Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğal Sayılar Soruları

7. a, b, c birer pozitif tam sayı olmak üzere, şekilde ayrıt
uzunlukları a cm, b cm ve c cm olan dikdörtgenler
prizması biçimindeki kutu gösterilmiştir.
a cm
b cm
ccm
a b = 40
a c = 24
A) 75
www
120
olduğuna göre, bu kutulardan en az kaç tane
kullanılarak şekildeki gibi içi dolu bir küp
oluşturulabilir?
D) 450
www
B) 150
(S
E) 900
C) 300
Lise Matematik
Doğal Sayılar
7. a, b, c birer pozitif tam sayı olmak üzere, şekilde ayrıt uzunlukları a cm, b cm ve c cm olan dikdörtgenler prizması biçimindeki kutu gösterilmiştir. a cm b cm ccm a b = 40 a c = 24 A) 75 www 120 olduğuna göre, bu kutulardan en az kaç tane kullanılarak şekildeki gibi içi dolu bir küp oluşturulabilir? D) 450 www B) 150 (S E) 900 C) 300
656 67 600
10. Birbirinden farklı a ve b pozitif tam sayıları için
2-a
b√a sayısı bir doğal sayının karesidir.
●
2(√a - √b) sayısı bir doğal sayının küpüdür.
Buna göre, a+b toplamının en küçük değeri kaçtır
A) 16
B) 26
C) 68
D) 84
E) 106
N
80
BA
66
fc
X
a
ol
A)
Lise Matematik
Doğal Sayılar
656 67 600 10. Birbirinden farklı a ve b pozitif tam sayıları için 2-a b√a sayısı bir doğal sayının karesidir. ● 2(√a - √b) sayısı bir doğal sayının küpüdür. Buna göre, a+b toplamının en küçük değeri kaçtır A) 16 B) 26 C) 68 D) 84 E) 106 N 80 BA 66 fc X a ol A)
TYT/Temel Matematik
19.
+
C E Y 1
D
B
A
B4
K
1
M
1 cm
C) 2√3
1 L
Her birinin alanı 1 cm² olan eş karelere bölünmüş düz
bir zemin üzerindeki D noktasında bulunan siyah ka-
rinca DCE yolunu, kırmızı karınca ise DABE yolunu
takip edecek şekilde aynı anda harekete başladıktan
4 dakika sonra E noktasında karşılaşıyorlar.
Buna göre, siyah karınca KL, kırmızı karınca KM
yolunu takip edecek şekilde aynı anda K noktasın-
dan harekete başladıktan 2 dk sonra aralarındaki
uzaklık kaç cm olur?
A) 2/5
1 cm
D) 3
E) 2
20
Lise Matematik
Doğal Sayılar
TYT/Temel Matematik 19. + C E Y 1 D B A B4 K 1 M 1 cm C) 2√3 1 L Her birinin alanı 1 cm² olan eş karelere bölünmüş düz bir zemin üzerindeki D noktasında bulunan siyah ka- rinca DCE yolunu, kırmızı karınca ise DABE yolunu takip edecek şekilde aynı anda harekete başladıktan 4 dakika sonra E noktasında karşılaşıyorlar. Buna göre, siyah karınca KL, kırmızı karınca KM yolunu takip edecek şekilde aynı anda K noktasın- dan harekete başladıktan 2 dk sonra aralarındaki uzaklık kaç cm olur? A) 2/5 1 cm D) 3 E) 2 20
26. x, y ve z birer tam sayıdır.
5x + 1 çift sayı,
xy çift sayı,
x + y + z tek sayı
Z
olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi kesin-
likle çift sayıdır?
AXyx + 2x
2x+y+z
2
y çift
çift
of
GBGH ✓
B2+ y + 2
freder
1 x² +
+y³ + z4
(x + 2).(y + 1) + z
+ +
t
Lise Matematik
Doğal Sayılar
26. x, y ve z birer tam sayıdır. 5x + 1 çift sayı, xy çift sayı, x + y + z tek sayı Z olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi kesin- likle çift sayıdır? AXyx + 2x 2x+y+z 2 y çift çift of GBGH ✓ B2+ y + 2 freder 1 x² + +y³ + z4 (x + 2).(y + 1) + z + + t
5.
