Çarpanlara Ayırma Soruları
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma1.
Ata dikdörtgen şeklindeki bir kartonu keserek görselde verildiği gibi 8 adet eş kare ve bir adet dikdörtgen elde etmiştir.
Eş karelerden her birinin
alanı x2 - 6x + 9 cm2 ve dikdörtgenin alanı da 4x2 - 36 cm dir.
Verilen bilgilere göre dikdörtgen şeklindeki kartonun kesilmeden önceki hâlinin çevre uzunluğunu veren ce-
birsel ifade aşağıdakilerden hangisi olabilir?
C) 12x - 6
D) 12x - 24
A) 16x - 6
B) 16x - 24
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaÇarpanlara Ayırma ve Özdeşlikler
7.
5.
2
+
a ve b reel sayılar olmak üzere,
A=5a? + b2 - 4ab8a + 21
ifadesi veriliyor.
Buna göre, A nin alabileceği en küçük değer kaçtır?
C) 5
D) 7
A) 1
B) 3
e-406 +46
G - 26
a
-96
E) 9
-2010
46-6a+&+4
>
4 (2a - 2)2
14
6.
ABCD dikdörtgeni şeklindeki bir kâğıdın uzun kenarı, kısa
kenarının 2 katından 6 birim fazladır.
d
03
8+)22
D
x+3
#
X3
C
ab
#
H8
X
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma=
P(x) = 3x2 + 4x + 7
polinomu veriliyor.
Buna göre,
I. P(x) in derecesi 3 tür.
U. P(x) in başkatsayısı 3 tür.
III. P(x) in sabit terimi 7 dir.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız! B) Yalnız II C) I ve III
D) I, II ve III E) II ve III
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaUNION
2
x x + 6(x²+2)
3.
1.
C
a
b
Bir ilçede x tane mahalle, her mahallede ilçedeki mahalle
sayısı kadar sokak vardır. Her sokakta ise ilçedeki sokak
sayısının iki fazlası kadar insan yaşamaktadır.
e
Bu ilçede yaşayan insanların tamamı her biri x2-x kişi
kapasiteli otobüslere tam dolu olacak şekilde bindiril-
mek istenirse en az kaç kişiye ihtiyaç vardır?
A) x²+1
B) x2-x+1
C) x2-4x
D) x2-2x+3 E) x²-x+2
a
d
b
c
şeklinde modell
«?^??
(x+2)
Buna göre,
(Gh+2 tkalot) Betite
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırmaavot
BA
xy + x + y = 6
16.
x+y, 3, x.y
terimleri hem aritmetik, hem de geometrik bir dizi-
nin ardışık üç terimi olduğuna göre, x2 + y2 kaçtır?
A) 9
B) 7
C) 5
D)3
E)1
(x+y) x
10-A
11-B
12-E
13-A
14-A
15-E
16-D
32
hayalkurun.com opi il
BA
Vin
SİKÜLLERİ Serisi
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma28. Aşağıdakilerden hangisi
+
(x2 + 3x)2 – 8.(x2 + 3x) – 20
ifadesinin bir çarpanı değildir?
B) x + 5
C) X-2
E) x + 1
A) X-5
D) x + 2
29.
D
AVNIS
c2
S.)
b2
a2
Se
B
C
Yukarıdaki şekilde verilen ABCD dikdörtgeninde
pembe, sarı ve mavi karesel bölgelerin alanları Si-
rasıyla; a?, b2 vec? olarak verilmiştir. Diğer bölge-
lerin alanları da S1, S2, S3, S4 ve S. olarak ifade
edilmiştir.
Buna göre,
=
I. Sa = S3
II. S = S4 + S5
III. Alan(ABCD) = (a + b + c)2
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız 1
D) II ve III
B) I ve 11 C) I ve III
E) 1, Il ve III
19
22_1004
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma11. a, b, X ve y pozitif birer sayı olmak üzere,
a2 6²
20
a y
x b=2
X2
y?
karekök
olduğuna göre, x'in a türünden değeri aşağıda-
kilerden hangisidir?
3a
A) 2/3
C) 3
4a
A
B) Sa
3a
5
Di 4
El sol
5a
6
4
(YGS 2010)
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaSİL SORULAR
6x+2 cm
6x+2 cm
Şekili
Şekil 11
Şekil 11
Dilara Şekili de yüksekliği 6x + 2 cm ve taban
çevresi 4x cm olan silindir şeklindeki kutunun
yan yüzeyini çiçek desenli bir kâğıtla kapla-
mak istiyor. Bu iş için Şekil II deki gibi bir kenari
6x + 2 cm ve alanı (24x2 + 38x + 10) cm2 olan
dikdörtgen şeklinde bir kâğıt satın alıyor.
Dilara, kâğıdın tamamını Şekil III teki gibi kesme-
den kullanacak ve kâğıdın üst üste gelen kısmina
yapıştırıcı sürecektir.
