Doğal Sayılar Soruları
![5.
Bir akvaryumdaki 50 balığa 70 gün yetecek kadar yem
alınıyor. 10 gün sonra akvaryumdaki balıklardan 20 si
ölüyor.
Buna göre, kalan yem kalan balıklara kaç gün yeter?
A) 60
B) 75
C) 95
D) 100 E) 105](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218194957093082-1742581.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar5.
Bir akvaryumdaki 50 balığa 70 gün yetecek kadar yem
alınıyor. 10 gün sonra akvaryumdaki balıklardan 20 si
ölüyor.
Buna göre, kalan yem kalan balıklara kaç gün yeter?
A) 60
B) 75
C) 95
D) 100 E) 105
![9. Arda, Bahri, Cemil, Dursun ve Erdal'ın saatlerinin doğru za-
mana göre durumu şöyledir:
Arda:
3 dakika ileri
Bahri:
10 dakika geri
Cemil:
7 dakika geri
Dursun:
4 dakika ileri
Erdal:
9 dakika ileri
Belirli bir zamanda buluşmak için sözleşen bu kişilerin her
biri, buluşma yerine kendi saatine göre tam zamanında
gelmiştir.
Buluşma yerine 2. gelen kişiyle en son gelen kişi ara-
sında kaç dakikalık süre vardır?
C) 13 D) 14
A) 10
B) 11
E) 16
1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218192327893614-3836350.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar9. Arda, Bahri, Cemil, Dursun ve Erdal'ın saatlerinin doğru za-
mana göre durumu şöyledir:
Arda:
3 dakika ileri
Bahri:
10 dakika geri
Cemil:
7 dakika geri
Dursun:
4 dakika ileri
Erdal:
9 dakika ileri
Belirli bir zamanda buluşmak için sözleşen bu kişilerin her
biri, buluşma yerine kendi saatine göre tam zamanında
gelmiştir.
Buluşma yerine 2. gelen kişiyle en son gelen kişi ara-
sında kaç dakikalık süre vardır?
C) 13 D) 14
A) 10
B) 11
E) 16
1
![13. Melike Öğretmen kesirler konusunda kullanmak için
25 bölmeden oluşan ve her bölmesi kendi etrafında
dönebilen eğitim materyalini yaptırmıştır.
Şekilde gösterilen bölmelerin bir yüzü kırmızı, bir
yüzü mavidir. Öğrenciler mavi yüzleri çevrilmiş böl-
me sayısını kırmızı yüzleri görünen bölme sayısına
bölerek kesirler elde etmektedir. Örneğin şekildeki
bölmelerden 4 tanesi mavi, 21 tanesi kırmızı oldu-
dir. Melike Öğ-
4
wwwwww
21
ğundan şeklin ifade ettiği kesir
retmen öğrencilerine: "Tüm bölmeler kırmızı renkte
iken x tane bölmenin mavi yüzü çevrilirse şeklin
ifade ettiği kesrin karekökü rasyonel bir sayı olur."
açıklamasını yapmıştır.
Buna göre, Melike Öğretmen'in açıklamasındaki
x değeri aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 1
B) 5
C) 10
D) 12
E) 18](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218192323759992-1635286.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar13. Melike Öğretmen kesirler konusunda kullanmak için
25 bölmeden oluşan ve her bölmesi kendi etrafında
dönebilen eğitim materyalini yaptırmıştır.
Şekilde gösterilen bölmelerin bir yüzü kırmızı, bir
yüzü mavidir. Öğrenciler mavi yüzleri çevrilmiş böl-
me sayısını kırmızı yüzleri görünen bölme sayısına
bölerek kesirler elde etmektedir. Örneğin şekildeki
bölmelerden 4 tanesi mavi, 21 tanesi kırmızı oldu-
dir. Melike Öğ-
4
wwwwww
21
ğundan şeklin ifade ettiği kesir
retmen öğrencilerine: "Tüm bölmeler kırmızı renkte
iken x tane bölmenin mavi yüzü çevrilirse şeklin
ifade ettiği kesrin karekökü rasyonel bir sayı olur."
açıklamasını yapmıştır.
Buna göre, Melike Öğretmen'in açıklamasındaki
x değeri aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 1
B) 5
C) 10
D) 12
E) 18
![sa-
dir.
er-
) y
TYT DENE
25. Çocukları ile odada oyun oynayan Ahmet Bey,
söylediği bir sayı için iki çocuğuna aşağıdaki iş-
lemleri yapmalarını ister:
* Fatih, sen söylediğim sayının 2 katına 9 ekle.
