Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Faktöriyel Soruları

18. 6.9.12 ... 90 = 3a. b! olduğuna göre,
a + b toplamı kaçtır?
A) 25 B) 38 C) 47 D) 59
E) 63
Lise Matematik
Faktöriyel
18. 6.9.12 ... 90 = 3a. b! olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır? A) 25 B) 38 C) 47 D) 59 E) 63
(n + 1)!
8.
n!=5
akamları
olduğuna göre n kaçtır?
(n+1) int
Lise Matematik
Faktöriyel
(n + 1)! 8. n!=5 akamları olduğuna göre n kaçtır? (n+1) int
Ayşe ve Fatma'nın da aralarında bulunduğu 6 kişi, Ayşe ile Fatma art arda gelmemek şartıyla bir kuyrukta kaç farklı şekilde dizilebilirler?
Lise Matematik
Faktöriyel
Ayşe ve Fatma'nın da aralarında bulunduğu 6 kişi, Ayşe ile Fatma art arda gelmemek şartıyla bir kuyrukta kaç farklı şekilde dizilebilirler?
5.
(n + 2)!+ (n - 3)!
(3-n)!+5•(n − 1)!
işleminin sonucu kaçtır?
A) 11
B) 12
C) 13
D) 14
E) 15
Lise Matematik
Faktöriyel
5. (n + 2)!+ (n - 3)! (3-n)!+5•(n − 1)! işleminin sonucu kaçtır? A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15
Sayma ve Olasılık
5
.
(n - 2)!.(2n-1)!
= 26
(n-1)!.(2n - 3)!
ifadesinde n kaçtır?
6. İki basamaklı a ve b pozitif tam sayıları için
a!
= 132 ise a + b kaçtır?
11.12
b!
b!
126 11. jou
132
Lise Matematik
Faktöriyel
Sayma ve Olasılık 5 . (n - 2)!.(2n-1)! = 26 (n-1)!.(2n - 3)! ifadesinde n kaçtır? 6. İki basamaklı a ve b pozitif tam sayıları için a! = 132 ise a + b kaçtır? 11.12 b! b! 126 11. jou 132
8.
a ve b birer doğal sayı olmak üzere,
a! = 120 .b!
olduğuna göre, 's nin alabileceği kaç farklı değer
vardır?
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
E)
a != 51.bl
5.4.3.2
Lise Matematik
Faktöriyel
8. a ve b birer doğal sayı olmak üzere, a! = 120 .b! olduğuna göre, 's nin alabileceği kaç farklı değer vardır? A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) a != 51.bl 5.4.3.2
PERMUTASYON
4.
Dört farklı kağıt boş bir dosyaya takılacaktır.
Kağıtlar ters ya da düz takılabileceğine göre, kağıt
takma işlemi kaç farklı şekilde yapılabilir?
A) 48 B) 120 C) 240 D) 232 E) 384
Lise Matematik
Faktöriyel
PERMUTASYON 4. Dört farklı kağıt boş bir dosyaya takılacaktır. Kağıtlar ters ya da düz takılabileceğine göre, kağıt takma işlemi kaç farklı şekilde yapılabilir? A) 48 B) 120 C) 240 D) 232 E) 384
(n + 4)!- (n + 3)!
(n + 2)!
=64
olduğuna göre, n kaçtır?
C) 6
D) 7
B) 5
A) 4
ww
Lise Matematik
Faktöriyel
(n + 4)!- (n + 3)! (n + 2)! =64 olduğuna göre, n kaçtır? C) 6 D) 7 B) 5 A) 4 ww
10. [(9! + 10!): 9! - 1]
işleminin sonucu kaçtır?
Lise Matematik
Faktöriyel
10. [(9! + 10!): 9! - 1] işleminin sonucu kaçtır?
56.
Pozitif Bir tam sayının karesi şeklinde yazılabilen
sayılara “karesel sayı" denir.
Örneğin: 4, 9, 36, 58, ........vb.
Buna göre a.(12!) çarpımı bir tamkare olabildi-
ğine göre a’nın alabileceği en küçük doğal sayı
değeri kaçtır?
A) 33 B) 77 C) 154 D) 231 E) 270
Lise Matematik
Faktöriyel
56. Pozitif Bir tam sayının karesi şeklinde yazılabilen sayılara “karesel sayı" denir. Örneğin: 4, 9, 36, 58, ........vb. Buna göre a.(12!) çarpımı bir tamkare olabildi- ğine göre a’nın alabileceği en küçük doğal sayı değeri kaçtır? A) 33 B) 77 C) 154 D) 231 E) 270
Doğal Sayılar ve Tam Sayılar
3-6.9.12.
·33·36
12!
7.
%3D
27*
eşitliğini sağlayan x değeri kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
3'.8.33 .3.11. 3.12
3.11.3.12
Lise Matematik
Faktöriyel
Doğal Sayılar ve Tam Sayılar 3-6.9.12. ·33·36 12! 7. %3D 27* eşitliğini sağlayan x değeri kaçtır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 3'.8.33 .3.11. 3.12 3.11.3.12
2) 21+3+4+...........+34! Toplamının 30 ile
bölümünden elde edilen kalan kaçtır?
a)1 b12 c)3. d4 e)
Lise Matematik
Faktöriyel
2) 21+3+4+...........+34! Toplamının 30 ile bölümünden elde edilen kalan kaçtır? a)1 b12 c)3. d4 e)
= 12 13. O! + 1! + 2! + 3! + ...... + 300!
sayısının birler basamağı kaçtır?
12
E)
D) 7
A) 5
B) 6
C) 4
14.
0! + 2! + 4! + 6! + ...... + 98!
Lise Matematik
Faktöriyel
= 12 13. O! + 1! + 2! + 3! + ...... + 300! sayısının birler basamağı kaçtır? 12 E) D) 7 A) 5 B) 6 C) 4 14. 0! + 2! + 4! + 6! + ...... + 98!
olduğuna göre, n kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
Lise Matematik
Faktöriyel
olduğuna göre, n kaçtır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
12. O1 21+41+ 103!
toplamının 5 ile bölümünden kalan kaçtır?
A) 0 B) 1
C) 2 D) 3 E) 4
Lise Matematik
Faktöriyel
12. O1 21+41+ 103! toplamının 5 ile bölümünden kalan kaçtır? A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
14. n, x ve A doğal sayılardır.
(n + 3)! = 5x. A
eşitliğini sağlayan x in alabileceği en bü-
yük değer 7 olduğuna göre, n nin alabile-
ceği değerler toplamı kaçtır?
A) 145
B) 160
C) 180
D) 192
E) 201
Lise Matematik
Faktöriyel
14. n, x ve A doğal sayılardır. (n + 3)! = 5x. A eşitliğini sağlayan x in alabileceği en bü- yük değer 7 olduğuna göre, n nin alabile- ceği değerler toplamı kaçtır? A) 145 B) 160 C) 180 D) 192 E) 201