Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Faktöriyel Soruları

9. Sayma sayılarında kare, üçgen ve dikdörtgenlerle
ilgili ilişki
A
Buna göre,
yukarıdaki gibi tanımlanıyor.
Örneğin;
51
n!
A) 110 B) 00
78
B
Hm
= |
31
n!.
51
31
ifadesinde n nin alabileceği tam sayı değerlerinin
toplamı kaçtır?
C) 90
A
B
* 90
= 20
90
D) 80 E) 70
N₁ = go, m!
1.2.3.4, 5, 6, 7
11. Ase
31₁=6
61. = 21
S1 = 120
6₁ =720
2
71,-4840
r
C
Lise Matematik
Faktöriyel
9. Sayma sayılarında kare, üçgen ve dikdörtgenlerle ilgili ilişki A Buna göre, yukarıdaki gibi tanımlanıyor. Örneğin; 51 n! A) 110 B) 00 78 B Hm = | 31 n!. 51 31 ifadesinde n nin alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır? C) 90 A B * 90 = 20 90 D) 80 E) 70 N₁ = go, m! 1.2.3.4, 5, 6, 7 11. Ase 31₁=6 61. = 21 S1 = 120 6₁ =720 2 71,-4840 r C
5.
1 den n ye kadar olan tam sayıların çarpımına n
faktöriyel denir ve n! ile gösterilir.
Buna göre,
1! 2! 3!... 19!
X!
.
sayısını tam sayı yapan x doğal sayısı en fazla
oy kaçtır?
A) 19
B) 20
C) 21
D) 22
E) 23
Lise Matematik
Faktöriyel
5. 1 den n ye kadar olan tam sayıların çarpımına n faktöriyel denir ve n! ile gösterilir. Buna göre, 1! 2! 3!... 19! X! . sayısını tam sayı yapan x doğal sayısı en fazla oy kaçtır? A) 19 B) 20 C) 21 D) 22 E) 23
TEST
zeni gösterilmiştir.
Hocam
S
4
6
8
2
4 2
6 4 2
ilk sıra
aralı koltuklar
HOCAM
1.
Faktöriyel
8.7!+7.6!
0! + 2!+3!
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 32
B) 48
D) 8!
E) 8.6!
C) 7!
ÖĞREN
4.
x ve y pozitif
42!= 10x
esilliğinde x
10
Lise Matematik
Faktöriyel
TEST zeni gösterilmiştir. Hocam S 4 6 8 2 4 2 6 4 2 ilk sıra aralı koltuklar HOCAM 1. Faktöriyel 8.7!+7.6! 0! + 2!+3! işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir? A) 32 B) 48 D) 8! E) 8.6! C) 7! ÖĞREN 4. x ve y pozitif 42!= 10x esilliğinde x 10
3.1 1.2.3.4....)
3.1.3.2.3.3.3.4.... 3.0 2
3^-^. x11
3^.01
D) 240
^-1!
01215
n=4
1 = 5
10. (10!)5¹ ifadesinin sondan kaç basamağı sıfırdır?
A) 250
B) 248
C) 245
3^²0=1215
243
5
1215
E) 238
2. turda 1.2
3. turda 1-2-3
:
Buna göre, bu
edilen sayının
A) 12
B)
13. Aşağıdaki
pira
kildeki gibi 1! c
Lise Matematik
Faktöriyel
3.1 1.2.3.4....) 3.1.3.2.3.3.3.4.... 3.0 2 3^-^. x11 3^.01 D) 240 ^-1! 01215 n=4 1 = 5 10. (10!)5¹ ifadesinin sondan kaç basamağı sıfırdır? A) 250 B) 248 C) 245 3^²0=1215 243 5 1215 E) 238 2. turda 1.2 3. turda 1-2-3 : Buna göre, bu edilen sayının A) 12 B) 13. Aşağıdaki pira kildeki gibi 1! c
1. A bir doğal sayıdır.
1.2.3.4. .... A
Yukarıda gösterildiği gibi 1 den başlayarak A sayısı-
na kadar tüm doğal sayıları çarpan Tarık, bulduğu
sonucun sondan 6 basamağının sıfır olduğunu
görüyor.
Buna göre, A sayısının en küçük değeri kaçtır?
A) 24
B) 25
D) 30
E) 35
C) 26
Lise Matematik
Faktöriyel
1. A bir doğal sayıdır. 1.2.3.4. .... A Yukarıda gösterildiği gibi 1 den başlayarak A sayısı- na kadar tüm doğal sayıları çarpan Tarık, bulduğu sonucun sondan 6 basamağının sıfır olduğunu görüyor. Buna göre, A sayısının en küçük değeri kaçtır? A) 24 B) 25 D) 30 E) 35 C) 26
1.