* Zeynep, sen söylediğim sayıdan 1 çıkar.
Bu oyundan habersiz odaya gelen anne, Ahmet
Bey'in çocuklarına söylediği sayıyı bulmak için Fa-
tih'e bulduğu sonucu sıfır tam yüzde 48'e bölme-
sini, Zeynep'e de bulduğu sonucu sıfır tam yüzde
16'ya bölmesini ve bulacakları sonuçla ilgili ken-
disine bilgi vermelerini ister.
Tüm işlemleri doğru yapan çocuklar annelerine
sadece şu bilgiyi verirler: "Anne her ikimizin bul-
duğu sayı birbirine eşit."
Buna göre, Ahmet Bey'in çocuklarına işlem
yapmak için verdiği sayı kaçtır?
A) 12
B) 10
C) 9
D) 8 E) 6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218190032922175-3666122.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılarsa-
dir.
er-
) y
TYT DENE
25. Çocukları ile odada oyun oynayan Ahmet Bey,
söylediği bir sayı için iki çocuğuna aşağıdaki iş-
lemleri yapmalarını ister:
* Fatih, sen söylediğim sayının 2 katına 9 ekle.
* Zeynep, sen söylediğim sayıdan 1 çıkar.
Bu oyundan habersiz odaya gelen anne, Ahmet
Bey'in çocuklarına söylediği sayıyı bulmak için Fa-
tih'e bulduğu sonucu sıfır tam yüzde 48'e bölme-
sini, Zeynep'e de bulduğu sonucu sıfır tam yüzde
16'ya bölmesini ve bulacakları sonuçla ilgili ken-
disine bilgi vermelerini ister.
Tüm işlemleri doğru yapan çocuklar annelerine
sadece şu bilgiyi verirler: "Anne her ikimizin bul-
duğu sayı birbirine eşit."
Buna göre, Ahmet Bey'in çocuklarına işlem
yapmak için verdiği sayı kaçtır?
A) 12
B) 10
C) 9
D) 8 E) 6
![2.
A
D
500 100 50 25
he+100=500
4e=400
x=100gr.
300+100>200+.
too
Özdeş 4 elma ve gram cinsinden ağırlıklarla eşit kollu te-
razi dengelenmiştir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi elmalardan biri-
nin sol kefeye alınması durumunda bozulan dengeyi
yeniden sağiar?
ACIL MATEM
A) Sağ kefeye 1 tane B ağırlığı koymak.
B) Sağ kefeye 2 tane C ağırlığı koymak.
Sağ kefeye 1 tane B ve 1 tane C ağırlığı koymak.
D) Sağ kefeye 2 tane C ve 1 tane D ağırlığı koymak.
E) Sağ kefeye 5 tane D ağırlığı koymak.
60](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218184039093123-3940387.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar2.
A
D
500 100 50 25
he+100=500
4e=400
x=100gr.
300+100>200+.
too
Özdeş 4 elma ve gram cinsinden ağırlıklarla eşit kollu te-
razi dengelenmiştir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi elmalardan biri-
nin sol kefeye alınması durumunda bozulan dengeyi
yeniden sağiar?
ACIL MATEM
A) Sağ kefeye 1 tane B ağırlığı koymak.
B) Sağ kefeye 2 tane C ağırlığı koymak.
Sağ kefeye 1 tane B ve 1 tane C ağırlığı koymak.
D) Sağ kefeye 2 tane C ve 1 tane D ağırlığı koymak.
E) Sağ kefeye 5 tane D ağırlığı koymak.
60
![ALIŞILMAMIŞ PROBLEMLER
ALISILMAMIS PROBLEMLER-1
7. Ahmet ve Mehmet'in elinde yeterli sayıda küp vardır.
Ahmet küpün yüzeylerine her yüzeye bir sayı ge-
lecek şekilde 5 ile bölünebilen pozitif tam sayıları
ardışık olarak yazıyor.
●
.
Mehmet küpün yüzeylerine her yüzeyine bir sayı
gelecek şekilde 4 ile bölünebilen pozitif tam sayı-
ları ardışık olarak yazıyor.
18
dakika
İkisi de küp tamamlanınca kaldıkları sayıdan diğer
küpe geçiyor.
İkisinin de bir sayı yazma süresi aynıdır.
A) 540
Buna göre, Ahmet 225 sayısını yazmayı tamamla-
dığı anda Mehmet'in küpünde yazılı sayıların top-
lamı kaçtır?