4
A = 1,8 x 107
B=9x10-3
C = 36 x 104
olmak üzere, x =
A) x <y<z
Buna göre, x, y ve z sayılarının doğru sıralanışı
aşağıdakilerden hangisidir?
SONUÇ
YAYINLARI
B
A₁ y =
y = ve z= dir.
C
C
A
B) x <y<z (BC) y<x<z
E) z<x<y
D) y<z<x
7.
4
Lise Matematik
Doğal Sayılar
5. 4 A = 1,8 x 107 B=9x10-3 C = 36 x 104 olmak üzere, x = A) x <y<z Buna göre, x, y ve z sayılarının doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir? SONUÇ YAYINLARI B A₁ y = y = ve z= dir. C C A B) x <y<z (BC) y<x<z E) z<x<y D) y<z<x 7. 4
a+k
all 9+2
a, b, c, d, e, f
Q+3
a+s
4. Belirli sayıdaki ardışık sayılar ile ilgili şu bilgiler verilmiştir.
Bu sayıların çarpımının tek olabilmesi için üçünü 1 artırmak
gerekmektedir.
Bu sayılardan tek olanların toplamı 96'dır.
Buna göre çift olanların toplamı en az kaçtır?
A) 144
B) 128
C) 98
D) 86
E) 72
Lise Matematik
Doğal Sayılar
a+k all 9+2 a, b, c, d, e, f Q+3 a+s 4. Belirli sayıdaki ardışık sayılar ile ilgili şu bilgiler verilmiştir. Bu sayıların çarpımının tek olabilmesi için üçünü 1 artırmak gerekmektedir. Bu sayılardan tek olanların toplamı 96'dır. Buna göre çift olanların toplamı en az kaçtır? A) 144 B) 128 C) 98 D) 86 E) 72
16
2x+3
1
azalır
akamları
sim
artar
-B)
13
inetin
9101112
+3
1-2
2
E) 65
jall
1
E
1
B
1
116
2
E
E
1
T
+BAA+BA
11A= 2x+3
2
Ľ
3
22
13 14
3
2.22+36
15 33
5352
A= 1
11 A = 3
B) 42
M233
5. aa, ab ve ba iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere,
ab + ba
aa
HT
12
Buna göre, ab sayısının alabileceği değerler toplami
kaçtır?
A) 40
√2
13
14
28
14
119+11b
11a
atb
C) 44
=5
6. İki basamaklı AB doğal sayısı, iki basamaklı BA doğal
sayısından rakamları toplamı ile rakamları farkının çarpımı
kadar fazladır.
AB=RA+A+B+AB
D) 46
5a₂atb
yezh
1 4
18
A B olduğuna göre, A.B çarpımı aşağıdakilerden
hangisi olamaz?
NOATB-118-12
A)8
B) 12
C14
E) 48
E) 9
D) 18
3 A-20= 40A
U2337
EX/20
24
r.
2
Lise Matematik
Doğal Sayılar
16 2x+3 1 azalır akamları sim artar -B) 13 inetin 9101112 +3 1-2 2 E) 65 jall 1 E 1 B 1 116 2 E E 1 T +BAA+BA 11A= 2x+3 2 Ľ 3 22 13 14 3 2.22+36 15 33 5352 A= 1 11 A = 3 B) 42 M233 5. aa, ab ve ba iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere, ab + ba aa HT 12 Buna göre, ab sayısının alabileceği değerler toplami kaçtır? A) 40 √2 13 14 28 14 119+11b 11a atb C) 44 =5 6. İki basamaklı AB doğal sayısı, iki basamaklı BA doğal sayısından rakamları toplamı ile rakamları farkının çarpımı kadar fazladır. AB=RA+A+B+AB D) 46 5a₂atb yezh 1 4 18 A B olduğuna göre, A.B çarpımı aşağıdakilerden hangisi olamaz? NOATB-118-12 A)8 B) 12 C14 E) 48 E) 9 D) 18 3 A-20= 40A U2337 EX/20 24 r. 2
6.
