Denklem ve Eşitsizlik Problemleri Soruları
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik ProblemleriA
A
TEMATİK TESTİ
çin ayrılan kısmına işaretleyiniz.
2.
Sude'nin yaptığı kırtasiye alışverişinin faturası aşağı-
da verilmiştir.
YEŞİL KIRTASİYE
.15,75 TL
2,50 TL
Defter
Dosya
Kalem........
Matara.
Fırça..........
7,35 TL
Toplam.....
.............43,50 TL
Kalem ve mataraya ödenen miktar silinmiş oldu-
ğuna göre, Sude'nin mataraya ödediği miktar TL
olarak aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) 10,99 B) 12,35 C) 16,25 D) 17,85 E) 17,95
3.
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri15 7
14. Bir fabrikada iki farklı üretim bandı bulun-
makta ve bu üretim bantlarında her gün
belli miktarlarda ürün üretilmektedir.
Bu üretim bantlarının birincisinde üreti-
len ürün sayısı, ikincisinde üretilen ürün A
sayısının 5 katı olduğunda bu iki bantta R
G
toplam 720 ürün üretilmiş olmaktadır.
Birinci bantta üretim durdurulur ve ikinci
Y
bant 16 gün daha üretime devam eder-
A
se bu iki bantta üretilen ürün sayıları eşity
1
olacaktır
N.
gen
I
V
Buna göre, üretim bantları kaç gün bo- E 100
yunca birlikte çalıştırılmıştır?
A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3 120.
17. S
bor
n
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik ProblemleriKenar uzunlukları 60 m ve 72m olan bir bahçesini eş ve en büyük alanlı kare parsellere ayırmak
isteyen Ahmet Bey, her dört parselin kesiştiği köşelere aydınlatma direkleri; sadece iki parselin
kesiştiği köşelere súlama direkleri ve sadece bir parsele ait köşelere güvenlik kamerası direkleri
koyacaktır.
Aydınlatma direkleri adedi 93 lira, sulama direkleri adedi 272 lira, güvenlik kamerası direklerinin
4
adedi 2435 liradır.
Buna göre Ahmet Bey'in toplam masrafının kaç lira olacağını bulunuz.
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleribir
Dört arkadaştan Ayşegülün Burçin'e, Burçin”in Canan'a,
Canan'ın Demet'e, Demet'in ise Ayşegüle borcu
bulunmaktadır. Burçin in Canan'a olan borcu, Demet in
Ayşegül'e olan borcunun 5 katıdır.
Borçlannı ödemek isteyen dört arkadaş bir araya
gelerek bir hesaplama yapmuştu. Sonrasında Ayşegül,
Burçin ve Canan, Demet'e 60'ar TL vermiş ve kimsenin
kimseye borcu kalmamıştır.
Buna göre, başlangıçta Canan'ın Demet'e olan
borcu kaç TL'dir?
y = ?
A) 200
B) 210
C) 220
D) 230
E) 240
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri10.
Tamamen
su dolu kova
Bir miktar
su dolu kova
Boş kova
2 Kg
20 Kg
4 Kg
1
II
III
1
Şekildeki kovalar özdeş kovalardır.
I. Terazi boş kovanın ağırlığını 2 kg
II. Terazi tamamı su dolu kovanın ağırlığını 20 kg
III. Terazi bir miktar su olan kovayı 4 kg olarak tartmıştır.
Buna göre, III. terazide tartılan kovadaki suyun, dolu
kovadaki suya oranı kaçtır?
1
1
1
1
A)
B)
C) D) E)
8
9
10
12
1
18
Diğer sayfaya geçi
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri4 kişilik bir ailedeki bireylerin üçü yetişkin biri çocuktur. Yetiş-
Khlerin her biri günlük 2200 mL su tüketmektedir.
