Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri Soruları

Jalkurun.com
BA
5.
Semih bir işi yalnız başına x saatte, Zerrin'le birlikte
8 saatte yapıyor.
ODEV TESTİ 3
Zerrin bu işi yalnız başına Semih'ten daha uzun
sürede yaptığına göre, x için aşağıdakilerin hangisi
doğrudur?
A) 8<x<12
D) 16<x<24
B) 8<x< 16
C) 8<x<24
E) 16<x<32
bilmektedir.
B
H
N
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
Jalkurun.com BA 5. Semih bir işi yalnız başına x saatte, Zerrin'le birlikte 8 saatte yapıyor. ODEV TESTİ 3 Zerrin bu işi yalnız başına Semih'ten daha uzun sürede yaptığına göre, x için aşağıdakilerin hangisi doğrudur? A) 8<x<12 D) 16<x<24 B) 8<x< 16 C) 8<x<24 E) 16<x<32 bilmektedir. B H N
8
R
Y
N
E
J
9
D
.
X27
.
|x - 5]
17111
2x-3=y=
do
29=y
Ev
Okul
|x-91
Sıla'nın evinin, okulunun ve alışveriş yaptığı marketin ko-
numlarının krokisi yukarıdaki gibidir. Ev, okul ve marketin
birbirlerine uzaklıkları ile ilgili aşağıdaki bilgiler veriliyor.
(x + 1)
Ev ile okul arası uzaklık, ev ile market arası uzaklıktan
küçüktür.
1x-51 < (x + 1/
Okul ile market arası uzaklık, ev ile market arası uzak-
lıktan büyüktür.
| x-9 | > | > +1 |
Buna göre, Sıla'nın evi ile okulu arasındaki uzaklık
tam sayı olarak en fazla kac birimdir?
BF2
C) 3
ZIXH
22 ≤ 4
67
E
Market
DA
E) 5
5×3
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
8 R Y N E J 9 D . X27 . |x - 5] 17111 2x-3=y= do 29=y Ev Okul |x-91 Sıla'nın evinin, okulunun ve alışveriş yaptığı marketin ko- numlarının krokisi yukarıdaki gibidir. Ev, okul ve marketin birbirlerine uzaklıkları ile ilgili aşağıdaki bilgiler veriliyor. (x + 1) Ev ile okul arası uzaklık, ev ile market arası uzaklıktan küçüktür. 1x-51 < (x + 1/ Okul ile market arası uzaklık, ev ile market arası uzak- lıktan büyüktür. | x-9 | > | > +1 | Buna göre, Sıla'nın evi ile okulu arasındaki uzaklık tam sayı olarak en fazla kac birimdir? BF2 C) 3 ZIXH 22 ≤ 4 67 E Market DA E) 5 5×3 Diğer sayfaya geçiniz.
G = K
Freaza
50-6
Mi
3. Ayça ve Gökçe kardeşler kumbaralarına her ay sırasıyla
100 TL ve 150 TL para koymuşlardır. Ayça 3 ayda bir
biriken parasından 50 TL, Gökçe ise 5 ayda bir 100 TL
para harcamıştır.
Buna göre, bu iki kardeş en az kaç ay sonra 10000
TL lik bir ürünü kumbaralarında biriken paralarını
birleştirerek alabilirler?
A) 50
A
B) 49
100
C) 48
150
D) 47
E) 46
450
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
G = K Freaza 50-6 Mi 3. Ayça ve Gökçe kardeşler kumbaralarına her ay sırasıyla 100 TL ve 150 TL para koymuşlardır. Ayça 3 ayda bir biriken parasından 50 TL, Gökçe ise 5 ayda bir 100 TL para harcamıştır. Buna göre, bu iki kardeş en az kaç ay sonra 10000 TL lik bir ürünü kumbaralarında biriken paralarını birleştirerek alabilirler? A) 50 A B) 49 100 C) 48 150 D) 47 E) 46 450
42 68 2856
84 34 2856
=
102 28-2856
olduğuna göre,
29,30,31,32
2++ 33
x2-130x + 2856 <0
-3₁-2₁
26
101-27+1
eşitsizliğinin çözüm aralığında kaç tane tam sayı
bulunur?
