Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Bölünebilme Kuralları Soruları

2
9.10
46
5. Bir kişi 38'den başlayıp artan bir şekilde 8'er ritmik
sayıyıor. AB iki basamaklı sayısına gelince durup geriye
doğru 9'ar ritmik saymaya başlıyor ve 23 sayısına gelin-
ce sayma işlemini bırakıyor.
Buna göre AB iki basamaklı sayının rakamları çarpı-
mı kaçtır?
A) 36
B) 40
C) 44
23 23+9 23 +18...
D) 48
E) 50
AD=38+8₁X_20+9y
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
2 9.10 46 5. Bir kişi 38'den başlayıp artan bir şekilde 8'er ritmik sayıyıor. AB iki basamaklı sayısına gelince durup geriye doğru 9'ar ritmik saymaya başlıyor ve 23 sayısına gelin- ce sayma işlemini bırakıyor. Buna göre AB iki basamaklı sayının rakamları çarpı- mı kaçtır? A) 36 B) 40 C) 44 23 23+9 23 +18... D) 48 E) 50 AD=38+8₁X_20+9y
dur?
2
15. Dört basamaklı 4259 sayısının rakamlarının biri sili-
nip yerine 0 yazılınca elde edilen dört basamaklı sa-
yi 9 ile bölünebilmektedir.
Buna göre elde edilen yeni dört basamaklı sayı,
1.67
11. 11 L
III. 15
Matematik
O
sayılarından hangilerine tam bölünür?
A) Yalnız I
+6o
S+s+2+4
Tu 16)
Dive Il
of
vlc
B) Yalnız
so
20
C) Yalnız III
EXI ve III
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
dur? 2 15. Dört basamaklı 4259 sayısının rakamlarının biri sili- nip yerine 0 yazılınca elde edilen dört basamaklı sa- yi 9 ile bölünebilmektedir. Buna göre elde edilen yeni dört basamaklı sayı, 1.67 11. 11 L III. 15 Matematik O sayılarından hangilerine tam bölünür? A) Yalnız I +6o S+s+2+4 Tu 16) Dive Il of vlc B) Yalnız so 20 C) Yalnız III EXI ve III
2
bir
A
1A6 B6
23. 1A6 üç basamaklı, B6 iki basamaklı doğal sayılar olmak
üzere
A
Kurumsal Deneme Sınavı
7544
73+4 2
1
14
bölme işlemine göre, A + B toplamı, en çok kaçtır?
B) 10 C) 9
A11
D) 8
E) 7
24, a. hvec E
196=300-4
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
2 bir A 1A6 B6 23. 1A6 üç basamaklı, B6 iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere A Kurumsal Deneme Sınavı 7544 73+4 2 1 14 bölme işlemine göre, A + B toplamı, en çok kaçtır? B) 10 C) 9 A11 D) 8 E) 7 24, a. hvec E 196=300-4
A, B ve C birbirinden farklı pozitif tam sayılar olmak üzere bu
sayılar hakkında aşağıdakiler biliniyor.
Sayıların EBOB değeri A dır.
Sayıların EKOK değeri B dir.
A+B+C = 70 dir.
AG
●
Buna göre, A + B toplamı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 30
B) 40
C) 50
D) 60
E) 70
120
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
A, B ve C birbirinden farklı pozitif tam sayılar olmak üzere bu sayılar hakkında aşağıdakiler biliniyor. Sayıların EBOB değeri A dır. Sayıların EKOK değeri B dir. A+B+C = 70 dir. AG ● Buna göre, A + B toplamı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 30 B) 40 C) 50 D) 60 E) 70 120
TYT/Matematik
n pozitif tam sayı olmak üzere, 2 n+1 şeklinde yazıla-
bilen sayılara Cullen sayıları denir.
