Bölünebilme Kuralları Soruları
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları2
9.10
46
5. Bir kişi 38'den başlayıp artan bir şekilde 8'er ritmik
sayıyıor. AB iki basamaklı sayısına gelince durup geriye
doğru 9'ar ritmik saymaya başlıyor ve 23 sayısına gelin-
ce sayma işlemini bırakıyor.
Buna göre AB iki basamaklı sayının rakamları çarpı-
mı kaçtır?
A) 36
B) 40
C) 44
23 23+9 23 +18...
D) 48
E) 50
AD=38+8₁X_20+9y
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarıdur?
2
15. Dört basamaklı 4259 sayısının rakamlarının biri sili-
nip yerine 0 yazılınca elde edilen dört basamaklı sa-
yi 9 ile bölünebilmektedir.
Buna göre elde edilen yeni dört basamaklı sayı,
1.67
11. 11 L
III. 15
Matematik
O
sayılarından hangilerine tam bölünür?
A) Yalnız I
+6o
S+s+2+4
Tu 16)
Dive Il
of
vlc
B) Yalnız
so
20
C) Yalnız III
EXI ve III
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları2
bir
A
1A6 B6
23. 1A6 üç basamaklı, B6 iki basamaklı doğal sayılar olmak
üzere
A
Kurumsal Deneme Sınavı
7544
73+4 2
1
14
bölme işlemine göre, A + B toplamı, en çok kaçtır?
B) 10 C) 9
A11
D) 8
E) 7
24, a. hvec E
196=300-4
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıA, B ve C birbirinden farklı pozitif tam sayılar olmak üzere bu
sayılar hakkında aşağıdakiler biliniyor.
Sayıların EBOB değeri A dır.
Sayıların EKOK değeri B dir.
A+B+C = 70 dir.
AG
●
Buna göre, A + B toplamı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 30
B) 40
C) 50
D) 60
E) 70
120
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıTYT/Matematik
n pozitif tam sayı olmak üzere, 2 n+1 şeklinde yazıla-
bilen sayılara Cullen sayıları denir.
Buna göre, hem Cullen sayısı olup hem de asal çar-
pan sayısı üç olan sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 65
B) 126
63
C) 161
D) 385
S
27.0+1
n=5 32,6 = 192
64.7 = 468
1=6
E) 525
11
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları8.
a =
b =
C=
1
2
+
11
+
13
2 1
+ +
11 13
2
1 1
+
11 13 15
+
A) b < a <c
C) c < b < a
1
15
1
15
olduğuna göre; a, b, c sayıları ara-
sındaki doğru sıralama aşağıdakiler-
den hangisidir?
a><
B) c < a <b
D) b<c<a
E) a < b < c
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları11. Nehir ile Merve, birlikte çalışarak 10 saatte bitirebile-
cekleri bir işi yapmaya başlıyorlar. İkisi birlikte 4 saatte
çalıştıktan sonra Nehir işi bırakıyor.
Geriye kalan işi Merve 9 saatte bitirdiğine göre, bu
işin tümünü Nehir tek başına kaç saatte bitirebilir-
di?
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları30. İki otobüs şoföründen birincisi yirmişer dakikalık her
3 seferden sonra 20 dakika, ikincisi on beşer daki-
kalık her 4 seferden sonra 10 dakika mola veriyor.
Birinci şoför 8.00'de, ikinci şoför 8.30'da ilk sefer-
lerine çıkıyor.
Buna göre, bu iki şoför ikinci kez aynı anda mo-
lada bulunduğunda toplam kaç sefer yapmış
olurlar?
A) 7
KOD
3.204
20
8 &
B) 8
4.00 20
-1
8.
YIN DENİZİ
20
80dk
C) 14
614.404
6.16.00
V
D) 28
2.
8.30 15
15
IS
15
E) 35
8.30
17.20
TYT Kurumsal Deneme - 2
65
2166777
Godk 10.30
10.40
11.50
13.00
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarıen x sayfa
Ende biter
5+
13
13 +153
x++ox
i majs
11. Birer ayritian x ve y birim olan küp şeklindeki iki kap-
tan büyük olan yüksekliğinin
'üne kadar su ile.do-
Judur.
3.43
93
169
63
64
X
64
B) 4
y
Büyük kabın boş kısmını doldurabilmek için küçük kap
8 defa tam dolu olarak kullanılmalıdır.
x + y = 18 olduğuna göre, y kaçtır?
