Bölünebilme Kuralları Soruları
![A = 12!+ 13! + 14!
sayısının kaç farklı asal çarpanı vardir?
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
E) 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/476101-2019-11-13_1502570000-xfWU_riFhusJnE.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıA = 12!+ 13! + 14!
sayısının kaç farklı asal çarpanı vardir?
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
E) 1
![12. Beş basamaklı 2x57y sayısı 45 ile bölümünden
23 kalanını veriyor.
Buna göre, x - y farkının alabileceği en kü-
çük tam sayı değeri kaçtır?
A) -7 B) -5 C) -3 D) 1 E) 3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1077727-2019-11-29_1014180000-Sseg_QjCFUjJN3.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları12. Beş basamaklı 2x57y sayısı 45 ile bölümünden
23 kalanını veriyor.
Buna göre, x - y farkının alabileceği en kü-
çük tam sayı değeri kaçtır?
A) -7 B) -5 C) -3 D) 1 E) 3
![SO
5. "7345" dört basamaktı doğal sayısı hem 4 hem
de 5 ile kalansız bölünebildiğine göre, I'nin de-
ğeri kaçtır?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1067564-2019-11-20_1556480000-Xjji_rpFEWUz1Y.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıSO
5. "7345" dört basamaktı doğal sayısı hem 4 hem
de 5 ile kalansız bölünebildiğine göre, I'nin de-
ğeri kaçtır?
![7. Dört basamaklı, rakamları farkh 5a7b sayısı 10 ile
bölündüğünde 8 kalanını veriyor.
Bu sayı 3 ile tam bölünebildiğine göre, a nin ala-
bileceği farklı değerler toplamı kaçtır?
A) 4 B) 5 C) 8 D) 10 E) 12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200916051440878482-1952355_ypiSY8SWN.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları7. Dört basamaklı, rakamları farkh 5a7b sayısı 10 ile
bölündüğünde 8 kalanını veriyor.
Bu sayı 3 ile tam bölünebildiğine göre, a nin ala-
bileceği farklı değerler toplamı kaçtır?
A) 4 B) 5 C) 8 D) 10 E) 12
![1 Bu testte 19 soru vardır.
2. Bu testin cevaplanması için tavsiye edilen süre 30 dakikadır.
E
Tarih: ........... /...... /...........
Aşağıdaki şekillerde ortadaki çemberin içinde yazılı olan sayı-
lar etrafındaki küçük çemberlerin içinde yazılı olan sayılara tam
1.
bölünebilmektedir.
3.
A ve B üç basamaklı doğal sayılar olduğuna göre, A + B top-
lamının en küçük değeri için
A+B
yukarıdaki şekilde x asal sayısı kaçtır?
plsbneluy
A)7
nslgo
B 11
ub
C)/17
D) 23
E) 29
TA(A
3.
3.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200506154939456923-761962_64ewMPxlR.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları1 Bu testte 19 soru vardır.
2. Bu testin cevaplanması için tavsiye edilen süre 30 dakikadır.
E
Tarih: ........... /...... /...........
Aşağıdaki şekillerde ortadaki çemberin içinde yazılı olan sayı-
lar etrafındaki küçük çemberlerin içinde yazılı olan sayılara tam
1.
bölünebilmektedir.
3.
A ve B üç basamaklı doğal sayılar olduğuna göre, A + B top-
lamının en küçük değeri için
A+B
yukarıdaki şekilde x asal sayısı kaçtır?
plsbneluy
A)7
nslgo
B 11
ub
C)/17
D) 23
E) 29
TA(A
3.
3.
![9.
nakli sayısının 55 ile bölü-
6161...61 seksen basamaklı sayısının 55 1
münden kalan kaçtır?
A) 6 B) 26 C) 31 D) 41
E) 51
are (-5.40 = - 200
-200](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/432409-2020-01-22_1745460000-RGRd_OF4jYWjuQ.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları9.
nakli sayısının 55 ile bölü-
6161...61 seksen basamaklı sayısının 55 1
münden kalan kaçtır?
A) 6 B) 26 C) 31 D) 41
E) 51
are (-5.40 = - 200
-200
![27. - 29. soruları aşağıdaki bilgilere göre
birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.
A ve B birer pozitif tam sayı ve A> B olmak üzere, A
ile B sayılarının en büyük ortak bölenini bulmak için
uygulanan bir yöntem şu şekildedir:
İki sütunlu bir tablonun birinci satırına sırasıyla A ve
B sayıları yazılır.
