Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Bölünebilme Kuralları Soruları

N
6x
-3x²
12
R(x)
D) R²(x)
-8
-2x
Yukanda verilen şekilde üçgensel bölgelerin içerisinde verilen
ifadeler toplandığında R(x) polinomunun terimlerini oluştur-
maktadır.
4x²
Buna göre; R(x-2) polinomunun R(x) türünden eşiti aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) (√R(x) - 2)²
B) 3R(x)
C) R(x) - 2
E) R(x) + 2
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
N 6x -3x² 12 R(x) D) R²(x) -8 -2x Yukanda verilen şekilde üçgensel bölgelerin içerisinde verilen ifadeler toplandığında R(x) polinomunun terimlerini oluştur- maktadır. 4x² Buna göre; R(x-2) polinomunun R(x) türünden eşiti aşağı- dakilerden hangisidir? A) (√R(x) - 2)² B) 3R(x) C) R(x) - 2 E) R(x) + 2
Aşağıdaki tabloda tüm odaları 4 er kişilik olan
bir oteldeki kalan boş oda sayısıx olduğunda be-
lirlenen kişi başına günlük ücretler verilmiştir.
Boş oda sayısı (x)
40 < x≤45
30<x≤40
15<x<30
1≤x≤15
7 odo
Buna göre, otele birlikte gelen 28 kişilik bir spor-
cu kafilesi 1 günlük konaklama bedeli olarak en
az kaç TL ödeme yapmıştır?
A) 2040
Kişi başı günlük ücret
80 TL
90 TL
100 TL
120 TL
D) 2340
B) 2080
E) 2600
C) 2320
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
Aşağıdaki tabloda tüm odaları 4 er kişilik olan bir oteldeki kalan boş oda sayısıx olduğunda be- lirlenen kişi başına günlük ücretler verilmiştir. Boş oda sayısı (x) 40 < x≤45 30<x≤40 15<x<30 1≤x≤15 7 odo Buna göre, otele birlikte gelen 28 kişilik bir spor- cu kafilesi 1 günlük konaklama bedeli olarak en az kaç TL ödeme yapmıştır? A) 2040 Kişi başı günlük ücret 80 TL 90 TL 100 TL 120 TL D) 2340 B) 2080 E) 2600 C) 2320
8.
İlk yerleşmeler yeryüzünde belirli alanlarda yoğunlaşmıştır.
Bu yoğunlaşma üzerinde yerleşmelerin kuruluşunu ve geli-
şimini etkileyen bazı özelliklerin katkısı bulunmaktadır.
APOISMI
Aşağıdakilerden hangisi ilk yerleşmelerin kuruluş ve
gelişiminde etkili olan faktörler arasında sayılamaz?
A) Zengin yer altı kaynaklarına sahip olması
B) Akarsuların su ihtiyacını karşılaması
C) Verimli alüvyal ovaların bulunması
D) Uygun iklim koşullarının yaşanması
E) Yer şekillerinin elverişli olması
10.
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
8. İlk yerleşmeler yeryüzünde belirli alanlarda yoğunlaşmıştır. Bu yoğunlaşma üzerinde yerleşmelerin kuruluşunu ve geli- şimini etkileyen bazı özelliklerin katkısı bulunmaktadır. APOISMI Aşağıdakilerden hangisi ilk yerleşmelerin kuruluş ve gelişiminde etkili olan faktörler arasında sayılamaz? A) Zengin yer altı kaynaklarına sahip olması B) Akarsuların su ihtiyacını karşılaması C) Verimli alüvyal ovaların bulunması D) Uygun iklim koşullarının yaşanması E) Yer şekillerinin elverişli olması 10.
8. Aşağıda y=f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
SO
NO
-3
-
y
Si sayılarının toplamı kaçtır?
A) -10
B) -6
C) -3
3
soru kales
0
+
x= 1 Gift kat
Buna göre, Ix-11. f(x) ≥ 0 eşitsizliğini sağlayan x tam
2
1
y = f(x)
D) -1
soru kalesi
kalesi
X
E) O
2
kalesi
soru
seru kalesi
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
8. Aşağıda y=f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. SO NO -3 - y Si sayılarının toplamı kaçtır? A) -10 B) -6 C) -3 3 soru kales 0 + x= 1 Gift kat Buna göre, Ix-11. f(x) ≥ 0 eşitsizliğini sağlayan x tam 2 1 y = f(x) D) -1 soru kalesi kalesi X E) O 2 kalesi soru seru kalesi
15.