Buna göre, yapıştırıcı sürülen alanın x türün-
den eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) 20x + 5
B) 20x + 10
C) 30x+10
D) 30x + 5
E) 40x + 20
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaA) -3 B) 2
C) 3
D) 4
E) 6
Yukaric
sol tara
kitaplıç
7.
Bir kenar uzunluğu x br olan ABCD karesinin
içinde ABEF ve FGHD dikdörtgenleri yer al-
maktadır.
Buna
A
B
A) 2
G
F.
X
5
D
H.
C
10.
(4
BEI = 3 br,
DH = 5 br
14 -
olduğuna göre, boyalı bölgenin alanını aşa-
ğıdakilerden hangisi ifade eder?
kaç
A) X2 - 2x + 10
B) x2 + 2x + 10
A)
C) x2 - 8x + 15
D) x2 + 8x + 15
E) x2 - 15x + 8
15
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaTEST
1
AMATÖR
/ (x + 4x®)dx = k(x®+4)
olduğuna göre, k değeri kaçtır?
B)
c)
1
B)
3
D)
A
1
6
)
:
txk (
3
2
5x²8x²+4) dx = 4(y
S (
2xdx=dy
ytu
ku
2.
1 mndm- / m
mndn
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A)
mn
.+c
2
B)m-n+ c
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaKÜPÜ-IKI KÜP TOPLAMI VEYA FARKI-UC
TERİMLININ ÇARPANLARA AYRILMASI
31.
mnxe - (m? + n2)x+ m.n
ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden
hangisidir?
A) mx + n B) mx + n C) nx - mx
D) mx-n E) nx + m
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma2
sa boyu 35
3
8
Beril'in
diğer of
olması i
az kaça
-nun
enin boyu kaç
35
E) 81
h
2
A) 90
15. Aşağıda her biri 24 santimetre uzunluğundaki farklı
cinsten üç ip birleştirilmiştir.
B
24 cm
17. Aşağıda
in kenarli
4
Hiz
nin ondalik
A
24 cm
D
8.
120
24 cm
80
C
7
th
AD ipi, dakikada 6 santimetre yanmaktadır.
• BD ipi, dakikada 4 santimetre yanmaktadır.
CD ipi, dakikada 3 santimetre yanmaktadır.
Buna göre, bu ipler aynı anda A, B, C noktalarından
yakıldığında şekildeki tüm ip kaç saniye sonra
tamamen yanmış olur?
Bu grafiğir
göstermel
Buna gör
kaç km/sa
A) 320
B) 360
C) 380
E) 10
D) 390
A) 60
E) 420
slo
20
OMO1-SS.30TY
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaAsal Sayılar
1. Hafta
Ara
& ab co pozitif tam sayılar ve
Orte
13
olduğuna göre, a*b*ed toplamı kaçtır?
a carsta+2a+3)=29
a(39+7) - 29
1
3, 277
co
9. x, y pozitif tam sayılardır.
(x+3)(3y - 8) = 11
olduğuna göre, toplamı kaçtır?
+3),
-11
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma(sily-ab)
48. x ve y pozitif gerçel sayıları için
10
X-Y 1
xſy + y √x x
X
x(x=y)
eşitliği sağlanıyor.
x = y2-2
4 - 1
X
Buna göre,
oranı kaçtır?
y
ont
Xy! (+ y)
2
5
3
A) 4
B)2
C)1
D)
E) Ź
)
4
20120SXXy5? - Ky llorosani
-
2
(-
WGS 20171
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaONOO-11.27TYT03 / Temel Matematik
11. Bir ayrit x cm olan içi dolu bir küpün her bir köşesinden
bir ayrity cm olan es kopler kesilip çıkarılıyor.
+
Buna göre, kalan cismin hacmini cmcinsinden ifade
eden cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) (x + 2y)(2x - xy + 4y?)
B) (x + 2y)(x² + 2xy + 4y?)
C) (x - 2y)(x2 + 2xy + 4y?)
D) (x - 2y)(x2 - 4xy + 4y?)
E) (x + 2y)(x2 - 2xy + 4y?)
+
12. Ayşe, evdeki baskülle tartılmak istediğinde annesi
bül bozuk olduğundan üzerindeki kütle
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma6.
√2cm
√2cm
Bir kenarının uzunluğu x cm olan kare şeklindeki kâğıdın
köşelerinden dik kenar uzunlukları 2 cm olan dört es
ikizkenar dik üçgen şekildeki gibi kesilip atılıyor.
Buna göre, kalan kâğıdın bir yüzünün alanının
santimetrekare cinsinden değerini veren cebirsel
ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) (x-4)(x - 1)
B)(x-2)(x + 2)
C) (x + 2)2
D) (x - 2)2
E) X + 3
3
Temel Matematik