Doğal Sayılar Soruları
![e ayrıtla-
prizması
bi her bir
1J
30. p bir asal sayı olmak üzere,
92
PH
t(PD= azz
26:3
12 6//23 535
P
şeklinde yazılabilen asal sayılara Wagstaff asalı denir.
3ª,
a, b ve a + b +9 birer Wagstaff asalı olmak üzere,
1. Bu üç sayının toplamı en az 25 dir.
II.
2P2
2
Bu üç sayıdan en büyüğü ile en küçüğünün
sındaki fark 14 tür.
III. Bu üç sayı ilk üç Wagstaff asalıdır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) II ve III
22²² +2=2²6
28=24
ve II
EI, II ve III
34
32
MLS
ara-
TY
32.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230109113407637861-4352718.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılare ayrıtla-
prizması
bi her bir
1J
30. p bir asal sayı olmak üzere,
92
PH
t(PD= azz
26:3
12 6//23 535
P
şeklinde yazılabilen asal sayılara Wagstaff asalı denir.
3ª,
a, b ve a + b +9 birer Wagstaff asalı olmak üzere,
1. Bu üç sayının toplamı en az 25 dir.
II.
2P2
2
Bu üç sayıdan en büyüğü ile en küçüğünün
sındaki fark 14 tür.
III. Bu üç sayı ilk üç Wagstaff asalıdır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) II ve III
22²² +2=2²6
28=24
ve II
EI, II ve III
34
32
MLS
ara-
TY
32.
![pax heletab ud lonego id nevetel Xemges aneb 3
Snilldepsa sbmişid alleigab
281.8
201
11. 6 evli çift arasından içlerinde en çok bir evli çift bulu-
an 4 kişi kaç farklı şekilde seçilir?
A) 595
B) 480
D) 120
E) 100
C) 240
bianenpo 118 C](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230109085706535901-2121183.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılarpax heletab ud lonego id nevetel Xemges aneb 3
Snilldepsa sbmişid alleigab
281.8
201
11. 6 evli çift arasından içlerinde en çok bir evli çift bulu-
an 4 kişi kaç farklı şekilde seçilir?
A) 595
B) 480
D) 120
E) 100
C) 240
bianenpo 118 C
![4
12. Bir öğrenci üç sınava girmiştir. İlk iki sınavın orta-
beul 7s
laması7 dir.
Üç sınavdan aldığı notların ortalaması 6 olduğu-
na göre, bu öğrenci son sınavdan kaç almıştır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230109082840390991-2049130.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar4
12. Bir öğrenci üç sınava girmiştir. İlk iki sınavın orta-
beul 7s
laması7 dir.
Üç sınavdan aldığı notların ortalaması 6 olduğu-
na göre, bu öğrenci son sınavdan kaç almıştır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
1
![8. Batuhan her gün eşit soru çözme planıyla haftalık bir
program yapıyor. Bu hafta boyunca Batuhan'ın günlük
hedeflerinden kaç soru eksik ya da fazla çözdüğü aşağı-
da grafikte veriliyor.
Soru Sayısındaki Fark
20-
10--
-5+-
PS Ç P C
Ct Pz
Gün
Buna göre, Batuhan'ın haftalık hedefinden kaç soru
eksik ya da kaç soru fazla çözdüğü aşağıdakilerden
hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) 30 soru fazla B) 35 soru fazla
D) 25 soru az
C) 20 soru az
E) Ne az - Ne fazla](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230109082656875565-2108825.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar8. Batuhan her gün eşit soru çözme planıyla haftalık bir
program yapıyor. Bu hafta boyunca Batuhan'ın günlük
hedeflerinden kaç soru eksik ya da fazla çözdüğü aşağı-
da grafikte veriliyor.
Soru Sayısındaki Fark
20-
10--
-5+-
PS Ç P C
Ct Pz
Gün
Buna göre, Batuhan'ın haftalık hedefinden kaç soru
eksik ya da kaç soru fazla çözdüğü aşağıdakilerden
hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) 30 soru fazla B) 35 soru fazla
D) 25 soru az
C) 20 soru az
E) Ne az - Ne fazla
![ve
den
3. Aşağıdaki analitik düzlemde x-2y+6=0 ve 5x-2y-10=0
doğrularının grafiği çizilmiştir.
y
A
5x - 2y - 10 = 0
C) 8
x-2y+6=0
X
302
Buna göre A noktasının koordinatları toplamı kaçtır?
A) 6
B) 7
D) 9
E) 10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230109063853690462-3738842.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılarve
den
3. Aşağıdaki analitik düzlemde x-2y+6=0 ve 5x-2y-10=0
doğrularının grafiği çizilmiştir.
y
A
5x - 2y - 10 = 0
C) 8
x-2y+6=0
X
302
Buna göre A noktasının koordinatları toplamı kaçtır?
