Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği Soruları

ediyorum. Bir peynir presinde vida adımı a, kol uzunluğu L ve pres tab- lasının yüzey alanı A'dır. B Reynir presine F kuvvetleri uygulandığında pres tablası- nin peynire uyguladığı basınç kuvvetinin artması için 1.F kuvvetlerinin büyüklüğü II. a vida adımı M. L kol uzunluğu kolaylaşır. .A yüzey alanı basınç azaue. niceliklerinden hangileri artırılmalıdır? A) I ve II B) I ve III D) I, II ve IV C) I, II ve III E) II, III ve IV

7 ve 8. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız. Aşağıdaki tablo 5 kasabanın 2013 yılındaki nüfus hareket- lerini göstermektedir. Kasabadan göç edenler Kasabaya göç edenler Doğum Ölüm Kasabalar B C D A E 50 110 40 60 110 80 200 90 70 20 70 60 50 90 20 40 80 100 30 20 B) B A, B, C, D ve E kasabalarının 2012 yılına göre nüfus deği- şim oranları sırasıyla % 4, % 5, % 2, % 9 ve % 5 tir. Buna göre, 2012 yılında en fazla nüfusu olan kasaba hangisidir? A) A C) C isidir? D) D E) E Lic h= CAP

3. Veri adedi 4 A) Yalnız I 2 o w 3-7 8-12 13-17 18-22 Yukarıdaki histogram ile ilgili olarak, 1. En küçük değeri 3 tür. II. En büyük değeri 22 dir. III. Grup genişliği 5 tir. IV. Toplam veri adedi 13 tür. ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur? Gruplar D) I ve III B) I ve IV E) I, II ve III C) II

t 19. Yaşlarının ortalaması 12 olan 10 kişilik bir gruba yaş ortalaması 15 olan 2 kişi katılır, yaş ortalama- si 20 olan 2 kişide gruptan ayrılırsa grubun yeni yaş ortalaması kaç olur? A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14

20. Aslı, elinde farklı birimlere bölünmüş olan iki cetvel ile bir kumaşı ölçecektir. Birinci cetvel ile ölçüm yaptığında 3loga cm, ikinci cetvel ile ölçüm yaptığında ise 2logb cm bulmuştur. Buna göre, Aslı 60 cm uzunluğunda başka bir kumaşı birinci cetvel ile ölçtüğünde 4loga cm, ikinci cetvel ile ölçtüğünde k-logb cm bulduğuna göre, k kaçtır? D) 5 A) 3 B) 11/12 :) 1/5/20 C) E) 3

Grense W on 100 All 3x y, t 6 E) 25 yu kabina aki suyun litre daha başlan- bse loll 10 Grete yap O T 1280 E210 X509 P 36.6216 %640 tolygst at Selay 3r 120 70 90 54 30 0 the Granter i nyattannin toplem 900 TL yer innen de edan kr ofan 50 u ne greu tornin maliyet fiyat kay Ty by 360 400 C) 280 26. Gekildeki grafiklerde bir elektrikli otomobil ile bir elektrikli bleikdetin zamana bağlı olarak aldiği yol ve bataryalarin- daki garin değişimi gösterilmiştir. Alinan yol (km) Şarj yüzdesi (%) DENEME gorden en mayer yet the 2 Otomobil: B 14 4 Bohali hovyet Solis 2x 3x Zaman (saat) O sadde Seelde Bisiklet: - 3x 900k Zaman (saat) D) 65 B + scolde Ren & Her ikisininde bataryasında %20 oranında şarj bu- lunan bu otomobil ve bisiklet, şarjları bitene kadar hareket ettiklerine göre otomobil, bisikletten kaç ki- lometre daha fazla yol almıştır? A) 80 B) 75 C) 70 bokn E) 60 27. m sifirdan fand doğrusal fonks (5x) (fot egitigini sagl Buna göre, 5mx+0= m/ engle 20fe 1 Diğer sayfaya geçiniz. A) 2x- 28.

5. Grafik: Çözülen soru sayıları 140 120 100 80- 60- 40 20 10 Soru Sayısı Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe -Cemal Kemal pembe Koray Yesil Skoray Cuma Günler Yukarıdaki grafikte Kemal ve Koray'ın hafta içi Türkçe dersinden çözdükleri soru sayıları veril- miştir. Bir günde Kemal'in çözdüğü soru sayısı- nın en büyük değeri ile Koray'ın çözdüğü soru sayısının en büyük değerinin toplamı kaçtır? A) 160 B) 180 C) 200 D) 220 E) 240

4. Grafik: Öğrencilerin hesap ödeme dağılımı Ayşe 120⁰ Kezban Betül 30 120° Fırat Yukarıdaki grafikte öğrencilerin birlikte gittikleri lokantada gelen hesabı ödeme dağılımı gösteril- mektedir. Kezban 300 TL ödediğine göre, Ayşe, Betül'den kaç TL fazla ödemektedir? 150

6. 7. 2. DÖNEM - 1. YAZILI 100 km/sa MATEMATİK V, km/sa B A 320 AB=320 km A ve B noktalarında bulunan iki aracın hızları sırasıyla 100 km/sa ve V₁ km/sa'dır. Araçlar aynı anda birbirlerine doğru hareket ettiklerinde 2 saat sonra karşılaşmaktadır. Bu araçlar A noktasından aynı anda aynı yöne doğru hareket ederlerse 1,5 saat sonra aralarındaki mesa- fe kaç km olur? (10 Puan) CEVAP 6 120 3201 CEVAP 7 godk 9. 300 -1278

