çekebili-
riz.
Cevap E
ÖRNEK 2
9.10
1'den 9'a kadar numaralanmış 9'ar-karttan oluşan 5 ta-
kim kart bir torbaya dolduruluyor. Ali, Banu ve Cenk'ten
5'er tane kart seçmeleri isteniyor. Üç kişinin elindeki
kartların numaraları ile ilgili şunlar bilinmektedir.
45
Ali'nin kartlarındaki sayıların toplamı 40'tır.
Banu'nun kartlarının sayı değerleri toplamı, Ali'nin
kartlarının sayı değerleri toplamından fazladır.
Çözüm
Buna göre, Banu ve Cenk'in kartlarının sayı değer-
leri toplamı en çok kaç olabilir?
A) 64
B) 72
Ropu 10
C) 75
3
D) 80
A
40
E) 82
S
4
25
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
kile iç bi az K nil Be si O 1/ sayıdır. Bu durumda kutudan en fazla 84 kağıt çekebili- riz. Cevap E ÖRNEK 2 9.10 1'den 9'a kadar numaralanmış 9'ar-karttan oluşan 5 ta- kim kart bir torbaya dolduruluyor. Ali, Banu ve Cenk'ten 5'er tane kart seçmeleri isteniyor. Üç kişinin elindeki kartların numaraları ile ilgili şunlar bilinmektedir. 45 Ali'nin kartlarındaki sayıların toplamı 40'tır. Banu'nun kartlarının sayı değerleri toplamı, Ali'nin kartlarının sayı değerleri toplamından fazladır. Çözüm Buna göre, Banu ve Cenk'in kartlarının sayı değer- leri toplamı en çok kaç olabilir? A) 64 B) 72 Ropu 10 C) 75 3 D) 80 A 40 E) 82 S 4 25
10.
Şekil 1
by
bi
Şekil II
Yukarıdaki Şekil I ve Şekil Il'de sarı, mavi ve yeşil renkli
çubukların konumları verilmiştir. Şekil I'deki çubukların
oluşturduğu şeklin boyu 19 santimetre, Şekil Il'deki çu-
bukların oluşturduğu şeklin boyu 20 santimetredir.
Şekil III
Buna göre, Şekil III'teki çubukların oluşturduğu şek-
lin boyu kaç santimetredir?
A) 39
B) 36
C) 29
D) 28
a+b+X=19
20+2b+ x = 10
O
E) 26
2012b+2x = 2
X= 18
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
10. Şekil 1 by bi Şekil II Yukarıdaki Şekil I ve Şekil Il'de sarı, mavi ve yeşil renkli çubukların konumları verilmiştir. Şekil I'deki çubukların oluşturduğu şeklin boyu 19 santimetre, Şekil Il'deki çu- bukların oluşturduğu şeklin boyu 20 santimetredir. Şekil III Buna göre, Şekil III'teki çubukların oluşturduğu şek- lin boyu kaç santimetredir? A) 39 B) 36 C) 29 D) 28 a+b+X=19 20+2b+ x = 10 O E) 26 2012b+2x = 2 X= 18
Boyu eninin 3 katı olan şekildeki dikdörtgensel çocuk parkının
etrafına iki tür taş şekildeki gibi döşenmiştir.
A) 24
K
K noktası uzun kenarın orta noktası olduğuna göre, bu par-
kın uzun kenarlarından birisi yalnızca küçük taşlardan kaç
tanesi kullanılarak döşenebilir?
B) 36
Çocuk Parkı
C) 48
D) 54
E) 62
3
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
Boyu eninin 3 katı olan şekildeki dikdörtgensel çocuk parkının etrafına iki tür taş şekildeki gibi döşenmiştir. A) 24 K K noktası uzun kenarın orta noktası olduğuna göre, bu par- kın uzun kenarlarından birisi yalnızca küçük taşlardan kaç tanesi kullanılarak döşenebilir? B) 36 Çocuk Parkı C) 48 D) 54 E) 62 3