Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Bölünebilme Kuralları Soruları

1. 3x4 ve 1y2 üç basamaklı doğal sayılardır.
(3x4 + 1453). (172)
işleminin sonucu 9 ile tam bölünebildiğine göre, x + y
toplamının alabileceği en büyük değer kaçtır?
C) 16
E) 18
B) 15
A) 14
D) 17
1, 2, 3, 4e 5, 6 e 9
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
1. 3x4 ve 1y2 üç basamaklı doğal sayılardır. (3x4 + 1453). (172) işleminin sonucu 9 ile tam bölünebildiğine göre, x + y toplamının alabileceği en büyük değer kaçtır? C) 16 E) 18 B) 15 A) 14 D) 17 1, 2, 3, 4e 5, 6 e 9
un
9
fond
7.
20 basamaklı 222........2 sayısının 36'ya bölü-
mündeki kalan kaçtır?
>
Matematik Kulübü
A) 14
B) 16
C) 18
E) 22
D) 20
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
un 9 fond 7. 20 basamaklı 222........2 sayısının 36'ya bölü- mündeki kalan kaçtır? > Matematik Kulübü A) 14 B) 16 C) 18 E) 22 D) 20
Bes basamakli (27a4b) sayısı 45 ile bölü.
nebildiğine göre, a nin alacağı değerlerin
toplamı kaçtır?
A) 5 B) 8 C) 12 D) 14 E) 16
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
Bes basamakli (27a4b) sayısı 45 ile bölü. nebildiğine göre, a nin alacağı değerlerin toplamı kaçtır? A) 5 B) 8 C) 12 D) 14 E) 16
BİR
ADIM
ÖTESÍ
Karma (Fonksiyonlarda Uygulamalar) - Il
Aşağıdaki öğrencinin fırlattığı top y=f(x) fonksiyo-
nunun belirlediği parabolik yörüngeyi izleyerek y
ekseninde bulunan duvara çarpmaktadır. X; Topun
y eksenine olan uzaklığıdır.
a-b=1 metre olduğuna göre, topun yörüngesini
gösteren fonksiyon aşağıdakilerden hangisidir?
x² - 4x+12
B) y=-3
A) y = x2 - 4x +12
D) y = -x + 22-6
C) y=-**+x+3
ta
+X-4
E) y=-
8.
Aşağıda y=f(-x)+2 doğrusal fonksiyonunun
fiği çizilmiştir.
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
BİR ADIM ÖTESÍ Karma (Fonksiyonlarda Uygulamalar) - Il Aşağıdaki öğrencinin fırlattığı top y=f(x) fonksiyo- nunun belirlediği parabolik yörüngeyi izleyerek y ekseninde bulunan duvara çarpmaktadır. X; Topun y eksenine olan uzaklığıdır. a-b=1 metre olduğuna göre, topun yörüngesini gösteren fonksiyon aşağıdakilerden hangisidir? x² - 4x+12 B) y=-3 A) y = x2 - 4x +12 D) y = -x + 22-6 C) y=-**+x+3 ta +X-4 E) y=- 8. Aşağıda y=f(-x)+2 doğrusal fonksiyonunun fiği çizilmiştir.
aşağıdak
E)
a 0
cb
A) 30 B) 36 C) 42
AB 19.
BALIA
GK 4= 20.7+
SAL
13
AB= 1783
Baityth 11(A+B) -
- 17x44+1)
20. Iki basamaklı AB ve BA doğal sayılan 17
ile bölündüğünde sırasıyla 13 ve 4 kala
nini veriyor.
Buna göre, A.B çarpımı kaçtır?
18.(a,) gerçel sayılar dizisi her n pozitif tam
166 = 140T12
24. Duygu Öğretmen,
için her bir öğrenc
cek şekilde belirli
getirmiştir. Ancak
sinifa gelmemiş
gün sinifa geler
diği tohumların
her birine 7'şer
her birine ise
dağıtmıştır.
Buna göre,
getirdiği to
A) 42 B) 48 C) 56 D) 60 E 72
21. Üç
sa
DC
A
D doğal
asamakli
na göre
r?
