Doğal Sayılar Soruları
![en şeklindeki
19. Kisa kenarı a, uzun kenarı b olan dikdörtgenin çevresi 2
FIC
A) 27
5
18
B)
Şekil I
75
Uzun kenar
11
metre, kısa kenarı
kare levha kesilip çıkartılarak Şekil Il'deki levha elde ediliyor.
Buna göre elde edilen levhanın çevresi kaç metredir?
41
i2(a + b) dir.
11/12/2
Şekil II
metre olan Şekil l'deki dikdörtgen levhadan kenar uzunluğu
C) 433
5
12
14
29
17/
24
D) 9
3.3
5
metre olan üç
S SS](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111190411028068-5305655.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılaren şeklindeki
19. Kisa kenarı a, uzun kenarı b olan dikdörtgenin çevresi 2
FIC
A) 27
5
18
B)
Şekil I
75
Uzun kenar
11
metre, kısa kenarı
kare levha kesilip çıkartılarak Şekil Il'deki levha elde ediliyor.
Buna göre elde edilen levhanın çevresi kaç metredir?
41
i2(a + b) dir.
11/12/2
Şekil II
metre olan Şekil l'deki dikdörtgen levhadan kenar uzunluğu
C) 433
5
12
14
29
17/
24
D) 9
3.3
5
metre olan üç
S SS
![5.
OPRAK
I
1
5 7
8
4
10
Zehra'nın atışlarından sonraki durum
2
3 5 7
5 6
C) 32
F13
10 10
Ceren'in atışlarından sonraki durum
Üzerlerinde çeşitli sayıların yazılı olduğu kutulardan oluşan
birbirinin aynısı iki hedef yapılıyor. Hedefe atış yapan bir ki-
şinin vurduğu kutuların üzerindeki sayılar toplanarak o kişinin
alacağı puan elde ediliyor.
Hedeflerden birine Zehra diğerine Ceren atış yapmıştır. Atışlar
yapıldıktan sonraki durumlar yukarıdaki şekilde gösterilmiştir.
Zehra, 7 atışın tamamında hedefleri vurarak 41 puan almıştır.
Ceren yaptığı 6 atışın tamamını isabet ettirdiğine göre,
kaç puan almıştır?
A) 28
B) 30
D) 34
E) 36
A
7.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111184659402200-3873577.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar5.
OPRAK
I
1
5 7
8
4
10
Zehra'nın atışlarından sonraki durum
2
3 5 7
5 6
C) 32
F13
10 10
Ceren'in atışlarından sonraki durum
Üzerlerinde çeşitli sayıların yazılı olduğu kutulardan oluşan
birbirinin aynısı iki hedef yapılıyor. Hedefe atış yapan bir ki-
şinin vurduğu kutuların üzerindeki sayılar toplanarak o kişinin
alacağı puan elde ediliyor.
Hedeflerden birine Zehra diğerine Ceren atış yapmıştır. Atışlar
yapıldıktan sonraki durumlar yukarıdaki şekilde gösterilmiştir.
Zehra, 7 atışın tamamında hedefleri vurarak 41 puan almıştır.
Ceren yaptığı 6 atışın tamamını isabet ettirdiğine göre,
kaç puan almıştır?
A) 28
B) 30
D) 34
E) 36
A
7.
![Ardışık 7 tek sayının ortalaması, ardışık 6 çift sayı-
nın ortalamasına eşittir.
Buna göre tek sayılardan en küçüğü çift sayıla-
rın en büyüğünden kaç eksiktir?
A) 10
B) 11
C) 2
GS Matematik 2
D) 13
E) 14
YARGI
YAYINEV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111184725081817-5258365.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarArdışık 7 tek sayının ortalaması, ardışık 6 çift sayı-
nın ortalamasına eşittir.
Buna göre tek sayılardan en küçüğü çift sayıla-
rın en büyüğünden kaç eksiktir?
A) 10
B) 11
C) 2
GS Matematik 2
D) 13
E) 14
YARGI
YAYINEV
![14. Ardışık iki rakamın karelerinin toplamı 5 in katı oluyor.
Buna göre, bu şartı sağlayan kaç farklı ardışık rakam
çifti vardır?
A) 1
ibe
B) 2
C) 3
02 abripibrieble ou quqi bile2
hueshey
apilibe obla
ebla & tole?