B) 536
C) 532
10. 80
d
r
D) 528 E) 524
xeanul
ntibak yuvill
Bir satıcı %25 kârla satış yaparken terazisi bozuk ol-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218183208007010-3907757.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarALIŞILMAMIŞ PROBLEMLER
ALISILMAMIS PROBLEMLER-1
7. Ahmet ve Mehmet'in elinde yeterli sayıda küp vardır.
Ahmet küpün yüzeylerine her yüzeye bir sayı ge-
lecek şekilde 5 ile bölünebilen pozitif tam sayıları
ardışık olarak yazıyor.
●
.
Mehmet küpün yüzeylerine her yüzeyine bir sayı
gelecek şekilde 4 ile bölünebilen pozitif tam sayı-
ları ardışık olarak yazıyor.
18
dakika
İkisi de küp tamamlanınca kaldıkları sayıdan diğer
küpe geçiyor.
İkisinin de bir sayı yazma süresi aynıdır.
A) 540
Buna göre, Ahmet 225 sayısını yazmayı tamamla-
dığı anda Mehmet'in küpünde yazılı sayıların top-
lamı kaçtır?
B) 536
C) 532
10. 80
d
r
D) 528 E) 524
xeanul
ntibak yuvill
Bir satıcı %25 kârla satış yaparken terazisi bozuk ol-
![2.
x pozitif tam sayı olmak üzere herhangi bir sayı-
nın %x'i alındığında, sayının çarpma işlemine
göre tersi elde ediliyor.
Buna göre, x'in alacağı değerler toplamı
kaçtır?
A) 25
B) 29
x?
100
C) 110 D) 120
11
X
x³ = 100
C+
E) 130](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218182214156311-2129463.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar2.
x pozitif tam sayı olmak üzere herhangi bir sayı-
nın %x'i alındığında, sayının çarpma işlemine
göre tersi elde ediliyor.
Buna göre, x'in alacağı değerler toplamı
kaçtır?
A) 25
B) 29
x?
100
C) 110 D) 120
11
X
x³ = 100
C+
E) 130
![9. Rakamları farklı 5 ile tam bölünebilen dört basamaklı
en küçük doğal sayı ile rakamları farklı üç basamaklı
8 ile tam bölünebilen en büyük doğal sayının toplamı
kaçtır?
A) 2000
B) 2009
C) 2019
D) 2025 E) 2029](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218175319620288-3862094.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar9. Rakamları farklı 5 ile tam bölünebilen dört basamaklı
en küçük doğal sayı ile rakamları farklı üç basamaklı
8 ile tam bölünebilen en büyük doğal sayının toplamı
kaçtır?
A) 2000
B) 2009
C) 2019
D) 2025 E) 2029
![?
6
intibak yagan intibak jaye intibak jayar
4.
PROBLEMLER
ALIŞILMAMIŞ PROBLEMLER-1
Tam sayılardan oluşan bir sayı dizisinin ilk sayısı 9
dur.
Bu sayı dizisinin ardışık herhangi üç teriminin
toplamı hep aynı olduğuna göre, dizinin 46. terimi
kaçtır?asuy on onhe
A) 1
162
B) 3
C) 5 D) 7
E) 9](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218172948459352-3907757.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar?
6
intibak yagan intibak jaye intibak jayar
4.
PROBLEMLER
ALIŞILMAMIŞ PROBLEMLER-1
Tam sayılardan oluşan bir sayı dizisinin ilk sayısı 9
dur.
Bu sayı dizisinin ardışık herhangi üç teriminin
toplamı hep aynı olduğuna göre, dizinin 46. terimi
kaçtır?asuy on onhe
A) 1
162
B) 3
C) 5 D) 7
E) 9
![A ye-
ilerden
slem
ir?
24
r
ki
28
olduğuna göre, a ve b sayları aşağıdakiler
den hangisi olabilir?
H
14.9
(-12, 3)
12. Aşağıdaki işlem sistemi, x sayısından başlayıp
beyaz ok olduğunda o sayıya 2 ekleyip bir son-
raki daireye yazılıyor. Siyah ok olduğunda o sa-
yıya (-3) ekleyip bir sonraki daireye yazılıyor.
Aşağıda bu kurala uygun işlem sistemi hazırlan-
miştir.
A
Buna göre, bir basamaklı kaç pozitif A tam
sayısı vardır?
