Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Denklem ve Eşitsizlik Problemleri Soruları

mayMan kaç kişi %15 20:01
+90 535 667 07 55
Dün 13:14 C) 3
D) 4
:
E) 5°
4. 27 kişilik bir siniftaki öğrenciler Almanca ya da
ingilizce dersini seçmeli ders olarak almışlardır.
2
5
Almanca dersini seçenlerin i ile İngilizce der-
sini seçenlerin ü yurtdışı gezisine götürülmek
üzere alınarak 10 kişilik bir grup oluşturuluyor.
Buna göre, bu sinifta İngilizce dersini seçen
kaç öğrenci vardır?
A) 3 B) 7 C) 10 D) 12 E) 15
U
210
els
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
mayMan kaç kişi %15 20:01 +90 535 667 07 55 Dün 13:14 C) 3 D) 4 : E) 5° 4. 27 kişilik bir siniftaki öğrenciler Almanca ya da ingilizce dersini seçmeli ders olarak almışlardır. 2 5 Almanca dersini seçenlerin i ile İngilizce der- sini seçenlerin ü yurtdışı gezisine götürülmek üzere alınarak 10 kişilik bir grup oluşturuluyor. Buna göre, bu sinifta İngilizce dersini seçen kaç öğrenci vardır? A) 3 B) 7 C) 10 D) 12 E) 15 U 210 els
Bir sınıfa 3 kız öğrenci gelirse öğrencilerin si kız oluyor.
Eğer sınıftan 2 erkek öğrenci gitseydi öğrencilerinü erkek
olacaktı.
Buna göre, sınıftaki öğrenci sayısı kaçtır?
A) 12
B) 14
C) 16
D) 18
E) 20
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
Bir sınıfa 3 kız öğrenci gelirse öğrencilerin si kız oluyor. Eğer sınıftan 2 erkek öğrenci gitseydi öğrencilerinü erkek olacaktı. Buna göre, sınıftaki öğrenci sayısı kaçtır? A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 20
20.
Döviz kuru
Dolar
Euro
Altin (g)
A) 4250
Alış
7.00 TL
8.25 TL
422 TL
Satış
7.25 TL
8.75 TL
425 TL
Songül Hanım oğlunun düğünü için dolar olarak biriktirdiği
bir miktar parayı bozdurarak gram altın almıştır.
Songül Hanım bu alışverişi yaptığı sıradaki döviz kurları ve
gram altın alış ve satış fiyatları yukarıdaki tabloda gösteril-
miştir.
Songül Hanım alış verişi yaparken döviz kurlarını yanlış gör-
müş ve euro kurunu dolar kuru zannederek alacağı altın mik-
tarını 15 gram daha fazla hesaplamıştır.
Buna göre, Songül Hanım'ın başlangıçtaki birikimi kaç
dolardır?
B) 4700 C) 5000 D) 5100 E) 7000
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
20. Döviz kuru Dolar Euro Altin (g) A) 4250 Alış 7.00 TL 8.25 TL 422 TL Satış 7.25 TL 8.75 TL 425 TL Songül Hanım oğlunun düğünü için dolar olarak biriktirdiği bir miktar parayı bozdurarak gram altın almıştır. Songül Hanım bu alışverişi yaptığı sıradaki döviz kurları ve gram altın alış ve satış fiyatları yukarıdaki tabloda gösteril- miştir. Songül Hanım alış verişi yaparken döviz kurlarını yanlış gör- müş ve euro kurunu dolar kuru zannederek alacağı altın mik- tarını 15 gram daha fazla hesaplamıştır. Buna göre, Songül Hanım'ın başlangıçtaki birikimi kaç dolardır? B) 4700 C) 5000 D) 5100 E) 7000
10
1er
14. abc üç basamaklı bir doğal sayıdır.
14! +16!= abc . 14!
olduğuna göre a + b + c toplamı kaçtır?
A) 6
B) 7
C),8
D) 9
E) 10
A
Şekildeki A çemberinden B
Çemberler özdeştir.
• Kırmızı ile boyalı iki g
. Her bir çemberden
berlerden birine ge
●
Her hamlede geçi
lan çemberin me
Buna göre, kaç fam
A) 20
B) 22
.