A) 74
35 36 34
+3839404
7,5-4
= 41
B) 73
C) 51
28
34
+ > < / / / / / / /
THE #1111
TH
29
D) 50
E) 49
102
849+
sno
ACIL MATEMATIK
+=+
+
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
42 68 2856 84 34 2856 = 102 28-2856 olduğuna göre, 29,30,31,32 2++ 33 x2-130x + 2856 <0 -3₁-2₁ 26 101-27+1 eşitsizliğinin çözüm aralığında kaç tane tam sayı bulunur? A) 74 35 36 34 +3839404 7,5-4 = 41 B) 73 C) 51 28 34 + > < / / / / / / / THE #1111 TH 29 D) 50 E) 49 102 849+ sno ACIL MATEMATIK +=+ +
Yol Eğitim Kurumları Yeni Yol Eğitim Kurumlan Yeni Yol Eğitim Kurumlan Yeni Yol
J
36 Başlangıcta içlerinde belirli miktarda su bulunan özdeş K.
Lye M bardaklanna birbideden bağımsız olarak uygulanan
işlemler ve sonuçları aşağıda verilmiştir.
●
K'da bulunan suyun tamamı M'ye eklenirse M
taşmadan tam doluyor.
• K'da bulunan suyun tamamı L'ye eklenirse L'nin bir
kısmı boş kalıyor.
•L'de bulunan suyun tamamı Mye eklenirse bir miktar
su taşıyor.
Başlangıçta K, L ve M bardaklanında bulunan su
miktarları sırasıyla SK, SL ve SM olduğuna göre,
aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur?
A) SM <SL < SK
C) SK <S<SM
E) SL < SM < SK
B) SK <SM<SL
D) SL < SK <SM
A+B > C+D+
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
Yol Eğitim Kurumları Yeni Yol Eğitim Kurumlan Yeni Yol Eğitim Kurumlan Yeni Yol J 36 Başlangıcta içlerinde belirli miktarda su bulunan özdeş K. Lye M bardaklanna birbideden bağımsız olarak uygulanan işlemler ve sonuçları aşağıda verilmiştir. ● K'da bulunan suyun tamamı M'ye eklenirse M taşmadan tam doluyor. • K'da bulunan suyun tamamı L'ye eklenirse L'nin bir kısmı boş kalıyor. •L'de bulunan suyun tamamı Mye eklenirse bir miktar su taşıyor. Başlangıçta K, L ve M bardaklanında bulunan su miktarları sırasıyla SK, SL ve SM olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? A) SM <SL < SK C) SK <S<SM E) SL < SM < SK B) SK <SM<SL D) SL < SK <SM A+B > C+D+
17.
6
17
17
1
7.9
25
+ 1/2
2.9
26 2
27
20
29
x²-xy=y-x
*(X+Y)=X
denklem sistemini sağlayan (x, y) ikilileri için x + y toplamı
en çok kaçtır? 2
A) 4
B) 3
M/
x^² - xy + x = 1/x^² + xy
2
4=1/2₂
t
2X4=X
C) 2
D) 1
E) O
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
17. 6 17 17 1 7.9 25 + 1/2 2.9 26 2 27 20 29 x²-xy=y-x *(X+Y)=X denklem sistemini sağlayan (x, y) ikilileri için x + y toplamı en çok kaçtır? 2 A) 4 B) 3 M/ x^² - xy + x = 1/x^² + xy 2 4=1/2₂ t 2X4=X C) 2 D) 1 E) O
r
lamaz
44
5
|2x-41 = T denklemini sağlayan sayılar aşağıda
sayı doğrusu üzerinde nokta () ile gösterilmiştir.
-4-3 -2 -1 0
4
2
2 3
I.
T'nin değeri 10 dur.
II.
|2x-4> Teşitsizliğinin çözüm kümesini cebir.
sel bir çözüm yapmadan yukarıdaki sayı doğru-
sunda verilenlerden yararlanarak
Ç= (-∞, -3) (7, ∞) bulabiliriz.