2
1+2=3
1. satır
S
4+5+6=7+8
2. satır
7
9 + 10 + 11 + 12 = 13 + 14 + 15 ........
3. satır
S
16+ 17 + 18+19+20= 21 +22+ 23 + 24. 4. satır
Yukarıdaki eşitlikler belli bir düzen ile verilmiştir.
Buna göre, bu sayı dizisinin 20. satırındaki eşit-
liğin sol tarafında bulunan sayıların aritmetik or-
talaması kaçtır?
25426427 +3
...
A) 409 B) 410 C) 411 D) 420 E) 421
1
aa
12
311924219 9.
dakilerden
A) -3
Lise Matematik
Doğal Sayılar
6. 2 1+2=3 1. satır S 4+5+6=7+8 2. satır 7 9 + 10 + 11 + 12 = 13 + 14 + 15 ........ 3. satır S 16+ 17 + 18+19+20= 21 +22+ 23 + 24. 4. satır Yukarıdaki eşitlikler belli bir düzen ile verilmiştir. Buna göre, bu sayı dizisinin 20. satırındaki eşit- liğin sol tarafında bulunan sayıların aritmetik or- talaması kaçtır? 25426427 +3 ... A) 409 B) 410 C) 411 D) 420 E) 421 1 aa 12 311924219 9. dakilerden A) -3
A
ok
bry yayınları
9.
Aşağıdaki tabloda A, B, C, D, E, F sütunlarına 1. satırdan
başlamak üzere, sırasıyla 7'den başlayarak numaralar
verilmiştir. Numaralar E'den sonra bir alt satırda A'dan
başlamaktadır.
Satır No A B
1
7
8
13 14
19 20 21 227
A) 59-D
23
CDE F
9
10 11 12
15 16 17 18
Buna göre, 374 numara hangi satır ve sütunda yer al-
maktadır?
B) 60-B C) 61-D D) 61-F E) 62-B
Lise Matematik
Doğal Sayılar
A ok bry yayınları 9. Aşağıdaki tabloda A, B, C, D, E, F sütunlarına 1. satırdan başlamak üzere, sırasıyla 7'den başlayarak numaralar verilmiştir. Numaralar E'den sonra bir alt satırda A'dan başlamaktadır. Satır No A B 1 7 8 13 14 19 20 21 227 A) 59-D 23 CDE F 9 10 11 12 15 16 17 18 Buna göre, 374 numara hangi satır ve sütunda yer al- maktadır? B) 60-B C) 61-D D) 61-F E) 62-B
5. x sıfırdan farklı bir doğal sayı olmak üzere [-x, x] aralı-
ğına simetrik aralık denir.
Madesi "x sayısına n birim uzaklıktaki sayılanın
oluşturduğu açık aralık olarak tanımlanıyor.
Örneğin;
3
açık aralığı olarak tanımlanır.
X
(3-5, 3+5)= (-2,8)
A)-1
= (n-1, m + 1) aralığı simetrik bir aralık ol-
duğuna göre (m + n) toplamı kaçtır?
B) 0 C) 1
D) 2
E)-2
7.
Lise Matematik
Doğal Sayılar
5. x sıfırdan farklı bir doğal sayı olmak üzere [-x, x] aralı- ğına simetrik aralık denir. Madesi "x sayısına n birim uzaklıktaki sayılanın oluşturduğu açık aralık olarak tanımlanıyor. Örneğin; 3 açık aralığı olarak tanımlanır. X (3-5, 3+5)= (-2,8) A)-1 = (n-1, m + 1) aralığı simetrik bir aralık ol- duğuna göre (m + n) toplamı kaçtır? B) 0 C) 1 D) 2 E)-2 7.
5.
Gekildeki peker makinesinden geker almak isteyen iki kişinin 10'ar TL ate
bir sayı gözüküyor. Birinci kişi tug takımından sadece bir tuşa basarak
nin çarpan ise birinci kişi bu sayıda şeker alıyor. İkinci kişi ise birinci k
sayıyı verecek kadar peker alıyor.
