Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Bölünebilme Kuralları Soruları

11. xy7xy beş basamaklı sayısının 7 ile bölümünden
kalan aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4
B) 3
C)2
D) 1
E)0
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
11. xy7xy beş basamaklı sayısının 7 ile bölümünden kalan aşağıdakilerden hangisidir? A) 4 B) 3 C)2 D) 1 E)0
14. Bir çekirge asagidaki (2x + 5x² + 2x + 5) metre
uzunluğundaki AB volunun A noktasından Ziplamaya
başlıyor.
-2 +5 -2 +2
(2x + 5x² + 2x + 5) metre
Çekirgenin her zıplayışı (x2 + 1) metre olup x pozitif bir
tam sayıdır.
Buna göre bu cekirge en az kaçıncı zıplayışında B
noktasına ulaşabilir?
A) 3
B)
4
85
D)6
E) 7
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
14. Bir çekirge asagidaki (2x + 5x² + 2x + 5) metre uzunluğundaki AB volunun A noktasından Ziplamaya başlıyor. -2 +5 -2 +2 (2x + 5x² + 2x + 5) metre Çekirgenin her zıplayışı (x2 + 1) metre olup x pozitif bir tam sayıdır. Buna göre bu cekirge en az kaçıncı zıplayışında B noktasına ulaşabilir? A) 3 B) 4 85 D)6 E) 7
31. A sıfırdan farklı bir rakam olmak üzere,
A bir basamaklı
7AA iki basamaklı 72
AAA üç basamaklı
ÖSYM
AA ... A elli basamaklı
sayılarının toplamının 9 ile bölümünden kalan
3'tür.
Buna göre, A'nın alabileceği değerlerin topla-
mi kaçtır?
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
31. A sıfırdan farklı bir rakam olmak üzere, A bir basamaklı 7AA iki basamaklı 72 AAA üç basamaklı ÖSYM AA ... A elli basamaklı sayılarının toplamının 9 ile bölümünden kalan 3'tür. Buna göre, A'nın alabileceği değerlerin topla- mi kaçtır?
2.
Üç basamaklı doğal sayıların kaç tanesi 5 ve 7 ile
kalansız bölünebilir?
E) 12
6.
D) 13
C) 15
A) 26
B) 20
100
tos.
kartezyen
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
2. Üç basamaklı doğal sayıların kaç tanesi 5 ve 7 ile kalansız bölünebilir? E) 12 6. D) 13 C) 15 A) 26 B) 20 100 tos. kartezyen
muştur.
O'dan 9'a kadar (O ve 9 dahil) olan sayılar dörder kez
eşit büyüklükteki kartlara yazılarak en üste 0, en altta
9 olacak şekilde küçükten büyüğe doğru alt alta konul-
1. stra
2. sıra 3. sıra 4. sıra
Bazu sıralardan üstten kartlar alınmış ve sıralardaki en üstte bulunan kartlardaki sayılar sırasıyla yan yana
yazılarak 4 basamaklı bir sayı oluşturulmuştur. Oluşturulan bu sayı 2,3 ve 5'e tam bölünebilmektedir.
Buna göre en az kaç kart alınmıştır?
A) 2
B) 3
D) 5
C) 4
49
6. SINIF AKILLI MATEMATİK ATÖLYEM
TITE USTALAŞMA ZAMANI
CARI
ARTIK MATEMATİKTE USTALAŞMA ZAMANI
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
muştur. O'dan 9'a kadar (O ve 9 dahil) olan sayılar dörder kez eşit büyüklükteki kartlara yazılarak en üste 0, en altta 9 olacak şekilde küçükten büyüğe doğru alt alta konul- 1. stra 2. sıra 3. sıra 4. sıra Bazu sıralardan üstten kartlar alınmış ve sıralardaki en üstte bulunan kartlardaki sayılar sırasıyla yan yana yazılarak 4 basamaklı bir sayı oluşturulmuştur. Oluşturulan bu sayı 2,3 ve 5'e tam bölünebilmektedir. Buna göre en az kaç kart alınmıştır? A) 2 B) 3 D) 5 C) 4 49 6. SINIF AKILLI MATEMATİK ATÖLYEM TITE USTALAŞMA ZAMANI CARI ARTIK MATEMATİKTE USTALAŞMA ZAMANI
Temel KavramlaP
26. Aşağıdaki un paketlerinin dördünde glutensiz birinde
glutenli un vardır.
