Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği Soruları

2.C
Saat Ücreti (TL)
12
75
5
→ Kişiler
Ali Barış Can
Yukarıdaki grafikte Ali, Barış ve Can'ın yaptıkları iş kar-
şılığında aldıkları saat ücretleri verilmiştir. Ali çalışmaya
başladıktan 2 saat sonra Can, Can çalışmaya başla-
diktan 3 saat sonra Barış çalışmaya başlıyorlar ve işi
tamamlıyorlar.
Bu işten toplam 218 TL kazandıklarına göre, Can kaç
TL kazanmıştır?
A) 40
B) 45
C) 50
D) 55
E) 60
15.A
Bir i
ilgili
is
Ça
Üc
Bu
bi
A
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği
2.C Saat Ücreti (TL) 12 75 5 → Kişiler Ali Barış Can Yukarıdaki grafikte Ali, Barış ve Can'ın yaptıkları iş kar- şılığında aldıkları saat ücretleri verilmiştir. Ali çalışmaya başladıktan 2 saat sonra Can, Can çalışmaya başla- diktan 3 saat sonra Barış çalışmaya başlıyorlar ve işi tamamlıyorlar. Bu işten toplam 218 TL kazandıklarına göre, Can kaç TL kazanmıştır? A) 40 B) 45 C) 50 D) 55 E) 60 15.A Bir i ilgili is Ça Üc Bu bi A
69. "Taş" sözcüğü pek çok deyimde kullanılmaktadır: Biri
ne söz dokundurmayı "taş atmak", çok üşüyüp soğuğu
şiddetli duymayı da "taş kesilmek" deyimiyle anlatırız.
||
Yetenekleri bakımından birinden üstün olmayı da
"taş çıkarmak" deyimiyle karşılarız. "Taş yerinde ağırdır."
|||
deyimiyle herkesin, her şeyin kendi çevresinde önem taşı-
dığını anlatmak isteriz. Söylenmek istenen bir sözü, sırası
ni bulup tam yerinde söylemeye de "taşı gediğine koymak"
deriz.
Bu parçada numaralanmış deyimlerden hangisi yanlış
açıklanmıştır?
A) I B) II
C) III
0
E)V
TASARI EĞITIM YAYINLARI
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği
69. "Taş" sözcüğü pek çok deyimde kullanılmaktadır: Biri ne söz dokundurmayı "taş atmak", çok üşüyüp soğuğu şiddetli duymayı da "taş kesilmek" deyimiyle anlatırız. || Yetenekleri bakımından birinden üstün olmayı da "taş çıkarmak" deyimiyle karşılarız. "Taş yerinde ağırdır." ||| deyimiyle herkesin, her şeyin kendi çevresinde önem taşı- dığını anlatmak isteriz. Söylenmek istenen bir sözü, sırası ni bulup tam yerinde söylemeye de "taşı gediğine koymak" deriz. Bu parçada numaralanmış deyimlerden hangisi yanlış açıklanmıştır? A) I B) II C) III 0 E)V TASARI EĞITIM YAYINLARI
11. f, R'de tanımlı doğrusal bir fonksiyon olmak üzere
(fof)(x) = x-6
f(x)=0x+5
olduğuna göre, f(5) kaçtır?
A) 2
1
B) 30 ml C) 4D) 5 d
D) 5 E) 6
org
Maxx
(0) (0x12y
I
26-51
STRE COR
Bonit
sti (200100 Sous
01516-
di u
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği
11. f, R'de tanımlı doğrusal bir fonksiyon olmak üzere (fof)(x) = x-6 f(x)=0x+5 olduğuna göre, f(5) kaçtır? A) 2 1 B) 30 ml C) 4D) 5 d D) 5 E) 6 org Maxx (0) (0x12y I 26-51 STRE COR Bonit sti (200100 Sous 01516- di u
alan Se-
de kaçı
E) 81
da
r-
O
J
65y
y
50y
100g
kaçtır?.
A) B
14
B) 9
A) 25
C) 10
10
15,4
Aşağıdaki sütun grafiğinde, bir teknoloji mağazasının sattu
bazı ürünlerden elde ettiği yıllık gelirleri verilmiştir.
Gelir (1000 TL)
A
60
50***
fil
30
B) 30
D) 20
14
100
Buna göre, mağaza bu ürünlerden elde ettiği yıllık geliri
nin yüzde kaçını cep telefonu satışından elde etmiştir?