Bu makineye para atan Zehra ve Fatmanaz şeker makinesinden alaba
Ekranda 72 sayısı belirdiğine göre Zehra hangi tuşa basarsa ala
A) 1
B) 4
C) B
●
A) 8
a
b
B) 6
C
d
a
b
C
d
Yukarıdaki tablonun satır ve sütunlarındaki harfler bir S
pozitif tam sayısının tüm pozitif çarpanlarıdır. Tablodaki
boş kısımlar satır ve sütundaki sayıların çarpım sonucu
ile doldurulacaktır.
Buna göre tabloda S sayısından büyük kaç adet sayı
bulunmaktadır?
C) 4
Mozaik
M Vay
D) 2
6.
Lise Matematik
Doğal Sayılar
5. Gekildeki peker makinesinden geker almak isteyen iki kişinin 10'ar TL ate bir sayı gözüküyor. Birinci kişi tug takımından sadece bir tuşa basarak nin çarpan ise birinci kişi bu sayıda şeker alıyor. İkinci kişi ise birinci k sayıyı verecek kadar peker alıyor. Bu makineye para atan Zehra ve Fatmanaz şeker makinesinden alaba Ekranda 72 sayısı belirdiğine göre Zehra hangi tuşa basarsa ala A) 1 B) 4 C) B ● A) 8 a b B) 6 C d a b C d Yukarıdaki tablonun satır ve sütunlarındaki harfler bir S pozitif tam sayısının tüm pozitif çarpanlarıdır. Tablodaki boş kısımlar satır ve sütundaki sayıların çarpım sonucu ile doldurulacaktır. Buna göre tabloda S sayısından büyük kaç adet sayı bulunmaktadır? C) 4 Mozaik M Vay D) 2 6.
5
da-
68
5.
Öznur, ön yüzünde rakamların yazılı olduğu 6 kartı
yan yana dizerek rakamları farklı beş basamaklı bir
doğal sayı elde ediyor. Daha sonra bu kartlardan iki
tanesini aşağıdaki gibi ters çeviriyor.
8
5
3
B) 15
Öznur'un başlangıçta yazdığı sayı 8 ile tam bö-
lündüğüne göre, ters çevirdiği kartlarda yazan
rakamların toplamının alabileceği en büyük değer
kaçtır?
4
2
A) 14
6
C) 16
D) 17
E) 18
Lise Matematik
Doğal Sayılar
5 da- 68 5. Öznur, ön yüzünde rakamların yazılı olduğu 6 kartı yan yana dizerek rakamları farklı beş basamaklı bir doğal sayı elde ediyor. Daha sonra bu kartlardan iki tanesini aşağıdaki gibi ters çeviriyor. 8 5 3 B) 15 Öznur'un başlangıçta yazdığı sayı 8 ile tam bö- lündüğüne göre, ters çevirdiği kartlarda yazan rakamların toplamının alabileceği en büyük değer kaçtır? 4 2 A) 14 6 C) 16 D) 17 E) 18
MATIK
14.
Sorusunu çözmeye çalışan bir öğrenci, 10'u kız 10'u erkek
olan bir sınıf düşünüp bu sınıftan;
10 erkek - 0 kız
9 erkek- 1 kız
8 erkek-2 kız
⠀:
10 2
( ¹0 )² + ( ¹0 )² + ( ¹0 )² + ... + ( 10 ) ² = ₁
10 2
10 2
2
-(10)
?
durumlarının tamamını düşünüp
20
(¹0)·(10)+(¹9)·(¹0) + ... + (10) (10) - (²0)
10
5
:
O erkek 10 kız
eşitliğine ulaşıyor.
Buna göre öğrenci aynı mantıkla;
5
(6)·()+(G)·(6)+(6)·()+(6)·(69)+(6)·(6)
2
2
0 4
A)
5
3
5
sorusunun cevabını kaç olarak bulacaktır?
