Faktöriyel Soruları
![240
5. 96! sayısının sondan kaç basamağında ardışık
olarak O rakamı bulunur?
9
B) 20
A) 19
C) 21
D) 22
E) 23
96
lig](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200924132044648660-1574783_gcP9sX42M.jpg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyel240
5. 96! sayısının sondan kaç basamağında ardışık
olarak O rakamı bulunur?
9
B) 20
A) 19
C) 21
D) 22
E) 23
96
lig
![5.
7!
21
2a. 15
olduğuna göre, a kaçtır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
E) 6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200927115323949354-2137988_ePWP8BUh6.jpg?w=256)
![13.
1! + 2! + 3! + ... + 2017!
sayısının 24 ile bölümünden kalan kaçtır?
A) 6
B) 7
C) 8 D) 9 E) 10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1018796-2019-12-04_1832450000-lxLR_YSLs3FRVR.jpg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyel13.
1! + 2! + 3! + ... + 2017!
sayısının 24 ile bölümünden kalan kaçtır?
A) 6
B) 7
C) 8 D) 9 E) 10
![7. 101.102.103...2000 = 5".k eşitliğinde k ve n doğal sayılar
ise n nin en büyük değeri kaçtır?
%3D](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1261668-2019-12-29_1255500000-z8gA_3HCoU2QnM.jpg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyel7. 101.102.103...2000 = 5".k eşitliğinde k ve n doğal sayılar
ise n nin en büyük değeri kaçtır?
%3D
![8.
a
a!
ur
= 24
(a²
olduğuna göre, a kaçtır?
A) 6 B) 12 C) 20
D) 24
E) 26](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1064529-2019-11-20_0917460000-PxQ4_REVs9MhT1.jpg?w=256)
![7.
n pozitif tam sayıdır.
(25)! - (23)!
(15)"
ifadesi bir tam sayı belirttiğine göre, n en çok kaçtır?
A) 2. B) 3 C) 4 D5 E) 6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/701830-2019-11-01_1220350000-OpMb_WelYo8ZZZ.jpg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyel7.
n pozitif tam sayıdır.
(25)! - (23)!
(15)"
ifadesi bir tam sayı belirttiğine göre, n en çok kaçtır?
A) 2. B) 3 C) 4 D5 E) 6
![14. abc üç basamaklı bir doğal sayıdır.
14! + 16! = abc . 14!
olduğuna göre a + b + c toplamı kaçtır?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20201013111355371895-2151276_uBpMlvH0T.jpg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyel14. abc üç basamaklı bir doğal sayıdır.
14! + 16! = abc . 14!
olduğuna göre a + b + c toplamı kaçtır?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
![12. a ve b doğal sayılardır.
a. b! = (b + 1)! + 360
olduğuna göre,
E 9
2.
30!
24"
bir tam say ise,
II. a'nın alabileceği en büyük değer 362
III. b çift ise a'da çifttir.
x doğal sayısının alabileceği e
değer kaçtır?
A) 8
B) 10
C) 14 D)
Palme Yayınevi
ifadelerinden hangileri her zaman doğru.
dur?
A) Yalnız! B) Yalnız il
C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
1. a'nın alabileceği en küçük değer 9'dur.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200827113634284089-881007_jN8FWJkLs.jpg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyel12. a ve b doğal sayılardır.
a. b! = (b + 1)! + 360
olduğuna göre,
E 9
2.
30!
24"
bir tam say ise,
II. a'nın alabileceği en büyük değer 362
III. b çift ise a'da çifttir.
x doğal sayısının alabileceği e
değer kaçtır?
A) 8
B) 10
C) 14 D)
Palme Yayınevi
ifadelerinden hangileri her zaman doğru.
dur?
A) Yalnız! B) Yalnız il
C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
1. a'nın alabileceği en küçük değer 9'dur.
![6.
56.
1
1
1
6.
6
12
1
20
işleminin sonucu kaçtır?
1
3.
1
12
20
30
A)
7
B)
12
D)
17
E)
4
C)
0/6
3/5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200530131220291275-698648_Eznc7pw93.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyel6.
56.
1
1
1
6.
6
12
1
20
işleminin sonucu kaçtır?
1
3.
1
12
20
30
A)
7
B)
12
D)
17
E)
4
C)
0/6
3/5
![5n -9
7.
! ifadesi bir tam sayı belirttiğine göre n'in
in
alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır?
