Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Faktöriyel Soruları

240
5. 96! sayısının sondan kaç basamağında ardışık
olarak O rakamı bulunur?
9
B) 20
A) 19
C) 21
D) 22
E) 23
96
lig
Lise Matematik
Faktöriyel
240 5. 96! sayısının sondan kaç basamağında ardışık olarak O rakamı bulunur? 9 B) 20 A) 19 C) 21 D) 22 E) 23 96 lig
5.
7!
21
2a. 15
olduğuna göre, a kaçtır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
E) 6
Lise Matematik
Faktöriyel
5. 7! 21 2a. 15 olduğuna göre, a kaçtır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
13.
1! + 2! + 3! + ... + 2017!
sayısının 24 ile bölümünden kalan kaçtır?
A) 6
B) 7
C) 8 D) 9 E) 10
Lise Matematik
Faktöriyel
13. 1! + 2! + 3! + ... + 2017! sayısının 24 ile bölümünden kalan kaçtır? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
7. 101.102.103...2000 = 5".k eşitliğinde k ve n doğal sayılar
ise n nin en büyük değeri kaçtır?
%3D
Lise Matematik
Faktöriyel
7. 101.102.103...2000 = 5".k eşitliğinde k ve n doğal sayılar ise n nin en büyük değeri kaçtır? %3D
8.
a
a!
ur
= 24
(a²
olduğuna göre, a kaçtır?
A) 6 B) 12 C) 20
D) 24
E) 26
Lise Matematik
Faktöriyel
8. a a! ur = 24 (a² olduğuna göre, a kaçtır? A) 6 B) 12 C) 20 D) 24 E) 26
7.
n pozitif tam sayıdır.
(25)! - (23)!
(15)"
ifadesi bir tam sayı belirttiğine göre, n en çok kaçtır?
A) 2. B) 3 C) 4 D5 E) 6
Lise Matematik
Faktöriyel
7. n pozitif tam sayıdır. (25)! - (23)! (15)" ifadesi bir tam sayı belirttiğine göre, n en çok kaçtır? A) 2. B) 3 C) 4 D5 E) 6
14. abc üç basamaklı bir doğal sayıdır.
14! + 16! = abc . 14!
olduğuna göre a + b + c toplamı kaçtır?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
Lise Matematik
Faktöriyel
14. abc üç basamaklı bir doğal sayıdır. 14! + 16! = abc . 14! olduğuna göre a + b + c toplamı kaçtır? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
12. a ve b doğal sayılardır.
a. b! = (b + 1)! + 360
olduğuna göre,
E 9
2.
30!
24"
bir tam say ise,
II. a'nın alabileceği en büyük değer 362
III. b çift ise a'da çifttir.
x doğal sayısının alabileceği e
değer kaçtır?
A) 8
B) 10
C) 14 D)
Palme Yayınevi
ifadelerinden hangileri her zaman doğru.
dur?
A) Yalnız! B) Yalnız il
C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
1. a'nın alabileceği en küçük değer 9'dur.
Lise Matematik
Faktöriyel
12. a ve b doğal sayılardır. a. b! = (b + 1)! + 360 olduğuna göre, E 9 2. 30! 24" bir tam say ise, II. a'nın alabileceği en büyük değer 362 III. b çift ise a'da çifttir. x doğal sayısının alabileceği e değer kaçtır? A) 8 B) 10 C) 14 D) Palme Yayınevi ifadelerinden hangileri her zaman doğru. dur? A) Yalnız! B) Yalnız il C) I ve II D) I ve III E) I, II ve III 1. a'nın alabileceği en küçük değer 9'dur.
6.
56.
1
1
1
6.
6
12
1
20
işleminin sonucu kaçtır?
1
3.
1
12
20
30
A)
7
B)
12
D)
17
E)
4
C)
0/6
3/5
Lise Matematik
Faktöriyel
6. 56. 1 1 1 6. 6 12 1 20 işleminin sonucu kaçtır? 1 3. 1 12 20 30 A) 7 B) 12 D) 17 E) 4 C) 0/6 3/5
5n -9
7.
! ifadesi bir tam sayı belirttiğine göre n'in
in
alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır?