12
(11)
4
4
D) (12)
3
E) (10)
5
4
0
C) (¹)
5
Lise Matematik
Doğal Sayılar
MATIK 14. Sorusunu çözmeye çalışan bir öğrenci, 10'u kız 10'u erkek olan bir sınıf düşünüp bu sınıftan; 10 erkek - 0 kız 9 erkek- 1 kız 8 erkek-2 kız ⠀: 10 2 ( ¹0 )² + ( ¹0 )² + ( ¹0 )² + ... + ( 10 ) ² = ₁ 10 2 10 2 2 -(10) ? durumlarının tamamını düşünüp 20 (¹0)·(10)+(¹9)·(¹0) + ... + (10) (10) - (²0) 10 5 : O erkek 10 kız eşitliğine ulaşıyor. Buna göre öğrenci aynı mantıkla; 5 (6)·()+(G)·(6)+(6)·()+(6)·(69)+(6)·(6) 2 2 0 4 A) 5 3 5 sorusunun cevabını kaç olarak bulacaktır? 12 (11) 4 4 D) (12) 3 E) (10) 5 4 0 C) (¹) 5
5
K
6
L
M
7
NT
C) M
Yukarıdaki sayı doğrusunda 5 ile 8 arası eşit aralıklara
bölünmüş ve K, L, M, N, T noktaları gösterilmiştir.
8
Buna göre, A(√5+5) noktası bu noktalardan hangi-
sine en yakındır?
A) K
B) L
D) N
E) T
Lise Matematik
Doğal Sayılar
5 K 6 L M 7 NT C) M Yukarıdaki sayı doğrusunda 5 ile 8 arası eşit aralıklara bölünmüş ve K, L, M, N, T noktaları gösterilmiştir. 8 Buna göre, A(√5+5) noktası bu noktalardan hangi- sine en yakındır? A) K B) L D) N E) T
f(x) çift fonksiyonu bir paraboldür. y = 10 doğru-
sunun bu parabole en kısa uzaklığı 2 birim oldu-
ğuna ve f(x) parabolü (-1, 6) noktasından geçtiği-
ne göre, f(4) kaçtır?
A) -24
B)-16
C) -12
D) 8
E) 18
Lise Matematik
Doğal Sayılar
f(x) çift fonksiyonu bir paraboldür. y = 10 doğru- sunun bu parabole en kısa uzaklığı 2 birim oldu- ğuna ve f(x) parabolü (-1, 6) noktasından geçtiği- ne göre, f(4) kaçtır? A) -24 B)-16 C) -12 D) 8 E) 18
•)
C
Yuvarlak bir masa etrafında oturan 3 öğrenci aşağıda
kuralları verilen bir sayı oyunu oynamaktadır:
• Her öğrenci birer rakam seçer.
• Oyuna başlaması için bir öğrenci belirlenir ve diğer iki
öğrencinin seçtiği rakamların çarpımı bir kağıda yazıla-
rak bu öğrenciye verilir.
• Her öğrenci bir kağıt aldığında bu kağıtta yazılı sayıyla
kendi seçtiği rakamın toplamını yeni bir kağıda yazarak
sağındaki öğrenciye verir.
Oyuna başlayan öğrenciye verilen ilk kağıtta 15,
ikinci kağıtta ise 28 yazdığına göre, bu öğrenciye ve-
rilen üçüncü kağıtta yazan sayı kaçtır?
A) 46
B) 41
C) 38
D) 32
E) 29
Lise Matematik
Doğal Sayılar
•) C Yuvarlak bir masa etrafında oturan 3 öğrenci aşağıda kuralları verilen bir sayı oyunu oynamaktadır: • Her öğrenci birer rakam seçer. • Oyuna başlaması için bir öğrenci belirlenir ve diğer iki öğrencinin seçtiği rakamların çarpımı bir kağıda yazıla- rak bu öğrenciye verilir. • Her öğrenci bir kağıt aldığında bu kağıtta yazılı sayıyla kendi seçtiği rakamın toplamını yeni bir kağıda yazarak sağındaki öğrenciye verir. Oyuna başlayan öğrenciye verilen ilk kağıtta 15, ikinci kağıtta ise 28 yazdığına göre, bu öğrenciye ve- rilen üçüncü kağıtta yazan sayı kaçtır? A) 46 B) 41 C) 38 D) 32 E) 29