A) -1
B) 0
C) 9
D) 12
E) 13](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200517160841905252-972098_VGbmuxAHK.jpg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyel5n -9
7.
! ifadesi bir tam sayı belirttiğine göre n'in
in
alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır?
A) -1
B) 0
C) 9
D) 12
E) 13
![5.
12.512 sayısının sondan kaç basamağı sıfır-
dir?
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 €) 14](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/731413-2019-10-29_1621590000-zYbH_XUW2AclxC.jpg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyel5.
12.512 sayısının sondan kaç basamağı sıfır-
dir?
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 €) 14
![4.
A = 11 + 2 + 3! + ... + 721
sayısının birler basamağındaki rakam kaçtır?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200924131957374338-1122338_Vi94GNyVp.jpeg?w=256)
![4.
((x - 3)! + (3 - x)!)! x!
işleminin sonucu kaçtır?
A) 2
B) 6
C) 12
D) 48
E) 120](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200818171629084844-1774193_63hI6vVaL.jpg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyel4.
((x - 3)! + (3 - x)!)! x!
işleminin sonucu kaçtır?
A) 2
B) 6
C) 12
D) 48
E) 120
![DO RE Mİ FA SOL LA Sİ
Notalar müzik seslerini gösteren işaretlerdir.
Sembolleri ise o notanın hangi uzunlukta olduğunu
göstermektedir.
Yukarıda belirtilen yedi farklı notayla bir melodi
oluşturulmak isteniyor. Notalardan üçü dörtlük
(♪), ikisi sekizlik (♪♪) ve diğer ikiside onaltılık
(♪♪♪♪) olmak koşuluyla bu 7 farklı nota kullanılarak
A) 26.7!
B) 21.7!
C) 12.6
D) 3.2!. 2!
E) 210.7!](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200912151301000952-1956812_usVm4Nz73.jpg?w=256)
Lise Matematik
FaktöriyelDO RE Mİ FA SOL LA Sİ
Notalar müzik seslerini gösteren işaretlerdir.
Sembolleri ise o notanın hangi uzunlukta olduğunu
göstermektedir.
Yukarıda belirtilen yedi farklı notayla bir melodi
oluşturulmak isteniyor. Notalardan üçü dörtlük
(♪), ikisi sekizlik (♪♪) ve diğer ikiside onaltılık
(♪♪♪♪) olmak koşuluyla bu 7 farklı nota kullanılarak
A) 26.7!
B) 21.7!
C) 12.6
D) 3.2!. 2!
E) 210.7!
![32. n bir pozitif tam sayı olmak üzere n!! ifadesi, n tek
ise 1'den n'ye kadar olan ardışık tek tam sayıların
çarpımı, n çift ise 2'den n'ye kadar olan ardışık çift
tam sayıların çarpımı olarak tanımlanıyor.
Örneğin;
5!! = 1:3.5= 15,
6! = 2.4.6 = 48
Buna göre
13!! - 15!! 10!! -12!!
11!! -13!! 10!!-8!!
işleminin sonucu kaçtır?
4.3
495
18
B)
497
18
D)
499
18
501
E)
18
18](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200818122310996703-816132_2k0KAvvnP.jpg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyel32. n bir pozitif tam sayı olmak üzere n!! ifadesi, n tek
ise 1'den n'ye kadar olan ardışık tek tam sayıların
çarpımı, n çift ise 2'den n'ye kadar olan ardışık çift
tam sayıların çarpımı olarak tanımlanıyor.
Örneğin;
5!! = 1:3.5= 15,
6! = 2.4.6 = 48
Buna göre
13!! - 15!! 10!! -12!!
11!! -13!! 10!!-8!!
işleminin sonucu kaçtır?
4.3
495
18
B)
497
18
D)
499
18
501
E)
18
18
![Eleman sayısı 3 arttırıldığında, alt küme sayısı 112 artan bir kümenin eleman sayısı 1 azaltılırsa alt küme sayısı kaç azalır?
A) 2 B) 4 C) 8 D) 16 E) 32](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200617012316540940-871277_SNk8Viguy.jpg?w=256)
Lise Matematik
FaktöriyelEleman sayısı 3 arttırıldığında, alt küme sayısı 112 artan bir kümenin eleman sayısı 1 azaltılırsa alt küme sayısı kaç azalır?
A) 2 B) 4 C) 8 D) 16 E) 32