C) 35
Televizyon
Kamera
Bilgisayar
Cep Telefonu
D) 40
E) 50
Bir r
den
gra
B
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği
alan Se- de kaçı E) 81 da r- O J 65y y 50y 100g kaçtır?. A) B 14 B) 9 A) 25 C) 10 10 15,4 Aşağıdaki sütun grafiğinde, bir teknoloji mağazasının sattu bazı ürünlerden elde ettiği yıllık gelirleri verilmiştir. Gelir (1000 TL) A 60 50*** fil 30 B) 30 D) 20 14 100 Buna göre, mağaza bu ürünlerden elde ettiği yıllık geliri nin yüzde kaçını cep telefonu satışından elde etmiştir? C) 35 Televizyon Kamera Bilgisayar Cep Telefonu D) 40 E) 50 Bir r den gra B
22231285
Seçilenlerin çarpımının negatif olduğu bilindiğine
göre, kaç farklı seçim yapılabilir?
A) 68
B) 66
-S₁ -4₁ -3, -2₁ -1
A)
13
C) 65
S4 3 4 3
60012/2405
30. Aşağıdaki sınıfta 12 kişi 6 sırada ikişerli oturmaktadır.
D) 58
Buna göre, sınıftan rastgele seçilen iki kişinin aynı
sırada oturuyor olma olasılığı kaçtır?
B)
1
12
E) 56
12.1
S. 43.21 120. Por
9-1
Q
6
4
25
B
|AB| =
= 2
Buna gö
A) 18
+
2 X
32. ABCD C
larından
deki gib
lel, [EC]
Buna
A) 18
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği
22231285 Seçilenlerin çarpımının negatif olduğu bilindiğine göre, kaç farklı seçim yapılabilir? A) 68 B) 66 -S₁ -4₁ -3, -2₁ -1 A) 13 C) 65 S4 3 4 3 60012/2405 30. Aşağıdaki sınıfta 12 kişi 6 sırada ikişerli oturmaktadır. D) 58 Buna göre, sınıftan rastgele seçilen iki kişinin aynı sırada oturuyor olma olasılığı kaçtır? B) 1 12 E) 56 12.1 S. 43.21 120. Por 9-1 Q 6 4 25 B |AB| = = 2 Buna gö A) 18 + 2 X 32. ABCD C larından deki gib lel, [EC] Buna A) 18
27 182, 18
71057 1,0.5
323
2. {x} = "x sayısının rakamları toplamı"
olarak tanımlanıyor.
Örnek:
4
{726} = 7+2 +6= 15
{6}=6
Buna göre,
A) 3
Toot
800 (7,86)14
04
{{x}}={2020)Ⓡ
eşitliğini sağlayan iki basamaklı en büyük x doğal
sayısının birler basamağındaki rakam kaçtır?
B) 4
C) 5
D) 6
1-E
gri yayıncı
E) 7
2-B
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği
27 182, 18 71057 1,0.5 323 2. {x} = "x sayısının rakamları toplamı" olarak tanımlanıyor. Örnek: 4 {726} = 7+2 +6= 15 {6}=6 Buna göre, A) 3 Toot 800 (7,86)14 04 {{x}}={2020)Ⓡ eşitliğini sağlayan iki basamaklı en büyük x doğal sayısının birler basamağındaki rakam kaçtır? B) 4 C) 5 D) 6 1-E gri yayıncı E) 7 2-B
30. Bir veri grubundaki sayılar küçükten büyüğe doğru sıra-
landığında gruptaki terim sayısı tek ise ortadaki sayıya,
çift ise ortadaki iki sayının aritmetik ortalamasına o veri
grubunun ortancası (medyan) denir.
35
et (3
Veri değerleri birbirinden farklı rakamlar olan bir veri gru-
bunun terim sayısı ve ortancası 6 dır.
Verilerin ortanca ile olan farklarının mutlak değerle-
rinin oluşturduğu küme,
{1, 2, 3, 5}
olduğuna göre, bu veri grubunun aritmetik ortalama-
si en az kaçtır?
B) 4
A)
11
3
O
92
17
E)
F/2
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği
30. Bir veri grubundaki sayılar küçükten büyüğe doğru sıra- landığında gruptaki terim sayısı tek ise ortadaki sayıya, çift ise ortadaki iki sayının aritmetik ortalamasına o veri grubunun ortancası (medyan) denir. 35 et (3 Veri değerleri birbirinden farklı rakamlar olan bir veri gru- bunun terim sayısı ve ortancası 6 dır. Verilerin ortanca ile olan farklarının mutlak değerle- rinin oluşturduğu küme, {1, 2, 3, 5} olduğuna göre, bu veri grubunun aritmetik ortalama- si en az kaçtır? B) 4 A) 11 3 O 92 17 E) F/2 Diğer sayfaya geçiniz.