III.
|2x-1| ≤ T eşitsizliğinin çözüm kümesini cebir-
sel bir çözüm yapmadan yukarıdaki sayı doğru-
sunda verilenlerden Ç=+3, 7] bulabiliriz.
yargılardan hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
D) I ve III
(MD=>*27 (799)
x7
4 5 6
B) Yalnız II
7
E) I, II ve III
I vell
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
r lamaz 44 5 |2x-41 = T denklemini sağlayan sayılar aşağıda sayı doğrusu üzerinde nokta () ile gösterilmiştir. -4-3 -2 -1 0 4 2 2 3 I. T'nin değeri 10 dur. II. |2x-4> Teşitsizliğinin çözüm kümesini cebir. sel bir çözüm yapmadan yukarıdaki sayı doğru- sunda verilenlerden yararlanarak Ç= (-∞, -3) (7, ∞) bulabiliriz. III. |2x-1| ≤ T eşitsizliğinin çözüm kümesini cebir- sel bir çözüm yapmadan yukarıdaki sayı doğru- sunda verilenlerden Ç=+3, 7] bulabiliriz. yargılardan hangileri doğrudur? A) Yalnız I D) I ve III (MD=>*27 (799) x7 4 5 6 B) Yalnız II 7 E) I, II ve III I vell
1.
x, y ve z gerçel sayıları için
t-vk
X-YKx-y<0
eşitsizlikleri veriliyor.
Buna göre,
Lx>0 ve-y<0'dır.
II. x <y'dir.
III. x+y>0'dır.
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız I
D) II ve III
B) Yalnız 1
E) I, II ve III
C) I ve II
3.
|x.
eşitsizli
1x
eşitsiz
Buna
A) |
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
1. x, y ve z gerçel sayıları için t-vk X-YKx-y<0 eşitsizlikleri veriliyor. Buna göre, Lx>0 ve-y<0'dır. II. x <y'dir. III. x+y>0'dır. ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur? A) Yalnız I D) II ve III B) Yalnız 1 E) I, II ve III C) I ve II 3. |x. eşitsizli 1x eşitsiz Buna A) |
+33=8g
100
Emre işine taksi ile gidip otobüs lle dönerse 13 lira,
otobüs ile gidip minübüs ile dör arse 4 lira ödüyor.
SS=264 Takslye ödediği para, minibüse dediği paranın 4 ka-
-ISS= ti olduğuna göre, otobüse ödedi il para kaç liradır?
7.
A) 1
B) 1.5
G) 2
D) 2,5
E) 3
NELERİ
7 kalemin fiyatına eşittir.
goof
28
Share
girice,
yısını
Buna
yan
A
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
+33=8g 100 Emre işine taksi ile gidip otobüs lle dönerse 13 lira, otobüs ile gidip minübüs ile dör arse 4 lira ödüyor. SS=264 Takslye ödediği para, minibüse dediği paranın 4 ka- -ISS= ti olduğuna göre, otobüse ödedi il para kaç liradır? 7. A) 1 B) 1.5 G) 2 D) 2,5 E) 3 NELERİ 7 kalemin fiyatına eşittir. goof 28 Share girice, yısını Buna yan A
MATEMATİK
7. Aşağıda yerden yüksekliği 3 metre olan bir dart veril-
miştir.
anlaşıldı
0,5
0,5
0,5.0
0,5
D) 5√2
3 metre
Dairesel biçimdeki darta atış yapan Ahmet'in atışı A
noktasına isabet etmiştir.
yer
O merkezli dairelerin en küçüğünün yarıçapı 0,5 m olup
dairelerin yarıçapları arasındaki fark 0,5 m dir.