19 L
Bu aile bir ayda 12 damacana su tükettiğine göre çocu-
ğun günlük tükettiği su miktarının mililitre cinsinden bi-
limsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
(1 ay = 30 gün, 1 L = 1000 mL)
B) 109
C) 0,1.104
D) 0,3. 104
A) 3. 103
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik ProblemleriAybüke, bu altigenlerden fastgele ikisini seçip birini mavi,
diğerini kırmızı renk ile boyayacaktır.
bu boyama işlemini Aybüke kaç değişik şekilde
Boyanan altigenlerin ortak kenaryolmamak koşuluyla
yapabilir?
E) 20
DI 24
C) 26
A) 30
B) 28
H15
2 3
2 3
33
2
Las 3
53
63
6. a, b ve c gerçel sayıları için
b+c<0<b«c<b-ad
b
ul
olduğuna göre,
1 a.b
II. a + c
TII. a.c + b
-2-(-10)
asb
sayılarından hangilerinin değeri her zaman pozitif bir
sayıdır?
A) Yalnız 1
B) Yalnız
C) Yalnız III
D) I ve
Eltveit
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik ProblemleriB
B.
27. Bir simit fırınının üç günlük simit üretimi ile ilgili
bilgiler aşağıda verilmiştir.
İkinci gün üretilen simit sayısı birinci güne
göre %50 daha fazladır.
Üçüncü gün üretilen simit sayısı ikinci güne
göre %50 daha azdır.
Üçüncü gün üretilen simit sayısının 2 katı,
birinci gün üretilen simit sayısından 200
fazladır.
Buna göre, simit fırınının üç günde ürettiği
simit sayısı kaçtır?
A) 1150
B) 1200
C) 1260
D) 1280
E) 1300
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik ProblemleriEGITIM
KURUMLARI
23. Aşağıda doğrusal bir yol üzerindeki A, B, C ve D noktaları
gösterilmiştir. Bu noktalardan hızları sırasıyla 60, 2v, v ve
90 km/sa olan araçlar hareket edecektir.
60
2v
90
km/sa km/sa km/sa km/sa
V
.
A X+60 B 290-X C
x D
-60.t
A ve C noktalarındaki iki araç aynı anda birbirine doğ-
x=vit ru hareket ederse B noktasında karşılaşacaktır.
B ve D noktalarındaki iki araç aynı anda birbirine doğ-
ru hareket ederse C noktasında karşılaşacaktır.
- 280-x
JACI=330 km
280-x=2V.t
V BDI=290 km
olduğuna göre, A ve D noktalarında bulunan iki araç
aynı anda birbirine doğru hareket etselerdi kaç saat
«) vsonra karşılaşırlardı?
A) 2,5 B) 3 C) 3,5 D) 4 E) 4,5
0
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri2A. Oz
ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
22. Emre ve Mehmet bir konserve fabrikasının paketleme
bölümünde çalışmaktadır. Her ikisi de eşit sayıda
konserve kutusunun sığdığı kolilere önce konserve
kutularını dizmekte, sonra da bu kolileri
paketlemektedir. Emre ve Mehmet'in çalışma hızları ile
6
• Emre her bir dakikada ya 3 koli konserve diziyor
ya da 5 koliyi paketliyor.
• Mehmet her bir dakikada 2 koli konserveyi dizip
32
Buna göre, Mehmet'in 16 dakikada konserve dizip
paketlediği koli sayısı Emre'nin aynı sürede
konserve dizip paketlediği koli sayısından kaç
de
paketliyor.
fazladır?
C) 3
D) 4
E) 5
B) 2
A) 1
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik ProblemleriÇevres/480 metre olan C merkezli, (AB) çaplı dairesel bir pistin
Şekil 1'de görüldüğü gibi A ve
noktalarında iki
maktadır.
araç
bulun- PRAK
27. Eşit
gibi
gib
ça
Şekil 1
A
B
C
A Yol (metre)
100
A aracı
B aracı
80
Şekil 2
Zaman
(saniye)
2
4
Araçların aldıklatın yolun zamana bağlı değişimi Şekil 2'de ve-
, rilmiştir
.