A) 10
B) 9
14
(x+2+(-3)
6
C) 5
(
13. Aşağıda A, B ve C bölgelerinin her birinin köşe-
lerinde dörder altıgen bulunmaktadır.
8
A
D) 1
(x) B
C
V
Her bir bölgedeki bu dörtlü altıgenlerin için-
deki sayılar toplandığında elde edilen sonuç-
lar olduğuna göre, x+y kaçtır?
A)-10
B)-7
C) 7
D) 10
FNM
C](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218171739753308-4841061.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarA ye-
ilerden
slem
ir?
24
r
ki
28
olduğuna göre, a ve b sayları aşağıdakiler
den hangisi olabilir?
H
14.9
(-12, 3)
12. Aşağıdaki işlem sistemi, x sayısından başlayıp
beyaz ok olduğunda o sayıya 2 ekleyip bir son-
raki daireye yazılıyor. Siyah ok olduğunda o sa-
yıya (-3) ekleyip bir sonraki daireye yazılıyor.
Aşağıda bu kurala uygun işlem sistemi hazırlan-
miştir.
A
Buna göre, bir basamaklı kaç pozitif A tam
sayısı vardır?
A) 10
B) 9
14
(x+2+(-3)
6
C) 5
(
13. Aşağıda A, B ve C bölgelerinin her birinin köşe-
lerinde dörder altıgen bulunmaktadır.
8
A
D) 1
(x) B
C
V
Her bir bölgedeki bu dörtlü altıgenlerin için-
deki sayılar toplandığında elde edilen sonuç-
lar olduğuna göre, x+y kaçtır?
A)-10
B)-7
C) 7
D) 10
FNM
C
![üzerinde
ucukların
sayı, büyük kutucu
un içinde
olan büyük kutu
1
into-
k
kodu b olan
kodu a +b
şağıdakiler.
9. Ağırlığı önemsiz iplerle oluşturulmuş aşağıdaki düzenek
şekilde verilen ağırlıklar ile dengededir.
zy
X
Tavan
END
C
Eş şekillerin ağırlıkları birbirine eşit ve
rilen şeklin ağırlığı 15 kilogram olduğuna göre, X ile
ile göste-
gösterilen şeklin ağırlığı kaç kilogramdır?
A) 10
for
C) 22,5 D) 25,5 E) 30
15
12-
f35
10. Bir
nila
eld
Örm
Bu
II
111
sa
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218154733493600-5382797.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılarüzerinde
ucukların
sayı, büyük kutucu
un içinde
olan büyük kutu
1
into-
k
kodu b olan
kodu a +b
şağıdakiler.
9. Ağırlığı önemsiz iplerle oluşturulmuş aşağıdaki düzenek
şekilde verilen ağırlıklar ile dengededir.
zy
X
Tavan
END
C
Eş şekillerin ağırlıkları birbirine eşit ve
rilen şeklin ağırlığı 15 kilogram olduğuna göre, X ile
ile göste-
gösterilen şeklin ağırlığı kaç kilogramdır?
A) 10
for
C) 22,5 D) 25,5 E) 30
15
12-
f35
10. Bir
nila
eld
Örm
Bu
II
111
sa
A
![4.
+²=-67-²27
2
(2m + 1)x² - (3m + 1x + m = 0
denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) {m² + 1.1}
m+1
11
c) { 2m ₁,0}
m-1
21x²+x
2m
E) { 22₁ -1}
2m - 1'
B) { mm 17,0}
m+
D) {/2
m
+1+1}
2m +1'
420](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218155324287275-1591594.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar4.
+²=-67-²27
2
(2m + 1)x² - (3m + 1x + m = 0
denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) {m² + 1.1}
m+1
11
c) { 2m ₁,0}
m-1
21x²+x
2m
E) { 22₁ -1}
2m - 1'
B) { mm 17,0}
m+
D) {/2
m
+1+1}
2m +1'
420
![1. Bu testte 40 soru vardır.
velges iniğilstalige
2000
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. a, b, c birer tam sayı ve a > 0 olmak üzere,
a.(b + c) ifadesi pozitif tek sayıdır.
Buna göre,
(1.
ab t.t.+
11. (b + c)a
II. ab+c
ifadelerinden
A) Yalnız I
C
hangileri daima tek sayıya eşittir?
B) Yalnız II
C) I ve II
Hve III
inhether 3 v 0
E) I, II ve III
3. A ve B pozitif tam sayıları
Sypmaktadır.