A) 208
D)
D) 10 E) 11
A
4 E) 15
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
aşağıdak E) a 0 cb A) 30 B) 36 C) 42 AB 19. BALIA GK 4= 20.7+ SAL 13 AB= 1783 Baityth 11(A+B) - - 17x44+1) 20. Iki basamaklı AB ve BA doğal sayılan 17 ile bölündüğünde sırasıyla 13 ve 4 kala nini veriyor. Buna göre, A.B çarpımı kaçtır? 18.(a,) gerçel sayılar dizisi her n pozitif tam 166 = 140T12 24. Duygu Öğretmen, için her bir öğrenc cek şekilde belirli getirmiştir. Ancak sinifa gelmemiş gün sinifa geler diği tohumların her birine 7'şer her birine ise dağıtmıştır. Buna göre, getirdiği to A) 42 B) 48 C) 56 D) 60 E 72 21. Üç sa DC A D doğal asamakli na göre r? A) 208 D) D) 10 E) 11 A 4 E) 15
BÖLÜNEBİLME KURALLARI
1.
Dört basamaklı a49b sayisinin 11 ile bölümünden
4
kalan 3'tür.
Bu sayı 9 ile tam bölünebildiğine göre, a kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
D6 E7
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
BÖLÜNEBİLME KURALLARI 1. Dört basamaklı a49b sayisinin 11 ile bölümünden 4 kalan 3'tür. Bu sayı 9 ile tam bölünebildiğine göre, a kaçtır? A) 3 B) 4 C) 5 D6 E7
27)
Rakamları farklı dört basamaklı 6a3b sayısı 9
ve Aile tam bölündüğüne göre, a.b çarpımı
kaçtır?
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
27) Rakamları farklı dört basamaklı 6a3b sayısı 9 ve Aile tam bölündüğüne göre, a.b çarpımı kaçtır?
12. Beş basamaklı 31x4y sayısının 45 ile bölümün-
den kalan 21 olduğuna göre, x'in alabileceği de-
ğerler toplamı kaçtır?
A) 10 B) 12 C) 14 D) 16
E) 18
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
12. Beş basamaklı 31x4y sayısının 45 ile bölümün- den kalan 21 olduğuna göre, x'in alabileceği de- ğerler toplamı kaçtır? A) 10 B) 12 C) 14 D) 16 E) 18
grup
dnb
druß L
drub '9
dn't
3. grup
2 grup
12
13
14
10
5 6
7
Bir izci grubu yukandaki gibi 1'den başlayarak numaralan-
dinliyor.
Buna göre, aşağıda verilen izci numaralarından hangisi
198 numaralı izci ile aynı grupta değildir?
C) 37
D) 51
E) 79
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
grup dnb druß L drub '9 dn't 3. grup 2 grup 12 13 14 10 5 6 7 Bir izci grubu yukandaki gibi 1'den başlayarak numaralan- dinliyor. Buna göre, aşağıda verilen izci numaralarından hangisi 198 numaralı izci ile aynı grupta değildir? C) 37 D) 51 E) 79
1.
x ve y birer doğal sayıdır.
658
X
y
8
Yukarıdaki bölme işlemine göre, x kaç farklı değer
alabilir?
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
1. x ve y birer doğal sayıdır. 658 X y 8 Yukarıdaki bölme işlemine göre, x kaç farklı değer alabilir?
. a, b, CE N'dir.
Yukarıdaki bölme işlemlerine göre a'nın alabile-
ceği en küçük değer kaçtır?
A) 65 B) 66 C) 67 D) 68 E) 69
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
. a, b, CE N'dir. Yukarıdaki bölme işlemlerine göre a'nın alabile- ceği en küçük değer kaçtır? A) 65 B) 66 C) 67 D) 68 E) 69
1 2
29 30
Beden eğitim dersinde yan yana dizilen 30 öğ-
renci aşağıdaki kurallara göre öğretmen her dü-
dük çaldığında, 90° sola dồnmektedir.
1. düdük çaldığında bütün öğrenciler,
2. düdük çaldığında sıra numarası 2'nin katları
olan öğrenciler,
3. düdük çaldığında sıra numarası 3'ün katları
olan öğrenciler sola dönmektedir.
Bu şekilde devam ederek 30. düdük çaldıktan
sonra kaç tane öğrenci başlangıçtaki haline
döner?
