Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Faktöriyel Soruları

9.
Aşağıdaki n tane satırda bulunan kutulara belirli ku-
rala göre sayılar yazılmıştır.
1.1
2.21 . 3.31
4.4!
5.5!
6.6! | 7.71
8.8!
I 9.91
n tane satırda yazılan tüm sayıların toplamı
37! - 1 olduğuna göre, n değeri kaçtır?
A) 4 B5 C6 D7 E8
Lise Matematik
Faktöriyel
9. Aşağıdaki n tane satırda bulunan kutulara belirli ku- rala göre sayılar yazılmıştır. 1.1 2.21 . 3.31 4.4! 5.5! 6.6! | 7.71 8.8! I 9.91 n tane satırda yazılan tüm sayıların toplamı 37! - 1 olduğuna göre, n değeri kaçtır? A) 4 B5 C6 D7 E8
1 +2 +24+720
ta
0! + 2! + 4! + 6! + ...... + 98!
23
sayısının 6 ile bölümünden kalan kaçtır?
A) O
B) 4
C) 1
D) 3
98
9813
24
2
)4
Lise Matematik
Faktöriyel
1 +2 +24+720 ta 0! + 2! + 4! + 6! + ...... + 98! 23 sayısının 6 ile bölümünden kalan kaçtır? A) O B) 4 C) 1 D) 3 98 9813 24 2 )4
20) 6 kız, 4 erkek öğrenci yan yana sıralanacaktır.
Bu öğrenciler, başa ve sona birer kız öğrenci
gelmesi ve erkek öğrencilerin birbirinden ay-
rılmaması koşuluyla kaç farklı biçimde sırala-
nabilirler?
A) 4.5!
B) 4!. 6!
D) 6! 6! E) 6.6!
C) 6! 5!
Lise Matematik
Faktöriyel
20) 6 kız, 4 erkek öğrenci yan yana sıralanacaktır. Bu öğrenciler, başa ve sona birer kız öğrenci gelmesi ve erkek öğrencilerin birbirinden ay- rılmaması koşuluyla kaç farklı biçimde sırala- nabilirler? A) 4.5! B) 4!. 6! D) 6! 6! E) 6.6! C) 6! 5!
olduğuna göre, n değeri kaçtır?
14. 9.4 7!=13
04 71-73 (2nolduğuna göre, n degeri kazhina
B) 6 C)
5 D)4 E) 3
A) 7
18
Lise Matematik
Faktöriyel
olduğuna göre, n değeri kaçtır? 14. 9.4 7!=13 04 71-73 (2nolduğuna göre, n degeri kazhina B) 6 C) 5 D)4 E) 3 A) 7 18
132.6!.7!
12!
14!
1820
1200.11!
C
9
a
b
Yukarıdaki karelerden beyaz renkli olanlara bazı sa-
yılar yazılmıştır. Her beyaz karenin içinde yazan sayı
hesaplandığında oluşan sayının basamak sayısı ise
hemen altındaki mavi kareye yazılmıştır.
c
Buna göre, ifadesinin değeri kaçtır?
a-b
A) 1,5
B) 2
C) 2,5 D) 3 E) 3,5
Lise Matematik
Faktöriyel
132.6!.7! 12! 14! 1820 1200.11! C 9 a b Yukarıdaki karelerden beyaz renkli olanlara bazı sa- yılar yazılmıştır. Her beyaz karenin içinde yazan sayı hesaplandığında oluşan sayının basamak sayısı ise hemen altındaki mavi kareye yazılmıştır. c Buna göre, ifadesinin değeri kaçtır? a-b A) 1,5 B) 2 C) 2,5 D) 3 E) 3,5
ifadesinin değeri bir tam sayiya eşit olduğuna göre,
pozitif doğal sayı olmak üzere,
20!
x aşağıdakilerden hangisine eşit olamaz?
A) 35
B) 58
C) 63
D) 95
E) 119
20.19.18.17.16.ru
13.12.11 10 9.0.7
5:4.3.2.2
Lise Matematik
Faktöriyel
ifadesinin değeri bir tam sayiya eşit olduğuna göre, pozitif doğal sayı olmak üzere, 20! x aşağıdakilerden hangisine eşit olamaz? A) 35 B) 58 C) 63 D) 95 E) 119 20.19.18.17.16.ru 13.12.11 10 9.0.7 5:4.3.2.2
klim
d
MUBA
YAYINLARI
TI
.
a ve b sayma sayıları için,
6 6
a! = a bl olduğuna göre,
(1. a-b= 1'dir.
w.b + a bir çift sayıdır.
All. a. b çift sayıdır.
ifadelerinden hangisi ya da hangileri kesinlikle
doğrudur?
4.
A) Yalnız!