A) 6
B) 7
D) 9
E) 10
![Boyları aynı 3 mumdan 1. si 6 saat, 2. si 4 saat, 3. sü
9 saatte tamamen yanarak bitmektedirler.
3. mum yakıldıktan 2 saat sonra 1. ve 2. mumlar ya-
kılırsa bundan kaç saat sonra 1. mumun boyu, diğer
3
mumların boyları toplamının katı olur?
4
S](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230109052721305563-5261822.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarBoyları aynı 3 mumdan 1. si 6 saat, 2. si 4 saat, 3. sü
9 saatte tamamen yanarak bitmektedirler.
3. mum yakıldıktan 2 saat sonra 1. ve 2. mumlar ya-
kılırsa bundan kaç saat sonra 1. mumun boyu, diğer
3
mumların boyları toplamının katı olur?
4
S
![1 hediye,
225
8. Bir bilet satış ofisinde satış yapan bir personel,
satış yaptığı kişilerin ad, soyad ve telefon numa-
raları sütunları bulunan ve x satırdan oluşan tab-
loyu dolduruyor.
Tabloyu doldurduğunda, ad sütununda 11, so-
yad sütununda 14 ve telefon numarası sütunun-
da 9 satırda hata yaptığını görüyor. Hata yaptığı
müşterilere ait bilgilerde yalnızca bir sütunu doğ-
ru olarak doldurmuştur.
Bu personelin tüm bilgilerini doğru olarak dol-
durduğu müşteri sayısı 48 olduğuna göre, x
kaçtır?
A) 65
Ich
B) 63
C) 59
D) 57 E) 52
1A 2.A 3.0 4.0 5.0 6.C 7.C B.A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230109045827670998-5195518.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar1 hediye,
225
8. Bir bilet satış ofisinde satış yapan bir personel,
satış yaptığı kişilerin ad, soyad ve telefon numa-
raları sütunları bulunan ve x satırdan oluşan tab-
loyu dolduruyor.
Tabloyu doldurduğunda, ad sütununda 11, so-
yad sütununda 14 ve telefon numarası sütunun-
da 9 satırda hata yaptığını görüyor. Hata yaptığı
müşterilere ait bilgilerde yalnızca bir sütunu doğ-
ru olarak doldurmuştur.
Bu personelin tüm bilgilerini doğru olarak dol-
durduğu müşteri sayısı 48 olduğuna göre, x
kaçtır?
A) 65
Ich
B) 63
C) 59
D) 57 E) 52
1A 2.A 3.0 4.0 5.0 6.C 7.C B.A
![5.
-3-4-2:(-1)
işleminin sonucu kaçtır?
A)-13
B) -10
D) -5
B -3
E) 3
0
C) -8
işleminin sonucu kaçtır?
A)-4
B)-3 C) -2
Şekildeki sayı doğrusu modelinde A ve B birer tam
sayıdır. A'nın en küçük, B'nin en büyük değeri için
A:B+1
11 A
D) -1
E) 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230108202857046504-2613938.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar5.
-3-4-2:(-1)
işleminin sonucu kaçtır?
A)-13
B) -10
D) -5
B -3
E) 3
0
C) -8
işleminin sonucu kaçtır?
A)-4
B)-3 C) -2
Şekildeki sayı doğrusu modelinde A ve B birer tam
sayıdır. A'nın en küçük, B'nin en büyük değeri için
A:B+1
11 A
D) -1
E) 1
![2. (x+2y) ile (2x-y) aralarında asal sayılardır.
3x + y = 12
eşitliğini sağlayan kaç farklı (x, y) ikilisi vardır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4)
E) 5
x+2y+28-y
3x +5
3x+y=12
O
rakamlard
rakam ya
aynı yan
Gif
Rakamla
lemin di
yazıları
A) 2
3x5=Tek
7. x, yv](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230108200515413383-5289090.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar2. (x+2y) ile (2x-y) aralarında asal sayılardır.
3x + y = 12
eşitliğini sağlayan kaç farklı (x, y) ikilisi vardır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4)
E) 5
x+2y+28-y
3x +5
3x+y=12
O
rakamlard
rakam ya
aynı yan
Gif
Rakamla
lemin di
yazıları
A) 2
3x5=Tek
7. x, yv
![g
(
3
Üç basamaklı bir pqr ve rap sayısı için simetrik fark,
s(par) = lpqr -rqpl biçiminde tanımlanıyor.
s(pq7) = 396 olduğuna göre, p kaçtır?