18 kg
29 kg
14 kg
16 kg
17 kg
Bu unları satan bir bakkal, bir müşteriye kilogramın be-
lirli bir tam sayı katı kadar glutensiz un satar. Başka bir
müşteriye de ilk müşteriye sattığı un miktarının iki katı
kadar glutensiz un sattıktan sonra elinde hiç glutensiz
un kalmadığını görür.
Buna göre, glutenli un paketi aşağıdakilerden han-
gisidir?
B)
29
C)
A)
14Kg
16 kg
17 kg
It 16
D)
E)
17 29
18 kg
29 kg
14
35 75
14.16
1729,3
17
18
3°
26,31
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
Temel KavramlaP 26. Aşağıdaki un paketlerinin dördünde glutensiz birinde glutenli un vardır. 18 kg 29 kg 14 kg 16 kg 17 kg Bu unları satan bir bakkal, bir müşteriye kilogramın be- lirli bir tam sayı katı kadar glutensiz un satar. Başka bir müşteriye de ilk müşteriye sattığı un miktarının iki katı kadar glutensiz un sattıktan sonra elinde hiç glutensiz un kalmadığını görür. Buna göre, glutenli un paketi aşağıdakilerden han- gisidir? B) 29 C) A) 14Kg 16 kg 17 kg It 16 D) E) 17 29 18 kg 29 kg 14 35 75 14.16 1729,3 17 18 3° 26,31
Bir x doğal sayısının 5 e bölümünden kalan 3 olduğuna
göre, 7x + 6 sayısının 5 e bölümünden kalan kaçtır?
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
(2006-KPSS)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
Bir x doğal sayısının 5 e bölümünden kalan 3 olduğuna göre, 7x + 6 sayısının 5 e bölümünden kalan kaçtır? A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 (2006-KPSS)
17. Aralarında asal olmayan iki pozitif tamsayının ikisinide bö-
len en büyük asal sayı p ise bu iki sayıya "aralarında p
- asal sayr" denir.
Örnek: 6 ile 12 sayıları aralarında 3- asal sayılardır.
Buna göre, 70 sayısı ile 5- asal sayı olan iki basamaklı
kaç farklı doğal sayı vardır?
A) 8
B) 10
C) 12
D) 14
E) 16
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
17. Aralarında asal olmayan iki pozitif tamsayının ikisinide bö- len en büyük asal sayı p ise bu iki sayıya "aralarında p - asal sayr" denir. Örnek: 6 ile 12 sayıları aralarında 3- asal sayılardır. Buna göre, 70 sayısı ile 5- asal sayı olan iki basamaklı kaç farklı doğal sayı vardır? A) 8 B) 10 C) 12 D) 14 E) 16
16.
8
1a4b
1a4b dört basamaklı bir doğal sayı olmak üzere, Fatih
uzunluğu 1a4b birim olan bir yürüyüş yolunu adım uzun-
luğu 15 birim olan eşit adımlarla yürüdüğünde son adımı
8 birim olmaktadır.
Buna göre, a + b toplamının en büyük değeri kaçtır?
C) 13
D) 14
E) 15
B) 12
A) 11
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
16. 8 1a4b 1a4b dört basamaklı bir doğal sayı olmak üzere, Fatih uzunluğu 1a4b birim olan bir yürüyüş yolunu adım uzun- luğu 15 birim olan eşit adımlarla yürüdüğünde son adımı 8 birim olmaktadır. Buna göre, a + b toplamının en büyük değeri kaçtır? C) 13 D) 14 E) 15 B) 12 A) 11
CÖZ
Rakamlarının kareleri toplamı bir tamsayının
karesine eşit olan iki basamaklı doğal sayıların
toplamının
9 ile bölümünden kalan kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 4
D) 6
E) 7
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
CÖZ Rakamlarının kareleri toplamı bir tamsayının karesine eşit olan iki basamaklı doğal sayıların toplamının 9 ile bölümünden kalan kaçtır? A) 1 B) 2 C) 4 D) 6 E) 7
Beş basamaklı, ABCDE sayısının rakamlarının çarpımı
500 dür.