Buna göre, hem Cullen sayısı olup hem de asal çar-
pan sayısı üç olan sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 65
B) 126
63
C) 161
D) 385
S
27.0+1
n=5 32,6 = 192
64.7 = 468
1=6
E) 525
11
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
TYT/Matematik n pozitif tam sayı olmak üzere, 2 n+1 şeklinde yazıla- bilen sayılara Cullen sayıları denir. Buna göre, hem Cullen sayısı olup hem de asal çar- pan sayısı üç olan sayı aşağıdakilerden hangisidir? A) 65 B) 126 63 C) 161 D) 385 S 27.0+1 n=5 32,6 = 192 64.7 = 468 1=6 E) 525 11
8.
a =
b =
C=
1
2
+
11
+
13
2 1
+ +
11 13
2
1 1
+
11 13 15
+
A) b < a <c
C) c < b < a
1
15
1
15
olduğuna göre; a, b, c sayıları ara-
sındaki doğru sıralama aşağıdakiler-
den hangisidir?
a><
B) c < a <b
D) b<c<a
E) a < b < c
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
8. a = b = C= 1 2 + 11 + 13 2 1 + + 11 13 2 1 1 + 11 13 15 + A) b < a <c C) c < b < a 1 15 1 15 olduğuna göre; a, b, c sayıları ara- sındaki doğru sıralama aşağıdakiler- den hangisidir? a>< B) c < a <b D) b<c<a E) a < b < c
11. Nehir ile Merve, birlikte çalışarak 10 saatte bitirebile-
cekleri bir işi yapmaya başlıyorlar. İkisi birlikte 4 saatte
çalıştıktan sonra Nehir işi bırakıyor.
Geriye kalan işi Merve 9 saatte bitirdiğine göre, bu
işin tümünü Nehir tek başına kaç saatte bitirebilir-
di?
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
11. Nehir ile Merve, birlikte çalışarak 10 saatte bitirebile- cekleri bir işi yapmaya başlıyorlar. İkisi birlikte 4 saatte çalıştıktan sonra Nehir işi bırakıyor. Geriye kalan işi Merve 9 saatte bitirdiğine göre, bu işin tümünü Nehir tek başına kaç saatte bitirebilir- di?
30. İki otobüs şoföründen birincisi yirmişer dakikalık her
3 seferden sonra 20 dakika, ikincisi on beşer daki-
kalık her 4 seferden sonra 10 dakika mola veriyor.
Birinci şoför 8.00'de, ikinci şoför 8.30'da ilk sefer-
lerine çıkıyor.
Buna göre, bu iki şoför ikinci kez aynı anda mo-
lada bulunduğunda toplam kaç sefer yapmış
olurlar?
A) 7
KOD
3.204
20
8 &
B) 8
4.00 20
-1
8.
YIN DENİZİ
20
80dk
C) 14
614.404
6.16.00
V
D) 28
2.
8.30 15
15
IS
15
E) 35
8.30
17.20
TYT Kurumsal Deneme - 2
65
2166777
Godk 10.30
10.40
11.50
13.00
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
30. İki otobüs şoföründen birincisi yirmişer dakikalık her 3 seferden sonra 20 dakika, ikincisi on beşer daki- kalık her 4 seferden sonra 10 dakika mola veriyor. Birinci şoför 8.00'de, ikinci şoför 8.30'da ilk sefer- lerine çıkıyor. Buna göre, bu iki şoför ikinci kez aynı anda mo- lada bulunduğunda toplam kaç sefer yapmış olurlar? A) 7 KOD 3.204 20 8 & B) 8 4.00 20 -1 8. YIN DENİZİ 20 80dk C) 14 614.404 6.16.00 V D) 28 2. 8.30 15 15 IS 15 E) 35 8.30 17.20 TYT Kurumsal Deneme - 2 65 2166777 Godk 10.30 10.40 11.50 13.00
en x sayfa
Ende biter
5+
13
13 +153
x++ox
i majs
11. Birer ayritian x ve y birim olan küp şeklindeki iki kap-
tan büyük olan yüksekliğinin
'üne kadar su ile.do-
Judur.
3.43
93
169
63
64
X
64
B) 4
y
Büyük kabın boş kısmını doldurabilmek için küçük kap
8 defa tam dolu olarak kullanılmalıdır.
x + y = 18 olduğuna göre, y kaçtır?
A) 5
C) 3
D) 2
E) 1
LIMLER
O
C
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
en x sayfa Ende biter 5+ 13 13 +153 x++ox i majs 11. Birer ayritian x ve y birim olan küp şeklindeki iki kap- tan büyük olan yüksekliğinin 'üne kadar su ile.do- Judur. 3.43 93 169 63 64 X 64 B) 4 y Büyük kabın boş kısmını doldurabilmek için küçük kap 8 defa tam dolu olarak kullanılmalıdır. x + y = 18 olduğuna göre, y kaçtır? A) 5 C) 3 D) 2 E) 1 LIMLER O C
E) 18
lünüp
1.