A) 10
B) 11
C) 12
D) 13 E) 15
Diğer sayfaya geçiniz >
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
1 2 29 30 Beden eğitim dersinde yan yana dizilen 30 öğ- renci aşağıdaki kurallara göre öğretmen her dü- dük çaldığında, 90° sola dồnmektedir. 1. düdük çaldığında bütün öğrenciler, 2. düdük çaldığında sıra numarası 2'nin katları olan öğrenciler, 3. düdük çaldığında sıra numarası 3'ün katları olan öğrenciler sola dönmektedir. Bu şekilde devam ederek 30. düdük çaldıktan sonra kaç tane öğrenci başlangıçtaki haline döner? A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 15 Diğer sayfaya geçiniz >
180
4. Bir kutudaki kalem sayısının 300 ile 400 arasinda
olduğu bilinmektedir.
blu-
ve
Bu kutudaki kalemler;
2,3,5=15.2=Jole
rin
VI-
21
Else
Beşer beşer sayıldığında 3 kalem,
Altışar altışar sayıldığında 4 kalen,
Sekizer sekizer sayıldığında 6 kalem
5 6
Beleie
artmaktadır.
Buna göre, bu kutudaki kalem sayısı kaçtır?
A) 358
B) 360
C) 362
D) 382
E) 384
B
A = 5x +3 = 64+4 = 326
I ?
2
Atb
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
180 4. Bir kutudaki kalem sayısının 300 ile 400 arasinda olduğu bilinmektedir. blu- ve Bu kutudaki kalemler; 2,3,5=15.2=Jole rin VI- 21 Else Beşer beşer sayıldığında 3 kalem, Altışar altışar sayıldığında 4 kalen, Sekizer sekizer sayıldığında 6 kalem 5 6 Beleie artmaktadır. Buna göre, bu kutudaki kalem sayısı kaçtır? A) 358 B) 360 C) 362 D) 382 E) 384 B A = 5x +3 = 64+4 = 326 I ? 2 Atb
3. a2bc ve a3bc dört basamaklı birer doğal sayıdır.
a2bc sayısı 15 ile bölündüğünde kalan 9 olduğuna
göre, a3bc sayısı 15 ile bölündüğünde kalan kaç
olur?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 9
03bc = 02bc + 100 biçiminde yazarsan çözüm daha
kolay olur.
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
3. a2bc ve a3bc dört basamaklı birer doğal sayıdır. a2bc sayısı 15 ile bölündüğünde kalan 9 olduğuna göre, a3bc sayısı 15 ile bölündüğünde kalan kaç olur? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 9 03bc = 02bc + 100 biçiminde yazarsan çözüm daha kolay olur.
Dört basamaklı 3 ile kalansız bölünebilen 54xx doğal sayı-
sinin 4 ile bölümünden kalan 3 tür.
Buna göre, bu sayının 5 ile bölümünden kalan kaçtır?
A) 0 B) 1 C)2 D)3 E) 4
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
Dört basamaklı 3 ile kalansız bölünebilen 54xx doğal sayı- sinin 4 ile bölümünden kalan 3 tür. Buna göre, bu sayının 5 ile bölümünden kalan kaçtır? A) 0 B) 1 C)2 D)3 E) 4
3m8m1 beş basamaklı doğal sayı olmak üzere, tar-
lasını sulayan çiftçi Erdem Bey'in 11 günlük su tu.
ketimi sonucunda su sayacının son göstergesi my
cinsinden aşağıdaki gibidir.
Erdem bey 11 gün boyunca eşit miktarda su kul-
landığına göre, günlük su tüketimi kaç (m3 tür?
A) 3144
B) 3250
C) 3351
D) 3624
E) 3727
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
3m8m1 beş basamaklı doğal sayı olmak üzere, tar- lasını sulayan çiftçi Erdem Bey'in 11 günlük su tu. ketimi sonucunda su sayacının son göstergesi my cinsinden aşağıdaki gibidir. Erdem bey 11 gün boyunca eşit miktarda su kul- landığına göre, günlük su tüketimi kaç (m3 tür? A) 3144 B) 3250 C) 3351 D) 3624 E) 3727