3) f, g ve h fonksiyonları gerçel sayılar kümesi üze-
rinde tanımladır.
Buna göre,
1. f(x) = lxl + x çift fonksiyondur.
II. g(x) = x³ + x tek fonksiyondur.
x²
x² +1
III. h(x) =
çift fonksiyondur.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalniz II
B) Yalnız III
N
ONDve Ill
Cve ll
E) I, II ve III
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği
3) f, g ve h fonksiyonları gerçel sayılar kümesi üze- rinde tanımladır. Buna göre, 1. f(x) = lxl + x çift fonksiyondur. II. g(x) = x³ + x tek fonksiyondur. x² x² +1 III. h(x) = çift fonksiyondur. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalniz II B) Yalnız III N ONDve Ill Cve ll E) I, II ve III
1.
Şekil 1'de ABCD dik yamuğu biçimindeki karton, [EB]
boyunca katlandığında A köşesi Şekil 2'deki gibi C köşesi
ile çakışmaktadır.
E
D C
a
A
X
Şekil 1
B
D C
E
YAMUK
E) 20
B
Şekil 2
[AB] // [DC], [AB] [AD], [ED] = 4 cm ve |AE| = 5 cm
olduğuna göre, |AB| = x kaç cm'dir?
A) 10
B) 12
C) 15
D) 17
3.
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği
1. Şekil 1'de ABCD dik yamuğu biçimindeki karton, [EB] boyunca katlandığında A köşesi Şekil 2'deki gibi C köşesi ile çakışmaktadır. E D C a A X Şekil 1 B D C E YAMUK E) 20 B Şekil 2 [AB] // [DC], [AB] [AD], [ED] = 4 cm ve |AE| = 5 cm olduğuna göre, |AB| = x kaç cm'dir? A) 10 B) 12 C) 15 D) 17 3.
10. Aşağıdaki sütun grafiği, bir sınıfta öğretmenin sorduğu
"Türkiye Cumhuriyeti'ndeki devlet üniversitelerinin sayı-
si kaçtır?" sorusuna bazı öğrencilerin verdiği cevaplar
ile o cevabı kaç kişinin verdiğini göstermektedir.
10
8
6
4
Kişi sayısı
0
Cevaplar
129 128 127 126
Verilen sorunun doğru cevabı 129 olup, doğru cevapla-
yan öğrencilerin sayısı sınıf mevcudunun %24'üne eşit-
tir.
Buna göre cevap vermeyen öğrenci sayısı, sınıf
mevcudunun yüzde kaçıdır?
A) 14
B) 16
C) 18
TYT-4
D) 20
E) 22
Doğan Akademi 4
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği
10. Aşağıdaki sütun grafiği, bir sınıfta öğretmenin sorduğu "Türkiye Cumhuriyeti'ndeki devlet üniversitelerinin sayı- si kaçtır?" sorusuna bazı öğrencilerin verdiği cevaplar ile o cevabı kaç kişinin verdiğini göstermektedir. 10 8 6 4 Kişi sayısı 0 Cevaplar 129 128 127 126 Verilen sorunun doğru cevabı 129 olup, doğru cevapla- yan öğrencilerin sayısı sınıf mevcudunun %24'üne eşit- tir. Buna göre cevap vermeyen öğrenci sayısı, sınıf mevcudunun yüzde kaçıdır? A) 14 B) 16 C) 18 TYT-4 D) 20 E) 22 Doğan Akademi 4
3. Gün erken doğar baharat kokulu ülkede. İyi ki doğar. Yok-
sa milyonlarca esmer, kara gözlü insanın yaşadığı ülke
nasıl aydınlanır? Kara gözlü insanların, baharat kokulu
kentlerindeki çelişkilerse yürek burkucu. Okyanustan ge-
len esinti bile sokaklara taşan yoksulluğun, derme çatma
evlerdeki yaşamın sıkıntısını hafifletmiyor. Muson yağ-
murları ansızın sizi ter ve sivrisinek sarmalı içinde bırakı-
yor. Muson yağmurlarıyla yıkanan şehir mi yoksa insanlar
mı ayırt edemiyorum, insana değer verilmeyen ve emeğin
ucuz olduğu bu ülkede.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıda verilen-
lerden hangisi yanlıştır?
A Vinelemelere başvurulmuştur.
B Anlatımda tekdüzeliği kırmak için devrik cümleler kul-
lanılmıştır.
C) Sözde soru cümlesine yer verilmiştir.
DKarşılaştırmalarla anlatım somutlaştırılmıştır.
E) Anlatıcı, duygularını yansıtmıştır.