A
STAHL
Cemil
Deniz
177
A
DY Deniz
Ahmet
Ferhat
Yukarıda beraber ders çalışmak için yuvarlak masa
etrafında toplanmış 6 arkadaş gösterilmektedir. 40
soruluk bir deneme sınavını sırayla çözmek isteyen
bu arkadaşlardan Vedat birinci soruyu çözerek testi,
saat yönünde 2. arkadaşına yani Ferhat'a veriyor
ve bu arkadaşı da ikinci soruyu çözüyor. Daha
sonra 2. soruyu çözen Ferhat testi saat yönünün
tersine, yanındaki arkadaşına yani Ezgi'ye veriyor
ve Ezgi de 3. soruyu çözüyor.
28
Buna göre, denemeyi bu şekilde çözmeye de-
vam eden arkadaşlardan hangisi 40.
çözer?
soruyu
A) Cemil
B) Ahmet
1xx
1
Vedat
Ezgi 3
Ezgi
23 25 26 2
FEDF C
23456
12 13 14 15 16
PACA
28
g
A
Vedat
10
b
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
15. A STAHL Cemil Deniz 177 A DY Deniz Ahmet Ferhat Yukarıda beraber ders çalışmak için yuvarlak masa etrafında toplanmış 6 arkadaş gösterilmektedir. 40 soruluk bir deneme sınavını sırayla çözmek isteyen bu arkadaşlardan Vedat birinci soruyu çözerek testi, saat yönünde 2. arkadaşına yani Ferhat'a veriyor ve bu arkadaşı da ikinci soruyu çözüyor. Daha sonra 2. soruyu çözen Ferhat testi saat yönünün tersine, yanındaki arkadaşına yani Ezgi'ye veriyor ve Ezgi de 3. soruyu çözüyor. 28 Buna göre, denemeyi bu şekilde çözmeye de- vam eden arkadaşlardan hangisi 40. çözer? soruyu A) Cemil B) Ahmet 1xx 1 Vedat Ezgi 3 Ezgi 23 25 26 2 FEDF C 23456 12 13 14 15 16 PACA 28 g A Vedat 10 b
PAF
20
1. ÖRNEK
a
b
Endz
10 16
8
20
C 80
A B 2 D
Yukarıda verilen tabloda a ile b değerleri ara-
sındaki ilişki ters orantılı olduğuna göre,
B) 20
JARNIAVA
(A + B + C + D) toplamı aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) 10
C) 40
D) 50
4. ORD
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
PAF 20 1. ÖRNEK a b Endz 10 16 8 20 C 80 A B 2 D Yukarıda verilen tabloda a ile b değerleri ara- sındaki ilişki ters orantılı olduğuna göre, B) 20 JARNIAVA (A + B + C + D) toplamı aşağıdakilerden han- gisidir? A) 10 C) 40 D) 50 4. ORD
1.
A)
9
Dikdörtgen biçimindeki bir karton önce [EF] boyunca iki
eş parçaya ayrılıyor. Daha sonra bu iki parçadan biri,
dokuz, diğeri dört eş bölmeye ayrılıp bazı bölmeleri
aşağıdaki gibi sarı ve maviye boyanıyor.
E
Buna göre, sarıya boyalı bölgelerin alanları toplamı-
nın maviye boyalı bölgelerin alanlarının toplamına
oranı aşağıdakilerden hangisidir? 2 A
8
F
7
B)
3) 1/1/0
6
C) -32
C)
5
3.
D) -
old
E) 11
6
455=91
1
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
1. A) 9 Dikdörtgen biçimindeki bir karton önce [EF] boyunca iki eş parçaya ayrılıyor. Daha sonra bu iki parçadan biri, dokuz, diğeri dört eş bölmeye ayrılıp bazı bölmeleri aşağıdaki gibi sarı ve maviye boyanıyor. E Buna göre, sarıya boyalı bölgelerin alanları toplamı- nın maviye boyalı bölgelerin alanlarının toplamına oranı aşağıdakilerden hangisidir? 2 A 8 F 7 B) 3) 1/1/0 6 C) -32 C) 5 3. D) - old E) 11 6 455=91 1
AAAAA
MATEMATIK
7. Özel olarak tasarlanmış bir bilgisayar programının ekran görüntüsü aşağıda gösterilmiştir.
s ezplag po b
Tson
18
Hazırlanan programın özelliği çokgen içinde verilen sayının tüm pozitif tam sayı bölenlerini küçükten bü-
yüğe doğru yazarak, bu sayılardan çokgenin kenar sayısının tam sayı katı olan sayıların altını çizmesidir.