Aulnusu soreALY
E) 5
musnbur
D) 4
6/1183
he
adips](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111151717148874-4587785.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar14. Ardışık iki rakamın karelerinin toplamı 5 in katı oluyor.
Buna göre, bu şartı sağlayan kaç farklı ardışık rakam
çifti vardır?
A) 1
ibe
B) 2
C) 3
02 abripibrieble ou quqi bile2
hueshey
apilibe obla
ebla & tole?
Aulnusu soreALY
E) 5
musnbur
D) 4
6/1183
he
adips
![4. x, y, z birer gerçek sayı ve z <0 dir.
xy+z<(x+z)y
olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğru-
dur?
A) x>0
B) y>0
D) = < 1/10
E) z-y < 0
5. a, b, c birer negatif tam sayıdır.
C) x > Z
X+ 2²<x5+2y
zzzzz](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111171549669916-504381.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar4. x, y, z birer gerçek sayı ve z <0 dir.
xy+z<(x+z)y
olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğru-
dur?
A) x>0
B) y>0
D) = < 1/10
E) z-y < 0
5. a, b, c birer negatif tam sayıdır.
C) x > Z
X+ 2²<x5+2y
zzzzz
![1.
x ve y gerçek sayı olmak üzere,
x+2y=5
DENKLEM SISTEMI
denklemini sağlayan tüm (x, y) sıralı ikililerinin be-
lirttiği grafiği analitik düzlemde çizerek bu grafik
üzerindeki üç farklı noktayı yazalım.
4.
5x-3y=-13
X-5y=-7
denklem sistemini sağlayan (x, y) sıralı ikilisini yeri-
ne koyma yöntemi ile bulalım.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111162048819508-5050327.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar1.
x ve y gerçek sayı olmak üzere,
x+2y=5
DENKLEM SISTEMI
denklemini sağlayan tüm (x, y) sıralı ikililerinin be-
lirttiği grafiği analitik düzlemde çizerek bu grafik
üzerindeki üç farklı noktayı yazalım.
4.
5x-3y=-13
X-5y=-7
denklem sistemini sağlayan (x, y) sıralı ikilisini yeri-
ne koyma yöntemi ile bulalım.
![E) 7
1.12
?
oldu-
uk olan 5'e bölünür.
II) Sayılar ardışık ise düzenlenerek içindeki tüm 5'ler bulunur.
2.
X! +Y! - 1 sayısının sondan kaç basamağının 9 olduğunu
6000
bulmak için de aynı kurallar geçerlidir.
TIP 10
88! + 65!
sayısının sondan kaç basamağı sıfırdır?
A) 14 B) 15 C) 16 D) 17
65)
15
E) 18
/benimhocan](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111143435800573-4178275.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarE) 7
1.12
?
oldu-
uk olan 5'e bölünür.
II) Sayılar ardışık ise düzenlenerek içindeki tüm 5'ler bulunur.
2.
X! +Y! - 1 sayısının sondan kaç basamağının 9 olduğunu
6000
bulmak için de aynı kurallar geçerlidir.
TIP 10
88! + 65!
sayısının sondan kaç basamağı sıfırdır?
A) 14 B) 15 C) 16 D) 17
65)
15
E) 18
/benimhocan
![2
24.10.6
7.
n kenarlı bir düzgün çokgen içine yazılan u pozitif tam
sayısı, "n-u çarpımını" ifade etmektedir.
u ve v birbirinden farklı pozitif tam sayılar olmak
üzere,
u-2
+v-1 = 87
olduğuna göre, u'nun alabileceği kaç farklı değer
vardır?
A) 5
B) 4
do
e 3
(4-2).3 + (V-1) ₁7
D) 2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111123413287143-2813589.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar2
24.10.6
7.
n kenarlı bir düzgün çokgen içine yazılan u pozitif tam
sayısı, "n-u çarpımını" ifade etmektedir.
u ve v birbirinden farklı pozitif tam sayılar olmak
üzere,
u-2
+v-1 = 87
olduğuna göre, u'nun alabileceği kaç farklı değer
vardır?
A) 5
B) 4
do
e 3
(4-2).3 + (V-1) ₁7
D) 2
![4. (5)
?
-1/32 + 56 =
6
6
5+1+1+2
M
59 (0)
25
(6)
12
30
B
41
=12
D
+ 3 130/14)
-2 5-1
2
(75)
6
Ardışık her iki tam sayı arasının kendi içinde eşit par-
çalara bölündüğü sayı doğrusu üzerinde, A, B, C ve D
sayıları verilmiştir.