Buna göre, A noktasının yerden yüksekliği metre
cinsinden aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 4√3
B) 2√3
C) 4√2
E) 6√2
a, b ve c birbirinden farklı birer sayma savısı olmak
üzere, elemanları
ens Yayınları
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
MATEMATİK 7. Aşağıda yerden yüksekliği 3 metre olan bir dart veril- miştir. anlaşıldı 0,5 0,5 0,5.0 0,5 D) 5√2 3 metre Dairesel biçimdeki darta atış yapan Ahmet'in atışı A noktasına isabet etmiştir. yer O merkezli dairelerin en küçüğünün yarıçapı 0,5 m olup dairelerin yarıçapları arasındaki fark 0,5 m dir. Buna göre, A noktasının yerden yüksekliği metre cinsinden aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 4√3 B) 2√3 C) 4√2 E) 6√2 a, b ve c birbirinden farklı birer sayma savısı olmak üzere, elemanları ens Yayınları
alıkta değer
C) (16
27, 16)
6-D
12-D
1+2+b+c+C+c+dd by
30
a² <a olmak üzere,
ocas
b-5a = 8
olduğuna göre, b'nin alabileceği tam sayı değerleri-
nin toplamı kaçtır?
A) 36
B) 40
C) 42
04564
D) 44
E) 48
125
#
Says doğrusu üze
aşağıdakilerden
1. AnB=(-
(A-B)nz
IL B-A=
A) Yain
3
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
alıkta değer C) (16 27, 16) 6-D 12-D 1+2+b+c+C+c+dd by 30 a² <a olmak üzere, ocas b-5a = 8 olduğuna göre, b'nin alabileceği tam sayı değerleri- nin toplamı kaçtır? A) 36 B) 40 C) 42 04564 D) 44 E) 48 125 # Says doğrusu üze aşağıdakilerden 1. AnB=(- (A-B)nz IL B-A= A) Yain 3
Fullmatematik
11. Aşağıdaki şekil özdeş dört kare ve özdeş dört dikdörtgen
kullanılarak oluşturulmuştur.
X+b x
X
X+6
x
X
B) 2
a
X+b
#
;
X#₂
>
X+b
X
X
A
xxb
Bir dikdörtgenin uzun kenarı, bir karenin kenarından 6 cm
uzundur.
Boyalı bölgelerin alanları toplamı 320 cm² den daha
küçük olduğuna göre, bir karenin bir kenarının uzun-
luğu kaç farklı tam sayı değeri alabilir?
A) 1
x
C) 3 D) 4 E) 5
16x +32)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
Fullmatematik 11. Aşağıdaki şekil özdeş dört kare ve özdeş dört dikdörtgen kullanılarak oluşturulmuştur. X+b x X X+6 x X B) 2 a X+b # ; X#₂ > X+b X X A xxb Bir dikdörtgenin uzun kenarı, bir karenin kenarından 6 cm uzundur. Boyalı bölgelerin alanları toplamı 320 cm² den daha küçük olduğuna göre, bir karenin bir kenarının uzun- luğu kaç farklı tam sayı değeri alabilir? A) 1 x C) 3 D) 4 E) 5 16x +32)
C) (-2,- √5} @
B) {-√5, √5}
D) {1 - √5, 1+ √5}
E) {2 - √5, 2 + √5}
x² + (a-1)x+ 9 = 0 m
denkleminin kökleri birbirine eşittir.
Buna göre, a'nın alabileceği değerlerin çarpımı kaç-
ir?
A) -42
B)-38 C) -35 D) -32 E) -28
x² - 4x + a-1=0
1
denkleminin iki farklı reel kökü olduğuna göre, a'nın
alabileceği en büyük tam sayı değeri kaçtır?
4) 6
B) 5
C) 4
D) 3 E) 2
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
C) (-2,- √5} @ B) {-√5, √5} D) {1 - √5, 1+ √5} E) {2 - √5, 2 + √5} x² + (a-1)x+ 9 = 0 m denkleminin kökleri birbirine eşittir. Buna göre, a'nın alabileceği değerlerin çarpımı kaç- ir? A) -42 B)-38 C) -35 D) -32 E) -28 x² - 4x + a-1=0 1 denkleminin iki farklı reel kökü olduğuna göre, a'nın alabileceği en büyük tam sayı değeri kaçtır? 4) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2
13. Bakkaldan çikolata ve bisküvi almak isteyen Mehtap ile
bakkal arasında geçen konuşma aşağıda verilmiştir.