3 farklı matematik, 4 farklı fizik, 5 farklı kimya kitabı bir
rafa dizilecektir.
Matematik kitapları birbirinden ayrılmamak üzere
kaç değişik şekilde diziliş sağlanabilir?
A) 10! B) 12! C) 12! 3!
D) 10:3! E) 10!4!
Lise Matematik
Faktöriyel
1. 3 farklı matematik, 4 farklı fizik, 5 farklı kimya kitabı bir rafa dizilecektir. Matematik kitapları birbirinden ayrılmamak üzere kaç değişik şekilde diziliş sağlanabilir? A) 10! B) 12! C) 12! 3! D) 10:3! E) 10!4!
alarının
ayıdır.
an
ç
39
5.
n bir doğal sayı olmak üzere,
P
n! - 1
sayısının sonunda 19 tane 9 olduğuna göre, n nin en
küçük değeri ile en büyük değerinin toplamı kaçtır?
A) 163
B) 164
C) 165 D) 166
E) 167
Lise Matematik
Faktöriyel
alarının ayıdır. an ç 39 5. n bir doğal sayı olmak üzere, P n! - 1 sayısının sonunda 19 tane 9 olduğuna göre, n nin en küçük değeri ile en büyük değerinin toplamı kaçtır? A) 163 B) 164 C) 165 D) 166 E) 167
5 Bir sayının içerisinde kaç tane 10 çarpanı varsa o
sayının sondan o kadar basamağı sıfır olur. Aslında
10 2.5 şeklinde yazılabileceğinden 2 ve 5 çar-
panlarının hangisinin sayısı az ise sayının sondan o
kadar basamağı sıfır olur.
=
Bir faktöriyel içerisinde iki asaldan büyük olanı
çarpan sayısının daha az olduğu dikkate alındı-
ğında, 78! sayısının sondan kaç basamağı sıfır
olur?
A) 15
B) 16
C) 18
D) 20
E) 21
Lise Matematik
Faktöriyel
5 Bir sayının içerisinde kaç tane 10 çarpanı varsa o sayının sondan o kadar basamağı sıfır olur. Aslında 10 2.5 şeklinde yazılabileceğinden 2 ve 5 çar- panlarının hangisinin sayısı az ise sayının sondan o kadar basamağı sıfır olur. = Bir faktöriyel içerisinde iki asaldan büyük olanı çarpan sayısının daha az olduğu dikkate alındı- ğında, 78! sayısının sondan kaç basamağı sıfır olur? A) 15 B) 16 C) 18 D) 20 E) 21
AB ve CD iki basamaklı doğal sayılar
AB.CD = x
●
A değeri 2 azaltılıp, C değeri 2 artırılarak ML ve KN
iki basamaklı doğal sayıları oluşturuluyor.
ML.KN = x - 20.CD + 240
olduğuna göre, A değeri kaçtır?
A) 0
B) 1
C) 2
JA-B)-(100²-08-23-s
Hoone
Age
AD F
1
2
Sayılar
3
D) 3
E) 4
(210) 20
220
1
221
Lise Matematik
Faktöriyel
AB ve CD iki basamaklı doğal sayılar AB.CD = x ● A değeri 2 azaltılıp, C değeri 2 artırılarak ML ve KN iki basamaklı doğal sayıları oluşturuluyor. ML.KN = x - 20.CD + 240 olduğuna göre, A değeri kaçtır? A) 0 B) 1 C) 2 JA-B)-(100²-08-23-s Hoone Age AD F 1 2 Sayılar 3 D) 3 E) 4 (210) 20 220 1 221
Kafadengi
B
SI Bimasi için x en az 7 seçilmelidir.
Buna göre, 121 x sayısının bir tamkare olması için x
en az kaç olmalıdır?
A) 7
B) 11
12.12 10.9.4.2.6.5.4.3.2
1.115.3.10.2017.5.00 2.0
5
C) 33
11. "n! sayısının sondan kaç basamağı sıfırdır?" sorusunun
cevabını genel bir kurala bağlamak isteyen bir öğrenci
hesap makinesiyle yaptığı inceleme sonucu;
Fi
1.4.4
•
01 den 51 e kadar hiçbirinin sonunda sıfır yok. (5 hariç)
pa
•
51 den 10! e kadar hepsinin sonunda 1 tane sıfır var.