. A noktasında bulunan karınca C noktasına
97
= 32
30
a/N
.85
3
● D noktasında bulunan yengeç B noktasına yürüyor.
Buna göre, karınca ile yengecin yürüdüğü yolların
farkı kaç birimdir?
A) 15
B) C) / D) 1/
E) -](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111121948343255-5053277.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar4. (5)
?
-1/32 + 56 =
6
6
5+1+1+2
M
59 (0)
25
(6)
12
30
B
41
=12
D
+ 3 130/14)
-2 5-1
2
(75)
6
Ardışık her iki tam sayı arasının kendi içinde eşit par-
çalara bölündüğü sayı doğrusu üzerinde, A, B, C ve D
sayıları verilmiştir.
. A noktasında bulunan karınca C noktasına
97
= 32
30
a/N
.85
3
● D noktasında bulunan yengeç B noktasına yürüyor.
Buna göre, karınca ile yengecin yürüdüğü yolların
farkı kaç birimdir?
A) 15
B) C) / D) 1/
E) -
![uğuna
22
11.
2 en büyük olanı kaçtır?
A) 10
B) 12
20
Ardışık 5 çift sayı ile bu sayıların arasındaki 4 tek
sayının toplamı 108 olduğuna göre, bu sayılardan7
Log
C) 16
D) 18
tos
2
Joy
E) 20
16
JE
20+1 +2n+3 + 20+5 +20 +7 — 108
108](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111110609214908-913613.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılaruğuna
22
11.
2 en büyük olanı kaçtır?
A) 10
B) 12
20
Ardışık 5 çift sayı ile bu sayıların arasındaki 4 tek
sayının toplamı 108 olduğuna göre, bu sayılardan7
Log
C) 16
D) 18
tos
2
Joy
E) 20
16
JE
20+1 +2n+3 + 20+5 +20 +7 — 108
108
![8)
Karton bardaklarla oyun oynayan bir çocuk aşağıdaki
şekilde kuleler yapmaktadır.
1 katlı
1
2 katlı
3
3 katlı
6.
Buna göre, çocuğun 12 katlı kule yapabilmesi için
kaç bardak kullanması gerekir?
A) 66
B) 78
C) 91
D) 105 E) 112](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111065724784414-758344.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar8)
Karton bardaklarla oyun oynayan bir çocuk aşağıdaki
şekilde kuleler yapmaktadır.
1 katlı
1
2 katlı
3
3 katlı
6.
Buna göre, çocuğun 12 katlı kule yapabilmesi için
kaç bardak kullanması gerekir?
A) 66
B) 78
C) 91
D) 105 E) 112
![sonuç yayınları
2.
Gider Cinsi
Kira
Personel Maaşı
Elektrik - Su
Doğalgaz
Telefon
Reklam
Diğer
Tutar (t)
D) 12100
1
5000
500
500
300
600
B) 11900
Küçük bir işletme sahibi olan Yavuz Bey'in
aylık giderlerini gösteren tablo yukarıda verilmis
tir. Yavuz Bey, kira giderlerini 1 yıllık toplub
şekilde 36000 olarak ödediğine göre, Yavu
Bey'in bir aylık gideri kaç liradır?
A) 11800
2000
C) 12000
E) 12200
15465
ne 100 tane ö
öğrenci belge
bu halk otobü
A) 600
2.
2.
B)
Maaşı
Bey a
rak č
topla
Bur
dir
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111012816689513-434877.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılarsonuç yayınları
2.
Gider Cinsi
Kira
Personel Maaşı
Elektrik - Su
Doğalgaz
Telefon
Reklam
Diğer
Tutar (t)
D) 12100
1
5000
500
500
300
600
B) 11900
Küçük bir işletme sahibi olan Yavuz Bey'in
aylık giderlerini gösteren tablo yukarıda verilmis
tir. Yavuz Bey, kira giderlerini 1 yıllık toplub
şekilde 36000 olarak ödediğine göre, Yavu
Bey'in bir aylık gideri kaç liradır?
A) 11800
2000
C) 12000
E) 12200
15465
ne 100 tane ö
öğrenci belge
bu halk otobü
A) 600
2.
2.