A) 3 B) 4
C) 5
D) 6
E) 8
100 p + 104 +7=700-20-1
-99P-693
| 59 (P-7) = 396
|P-71=6
69319
663 77
9.9 6
XZ
693](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230108194902266667-4741323.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılarg
(
3
Üç basamaklı bir pqr ve rap sayısı için simetrik fark,
s(par) = lpqr -rqpl biçiminde tanımlanıyor.
s(pq7) = 396 olduğuna göre, p kaçtır?
A) 3 B) 4
C) 5
D) 6
E) 8
100 p + 104 +7=700-20-1
-99P-693
| 59 (P-7) = 396
|P-71=6
69319
663 77
9.9 6
XZ
693
![2
A1
A) cota
Ka
D)
O
cot a
2
K
Şekildeki AK doğrusu, O merkezli birim çembere A nokta-
sında teğettir.
A
1
m(KOB) = a olduğuna göre, Alan (AOK) ifadesinin a tü-
ründen eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A
B
-y=1
B) sina
X
P
E) cos a
C)
tan a
2
sonuç yayınları](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230108183344818137-5292123.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar2
A1
A) cota
Ka
D)
O
cot a
2
K
Şekildeki AK doğrusu, O merkezli birim çembere A nokta-
sında teğettir.
A
1
m(KOB) = a olduğuna göre, Alan (AOK) ifadesinin a tü-
ründen eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A
B
-y=1
B) sina
X
P
E) cos a
C)
tan a
2
sonuç yayınları
![Test
12
9. Eski romalıların yaşadığı zamanda kullandıkları rakamlara
roman rakamları denir.
Sayı Basamakları - I
Bir sayının romen rakamları ile yazılabilmesi için aşağıda-
ki kurallar bilinmelidir.
1-1, V-5, X-10, L-50, C-100, D-500, M=1000
+ Sadece 1, X, C. M rakamları yan yana en fazla üç kez
yazılabilir, diğerleri yazılamaz.
Örneğin; III-1+1+1-3, CCC-100+100+100-300,
CC=100+100=200 gibl
Bir romen rakamının sağına, kendisinden daha küçü
bir rakam gelirse sayı değerleri toplanır.
Örneğin; XII-10+1+1=12,
MCLXXX=1000+100+50+10+10+10
= 1180 gibi
Bir romen rakamının soluna, kendisinden daha küçü
bir romen rakamı gelirse sayı değerleri çıkartılır.
Örneğin; IIX=10-1-1=8,
A) 4888
CDXCV= CD
-
500-100 100-10 5
XC V =400+90+5=495 glbi
Buna göre, romen rakamlarıyla yazılabilecek en büyük
sayının değeri kaçtır?
D) 3858
B) 4358
E) 3388
10. AA, BB ve AB ikl basamalgal sayılardır.
C) 3888
12.
-Dry Lay](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230108174745710559-4946623.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarTest
12
9. Eski romalıların yaşadığı zamanda kullandıkları rakamlara
roman rakamları denir.
Sayı Basamakları - I
Bir sayının romen rakamları ile yazılabilmesi için aşağıda-
ki kurallar bilinmelidir.
1-1, V-5, X-10, L-50, C-100, D-500, M=1000
+ Sadece 1, X, C. M rakamları yan yana en fazla üç kez
yazılabilir, diğerleri yazılamaz.
Örneğin; III-1+1+1-3, CCC-100+100+100-300,
CC=100+100=200 gibl
Bir romen rakamının sağına, kendisinden daha küçü
bir rakam gelirse sayı değerleri toplanır.
Örneğin; XII-10+1+1=12,
MCLXXX=1000+100+50+10+10+10
= 1180 gibi
Bir romen rakamının soluna, kendisinden daha küçü
bir romen rakamı gelirse sayı değerleri çıkartılır.
Örneğin; IIX=10-1-1=8,
A) 4888
CDXCV= CD
-
500-100 100-10 5
XC V =400+90+5=495 glbi
Buna göre, romen rakamlarıyla yazılabilecek en büyük
sayının değeri kaçtır?
D) 3858
B) 4358
E) 3388
10. AA, BB ve AB ikl basamalgal sayılardır.
C) 3888
12.
-Dry Lay
![#r?
C
a
b
C
c) (d) D) (e
e
kenan üzerinde duran düzgün altıgen, şekildeki gibi saat
yönünde 2018 kez döndürüldüğünde hangi kenarın üzerin-
de durur?
AO B)(c
E) (f
muen
hangileri he
B) Y
A) Yalnız I
D) I ve Il
11. "a + b toplamı sa
kının değeri en k
büyüktür."](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230108174121028056-5273770.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar#r?