Belirtilen yönde ve aynı anda harekete başladıktan kaç sa-
niye sonda araçların C noktası ile oluşturdukları merkez
açı ilk defa 90° olur?
AJ 7
B) 6
C) 5
D) 4.
E) 3
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri6
.
5.
Bir bilgisayar oyunundaki futbol takımları ile ilgili aşağıdaki-
ler bilinmektedir.
Her takımda en az 5, en çok 10 oyuncu bulunmaktadır.
Takımlara seçilen oyuncuların yaşları tam sayı olup bu
değer en az 22, en çok 29 dur.
on:
Bu oyundaki bir takımın 2 oyuncusunun yaşları 22 ve
28 dir.
Bu takımın yaş ortalaması en büyük tam sayı değerini
aldığında takımda kaç oyuncu bulunur?
H
I-N
Z
V
E
R
E
D) 7
E) 8
OC W Zx
N.
K
A) 4 B) 5 C) 6
224 xs 29
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri17, 29 kişilik bir grup A ve B arabalarına bindiriliyor. A araba-
sindakilerin yaş ortalaması 12, B arabasındakilerin yaş
ortalaması 17'dir.
A arabasından 3 kişi B arabasına, B arabasından 2 kişi
A arabasına geçtiğinde A ve B arabalarındakilerin yaş
ortalamaları sırasıyla 11 ve 18 olmaktadır.
Buna göre, başlangıçta B arabasında kaç kişi vardir?
A) 15
B) 14
C) 13
D) 12
E) 11
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik ProblemleriYaş Problemleri
15. Birer ablaları olan Nehir ve Kemal isimli iki arkadas
arasında aşağıdaki konuşma geçiyor:
Nehir: Benim ablamla aramdaki yas farkı senin ablan-
la arandaki yaş farkı ile aynıdır.
Kemal: Ben doğduğumda senin ablan 9 yaşındaydı.
Nehir: Ben doğduğumda senin ablan 5 yaşındaydı.
Kemal bugün 12 yaşında olduğuna göre, bu dört
kişinin bugünkü yasları toplamı kaçtır?
A) 63 B) 64
D) 66
C) 65
E) 68
ZO
yo
Ilona
and
12
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri01
CO
N
20. Her katında 4 daire olan bir binada daireler 01'den
başlanarak ardışık doğal sayılarla numaralandırılmıştır.
Binanın asansöründe bulunan ve aşağıda gösterilen tuş
takımına daire numarası girildiğinde asansör dairenin
olduğu katta durmaktadır.
32 32 34 35
28 29 30 31
7 8 9
24,25 26 27
4 5 6
20,21,22,23
3
16 17 18 19
1213147
8 9 0 1
4 5 6 7
Ali ve Veli bu binanın aynı katındaki farkil dairelerde
oturmaktadır. Ali asansörün tuş takımının bir sütunun-
daki farklı iki tuşa bastığında asansör Ali'nin dairesinin
olduğu katta durmaktadır. Veli de asansörün tuş takimi-
nin bir sütunundaki farklı iki tuşa bastığında asansör
Veli'nin dairesinin olduğu katta durmaktadır.
Buna göre, bu kişilerin daire numaralarının toplamı
en az kaçtır?
A) 23
B) 27
C) 35 D) 37 E) 53
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri14. Yarıçapı r olan çemberin uzunluğu 2nr formülü ile hesaplanır.
Şekil 1'de yarıçap uzunlukları 10 dm ve 6 dm olan çember şeklinde iki tel gösterilmiştir.
6 dm
10 dm
Şekil 1
Şekil 2
Bu tellerden eşit uzunlukta parçalar kesilip atılmış ve diğer parçalar Şekil 2'deki gibi uç uca yapıştırılmıştır.
Daha sonra elde edilen şekle birleşme noktalarında da olacak şekilde dm cinsinden eşit aralıklarla çiçek
yapıştırılacaktır.
Buna göre bu iş için en az kaç çiçek gereklidir? (n yerine 3 aliniz.)
A) 20
B) 21
C) 22
D) 23