B)
Maaşı
Bey a
rak č
topla
Bur
dir
A
![Aşağıdaki tabloda üç arkadaşın kırtasiyeden aldıkları ürün
sayılarının bir kısmı verilmiştir.
• Herkes her üründen en az birer tane almıştır.
• Bir kişi bir üründen en fazla 3 tane almıştır.
Bir üründen herkes birbirinden farklı sayıda almıştır.
Ürün Adı
●
İsim
Kerem
İrem
Ceren
Kitap
1
Kalem
2
Silgi
Defter
3
3
İrem toplam 8 tane ürün aldığına göre, Kerem ve Ce-
ren'in aldığı kalem ve defter sayılarının toplamı kaçtır?
H
H
O
Fili
ku
lar
bir
ya
feis](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230110202623770186-386274.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarAşağıdaki tabloda üç arkadaşın kırtasiyeden aldıkları ürün
sayılarının bir kısmı verilmiştir.
• Herkes her üründen en az birer tane almıştır.
• Bir kişi bir üründen en fazla 3 tane almıştır.
Bir üründen herkes birbirinden farklı sayıda almıştır.
Ürün Adı
●
İsim
Kerem
İrem
Ceren
Kitap
1
Kalem
2
Silgi
Defter
3
3
İrem toplam 8 tane ürün aldığına göre, Kerem ve Ce-
ren'in aldığı kalem ve defter sayılarının toplamı kaçtır?
H
H
O
Fili
ku
lar
bir
ya
feis
![2468101214161820
8. x, y ve z pozitif tam sayıdır.
x.y = 18
y.z=24
olduğuna göre,
A) Yalnız I
x+y+zen fazla 43'tür.
II. x + y + z en az 13'tür.
III. x. y.zen az 72'dir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
X-4-2=
D) II ve III
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) I ve II](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230110201627548668-5301263.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar2468101214161820
8. x, y ve z pozitif tam sayıdır.
x.y = 18
y.z=24
olduğuna göre,
A) Yalnız I
x+y+zen fazla 43'tür.
II. x + y + z en az 13'tür.
III. x. y.zen az 72'dir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
X-4-2=
D) II ve III
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) I ve II
![40
45
X
-15 -10
y
5
Problem 2
D) (55, 25)
50
Yandaki şekilde, her kutuda
bulunan sayı, altında yer alan
sol kutudaki sayıdan sağ ku-
tudaki sayının çıkartılması ile
bulunmuştur. (8
rer (A
Buna göre, tablodaki x ve y sayılarının oluşturduğu (x, y)
ikilisi aşağıdakilerden hangisidir?
A) (60, 15)
B) (45, 25)
E) (60, 25)
C) (50, 25)
raka
bes
ol
bir
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230110184114473712-4683297.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar40
45
X
-15 -10
y
5
Problem 2
D) (55, 25)
50
Yandaki şekilde, her kutuda
bulunan sayı, altında yer alan
sol kutudaki sayıdan sağ ku-
tudaki sayının çıkartılması ile
bulunmuştur. (8
rer (A
Buna göre, tablodaki x ve y sayılarının oluşturduğu (x, y)
ikilisi aşağıdakilerden hangisidir?
A) (60, 15)
B) (45, 25)
E) (60, 25)
C) (50, 25)
raka
bes
ol
bir
A
![12. Kenar uzunlukları a ve b br olan dikdörtgenin alanı a-b br² dir.
Sude birbirine eş dikdörtgen şeklindeki 3 resmi aralarında boşluk kalmayacak şekilde dikdörtgen şeklindeki
okul panosuna asiyor.
3/5
3
NARTEST
25
m
A
25
3/5
m
---m
Buna göre Sude resimleri panoya astıktan sonra panoda kalan boş yerin alanı kaç metrekaredir?
2
5
18
PANO
25
18
*** *** *** ***
5
3
25
25
15.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230110182943793261-1406517.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar12. Kenar uzunlukları a ve b br olan dikdörtgenin alanı a-b br² dir.
Sude birbirine eş dikdörtgen şeklindeki 3 resmi aralarında boşluk kalmayacak şekilde dikdörtgen şeklindeki
okul panosuna asiyor.
3/5
3
NARTEST
25
m
A
25
3/5
m
---m
Buna göre Sude resimleri panoya astıktan sonra panoda kalan boş yerin alanı kaç metrekaredir?
2
5
18
PANO
25
18
*** *** *** ***
5
3
25
25
15.