TYT - Türkçe
(2008-ÖSS)
27:
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği
3. Gün erken doğar baharat kokulu ülkede. İyi ki doğar. Yok- sa milyonlarca esmer, kara gözlü insanın yaşadığı ülke nasıl aydınlanır? Kara gözlü insanların, baharat kokulu kentlerindeki çelişkilerse yürek burkucu. Okyanustan ge- len esinti bile sokaklara taşan yoksulluğun, derme çatma evlerdeki yaşamın sıkıntısını hafifletmiyor. Muson yağ- murları ansızın sizi ter ve sivrisinek sarmalı içinde bırakı- yor. Muson yağmurlarıyla yıkanan şehir mi yoksa insanlar mı ayırt edemiyorum, insana değer verilmeyen ve emeğin ucuz olduğu bu ülkede. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıda verilen- lerden hangisi yanlıştır? A Vinelemelere başvurulmuştur. B Anlatımda tekdüzeliği kırmak için devrik cümleler kul- lanılmıştır. C) Sözde soru cümlesine yer verilmiştir. DKarşılaştırmalarla anlatım somutlaştırılmıştır. E) Anlatıcı, duygularını yansıtmıştır. TYT - Türkçe (2008-ÖSS) 27:
18. Bir firma düzenlediği yardım kampanyasında kutulara kalem, defter ve silgi koyarak okullara gönderecektir.
Her kutuda toplam 24 tane kırtasiye malzemesi olacaktır. Aşağıdaki 1. grafikte bu iş için kullanılacak malze-
melerin sayısının türlerine göre dağılımı, 2. grafikte ise her bir kutuya konacak malzemelerin sayısının tür-
lerine göre dağılımı verilmiştir.
1. Grafik: Toplam Malzeme Sayısının
Türlerine Göre Dağılımı
A) 150
120°
150°
: Silgi
: Defter
: Kalem
B) 200
2. Grafik: Bir Kutudaki Malzemelerin
Sayısının Türlerine Göre Dağılımı
180°
Tea C) 250
75°
Malzemeleri kutulama işlemi herhangi bir malzeme bitinceye kadar devam etmiş, son durumda 2400 tane
malzeme kutulara girmeden kalmıştır.
Buna göre hazırlanan kutu sayısı kaçtır?
105°
: Silgi
: Defter
: Kalem
D) 300
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği
18. Bir firma düzenlediği yardım kampanyasında kutulara kalem, defter ve silgi koyarak okullara gönderecektir. Her kutuda toplam 24 tane kırtasiye malzemesi olacaktır. Aşağıdaki 1. grafikte bu iş için kullanılacak malze- melerin sayısının türlerine göre dağılımı, 2. grafikte ise her bir kutuya konacak malzemelerin sayısının tür- lerine göre dağılımı verilmiştir. 1. Grafik: Toplam Malzeme Sayısının Türlerine Göre Dağılımı A) 150 120° 150° : Silgi : Defter : Kalem B) 200 2. Grafik: Bir Kutudaki Malzemelerin Sayısının Türlerine Göre Dağılımı 180° Tea C) 250 75° Malzemeleri kutulama işlemi herhangi bir malzeme bitinceye kadar devam etmiş, son durumda 2400 tane malzeme kutulara girmeden kalmıştır. Buna göre hazırlanan kutu sayısı kaçtır? 105° : Silgi : Defter : Kalem D) 300
or.
B
asetaşı
Soldaki dairesel grafikte bir yatırımcının elinde bulunan
hisse senedi çeşitlerinin dağılımı veriliyor. Sağdaki gra-
fikte ise her bir hisseden elde ettiği toplam gelirin dağı-
limi verilmiştir.
135°
A
135°
25.4
C
D) b < a <c
B) a < b <c
A
108°
Toplam kazanç
Hisse dağılımı
36001 X
A, B, C hisselerinin birim fiyatları sırasıyla a TL, b
TL ve c TL olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalar-
dan hangisi doğrudur?
A)c<b<a
108⁰
144°
(E)c<a<b
B
C) a<c<b
3.
O
EA
Bu üç
duğuna
yısı kaçt
A) 40
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği
or. B asetaşı Soldaki dairesel grafikte bir yatırımcının elinde bulunan hisse senedi çeşitlerinin dağılımı veriliyor. Sağdaki gra- fikte ise her bir hisseden elde ettiği toplam gelirin dağı- limi verilmiştir. 135° A 135° 25.4 C D) b < a <c B) a < b <c A 108° Toplam kazanç Hisse dağılımı 36001 X A, B, C hisselerinin birim fiyatları sırasıyla a TL, b TL ve c TL olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalar- dan hangisi doğrudur? A)c<b<a 108⁰ 144° (E)c<a<b B C) a<c<b 3. O EA Bu üç duğuna yısı kaçt A) 40
MATEMATIK
22. Aşağıdaki daire grafiğinde bir sinemadaki üç salopda
satışa sunulan bilet sayılarının dağılımı, sütun grafiğin
de de bu salonlardaki bilet satışından elde edilen gelir
ler verilmiştir.