A) 5
C) 3
D) 2
E) 1
LIMLER
O
C
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıE) 18
lünüp
1.
A = (1, 2, 3, 4, 5, 6)
kümesinin elemanlar ile 4 basamaklı rakamları farklı
tüm doğal sayılar yazılıyor.
Yazılan sayılardan kaç tanesi 4 ile tam bölünür?
(4) 96
IL
B) 130
A) O
916736
Ğ
a 3
C) 140
B)
gle
D) 240
2. 1, 2, 3, 6, 7, 9 rakamları kullanılarak yazılan rakamları
birbirinden farklı, beş basamaklı ABCDE sayısında,
ate
A+B=D+E'dir.
Bu koşulları sağlayan en büyük ABCDE sayısı için,
I. 4 ile bölümünden kalan 3'tür.
II. 6 ile bölümünden kalan 5'tir.
II. 9 ile bölümünden kalan 8'dir.
IV. 11 ile bölümünden kalan 1'dir.
ifadelerinden kaç tanesi doğrudur?
E) 360
12.0
D) 3
246331
31619
Toy
J
X=2.3.4.5.6.7.8.9
Y=2.3.4.5.6.7.8.9.10
Fr
E) 4
240
4.
Z=X+Y olduğuna göre Z sayısı aşağıda verilen
Sayılardan hangisine tam bölünür?
ut
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıMATIK VITES
ni
8
56
4. A=5
A₂ = 55
A3 = 555
A 10
= 555 ... 5
10 adet
B=A₁ + A₂ + A3 + +
B) 4-
Buna göre B sayısının 9 ile bölümünden kalan ne-
dir?
A) 3
135
HH
24 R
C) 5
Buna göre,
Test-1
+ A10
515515564
555558 1573583
co Bion
5.
D) 6
55155533
E) 7
m, n ve p sıfırdan farklı birer doğal sayılardtr.
)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları92 +8
A
15. Rakamları birbirinden farklı üç basamaklı ABC doğal
sayısının 5 ile bölümünden kalan 2, 9 ile bölümünden
kalan 8'dir.
MATEMATİK
Buna göre, bu koşulları sağlayan en büyük ABC
sayısı en küçük ABC sayısından kaç fazladır?
A) 765
154 Avt
Taipei legjen
B)-785
(₂
C) 855
D) 875
te ov
GE
CE 2 veya
7
E) 895
8
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarımi, asal
bu tur
mayan
121
u
4.
p asal a ile p aralarında asal ise
ap-1=1 (mod p) dir.
Buna göre,
I. 12¹2 sayısının 13 ile bölümünden katan 1 dir.
rick
II. 13¹7 sayısının 17 ile bölümünden kalan 18 tür.
III. 1715
sayısının 7 ile bölümünden kalan 3 tür
POW
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
D) I ve III
324
B) Yalnız II
E) I, II ve III
999
C) ve II
99
G
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları6.
7.
Dört basamaklı a23a sayısı 8'e tam olarak bölünebilmek-
tedir.
a rakamı n farklı değer alabildiğine göre, a + n top-
lamı kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6 E) 7
Dört basamaklı a40a sayısı 8'e tam olarak bölünebilmek-
tedir.
Aynı sayının 3'e, 4'e ve 5'e bölümünden elde edilen
kalanların toplamı kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları3 3
3x² + x - 2 = 0 ve 2x2 + 5x + 3 = 0 ikinci dereceden
denklemlerin ortak olmayan köklerini kök kabui
eden ikinci dereceden denklem aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 6x² - 5x-6-0
C) 6x² + 5x - 6=0
C
B) 6x² + 5x + 6 =0
D) 6x² - 5x + 4 = 0
E) 6x² + 5x - 4 = 0
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları3
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcükler sırasıyla
"sifat, zarf ve zamir" görevindedir?
A) Odaya küçük bir çalışma masası taşıdıktan sonra boş du-
ran masayı içinizden bikine vereceğim.
B) Akıllı davranırsa kısa zamanda bu işten onun da büyük ka-
zançlar elde edeceği kesindi.
C) iş yerindeki bazı pürüzleri giderince çok beklemeden bu
dükkânı da satın alacağım.
O yıllarda oldukça zorlu şartlarda çalıştığımız için kendime
iyi bakamıyordum..
E) Kitaplardan hangisini okula getireceğimi bilmediğim için
sabah hepsini yanıma almıştım.
I. OTURUM (TYT) DENEME - 4