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
10 1er 14. abc üç basamaklı bir doğal sayıdır. 14! +16!= abc . 14! olduğuna göre a + b + c toplamı kaçtır? A) 6 B) 7 C),8 D) 9 E) 10 A Şekildeki A çemberinden B Çemberler özdeştir. • Kırmızı ile boyalı iki g . Her bir çemberden berlerden birine ge ● Her hamlede geçi lan çemberin me Buna göre, kaç fam A) 20 B) 22 .
Sthr
A
C
Bir Adım Ötesi
Bir grup öğrenci özdeş kibrit çöplerini kullanarak vektörlerin bileşkesinin bulunması ile ilgili deneyler yapıyorlar. Kibritlerin
renkli uçlarını vektörün bitiş noktası olarak kabul ederek aşağıdaki sistemleri oluşturuyorlar.
Buna göre, hangi öğrenci bu kibrit çöplerini kullanarak en büyük bileşkeyi elde etmiştir?
D)
A)
B)
C)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
Sthr A C Bir Adım Ötesi Bir grup öğrenci özdeş kibrit çöplerini kullanarak vektörlerin bileşkesinin bulunması ile ilgili deneyler yapıyorlar. Kibritlerin renkli uçlarını vektörün bitiş noktası olarak kabul ederek aşağıdaki sistemleri oluşturuyorlar. Buna göre, hangi öğrenci bu kibrit çöplerini kullanarak en büyük bileşkeyi elde etmiştir? D) A) B) C)
21. x gidilen yol uzunluğu olmak üzere, bir araç 1 km de
Şehir içi (It)
3x
20
Şehir dışı (lt)
X
18
şeklinde yakıt tüketmektedir.
Bu araç yakıtın ini şehir içinde, kalanını şehir dışında
3/3
tüketerek depoyu bitiriyor.
5
C) 3/3
Buna göre, gittiği bütün yolun şehir içinde gittiği
yola oranı kaç olur?
A) 14 B) 14
D)
101
20
5K
E)
101
81
disi
X
180 X 3
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
21. x gidilen yol uzunluğu olmak üzere, bir araç 1 km de Şehir içi (It) 3x 20 Şehir dışı (lt) X 18 şeklinde yakıt tüketmektedir. Bu araç yakıtın ini şehir içinde, kalanını şehir dışında 3/3 tüketerek depoyu bitiriyor. 5 C) 3/3 Buna göre, gittiği bütün yolun şehir içinde gittiği yola oranı kaç olur? A) 14 B) 14 D) 101 20 5K E) 101 81 disi X 180 X 3
11.
100
20
0
Şarj yüzdesi
(%)
4
ayınları
10
Saat
(saat)
Aynı şarj cihazı ile şarj edilebilen bir tablet şarj-
dan çıkarılıp (mavi grafikteki gibi) hemen kulla-
nılıyor. Aynı sırada aynı cihaz ile (kırmızı grafik-
teki gibi) telefon %20 şarjı varken şarj ediliyor.
Telefon şarja takıldıktan kaç dakika sonra
tablet ve telefonun şarj yüzdeleri aynı olur?
A) 140
B) 160 C) 190 D) 210 E) 230
[23
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
11. 100 20 0 Şarj yüzdesi (%) 4 ayınları 10 Saat (saat) Aynı şarj cihazı ile şarj edilebilen bir tablet şarj- dan çıkarılıp (mavi grafikteki gibi) hemen kulla- nılıyor. Aynı sırada aynı cihaz ile (kırmızı grafik- teki gibi) telefon %20 şarjı varken şarj ediliyor. Telefon şarja takıldıktan kaç dakika sonra tablet ve telefonun şarj yüzdeleri aynı olur? A) 140 B) 160 C) 190 D) 210 E) 230 [23
4.
1, 3, 4, 5, 6, 7 rakamlarının
üç asal sayı oluşturuluyor.
A) 157
tümü
tümü kullanı
APOINMI
Buna göre, oluşturulan bu üç sayının toplamı kaçtır?
B) 158
kullanılarak iki basamaklı
C) 159
D) 160
E) 161
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
4. 1, 3, 4, 5, 6, 7 rakamlarının üç asal sayı oluşturuluyor. A) 157 tümü tümü kullanı APOINMI Buna göre, oluşturulan bu üç sayının toplamı kaçtır? B) 158 kullanılarak iki basamaklı C) 159 D) 160 E) 161
14. Bir tur otobüsü bir otelden belli uzaklıkta olan bir antik ken-
te ulaşmak için yola çıkmıştır. Saatte 20 km hızla giden oto-
büs her 20 kilometrede bir 10 dakika mola vermiştir.