C
a
b
C
c) (d) D) (e
e
kenan üzerinde duran düzgün altıgen, şekildeki gibi saat
yönünde 2018 kez döndürüldüğünde hangi kenarın üzerin-
de durur?
AO B)(c
E) (f
muen
hangileri he
B) Y
A) Yalnız I
D) I ve Il
11. "a + b toplamı sa
kının değeri en k
büyüktür."
![BÖLME İŞLEMİNİN SONUCUNU TAHMİN ETME
yakın
Etkinlik (2) Aşağıdaki bölme işlemlerinde bölünenleri en yakın yüzlüğe,) bölenleri
onluğa yuvarlayarak bölme işlemlerinin sonuçlarını tahmin edelim. Bulduğumuz tahmini sonuctan
işlem sonuçlarıyla karşılaştıralım.
3
> UNITE
312 = 14
Tahminî Sonuç Gerçek Sonuç
312 | 14
Fark
Karşılaştırma: Gerçek sonuç tahminî sonuçtan
850 - 11
Tahminî Sonuç Gerçek Sonuç Fark
Karşılaştırma: Gerçek sonuç tahminî sonuçtan
778 ÷ 9
Tahminî Sonuç Gerçek Sonuç
en
Fark
Karşılaştırma: Tahminî sonuç gerçek sonuçtan
606 ÷ 45
Tahminî Sonuç Gerçek Sonuç Fark
Karşılaştırma: Tahminî sonuç gerçek sonuçtan](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230108152053239010-3919024.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarBÖLME İŞLEMİNİN SONUCUNU TAHMİN ETME
yakın
Etkinlik (2) Aşağıdaki bölme işlemlerinde bölünenleri en yakın yüzlüğe,) bölenleri
onluğa yuvarlayarak bölme işlemlerinin sonuçlarını tahmin edelim. Bulduğumuz tahmini sonuctan
işlem sonuçlarıyla karşılaştıralım.
3
> UNITE
312 = 14
Tahminî Sonuç Gerçek Sonuç
312 | 14
Fark
Karşılaştırma: Gerçek sonuç tahminî sonuçtan
850 - 11
Tahminî Sonuç Gerçek Sonuç Fark
Karşılaştırma: Gerçek sonuç tahminî sonuçtan
778 ÷ 9
Tahminî Sonuç Gerçek Sonuç
en
Fark
Karşılaştırma: Tahminî sonuç gerçek sonuçtan
606 ÷ 45
Tahminî Sonuç Gerçek Sonuç Fark
Karşılaştırma: Tahminî sonuç gerçek sonuçtan
![64
3
64-
B(3,0)
)
C
C(-2,4)
21
D
A) y = x + 6
C)y=x+4
10
Ay
²
E
Eksenleri D ve E noktalarında kesen d doğrusu AOBC
x-6 dikdörtgeninin C köşesinden geçmektedir.
E) y = 2x + 6
B
|DC| = 2.|EC| olduğuna göre, d doğrusunun denkle-
mi aşağıdakilerden hangisidir?
B) y = 2x+8
D) y = 3x + 12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230108153253213206-4394098.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar64
3
64-
B(3,0)
)
C
C(-2,4)
21
D
A) y = x + 6
C)y=x+4
10
Ay
²
E
Eksenleri D ve E noktalarında kesen d doğrusu AOBC
x-6 dikdörtgeninin C köşesinden geçmektedir.
E) y = 2x + 6
B
|DC| = 2.|EC| olduğuna göre, d doğrusunun denkle-
mi aşağıdakilerden hangisidir?
B) y = 2x+8
D) y = 3x + 12
![9. İçindeki sayıların tamamı çift sayı olan 2 den başlayarak sı-
rasıyla, soldan sağa ve aşağıdan yukarıya doğru artan ilk üç
basamağı aşağıda gösterilen bir ters piramit verilmiştir.
Horo
8
4
10
2
6
12
C) 18
n. basamak
3. basamak
2. basamak
1. basamak
Ters piramidin n. basamağında n tane sayı olduğuna
göre, 200. sayı kaçıncı basamakta yer alır?
A) 16
B) 17
D) 19 E) 20](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230108154457672473-2589350.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar9. İçindeki sayıların tamamı çift sayı olan 2 den başlayarak sı-
rasıyla, soldan sağa ve aşağıdan yukarıya doğru artan ilk üç
basamağı aşağıda gösterilen bir ters piramit verilmiştir.
Horo
8
4
10
2
6
12
C) 18
n. basamak
3. basamak
2. basamak
1. basamak
Ters piramidin n. basamağında n tane sayı olduğuna
göre, 200. sayı kaçıncı basamakta yer alır?
A) 16
B) 17
D) 19 E) 20