A = (1, 2, 3, 4, 5, 6)
kümesinin elemanlar ile 4 basamaklı rakamları farklı
tüm doğal sayılar yazılıyor.
Yazılan sayılardan kaç tanesi 4 ile tam bölünür?
(4) 96
IL
B) 130
A) O
916736
Ğ
a 3
C) 140
B)
gle
D) 240
2. 1, 2, 3, 6, 7, 9 rakamları kullanılarak yazılan rakamları
birbirinden farklı, beş basamaklı ABCDE sayısında,
ate
A+B=D+E'dir.
Bu koşulları sağlayan en büyük ABCDE sayısı için,
I. 4 ile bölümünden kalan 3'tür.
II. 6 ile bölümünden kalan 5'tir.
II. 9 ile bölümünden kalan 8'dir.
IV. 11 ile bölümünden kalan 1'dir.
ifadelerinden kaç tanesi doğrudur?
E) 360
12.0
D) 3
246331
31619
Toy
J
X=2.3.4.5.6.7.8.9
Y=2.3.4.5.6.7.8.9.10
Fr
E) 4
240
4.
Z=X+Y olduğuna göre Z sayısı aşağıda verilen
Sayılardan hangisine tam bölünür?
ut
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
E) 18 lünüp 1. A = (1, 2, 3, 4, 5, 6) kümesinin elemanlar ile 4 basamaklı rakamları farklı tüm doğal sayılar yazılıyor. Yazılan sayılardan kaç tanesi 4 ile tam bölünür? (4) 96 IL B) 130 A) O 916736 Ğ a 3 C) 140 B) gle D) 240 2. 1, 2, 3, 6, 7, 9 rakamları kullanılarak yazılan rakamları birbirinden farklı, beş basamaklı ABCDE sayısında, ate A+B=D+E'dir. Bu koşulları sağlayan en büyük ABCDE sayısı için, I. 4 ile bölümünden kalan 3'tür. II. 6 ile bölümünden kalan 5'tir. II. 9 ile bölümünden kalan 8'dir. IV. 11 ile bölümünden kalan 1'dir. ifadelerinden kaç tanesi doğrudur? E) 360 12.0 D) 3 246331 31619 Toy J X=2.3.4.5.6.7.8.9 Y=2.3.4.5.6.7.8.9.10 Fr E) 4 240 4. Z=X+Y olduğuna göre Z sayısı aşağıda verilen Sayılardan hangisine tam bölünür? ut
MATIK VITES
ni
8
56
4. A=5
A₂ = 55
A3 = 555
A 10
= 555 ... 5
10 adet
B=A₁ + A₂ + A3 + +
B) 4-
Buna göre B sayısının 9 ile bölümünden kalan ne-
dir?
A) 3
135
HH
24 R
C) 5
Buna göre,
Test-1
+ A10
515515564
555558 1573583
co Bion
5.
D) 6
55155533
E) 7
m, n ve p sıfırdan farklı birer doğal sayılardtr.
)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
MATIK VITES ni 8 56 4. A=5 A₂ = 55 A3 = 555 A 10 = 555 ... 5 10 adet B=A₁ + A₂ + A3 + + B) 4- Buna göre B sayısının 9 ile bölümünden kalan ne- dir? A) 3 135 HH 24 R C) 5 Buna göre, Test-1 + A10 515515564 555558 1573583 co Bion 5. D) 6 55155533 E) 7 m, n ve p sıfırdan farklı birer doğal sayılardtr. )
92 +8
A
15. Rakamları birbirinden farklı üç basamaklı ABC doğal
sayısının 5 ile bölümünden kalan 2, 9 ile bölümünden
kalan 8'dir.
MATEMATİK
Buna göre, bu koşulları sağlayan en büyük ABC
sayısı en küçük ABC sayısından kaç fazladır?
A) 765
154 Avt
Taipei legjen
B)-785
(₂
C) 855
D) 875
te ov
GE
CE 2 veya
7
E) 895
8
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
92 +8 A 15. Rakamları birbirinden farklı üç basamaklı ABC doğal sayısının 5 ile bölümünden kalan 2, 9 ile bölümünden kalan 8'dir. MATEMATİK Buna göre, bu koşulları sağlayan en büyük ABC sayısı en küçük ABC sayısından kaç fazladır? A) 765 154 Avt Taipei legjen B)-785 (₂ C) 855 D) 875 te ov GE CE 2 veya 7 E) 895 8
mi, asal
bu tur
mayan
121
u
4.
p asal a ile p aralarında asal ise
ap-1=1 (mod p) dir.