A) -1
B) 0
C) 9
D) 12
E) 13
Lise Matematik
Faktöriyel
5n -9 7. ! ifadesi bir tam sayı belirttiğine göre n'in in alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır? A) -1 B) 0 C) 9 D) 12 E) 13
5.
12.512 sayısının sondan kaç basamağı sıfır-
dir?
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 €) 14
Lise Matematik
Faktöriyel
5. 12.512 sayısının sondan kaç basamağı sıfır- dir? A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 €) 14
4.
A = 11 + 2 + 3! + ... + 721
sayısının birler basamağındaki rakam kaçtır?
Lise Matematik
Faktöriyel
4. A = 11 + 2 + 3! + ... + 721 sayısının birler basamağındaki rakam kaçtır?
4.
((x - 3)! + (3 - x)!)! x!
işleminin sonucu kaçtır?
A) 2
B) 6
C) 12
D) 48
E) 120
Lise Matematik
Faktöriyel
4. ((x - 3)! + (3 - x)!)! x! işleminin sonucu kaçtır? A) 2 B) 6 C) 12 D) 48 E) 120
DO RE Mİ FA SOL LA Sİ
Notalar müzik seslerini gösteren işaretlerdir.
Sembolleri ise o notanın hangi uzunlukta olduğunu
göstermektedir.
Yukarıda belirtilen yedi farklı notayla bir melodi
oluşturulmak isteniyor. Notalardan üçü dörtlük
(♪), ikisi sekizlik (♪♪) ve diğer ikiside onaltılık
(♪♪♪♪) olmak koşuluyla bu 7 farklı nota kullanılarak 
A) 26.7!
B) 21.7!
C) 12.6
D) 3.2!. 2!
E) 210.7!
Lise Matematik
Faktöriyel
DO RE Mİ FA SOL LA Sİ Notalar müzik seslerini gösteren işaretlerdir. Sembolleri ise o notanın hangi uzunlukta olduğunu göstermektedir. Yukarıda belirtilen yedi farklı notayla bir melodi oluşturulmak isteniyor. Notalardan üçü dörtlük (♪), ikisi sekizlik (♪♪) ve diğer ikiside onaltılık (♪♪♪♪) olmak koşuluyla bu 7 farklı nota kullanılarak A) 26.7! B) 21.7! C) 12.6 D) 3.2!. 2! E) 210.7!
32. n bir pozitif tam sayı olmak üzere n!! ifadesi, n tek
ise 1'den n'ye kadar olan ardışık tek tam sayıların
çarpımı, n çift ise 2'den n'ye kadar olan ardışık çift
tam sayıların çarpımı olarak tanımlanıyor.
Örneğin;
5!! = 1:3.5= 15,
6! = 2.4.6 = 48
Buna göre
13!! - 15!! 10!! -12!!
11!! -13!! 10!!-8!!
işleminin sonucu kaçtır?
4.3
495
18
B)
497
18
D)
499
18
501
E)
18
18
Lise Matematik
Faktöriyel
32. n bir pozitif tam sayı olmak üzere n!! ifadesi, n tek ise 1'den n'ye kadar olan ardışık tek tam sayıların çarpımı, n çift ise 2'den n'ye kadar olan ardışık çift tam sayıların çarpımı olarak tanımlanıyor. Örneğin; 5!! = 1:3.5= 15, 6! = 2.4.6 = 48 Buna göre 13!! - 15!! 10!! -12!! 11!! -13!! 10!!-8!! işleminin sonucu kaçtır? 4.3 495 18 B) 497 18 D) 499 18 501 E) 18 18
Eleman sayısı 3 arttırıldığında, alt küme sayısı 112 artan bir kümenin eleman sayısı 1 azaltılırsa alt küme sayısı kaç azalır?
A) 2 B) 4 C) 8 D) 16 E) 32
Lise Matematik
Faktöriyel
Eleman sayısı 3 arttırıldığında, alt küme sayısı 112 artan bir kümenin eleman sayısı 1 azaltılırsa alt küme sayısı kaç azalır? A) 2 B) 4 C) 8 D) 16 E) 32