B) Yalnız 11
C) Yalnız III
D)) ve III
E) I ve II
Lise Matematik
Faktöriyel
klim d MUBA YAYINLARI TI . a ve b sayma sayıları için, 6 6 a! = a bl olduğuna göre, (1. a-b= 1'dir. w.b + a bir çift sayıdır. All. a. b çift sayıdır. ifadelerinden hangisi ya da hangileri kesinlikle doğrudur? 4. A) Yalnız! B) Yalnız 11 C) Yalnız III D)) ve III E) I ve II
A
k pozitif tam sayı olmak üzere,
6.7!.8!.k
çarpımının sonucu bir doğal sayının küpü ol-
duğuna göre, k en az kaçtır?
E) 56
A) 7
B) 8
C) 14
D) 36
Lise Matematik
Faktöriyel
A k pozitif tam sayı olmak üzere, 6.7!.8!.k çarpımının sonucu bir doğal sayının küpü ol- duğuna göre, k en az kaçtır? E) 56 A) 7 B) 8 C) 14 D) 36
3 .3 + 1 =10
Bir salonda 4 kişilik bir yuvarlak masa ve 2 kişilik
bir koltuk boştur. 6 kişi bu boş yerlere kaç farklı
şekilde oturabilir?
A) 120 B) 150 C) 180 D) 210 E) 240
ENK
Lise Matematik
Faktöriyel
3 .3 + 1 =10 Bir salonda 4 kişilik bir yuvarlak masa ve 2 kişilik bir koltuk boştur. 6 kişi bu boş yerlere kaç farklı şekilde oturabilir? A) 120 B) 150 C) 180 D) 210 E) 240 ENK
TEMEL MAT
16. ave n birer doğal sayıdır.
(n!)! = n ve (a!)! = a + 1
olduğuna göre, (a! + n)! ifadesinin alabileceği de-
ğerler toplamı kaçtır?
A) 2
B) 8
C) 10
D) 12
E) 16
Diğer sayfaya geçiniz.
25
aşağıdaki gibi K, M
Lise Matematik
Faktöriyel
TEMEL MAT 16. ave n birer doğal sayıdır. (n!)! = n ve (a!)! = a + 1 olduğuna göre, (a! + n)! ifadesinin alabileceği de- ğerler toplamı kaçtır? A) 2 B) 8 C) 10 D) 12 E) 16 Diğer sayfaya geçiniz. 25 aşağıdaki gibi K, M
2.
A= 1! +3! + 5! + ... + 21!
B= 2! + 4! + 6! + ... + 20!
olduğuna göre, B - A farkının birler basamağı
kaçtır?
A) 9
B8
C)7
D) 6
E) 5
Lise Matematik
Faktöriyel
2. A= 1! +3! + 5! + ... + 21! B= 2! + 4! + 6! + ... + 20! olduğuna göre, B - A farkının birler basamağı kaçtır? A) 9 B8 C)7 D) 6 E) 5
11.
M
TA
KK K
E E
Yandaki şekilde M harfinden
başlayıp T harfine kadar harfle-
ri takip ederek "MAKET" kelime-
si kaç farklı yol izlenerek elde
edilir?
T
A) 4
B) 6
C) 8
D) 12.
E) 16
Lise Matematik
Faktöriyel
11. M TA KK K E E Yandaki şekilde M harfinden başlayıp T harfine kadar harfle- ri takip ederek "MAKET" kelime- si kaç farklı yol izlenerek elde edilir? T A) 4 B) 6 C) 8 D) 12. E) 16
15.
2!
6!
+
4!
3!
+
+...+
12!
11!
1!
5!
işleminin sonucu kaçtır?
A) 34
B) 36
C) 38 D) 40 E) 42
Tast
2. B
3. A 4 E 15. B
6. C 7. DE
Lise Matematik
Faktöriyel
15. 2! 6! + 4! 3! + +...+ 12! 11! 1! 5! işleminin sonucu kaçtır? A) 34 B) 36 C) 38 D) 40 E) 42 Tast 2. B 3. A 4 E 15. B 6. C 7. DE
B. a, b ve c pozitif tam sayıları için,
8! - 6.6! = 28.36.50
a+c
olduğuna göre, oranı kaçtır?
b
A) 1 B) 2 C) 3
ba
E) 5
Lise Matematik
Faktöriyel
B. a, b ve c pozitif tam sayıları için, 8! - 6.6! = 28.36.50 a+c olduğuna göre, oranı kaçtır? b A) 1 B) 2 C) 3 ba E) 5
9.
a ve b pozitif tam sayıdır.
al+b! - 57 -> 3.19
b!
olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır?
A) 10 B) 12 C) 14 D) 17
E) 18
Lise Matematik
Faktöriyel
9. a ve b pozitif tam sayıdır. al+b! - 57 -> 3.19 b! olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır? A) 10 B) 12 C) 14 D) 17 E) 18
9. - (n!)2 - [(n − 1)!]
12
(n!)2 + [(n − 1)!2 13
olduğuna göre, n kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
Lise Matematik
Faktöriyel
9. - (n!)2 - [(n − 1)!] 12 (n!)2 + [(n − 1)!2 13 olduğuna göre, n kaçtır? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8