450
425
375
300
270
200
2. salon
720
Toplam bilet geliri (TL)
th
3. salon
B) 36
9
20
1. salon
772
1.
2.
3. Salon
salon salan salon Añ
C) 42
** İndirimli bilet
**Tam bilet-2
15
Sinema salonunda tam biletler 25 TL den, indirimli bilet-
ler 15 TL den satılmaktadır.
1. salonda satışa sunulan tüm biletler satılmıştır.
3. salonda satışa sunulan biletlerin %16 si satılmamıştır.
Buna göre, 2. salondaki biletlerin kaç tanesi satıl-
mamıştır?
A) 28
D) 46
23. Bir fırında ça
yapımında
ki çavdar v
daki doğru
E) 50
ens Yayınları
O
Bu firim
rine ça
miştim
çavd
nin g
Bur
ekl
A)
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği
MATEMATIK 22. Aşağıdaki daire grafiğinde bir sinemadaki üç salopda satışa sunulan bilet sayılarının dağılımı, sütun grafiğin de de bu salonlardaki bilet satışından elde edilen gelir ler verilmiştir. 450 425 375 300 270 200 2. salon 720 Toplam bilet geliri (TL) th 3. salon B) 36 9 20 1. salon 772 1. 2. 3. Salon salon salan salon Añ C) 42 ** İndirimli bilet **Tam bilet-2 15 Sinema salonunda tam biletler 25 TL den, indirimli bilet- ler 15 TL den satılmaktadır. 1. salonda satışa sunulan tüm biletler satılmıştır. 3. salonda satışa sunulan biletlerin %16 si satılmamıştır. Buna göre, 2. salondaki biletlerin kaç tanesi satıl- mamıştır? A) 28 D) 46 23. Bir fırında ça yapımında ki çavdar v daki doğru E) 50 ens Yayınları O Bu firim rine ça miştim çavd nin g Bur ekl A)
11.
12.
Yukarıda bir A hareketlisinin yol-benzin grafiği çi-
zilmiştir.
A) 160
Buna göre, A hareketlisi 40 It benzin ile kaç km
yol gider?
4
10
3
B) 200 C) 400
→→Yol (km)
100
Yakıt tüketimi (100 km)
D) 500
Hız (m/sn)
→ Eğim (%)
2
h
Yukarıdaki grafikte bir arabanın 100 km de ortalama
yakıt tüketiminin eğimle değişim grafiği gösterilmiştir.
Buna göre, 100 km de ortalama 15 litre benzin
yakan araba yüzde kaç eğimle gitmektedir?
A) 6
B) 8 C) 10
E) 600
D) 12
2007
E) 15
41
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği
11. 12. Yukarıda bir A hareketlisinin yol-benzin grafiği çi- zilmiştir. A) 160 Buna göre, A hareketlisi 40 It benzin ile kaç km yol gider? 4 10 3 B) 200 C) 400 →→Yol (km) 100 Yakıt tüketimi (100 km) D) 500 Hız (m/sn) → Eğim (%) 2 h Yukarıdaki grafikte bir arabanın 100 km de ortalama yakıt tüketiminin eğimle değişim grafiği gösterilmiştir. Buna göre, 100 km de ortalama 15 litre benzin yakan araba yüzde kaç eğimle gitmektedir? A) 6 B) 8 C) 10 E) 600 D) 12 2007 E) 15 41
12.
6
0
-6
A) y = (x - 2)² + 6
C) y = -(x-2)2 +6
T(2,6)
=
2
Grafiği verilen, tepe noktasının koordinatları T(2, 6) olan
parabolünün denklemi aşağıdakilerden hangisidir?
X
B) y = 2(x - 2)2 +6
D) y = -2(x - 2)² +6
-3(x-2)² +6
19
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği
12. 6 0 -6 A) y = (x - 2)² + 6 C) y = -(x-2)2 +6 T(2,6) = 2 Grafiği verilen, tepe noktasının koordinatları T(2, 6) olan parabolünün denklemi aşağıdakilerden hangisidir? X B) y = 2(x - 2)2 +6 D) y = -2(x - 2)² +6 -3(x-2)² +6 19