Otobüs otelden yola çıktıktan 340 dakika sonra antik ken-
te ulaşmıştır.
Buna göre, otel ile antik kent arası kaç kilometredir?
A) 80
B) 100
C) 150
D) 200
E) 300
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
14. Bir tur otobüsü bir otelden belli uzaklıkta olan bir antik ken- te ulaşmak için yola çıkmıştır. Saatte 20 km hızla giden oto- büs her 20 kilometrede bir 10 dakika mola vermiştir. Otobüs otelden yola çıktıktan 340 dakika sonra antik ken- te ulaşmıştır. Buna göre, otel ile antik kent arası kaç kilometredir? A) 80 B) 100 C) 150 D) 200 E) 300
Soru
Aşağıda beş arkadaşın bir bilgisayar programı üzerinde
oynadıkları bir sayı oyununun işlem basamakları gösteril-
miştir. Oyunu oynayan beş kişi sırası ile ab iki basamaklı
sayısı giriyor ve uygun komutları takip ediyor.
ab iki basamaklı pozitif tam sayı yazın.
a>b
UNITE 1
ab sayısından
rakamlarının kareleri
toplamını çıkar.
Gözüm
a=b
Rakamlarının
basamak
değerlerini çarp.
D) Deniz: 92
En büyük sonuca ulaşan kişi oyunu kazandığına gö-
re, oyunu kim kazanır?
A) Ada: 68
B) Beril: 57
a<b
Rakamların
yerini değiştir ve
ilk sayıya ekle.
C) Can: 33
E) Elvin: 42
e.
irr
Q' ile
=3
log3
say
Çür
ralı
f.
Ra
şa
S
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
Soru Aşağıda beş arkadaşın bir bilgisayar programı üzerinde oynadıkları bir sayı oyununun işlem basamakları gösteril- miştir. Oyunu oynayan beş kişi sırası ile ab iki basamaklı sayısı giriyor ve uygun komutları takip ediyor. ab iki basamaklı pozitif tam sayı yazın. a>b UNITE 1 ab sayısından rakamlarının kareleri toplamını çıkar. Gözüm a=b Rakamlarının basamak değerlerini çarp. D) Deniz: 92 En büyük sonuca ulaşan kişi oyunu kazandığına gö- re, oyunu kim kazanır? A) Ada: 68 B) Beril: 57 a<b Rakamların yerini değiştir ve ilk sayıya ekle. C) Can: 33 E) Elvin: 42 e. irr Q' ile =3 log3 say Çür ralı f. Ra şa S
Aracına benzin alan Emre, kredi kartıyla ödeme yap-
mıştır. Fişi incelediğinde görevlinin benzin tutarını
yanlış yazdığını fark eden Emre, 15,84 lira daha öde-
mesi gerektiğini anlamıştır. Geri dönen Emre, aldığı
benzin miktarının yarısı kadar daha benzin almış ve
65,25 lira daha ödemiştir.
Buna göre, Emre toplam kaç liralık benzin almıştır?
A) 122,5
B) 124,5
C) 127,5
D) 148, 23
E) 152,25
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
Aracına benzin alan Emre, kredi kartıyla ödeme yap- mıştır. Fişi incelediğinde görevlinin benzin tutarını yanlış yazdığını fark eden Emre, 15,84 lira daha öde- mesi gerektiğini anlamıştır. Geri dönen Emre, aldığı benzin miktarının yarısı kadar daha benzin almış ve 65,25 lira daha ödemiştir. Buna göre, Emre toplam kaç liralık benzin almıştır? A) 122,5 B) 124,5 C) 127,5 D) 148, 23 E) 152,25
MOU
25.
A
-
Thes
A) 18:30
A şehrinden B şehrine gitmek için bir hareketli sabit hızla
saat 12:00 de yola çıkıyor. B şehrinden başka bir hareket-
li sabit hızla saat 14:00 te A şehrine gitmek için yola çıkı-
yor. Bu iki hareketli saat 16:05 te karşılaşıyorlar ve hızları-
ni değiştirmeden varacakları yere aynı saatte varıyorlar.
Buna göre, bu iki hareketlinin yolculuğu saat kaçta
bitmiştir?