Tablonun her satırının birinci sütundaki sayıyı
ikinci sütundaki sayıya bölme işleminde bölen ve
kalan sayılar bir alttaki satıra sırasıyla yazılır.
Kalan 0 olana kadar bu işleme devam edilir.
Böylece elde edilen tablonun son satırının birinci sütun-
daki sayı A ve B sayılarının en büyük ortak bölenidir.
Örneğin; 45 ile 12 sayılarının en büyük ortak bölenini
bulmak için bu yöntem uygulandığında aşağıdaki tablo
elde edilir.
.
45 12
129
9
3
3
O
Tablonun son satırının birinci sütundaki sayı 3 olduğu
için, 45 ile 12 sayılarının en büyük ortak böleni 3'tür.
27.
A 172
B 56
CID
E
F
GO
Yukarıdaki tabloya göre, G kaçtır?
A) 1
B) 3
C) 4
D) 8
E) 9](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200728204321244333-153615_naZ2bjX5K.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları27. - 29. soruları aşağıdaki bilgilere göre
birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.
A ve B birer pozitif tam sayı ve A> B olmak üzere, A
ile B sayılarının en büyük ortak bölenini bulmak için
uygulanan bir yöntem şu şekildedir:
İki sütunlu bir tablonun birinci satırına sırasıyla A ve
B sayıları yazılır.
Tablonun her satırının birinci sütundaki sayıyı
ikinci sütundaki sayıya bölme işleminde bölen ve
kalan sayılar bir alttaki satıra sırasıyla yazılır.
Kalan 0 olana kadar bu işleme devam edilir.
Böylece elde edilen tablonun son satırının birinci sütun-
daki sayı A ve B sayılarının en büyük ortak bölenidir.
Örneğin; 45 ile 12 sayılarının en büyük ortak bölenini
bulmak için bu yöntem uygulandığında aşağıdaki tablo
elde edilir.
.
45 12
129
9
3
3
O
Tablonun son satırının birinci sütundaki sayı 3 olduğu
için, 45 ile 12 sayılarının en büyük ortak böleni 3'tür.
27.
A 172
B 56
CID
E
F
GO
Yukarıdaki tabloya göre, G kaçtır?
A) 1
B) 3
C) 4
D) 8
E) 9
![Ives
12+16+
37
12
A 2 BC-3
-2
8. Dört basamaklı A4BC sayısının 15 ile bölümün-
den kalan 8 olduğuna göre, A2BC sayısının 15 e
bölümünden kalan kaçtır?
3 Ple 2 kaloni
A+2+B+3 =3672
A+B+3=32
ple 3 kaloni
15 ele a kaloni
"S
Bupload
3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200816073520835440-1888553_iDQg0rxab.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıIves
12+16+
37
12
A 2 BC-3
-2
8. Dört basamaklı A4BC sayısının 15 ile bölümün-
den kalan 8 olduğuna göre, A2BC sayısının 15 e
bölümünden kalan kaçtır?
3 Ple 2 kaloni
A+2+B+3 =3672
A+B+3=32
ple 3 kaloni
15 ele a kaloni
"S
Bupload
3
![kest
die so
79- 2
US
8.
A={x: 25 < x < 415, EZ}
kümesinin elemanlarından kaç tanesi 5 ile tam
bölünür, 3 ile tam bölünmez?
A) 53
C) 51 A D) 50 E) 49
45-25 - (uls-15
PEMD290 - 199 78 - 26
SOL
52](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200225145328617286-484961_AMM1qgzBd.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarıkest
die so
79- 2
US
8.
A={x: 25 < x < 415, EZ}
kümesinin elemanlarından kaç tanesi 5 ile tam
bölünür, 3 ile tam bölünmez?
A) 53
C) 51 A D) 50 E) 49
45-25 - (uls-15
PEMD290 - 199 78 - 26
SOL
52
![12. k pozitif tamsayı olmak üzere,
20034k+23 mod 5)
sayısının birler basamağı kaçtır?
A) 1
B)3
C)5
D7
E)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/449416-2020-02-08_1541000000-Tbij_kJKo40r7E.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları12. k pozitif tamsayı olmak üzere,
20034k+23 mod 5)
sayısının birler basamağı kaçtır?
A) 1
B)3
C)5
D7
E)
![18. Üç b
15. x ve y doğal sayıları için.
topia
örnek Akademi
Bur
m
А)
olduğuna göre, x°y çarpımının 5'e bölümünden
elde edilen kalan kaçtır?