(10 hariç)
. 10! den 15! e kadar hepsinin sonunda 2 tane sıfır var.
(15 hariç)
vo
D) 77
20-000
(7.10.9.812
. 15! den 20!'e kadar hepsinin sonunda 3 tane sifir var.
(20 hariç)
200
"top
sonucuna varmıştır.
Pat
2515
Bu öğrenci bu kuralın bir zaman sonra geçersiz ola-
cağını, her zaman kullanılamayacağını, incelemeyi
devam ettirseydi ilk kez hangi faktöriyelli sayıda
anlar idi?
A6 B) 201 C) 251
116
OF
Öyleyse daha uzatmaya gerek yok. Faktöriyelli sayı-
larda, sondaki sıfır rakamı sayısı art arda 5 kez a
olacak tekrar ettikten sonra 1 artarak bu kez (a + 1)
kez tekrar eder.
12/1
E) 231
2.91
2575
+2+6/+25
16
D) 30!
7
E) 31!
21
Lise Matematik
Faktöriyel
Kafadengi B SI Bimasi için x en az 7 seçilmelidir. Buna göre, 121 x sayısının bir tamkare olması için x en az kaç olmalıdır? A) 7 B) 11 12.12 10.9.4.2.6.5.4.3.2 1.115.3.10.2017.5.00 2.0 5 C) 33 11. "n! sayısının sondan kaç basamağı sıfırdır?" sorusunun cevabını genel bir kurala bağlamak isteyen bir öğrenci hesap makinesiyle yaptığı inceleme sonucu; Fi 1.4.4 • 01 den 51 e kadar hiçbirinin sonunda sıfır yok. (5 hariç) pa • 51 den 10! e kadar hepsinin sonunda 1 tane sıfır var. (10 hariç) . 10! den 15! e kadar hepsinin sonunda 2 tane sıfır var. (15 hariç) vo D) 77 20-000 (7.10.9.812 . 15! den 20!'e kadar hepsinin sonunda 3 tane sifir var. (20 hariç) 200 "top sonucuna varmıştır. Pat 2515 Bu öğrenci bu kuralın bir zaman sonra geçersiz ola- cağını, her zaman kullanılamayacağını, incelemeyi devam ettirseydi ilk kez hangi faktöriyelli sayıda anlar idi? A6 B) 201 C) 251 116 OF Öyleyse daha uzatmaya gerek yok. Faktöriyelli sayı- larda, sondaki sıfır rakamı sayısı art arda 5 kez a olacak tekrar ettikten sonra 1 artarak bu kez (a + 1) kez tekrar eder. 12/1 E) 231 2.91 2575 +2+6/+25 16 D) 30! 7 E) 31! 21
E) 275
Y
A
R
G
37.40
14. n bir sayma sayısı olmak üzere,
n! + (n + 1)!
(n + 2)!
ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakiler
den hangisidir?
A)
n
B)
n
n+1
D)
(nas!
1
n+1
m)
C)
E) n
1
n+2
n+2.
OLA
olduğ
hangisi olab
A) 2
2.
8 (5
ifa
A
Lise Matematik
Faktöriyel
E) 275 Y A R G 37.40 14. n bir sayma sayısı olmak üzere, n! + (n + 1)! (n + 2)! ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakiler den hangisidir? A) n B) n n+1 D) (nas! 1 n+1 m) C) E) n 1 n+2 n+2. OLA olduğ hangisi olab A) 2 2. 8 (5 ifa A
ÖRNEK 10.
Yukarıda 4 arkadaşın sağ ellerini, avuç içleri aşağı bakacak şe-
kilde kullanarak oluşturdukları bir görüntü verilmiştir.
Buna göre, verilen şartlara uygun olarak bu 4 kişiyle kaç
farklı görüntü oluşturulabilir?
ÇÖZÜM
ÖRNEK 11.
Lise Matematik
Faktöriyel
ÖRNEK 10. Yukarıda 4 arkadaşın sağ ellerini, avuç içleri aşağı bakacak şe- kilde kullanarak oluşturdukları bir görüntü verilmiştir. Buna göre, verilen şartlara uygun olarak bu 4 kişiyle kaç farklı görüntü oluşturulabilir? ÇÖZÜM ÖRNEK 11.
13. 1975-ÜSS
0
A) √3-1
2
B)
T
D) 1-√3
2
A
C
abnexuY
hellenszi nhahebob hie monopht
Yukarıda verilen yarım çemberin AB çapının
ibizionan
swiecie
uzunluğu 1 birim ve |TK| = |TC| olduğuna göre
sine aşağıdakilerden hangisidir?