Buna göre, A rakamının 1 olma olasılığı kaçtır?
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
Beş basamaklı, ABCDE sayısının rakamlarının çarpımı 500 dür. Buna göre, A rakamının 1 olma olasılığı kaçtır?
1. A = {0,1,2,3,4} kümesinin elemalarini kullanarak
3 ile bölünebilen, rakamları farklı üç basamaklı ka,
7
doğal sayı yazılabilir?
A) 18
B) 20
C) 21
D) 22
E) 24
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
1. A = {0,1,2,3,4} kümesinin elemalarini kullanarak 3 ile bölünebilen, rakamları farklı üç basamaklı ka, 7 doğal sayı yazılabilir? A) 18 B) 20 C) 21 D) 22 E) 24
6.
a ve b pozitif tamsayılardır.
b2 - 2b
a + 2
a + 1
a + 1
Verilen bölme işlemine göre, a - b farkı kaçtır?
A) 5 B) -4 C) -3 D) -2 E) -1
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
6. a ve b pozitif tamsayılardır. b2 - 2b a + 2 a + 1 a + 1 Verilen bölme işlemine göre, a - b farkı kaçtır? A) 5 B) -4 C) -3 D) -2 E) -1
3,105,12,1,2
3,10,127,8,1,
2.27,9,1, the
6. 60 ve 81 sayılarını böldüğünde aynı kalanı veren
kaç farklı doğal sayı vardır?
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
A) 2
3 vel
53
1.c 2.c
3. E
4.C
5.C
6.C
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
3,105,12,1,2 3,10,127,8,1, 2.27,9,1, the 6. 60 ve 81 sayılarını böldüğünde aynı kalanı veren kaç farklı doğal sayı vardır? B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 A) 2 3 vel 53 1.c 2.c 3. E 4.C 5.C 6.C
Yunus, aşağıda 1. şekildeki numaralandırılmış küpleri
2. şekilde bir örneği olduğu gibi üstüste koyacaktır.
7.
13
6.
13
11
11
2.
6.
1. şekil
2. şekil
Yunus, bu işlemi yaparken en alttan başlayarak
ilk iki küpün numarasının toplamının 5 ile tam
bölünebilmesi
ilk üç küpün numarasının toplamının 4 ile tam
bölünebilmesi
ilk dört küpün numarasının toplamının 9 ile tam
bölünebilmesi
ilk beş küpün numarasının toplamının 11 ile tam
bölünebilmesi
şartlarına dikkat etmiştir.
Buna göre, en üste koyduğu küpün numarası kaçlır
B) 13
C) 11
D) 6
E) 2
A) 1
1,
5.
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
Yunus, aşağıda 1. şekildeki numaralandırılmış küpleri 2. şekilde bir örneği olduğu gibi üstüste koyacaktır. 7. 13 6. 13 11 11 2. 6. 1. şekil 2. şekil Yunus, bu işlemi yaparken en alttan başlayarak ilk iki küpün numarasının toplamının 5 ile tam bölünebilmesi ilk üç küpün numarasının toplamının 4 ile tam bölünebilmesi ilk dört küpün numarasının toplamının 9 ile tam bölünebilmesi ilk beş küpün numarasının toplamının 11 ile tam bölünebilmesi şartlarına dikkat etmiştir. Buna göre, en üste koyduğu küpün numarası kaçlır B) 13 C) 11 D) 6 E) 2 A) 1 1, 5.
23.
20. Asya, 33 adet bilyesini 6 arkadaşına eşit ola-
rak paylaştırmak istiyor.
Bilyesinin hiç artmamasını isteyen As-
ya'nın kaç bilyeye daha ihtiyacı vardır?
A) 4 3 C)2 01
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
23. 20. Asya, 33 adet bilyesini 6 arkadaşına eşit ola- rak paylaştırmak istiyor. Bilyesinin hiç artmamasını isteyen As- ya'nın kaç bilyeye daha ihtiyacı vardır? A) 4 3 C)2 01