Programın çalışma prensibini öğrenen Güler, aşağıdaki görseli programın çalışma prensibine göre oluş-
turmuştur.
maa
200
Sonuç: 1, 2, 3, 6, 9, 18
B) 6
Sonuç: ----
Buna göre sonuç kısmında oluşan sayılardan altı çizili olmayanların sayısı, altı çizili olanların sa-
yısından kaç fazladır?
A) 3
C) 9
PRICINA
-Beyin Takımı Yayınları
D) 12
9.
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
AAAAA MATEMATIK 7. Özel olarak tasarlanmış bir bilgisayar programının ekran görüntüsü aşağıda gösterilmiştir. s ezplag po b Tson 18 Hazırlanan programın özelliği çokgen içinde verilen sayının tüm pozitif tam sayı bölenlerini küçükten bü- yüğe doğru yazarak, bu sayılardan çokgenin kenar sayısının tam sayı katı olan sayıların altını çizmesidir. Programın çalışma prensibini öğrenen Güler, aşağıdaki görseli programın çalışma prensibine göre oluş- turmuştur. maa 200 Sonuç: 1, 2, 3, 6, 9, 18 B) 6 Sonuç: ---- Buna göre sonuç kısmında oluşan sayılardan altı çizili olmayanların sayısı, altı çizili olanların sa- yısından kaç fazladır? A) 3 C) 9 PRICINA -Beyin Takımı Yayınları D) 12 9.
9.
Yan yana daireler çizilerek aşağıdaki şekil oluşturul-
muştur. En soldaki dairenin içerisine 9 sayısı yazıldıktanı
sonra bu daire dışındaki her bir dairenin içerisine hemen
solundaki dairenin içerisindeki sayının 27 katı olacak şe-
kilde sayılar yazılıyor.
...
946
3-
En son daireye 946 yazıldığına göre, şeklin ortasın-
daki daireye hangi sayı yazılmıştır?
A) B
B) 924
C) 349
D) 925
E) 351
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
9. Yan yana daireler çizilerek aşağıdaki şekil oluşturul- muştur. En soldaki dairenin içerisine 9 sayısı yazıldıktanı sonra bu daire dışındaki her bir dairenin içerisine hemen solundaki dairenin içerisindeki sayının 27 katı olacak şe- kilde sayılar yazılıyor. ... 946 3- En son daireye 946 yazıldığına göre, şeklin ortasın- daki daireye hangi sayı yazılmıştır? A) B B) 924 C) 349 D) 925 E) 351
sem bi
C
erinden 2 fazladır.
resi kaç
Yanda görseli verilen MİRAY
TYT MATEMATIK soru bankası-
nin kenar uzunlukları verilmiştir.
Kitabın kapağının kapladığı
alan $88 cm2 olduğuna göre,
x kaçtır?
A) 3 B) 4
C) 5
D) 6
TYT
(x + 16) cm
E) 7
(x+23) cm
14.
denklem
m+na
MIRAY YA
A) 2
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
sem bi C erinden 2 fazladır. resi kaç Yanda görseli verilen MİRAY TYT MATEMATIK soru bankası- nin kenar uzunlukları verilmiştir. Kitabın kapağının kapladığı alan $88 cm2 olduğuna göre, x kaçtır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 TYT (x + 16) cm E) 7 (x+23) cm 14. denklem m+na MIRAY YA A) 2
30. Bilet kuyruğunda Ege baştan n. sırada, Çınar sondan
(n-2). sıradadır.
Ege ile Çınar aralarında 4 kişi vardır.
• Bilet kuyruğunda en az 28 kişi bulunmaktadır.
Buna göre, bilet kuyruğunda Ege sondan kaçıncı
kişidir?
A) 9
B) 10 C) 11 D) 12 E) 13
29
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
30. Bilet kuyruğunda Ege baştan n. sırada, Çınar sondan (n-2). sıradadır. Ege ile Çınar aralarında 4 kişi vardır. • Bilet kuyruğunda en az 28 kişi bulunmaktadır. Buna göre, bilet kuyruğunda Ege sondan kaçıncı kişidir? A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13 29
1.
1. Bu testle 40 soru vardır.
MATEMATIK
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için aynilan kisminu
b ve c birer gerçel sayı olmak üzere,
P(x)=x²+bx+c
polinomunun köklerinden biri 3 + i karmaşık sayısıdır.