AO
B) 1
C) 2
D3
E) 4
(2010 - YGS)
16. a, b, x ve y pozitif birer sayı olmak üzere,](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1218398-2019-12-18_1828200000-tgAJ_pc5oMYKSO.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları18. Üç b
15. x ve y doğal sayıları için.
topia
örnek Akademi
Bur
m
А)
olduğuna göre, x°y çarpımının 5'e bölümünden
elde edilen kalan kaçtır?
AO
B) 1
C) 2
D3
E) 4
(2010 - YGS)
16. a, b, x ve y pozitif birer sayı olmak üzere,
![DGS SAYISAL
15. Ardışık on beş tam sayının toplamı üç basamaklı
KZM sayısına eşittir.
Buna göre, K+M toplamı en fazla kaç olabilir?
B) 13
1 A) 12
C) 14
D) 15
E) 16
A
B
E)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200625105921870022-1453160_9VS8qSgCG.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıDGS SAYISAL
15. Ardışık on beş tam sayının toplamı üç basamaklı
KZM sayısına eşittir.
Buna göre, K+M toplamı en fazla kaç olabilir?
B) 13
1 A) 12
C) 14
D) 15
E) 16
A
B
E)
![2.
abc ve cba üç basamaklı doğal sayılardır.
cba - abc = 495
eşitliğini sağlayan kaç farklı abc sayısı yazılabilir?
4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200228182643159316-1350323_ris1JACbK.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları2.
abc ve cba üç basamaklı doğal sayılardır.
cba - abc = 495
eşitliğini sağlayan kaç farklı abc sayısı yazılabilir?
4
![/ 2.
140 ve 104 sayıları bir A pozitif tam sayısına bö-
lündüğünde kalanlar eşit olmaktadır.
Buna göre, A nin alabileceği farklı değerlerin
toplamı kaçtır?
A) 80
B) 85
C) 87
D) 91
E) 96](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1325879-2020-02-10_0518510000-VmMv_bGXgIUaqn.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları/ 2.
140 ve 104 sayıları bir A pozitif tam sayısına bö-
lündüğünde kalanlar eşit olmaktadır.
Buna göre, A nin alabileceği farklı değerlerin
toplamı kaçtır?
A) 80
B) 85
C) 87
D) 91
E) 96
![11 12
Q
Yukarıdaki duvar saatine göre saat tam 03:30'da tes
çözmeye başlayan Nurdan, test çözmeyi bitirdiğinde
akrep ile yelkovanın üst üste çakıştığını görüyor.
Buna göre, Nurdan en az kaç dakika test çözmüş
tür?
A) 150 B) 270 C) 570 D) 70 E) 77](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/625983-2019-11-26_0727540000-nzr5_qxOYRE5b5.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları11 12
Q
Yukarıdaki duvar saatine göre saat tam 03:30'da tes
çözmeye başlayan Nurdan, test çözmeyi bitirdiğinde
akrep ile yelkovanın üst üste çakıştığını görüyor.
Buna göre, Nurdan en az kaç dakika test çözmüş
tür?
A) 150 B) 270 C) 570 D) 70 E) 77
![5.
A sıfırdan farklı olmak üzere Ave B rakamları ile A rakamı ile
başlayarak yanyana iki basamağı aynı rakam olmayacak şekil-
de yazılan,
A bir basamaki
AB iki basamakli
ABA üç basamaklı
ABAB dört basamaklı
2
ABAB...AB elli basamaklı
sayılarının toplamının 9 ile bölümünden kalan 4'tür.
Buna göre, A + B toplamının
alabileceği en büyük değer
kaçtır?
A) 14
B) 15
C) 16
D) 17
E) 18
Kalan](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200917095711632428-180925_qe9Uo1fhM.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları5.
A sıfırdan farklı olmak üzere Ave B rakamları ile A rakamı ile
başlayarak yanyana iki basamağı aynı rakam olmayacak şekil-
de yazılan,
A bir basamaki
AB iki basamakli
ABA üç basamaklı
ABAB dört basamaklı
2
ABAB...AB elli basamaklı
sayılarının toplamının 9 ile bölümünden kalan 4'tür.
Buna göre, A + B toplamının
alabileceği en büyük değer
kaçtır?
A) 14
B) 15
C) 16
D) 17
E) 18
Kalan