Bro
K
laas do I
V
1+√5
2
(E)
180
B
(0
C) 1-√5
2
-1+√5
2
Lise Matematik
Faktöriyel
13. 1975-ÜSS 0 A) √3-1 2 B) T D) 1-√3 2 A C abnexuY hellenszi nhahebob hie monopht Yukarıda verilen yarım çemberin AB çapının ibizionan swiecie uzunluğu 1 birim ve |TK| = |TC| olduğuna göre sine aşağıdakilerden hangisidir? Bro K laas do I V 1+√5 2 (E) 180 B (0 C) 1-√5 2 -1+√5 2
Palme Yayınevi
(+) (S*)-(*
9. n ≥ 5 ven EN olmak üzere
35
148
A(n): n! sayısının en büyük asal çarpanı
T(n): n! sayısının sonuda bulunan sıfır sayısı
Buna göre, A(91) + T(91) toplamı kaçtır?
A) 102 B) 104 C) 106 D) 110 E) 112
Lise Matematik
Faktöriyel
Palme Yayınevi (+) (S*)-(* 9. n ≥ 5 ven EN olmak üzere 35 148 A(n): n! sayısının en büyük asal çarpanı T(n): n! sayısının sonuda bulunan sıfır sayısı Buna göre, A(91) + T(91) toplamı kaçtır? A) 102 B) 104 C) 106 D) 110 E) 112
UMLER
OKUT
a de
AZ
Sorular
dan 2
iğine
r?
İleri Düzey
Alev adında bir çocuk tüm yüzeyleri boş olan oyun
küplerinin sadece bir yüzeyine isminin harfleri olan
A, L, E, V harflerini yazıyor.
Daha sonra küplerin harf yazan kısımları görünecek
şekilde küpleri üst üste şekildeki gibi diziyor.
Oluşabilecek tüm durumları küçük bir kağıda yazıp
bir torbaya atıyor.
E
Zorlayan Sorular
L
V
Buna göre, Alev torbadan bir kağıt çektiğinde ka-
ğıtta yazan kelimede A ve L'harflerinin yan yana
olma olasılığı kaçtır?
A)
B)
A B C D
E)
Sınav Tarzı
9
10.
Üzerind
karıda
rastge
sndw
Buna
sılığ
A)
Lise Matematik
Faktöriyel
UMLER OKUT a de AZ Sorular dan 2 iğine r? İleri Düzey Alev adında bir çocuk tüm yüzeyleri boş olan oyun küplerinin sadece bir yüzeyine isminin harfleri olan A, L, E, V harflerini yazıyor. Daha sonra küplerin harf yazan kısımları görünecek şekilde küpleri üst üste şekildeki gibi diziyor. Oluşabilecek tüm durumları küçük bir kağıda yazıp bir torbaya atıyor. E Zorlayan Sorular L V Buna göre, Alev torbadan bir kağıt çektiğinde ka- ğıtta yazan kelimede A ve L'harflerinin yan yana olma olasılığı kaçtır? A) B) A B C D E) Sınav Tarzı 9 10. Üzerind karıda rastge sndw Buna sılığ A)
ITU ETA VAKFI DOGA KOLEJİ
22. Korhan iki basamaklı xy, İlhan iki basamaklı ab sayı-
sını tutuyor. Korhan 1 den xy ye kadar olan sayıları
çarpıyor. İlhan 1 den ab ye kadar olan sayıları çarpı-
yor. Korhan'ın bulduğu sonuç İlhan'ın bulduğu so-
nucun 132 katıdır.
Buna göre Korhan'ın tuttuğu sayı ile İlhan'ın tuttu-
ğu sayının toplamı kaçtır?
A) 30
B) 28
C) 26
D) 24
E) 22
Lise Matematik
Faktöriyel
ITU ETA VAKFI DOGA KOLEJİ 22. Korhan iki basamaklı xy, İlhan iki basamaklı ab sayı- sını tutuyor. Korhan 1 den xy ye kadar olan sayıları çarpıyor. İlhan 1 den ab ye kadar olan sayıları çarpı- yor. Korhan'ın bulduğu sonuç İlhan'ın bulduğu so- nucun 132 katıdır. Buna göre Korhan'ın tuttuğu sayı ile İlhan'ın tuttu- ğu sayının toplamı kaçtır? A) 30 B) 28 C) 26 D) 24 E) 22