A A 25. Bir okulun A, B, C ve D siniflarındaki kız ve erkek öğrencilerin sayıları aşağıdaki sütun grafiğinde gösterilmiştir. Öğrenci sayısı 25- 20 www 15 10- 5 B A Buna göre, 1. Dört siniftaki toplam erkek öğrenci sayısı, toplam kız öğrenci sayısından fazladır. C WI D D) I ve II Sınıflar II. A sınıfındaki öğrenci sayısı, dört sınıftaki toplam öğrenci sayısının %25'idir. III. B sınıfındaki kız öğrenci sayısı, D sınıfındaki erkek öğrenci sayısının %80'idir. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II Kiz Erkek C) Yalnız III E) II ve III

25. Bir okulun A, B, C ve D siniflarındaki kız ve erkek öğrencilerin sayıları aşağıdaki sütun grafiğinde gösterilmiştir. Öğrenci sayisi 25+ 20 15-- 10- 5 A Buna göre, B B C D 1. Dört siniftaki toplam erkek öğrenci sayısı, toplam kız öğrenci sayısından fazladır. Sınıflar II. A sinifindaki öğrenci sayısı, dört sınıftaki toplam öğrenci sayısının %25'idir. III. B sınıfındaki kız öğrenci sayısı, D sınıfındaki erkek öğrenci sayısının %80'idir. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II Kiz Erkek D) I ve II C) Yalnız III E) II ve III

12. Tüm değerlerin eşit sayıda tekrar etmediği bir veri grubundaki en çok tekrar eden her bir değer, bu veri grubunun tepe değeri (mod) olmaktadır. 3, 5, 6, 6, 5, 4, 6, 5, 4 veri grubundan üç sayı siliniyor. Kalan sayılardan oluşan veri grubunun yalnızca bir tepe değeri olduğu ve bu tepe değerinin, yeni verilerin aritmetik ortalamasına eşit olduğu görülüyor. Buna göre, silinen bu üç sayının çarpımı kaçtır? A) 96 B) 112 C) 120 D) 144 E) 180

16. (1) Yazmak için kendini hazırlamak diye bir şey yoktur. (II) Bir yazar her zaman yazmaya hazırdır. (III) Belirli bir düzeye ulaşan yazar "ilham" beklemez. (IV) Ancak uygun bir ortam kafa dinçliği, huzur bekler. (V) Yazmak için günün şu ya da bu saati uygundur denemez. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenmez? A) I. cümle, kurallı, isim cümlesidir. B) II. cümle, dört ögeli bir cümledir. C) III. cümlede nesne kullanılmıştır. D) IV. cümle, olumlu fiil cümlesidir. V. cümle basit yapılı bir cümledir.

* SÁ 18.0 184 2.0 160 170 18.0 18.0 26.0 063.35** *4.8*** 370 38.0 36.A 40 A * 120 180 MA 156 16.5 17A 16 A 19.D 20.E 30 330 340 350 386 370 38.A 39.0 40.C 20 138 140 15E 16 A 17.D ** 20.0 32.0 380 360 46.E TYT/Temel Matematik 22. Bir hayvan barınağında bulunan kedi ve köpek sayıları- nın dağılımı Şekil - I'deki daire grafiğinde, yaşlarına gö- re dağılımı ise Şekil - Il'deki sütun grafiğinde verilmiştir. Hayvan sayısı Köpek Kedi 120° Şekil - 1 120 70 50 0-2 3-5 6-8 Yaş aralığı 1 Şekil - II Bu hayvan barınağında yaş aralığı 0-5 olan toplam kedi sayısı 59 olduğuna göre, yaş aralığı 6-8 olan köpek sayısı kaçtır? A) 21 B 49 C) 59 D) 61 E) 65 24. K 6

Grafik Grafik 7. sumb Bir sınıftaki öğrencilerin matematik dersinden aldıkları notların dağılımı verilmiştir. A) C) 10+ 9+ 8+ A Öğrenci sayısı 7 6 5+- 4 3+ 2+ 1 Buna göre bu noktaların dairesel grafiğinin gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? 2 1 ah 1 2 3 4 5 4 50° 36° 4 150° V 2 5 60° 30° 40° 72° 120° 72° 1 5 3 3 4 1 50° B) 50° 3 D) 4 110° 60° 2 5 5 70° 3 60° 3 120° 5 110° Alınan Notlar 60° 50⁰ 1 36° 70° 72° 72° 1 2 2 4 9

Matematik 29. Bir futbol takımının yaptığı maçlardaki galibiyet (G), mağlubiyet (M) ve beraberlik (B) yüzdeleri aşağıdaki grafikte gösterilmiştir. Yüzde 55 40 5 Sman +3₂ G Limas A) 1 B) 2 G 742 M M 2.53 Bu takımın galibiyet sayısının mağlubiyet sayısına eşit olması için en az 6 mac daha oynaması gerekmekte- dir. tmas +3 Buna göre, bu takımın berabere kaldığı maç sayısı kaçtır? Maç sonucu C) 3 B 14.< D) A E) 5 vınları TY 31.