Buna göre,
I. 12¹2 sayısının 13 ile bölümünden katan 1 dir.
rick
II. 13¹7 sayısının 17 ile bölümünden kalan 18 tür.
III. 1715
sayısının 7 ile bölümünden kalan 3 tür
POW
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
D) I ve III
324
B) Yalnız II
E) I, II ve III
999
C) ve II
99
G
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
mi, asal bu tur mayan 121 u 4. p asal a ile p aralarında asal ise ap-1=1 (mod p) dir. Buna göre, I. 12¹2 sayısının 13 ile bölümünden katan 1 dir. rick II. 13¹7 sayısının 17 ile bölümünden kalan 18 tür. III. 1715 sayısının 7 ile bölümünden kalan 3 tür POW ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I D) I ve III 324 B) Yalnız II E) I, II ve III 999 C) ve II 99 G
6.
7.
Dört basamaklı a23a sayısı 8'e tam olarak bölünebilmek-
tedir.
a rakamı n farklı değer alabildiğine göre, a + n top-
lamı kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6 E) 7
Dört basamaklı a40a sayısı 8'e tam olarak bölünebilmek-
tedir.
Aynı sayının 3'e, 4'e ve 5'e bölümünden elde edilen
kalanların toplamı kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
6. 7. Dört basamaklı a23a sayısı 8'e tam olarak bölünebilmek- tedir. a rakamı n farklı değer alabildiğine göre, a + n top- lamı kaçtır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 Dört basamaklı a40a sayısı 8'e tam olarak bölünebilmek- tedir. Aynı sayının 3'e, 4'e ve 5'e bölümünden elde edilen kalanların toplamı kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
3 3
3x² + x - 2 = 0 ve 2x2 + 5x + 3 = 0 ikinci dereceden
denklemlerin ortak olmayan köklerini kök kabui
eden ikinci dereceden denklem aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 6x² - 5x-6-0
C) 6x² + 5x - 6=0
C
B) 6x² + 5x + 6 =0
D) 6x² - 5x + 4 = 0
E) 6x² + 5x - 4 = 0
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
3 3 3x² + x - 2 = 0 ve 2x2 + 5x + 3 = 0 ikinci dereceden denklemlerin ortak olmayan köklerini kök kabui eden ikinci dereceden denklem aşağıdakilerden hangisidir? A) 6x² - 5x-6-0 C) 6x² + 5x - 6=0 C B) 6x² + 5x + 6 =0 D) 6x² - 5x + 4 = 0 E) 6x² + 5x - 4 = 0
3
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcükler sırasıyla
"sifat, zarf ve zamir" görevindedir?
A) Odaya küçük bir çalışma masası taşıdıktan sonra boş du-
ran masayı içinizden bikine vereceğim.
B) Akıllı davranırsa kısa zamanda bu işten onun da büyük ka-
zançlar elde edeceği kesindi.
C) iş yerindeki bazı pürüzleri giderince çok beklemeden bu
dükkânı da satın alacağım.
O yıllarda oldukça zorlu şartlarda çalıştığımız için kendime
iyi bakamıyordum..
E) Kitaplardan hangisini okula getireceğimi bilmediğim için
sabah hepsini yanıma almıştım.
I. OTURUM (TYT) DENEME - 4
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
3 13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcükler sırasıyla "sifat, zarf ve zamir" görevindedir? A) Odaya küçük bir çalışma masası taşıdıktan sonra boş du- ran masayı içinizden bikine vereceğim. B) Akıllı davranırsa kısa zamanda bu işten onun da büyük ka- zançlar elde edeceği kesindi. C) iş yerindeki bazı pürüzleri giderince çok beklemeden bu dükkânı da satın alacağım. O yıllarda oldukça zorlu şartlarda çalıştığımız için kendime iyi bakamıyordum.. E) Kitaplardan hangisini okula getireceğimi bilmediğim için sabah hepsini yanıma almıştım. I. OTURUM (TYT) DENEME - 4