Buna göre, P(2) değeri kaçtır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
3
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
1. 1. Bu testle 40 soru vardır. MATEMATIK 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için aynilan kisminu b ve c birer gerçel sayı olmak üzere, P(x)=x²+bx+c polinomunun köklerinden biri 3 + i karmaşık sayısıdır. Buna göre, P(2) değeri kaçtır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 3
Üç basamaklı, rakamları farklı bir doğal
sayının tüm rakamları ikişer ikişer alınıp
farklarının mutlak değerine bakılır. En
büyük değere bu sayının mutlak farkı
denir.
Örneğin, 125 sayısını alalım.
|1 - 2| = 1
1-5| = 4
|5-2=3
En büyük değer 4 olduğu için 125'in
mutlak farkı 4'tür.
Buna göre, üç basamaklı ab3 sayısı-
nın mutlak farkı 5 olduğuna göre, bu
şarta uyan kaç farklı sayı yazılabilir?
A) 7
B) 8 C) 10 D) 13 E) 15
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
Üç basamaklı, rakamları farklı bir doğal sayının tüm rakamları ikişer ikişer alınıp farklarının mutlak değerine bakılır. En büyük değere bu sayının mutlak farkı denir. Örneğin, 125 sayısını alalım. |1 - 2| = 1 1-5| = 4 |5-2=3 En büyük değer 4 olduğu için 125'in mutlak farkı 4'tür. Buna göre, üç basamaklı ab3 sayısı- nın mutlak farkı 5 olduğuna göre, bu şarta uyan kaç farklı sayı yazılabilir? A) 7 B) 8 C) 10 D) 13 E) 15
10.
Bir çağrı merkezi çalışanlarının sigorta satış adetleri aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Çalışan
Murat
Cansu
Tuna
Selin
Ocak Ayı
Satış Adedi
30
40
50
40
Şubat Ayı
Satış Adedi
40
45
60
50
• Ahmet, şubat ayında çağrı merkezinde çalışmaya başlamıştır.
•
Çalışan başına düşen ortalama sigorta satış adedi ocak ayına kıyasla şubat ayında %25
oranında artmıştır.
Buna göre, Ahmet şubat ayında kaç adet satış gerçekleştirmiştir?
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
10. Bir çağrı merkezi çalışanlarının sigorta satış adetleri aşağıdaki tabloda verilmiştir. Çalışan Murat Cansu Tuna Selin Ocak Ayı Satış Adedi 30 40 50 40 Şubat Ayı Satış Adedi 40 45 60 50 • Ahmet, şubat ayında çağrı merkezinde çalışmaya başlamıştır. • Çalışan başına düşen ortalama sigorta satış adedi ocak ayına kıyasla şubat ayında %25 oranında artmıştır. Buna göre, Ahmet şubat ayında kaç adet satış gerçekleştirmiştir?
aktif öğrenme yayı
5.
ax + 4x + b-4 = 0
denkleminin çözüm kümesi "Ø" olduğuna göre,
aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A)-16
B)-12
ax44x+b-6=0
ax +4x = 0
α+4=0
101=~41
x'i
C) 0
b-4-0
B-4
yalnız bırck!
D) 12
b_4=0
4k-8 d
vurture?> mouetsrep
a-b=(-4)
=16
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
aktif öğrenme yayı 5. ax + 4x + b-4 = 0 denkleminin çözüm kümesi "Ø" olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi olamaz? A)-16 B)-12 ax44x+b-6=0 ax +4x = 0 α+4=0 101=~41 x'i C) 0 b-4-0 B-4 yalnız bırck! D) 12 b_4=0 4k-8 d vurture?> mouetsrep a-b=(-4) =16
.x bir pozitif doğal sayıdır.
[x: x'in 5 ile bölümünden
kalan sayı
x]: x'in 9 ile bölümünden kalan sayı
olarak tanımlanıyor.
[A=A] koşulunu sağlayan iki basamaklı kaç farklı
A doğal sayısı vardır?
A) 10
B) 11
Orta
C) 12
D) 13 E) 14
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
.x bir pozitif doğal sayıdır. [x: x'in 5 ile bölümünden kalan sayı x]: x'in 9 ile bölümünden kalan sayı olarak tanımlanıyor. [A=A] koşulunu sağlayan iki basamaklı kaç farklı A doğal sayısı vardır? A) 10 B) 11 Orta C) 12 D) 13 E) 14