Crvenute
Mehtap Şu parayla 2 bisküvi ve 4 çikolata alabilir
miyim?
Bakkal
Elbette, hemen veriyorum. Ancak bozuk
para kalmadığı için para üstü yerine 5 sakız
ya da 2 çikolata alabilir misin?
Mehtap : Hayır, para üstü yerine 1 bisküvi alayım.
bibsay
badir
Bu konuşmaya göre, Mehtap çikolata ve bisküvi
almak yerine bakkala ödediği tüm para ile kaç adet
sakız alabilirdi?
VE
Super
A) 15
TE KO
B) 18
C) 20
D) 24
E) 25
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
13. Bakkaldan çikolata ve bisküvi almak isteyen Mehtap ile bakkal arasında geçen konuşma aşağıda verilmiştir. Crvenute Mehtap Şu parayla 2 bisküvi ve 4 çikolata alabilir miyim? Bakkal Elbette, hemen veriyorum. Ancak bozuk para kalmadığı için para üstü yerine 5 sakız ya da 2 çikolata alabilir misin? Mehtap : Hayır, para üstü yerine 1 bisküvi alayım. bibsay badir Bu konuşmaya göre, Mehtap çikolata ve bisküvi almak yerine bakkala ödediği tüm para ile kaç adet sakız alabilirdi? VE Super A) 15 TE KO B) 18 C) 20 D) 24 E) 25
A
Matematik
9.
x ve y gerçel sayılar olmak üzere analitik düzlemde
A(x² - 10x, x²-25) ve B (y - 3, y - 12) noktaları veriliyor.
A noktası 3. bölgede
B noktası 4. bölgede
olduğuna göre, x + y toplamının alabileceği en bü-
yük tam sayı değeri kaçtır?
A) 18
B) 17
C) 16
x²-10X
2
x²-25
x²-10x<0
X(X-10) <0
YOYTO
yo
10
Appăudo flud
A
2
x²=2520
45,-5
D) 15
A
11
3/12
E) 14+
4-14
-5 0
5
+ K+X+X/T +
12. Ayça
y-330 y-120
43
17
PIRCA
ayırıyor
yana ko
10. A)
0
Buna
II. grup
+ olasılığ
120
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
A Matematik 9. x ve y gerçel sayılar olmak üzere analitik düzlemde A(x² - 10x, x²-25) ve B (y - 3, y - 12) noktaları veriliyor. A noktası 3. bölgede B noktası 4. bölgede olduğuna göre, x + y toplamının alabileceği en bü- yük tam sayı değeri kaçtır? A) 18 B) 17 C) 16 x²-10X 2 x²-25 x²-10x<0 X(X-10) <0 YOYTO yo 10 Appăudo flud A 2 x²=2520 45,-5 D) 15 A 11 3/12 E) 14+ 4-14 -5 0 5 + K+X+X/T + 12. Ayça y-330 y-120 43 17 PIRCA ayırıyor yana ko 10. A) 0 Buna II. grup + olasılığ 120
14.
x-3)².(-x+ m)
x²-x+n
≥0
eşitsizliğinin çözüm kümesi (-∞, 3)-{-2} olduğuna
göre, m.n çarpımı kaçtır?
(
A)-18 B)-12
4+2+0=0
n=-6
X=3CK (x-3)², (m-x).
x²-x-6
X 13
C)-6
3.
X=MⓇTK
O
3 x=3° TK
X = -2° TK
D) 6
E) 12
t
3
1
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
14. x-3)².(-x+ m) x²-x+n ≥0 eşitsizliğinin çözüm kümesi (-∞, 3)-{-2} olduğuna göre, m.n çarpımı kaçtır? ( A)-18 B)-12 4+2+0=0 n=-6 X=3CK (x-3)², (m-x). x²-x-6 X 13 C)-6 3. X=MⓇTK O 3 x=3° TK X = -2° TK D) 6 E) 12 t 3 1