●
10% to
●
A sayısı 15 ile tam bö
B sayısı 6 ile tam böl
A ve B sayıları birbirin
toplamı en az kaçtır?
A) 2220
D) 11220](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218154842932144-550714.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar1. Bu testte 40 soru vardır.
velges iniğilstalige
2000
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. a, b, c birer tam sayı ve a > 0 olmak üzere,
a.(b + c) ifadesi pozitif tek sayıdır.
Buna göre,
(1.
ab t.t.+
11. (b + c)a
II. ab+c
ifadelerinden
A) Yalnız I
C
hangileri daima tek sayıya eşittir?
B) Yalnız II
C) I ve II
Hve III
inhether 3 v 0
E) I, II ve III
3. A ve B pozitif tam sayıları
Sypmaktadır.
●
10% to
●
A sayısı 15 ile tam bö
B sayısı 6 ile tam böl
A ve B sayıları birbirin
toplamı en az kaçtır?
A) 2220
D) 11220
![$
S
10. m ve n tam sayılar olmak üzere,
P(x)=x²-mx +n +1
Q(x)=X-2m)
polinomları için
P(2) = 0
Q(2) # 0
olduğu biliniyor.
B) 15
4-2m+nf
x=2m
2m =
C) 14
Q(x) polinomunun kökü aynı zamanda P(x)
polinomunun da kökü olduğuna göre, m n çarpımı
kaçtır?
A) 18
5-2m+n=0
2m-n=S
D) 12
M+2
E) 8
Diğer Sayfaya Geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218154148533863-4710226.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar$
S
10. m ve n tam sayılar olmak üzere,
P(x)=x²-mx +n +1
Q(x)=X-2m)
polinomları için
P(2) = 0
Q(2) # 0
olduğu biliniyor.
B) 15
4-2m+nf
x=2m
2m =
C) 14
Q(x) polinomunun kökü aynı zamanda P(x)
polinomunun da kökü olduğuna göre, m n çarpımı
kaçtır?
A) 18
5-2m+n=0
2m-n=S
D) 12
M+2
E) 8
Diğer Sayfaya Geçiniz.
![Bir öğrenci, yarıçapı 0,25 cm olan küre biçimin-
deki özdeş boncukları kullanarak her bir telinin
uzunluğu 20 cm olan bir abaküs yapıyor.
Bu öğrenci; abaküsün en üst teline 1, altındaki
tele 2, onun altındaki tele ise 3 boncuk yerleştiri-
yor. Bu biçimde devam ederek daha sonra gelen
her bir teldeki boncuk sayısını birer artırıyor. En
son telde, boncuklar arasında boşluk kalmaya-
cak biçimde telin tamamı dolana kadar boncuk
diziyor ve abaküsü tamamlıyor.
Buna göre, abaküste toplam kaç boncuk vardır?
A) 210 B) 420 C) 540 D) 720 E) 820](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218151837095123-4729939.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarBir öğrenci, yarıçapı 0,25 cm olan küre biçimin-
deki özdeş boncukları kullanarak her bir telinin
uzunluğu 20 cm olan bir abaküs yapıyor.
Bu öğrenci; abaküsün en üst teline 1, altındaki
tele 2, onun altındaki tele ise 3 boncuk yerleştiri-
yor. Bu biçimde devam ederek daha sonra gelen
her bir teldeki boncuk sayısını birer artırıyor. En
son telde, boncuklar arasında boşluk kalmaya-
cak biçimde telin tamamı dolana kadar boncuk
diziyor ve abaküsü tamamlıyor.
Buna göre, abaküste toplam kaç boncuk vardır?
A) 210 B) 420 C) 540 D) 720 E) 820
![Basalan Allaliz
itif tam sa
kaçtır?
Pekis@rity
7. Üç basamaklı ABC ve iki basamaklı AB doğal sayıları için,
ABC AB = 480
eşitliği veriliyor.
Buna göre, A + B + C toplamı kaçtır?
A) 7
B) 8
C) 10
D) 11
100 A +10B+C -10A-B
E) 15
901 +98 +C = 480
10. BE
de](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218152254766216-5165566.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarBasalan Allaliz
itif tam sa
kaçtır?
Pekis@rity
7. Üç basamaklı ABC ve iki basamaklı AB doğal sayıları için,
ABC AB = 480
eşitliği veriliyor.
Buna göre, A + B + C toplamı kaçtır?
A) 7
B) 8
C) 10
D) 11
100 A +10B+C -10A-B
E) 15
901 +98 +C = 480
10. BE
de