D) 19:20
B) 18:50
-B
E) 19:30
C) 19:00
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
MOU 25. A - Thes A) 18:30 A şehrinden B şehrine gitmek için bir hareketli sabit hızla saat 12:00 de yola çıkıyor. B şehrinden başka bir hareket- li sabit hızla saat 14:00 te A şehrine gitmek için yola çıkı- yor. Bu iki hareketli saat 16:05 te karşılaşıyorlar ve hızları- ni değiştirmeden varacakları yere aynı saatte varıyorlar. Buna göre, bu iki hareketlinin yolculuğu saat kaçta bitmiştir? D) 19:20 B) 18:50 -B E) 19:30 C) 19:00
59
Bir ressamın elinde siyah, beyaz ve kırmızı renkli boya-
lar vardır. Siyah ve beyaz renkli boyaları sırasıyla 2 ve 3
ile ters orantılı olarak karıştırınca gri renk olmaktadır. Be-
yaz ve kırmızı renkli boyaları sırasıyla 3 ve 4 ile ters oran-
tili olarak kanştırnca pembe renk olmaktadır.
Bu ressam bir resim yaparken gri ve pembe boyalar-
dan eşit miktarda kullandığına göre, kullanılan siyah
boya miktarını kullanılan kırmızı boya miktarına ora-
ni kaçtır?
A) 1
B) //
D)-
E) 3
2022/9/22 11:36
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
59 Bir ressamın elinde siyah, beyaz ve kırmızı renkli boya- lar vardır. Siyah ve beyaz renkli boyaları sırasıyla 2 ve 3 ile ters orantılı olarak karıştırınca gri renk olmaktadır. Be- yaz ve kırmızı renkli boyaları sırasıyla 3 ve 4 ile ters oran- tili olarak kanştırnca pembe renk olmaktadır. Bu ressam bir resim yaparken gri ve pembe boyalar- dan eşit miktarda kullandığına göre, kullanılan siyah boya miktarını kullanılan kırmızı boya miktarına ora- ni kaçtır? A) 1 B) // D)- E) 3 2022/9/22 11:36
si
3. Bekir öğretmen öğrencisi Arda'yı tahtaya kaldırıp,
"12 den başlayarak beşer beşer artan 6 sayı yazıp
toplamlarını bul" demiştir.
-H) (xt)
UMLARI
Arda, öğretmenin söylediğini yanlış anlayıp altışar
altışar artan 5 sayı yazıp toplamını bulmuştur.
Arada'nın bulduğu sonuç, doğru sonuçtan kaç
eksiktir?
A) 15
B) 18
C) 21
D) 24
E) 27
17. 22 27 32 37 (42
30 36 42
3
12
12 18 24
m
mm
1 2
5.612
4 5
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
si 3. Bekir öğretmen öğrencisi Arda'yı tahtaya kaldırıp, "12 den başlayarak beşer beşer artan 6 sayı yazıp toplamlarını bul" demiştir. -H) (xt) UMLARI Arda, öğretmenin söylediğini yanlış anlayıp altışar altışar artan 5 sayı yazıp toplamını bulmuştur. Arada'nın bulduğu sonuç, doğru sonuçtan kaç eksiktir? A) 15 B) 18 C) 21 D) 24 E) 27 17. 22 27 32 37 (42 30 36 42 3 12 12 18 24 m mm 1 2 5.612 4 5
a
15. Eş güçteki 10 işçi birer saat arayla işe başlıyor, bir işin
tamamını 20 günde bitiriyorlar.
Buna göre, işçilerden biri aynı işin'ini kaç günde
bitirebilir?
A) 28
B) 31
C) 33
3
t=32
D) 35
E) 40
jº
1.
e
pl
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
a 15. Eş güçteki 10 işçi birer saat arayla işe başlıyor, bir işin tamamını 20 günde bitiriyorlar. Buna göre, işçilerden biri aynı işin'ini kaç günde bitirebilir? A) 28 B) 31 C) 33 3 t=32 D) 35 E) 40 jº 1. e pl
14. Bir işi Salih ile Ayhan birlikte 24 günde bitiriyorlar. Salih'in
çalışma hızı Ayhan'ın çalışma hızının 3 katıdır.
Salih çalışma hızını yarıya düşürürse bu işi tek başına
kaç günde bitirebilir?
A) 32
B) 48
C) 64
D) 72
E) 96
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
14. Bir işi Salih ile Ayhan birlikte 24 günde bitiriyorlar. Salih'in çalışma hızı Ayhan'ın çalışma hızının 3 katıdır. Salih çalışma hızını yarıya düşürürse bu işi tek başına kaç günde bitirebilir? A) 32 B) 48 C) 64 D) 72 E) 96