Fonksiyonun Grafiği Soruları
Lise Matematik
Fonksiyonun GrafiğiAYT/ Matematik
13. Dik koordinat düzleminde [-4, ∞)→ R tanımlı y =h(x) fonksi-
yonunun grafiği verilmiştir.
III.
A) Yalnız I
6
M
1
5
-5
-4
Buna göre,
1. h(x) tanımlı olduğu aralıkta bire birdir.
II.
h(x) tanımlı olduğu aralıkta örtendir.
h(7) +h(-4)
✓
h(5) +h(-1)
ifadelerinden hangileri doğrudur?
B) Yalniz II
AY
D) I've Il
=-5'tir.
E) II ve III
y = h(x)
C) Yalnız III
15.
>BAK
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği10. Aşağıda y-f(x) doğrusal fonksiyonunun grafi
miştir.
4
3
AY
O 1
y=f(x)
-X
Buna göre, f(x)=0 denkleminin gerçek sayılardak
çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) {-4}
D) {-1} E) {0}
B) {-3}
B) {-3} C) {-2}
1.
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği23.
f: R→ R olmak üzere,
[2x-3,
x<2 ise
x+1, x>2 ise
biçiminde f(x) parçalı fonksiyonu tanımlanıyor.
f(x) parçalı fonksiyonu ile ilgili olarak verilen,
1. Görüntü kümesi R-(1,3] tür.
II. Bire bir fonksiyondur.
III. İçine fonksiyondur.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
f(x) =
A) Yalnız I
D) I ve II
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) Yaln
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği28.
-4
5
0
A L
2422,24,22.28,29,30
-3
3
y = f(x)
y = g(x)
S
3
Yukarıda f(x) ve g(x) fonksiyonlarının grafikleri
verilmiştir.
Buna göre, -3 ≤ (fog)(x) < 5 eşitsizliğini sağlayan
tam sayıların toplamı kaçtır?
A) -4
B) -7
C) 2
D) -3
30.
E) 0
C
(3210)
A
Ahmet
örüntü
düzen
23
Bu ör
altınd
AYA
141
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği9. Bir öğretmen yaş problemlerini anlattık-
tan sonra öğrencilerine aşağıdaki soru-
yu sormuştur:
"Ben, eşimin üniversiteye başlamasın-
dan 2 yıl önce üniversiteden mezun ol-
dum. Eşim ise ben üniversiteye başla-
op dıktan 12 yıl sonra üniversiteden mezun
oldu. Ayrıca eşim ve benim üniversiteye
başlamamız ile mezun olmamız arasın-
da geçen süre eşittir. Buna göre, eşimin
üniversiteye başlaması ile mezun olma-
sında geçen süre kaç yıldır?”
010
Buna göre, öğrencilerin soruya ceva-
bi kaç olmuştur?
A) 3
B) 4
A5
5 D) 6
E) 7
49
Lise Matematik
Fonksiyonun GrafiğiDik koordinat düzleminde ikinci dereceden f(x) polinom
fonksiyonunun grafiği şekilde verilmiştir.
y = f(x)
V
-2
2
Buna göre,
X. f(-1) <f(2) <f(-3) tür.
XE (0, 2) için f(x) <x tir.
A) Yalnız I
✓
II.
III. f(x + 1) < f(x) + 1 dir.
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
al
DY II ve I
3r
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) I ve II
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği15. Aşağıdaki birim kareli koordinat düzleminde
y = (fog)(x) ve y = g(x)
fonksiyonlarının grafikleri gösterilmiştir.
A) III
y = g_¹(x)
M
B) I
|||
IV
(g-¹og)(x) = x
eşitliği tanımlı aralıkta her x değeri için doğru
olduğuna göre, f fonksiyonunun grafiği
aşağıdakilerden hangisidir?
(fog)(x) = y
C) II
D) IV
E) V
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği296
(X-D (X-))
XD!
(^_-))
V
14. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı f fonksi-
yonu,
6a+18=9-2
EX
t
8
= 2a +6
1
B)-4
69+18=a-2
Sa=-1
eşitliğini sağlıyor.
Buna göre, f(x) = x eşitliğini sağlayan x değeri
kaçtır?
A)-2
9-2
-X
X
C)-6
32-5
a=-9
D)-8
E) -10
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği27.
Aşağıda y = f(x+1) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
-4 -3
y
O
-1
4
y = f(x+1)
4
C) 4
2
Ha
3/L
X
-4,4
Buna göre, f(x-2) = 1 denklemini sağlayan x değerle-
rinin toplamı kaç olur?
A) 2
B) 3
D) 5
(-3) f(5)
E) 6
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği2)
1)
Aşağıda y=f(x) fonksiyonunun grafiği çizilmiştir.
y=1(x)
Buna göre,
a) y=f(x) fonksiyonunun x eksenini kestiği nokta-
ların apsislerini bulalım.
b) y=f(x) fonksiyonunun y eksenini kestiği noktanın
ordinatını bulalım.
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği1)
Aşağıda y=f(x) fonksiyonunun grafiği çizilmiştir.
-2 0
Buna göre,
a) y=f(x) fonksiyonunun x eksenini kestiği nokta-
ların apsislerini bulalım.
b) y=f(x) fonksiyonunun y eksenini kestiği noktanın
ordinatını bulalım.
2)
Lise Matematik
Fonksiyonun GrafiğiBir f(x) fonksiyonu her x reel sayısı için,
2f(-x)-f(x) = -3f(x)
şartını sağladığına göre, y = f(x) fonksiyonunun grafi-
ği aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A)
B)
O
y
y
-1
2
E) y
X
D)
-2
-2
N
4
y
O
y
X
2
X
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği2)
Aşağıda y=f(x) fonksiyonunun grafiği çizilmiştir.
-10
Besked
2.3
a) y=f(x) fonksiyonunun pozitif olduğu aralıkları bu-
lalım.
b) y=f(x) fonksiyonunun negatif olduğu aralıkları
bulalım.
c) y=f(x) fonksiyonunun artan olduğu aralıkları bu-
lalım.
d) y=f(x) fonksiyonunun azalan olduğu aralıları bu-
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği"?
3
A) [-5, 11]
2
Yukarıda [-3, 5] → [0, 3] tanımlı y = f(x) fonksiyonunun
grafiği verilmiştir.
Buna göre, f(2x + 1) fonksiyonunun tanım kümesi aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
D) [-5, 6]
5
B) [-2,5]
E) [-2, 2]
C) [3, 5]
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği9.
y
2
O
1
4
X
y
5
A) 10
B) 1 C) 3
En büyük= 207+5 = 19
En ugaük = 2.2 + 1 = 5
1
1
g
4
Yukarıdaki şekilde [1, 4] aralığında tanımlıf ve g fonksi-
yonlarının grafikleri verilmiştir.
X
Buna göre, aynı aralıkta 2-f(a) + g(b) toplamının alaca-
ğı en büyük değerlen küçük değerden kaç fazladır?
EXTT
D 14
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği19. Aşağıdaki koordinat düzleminde f(x) = 3x, g(x) = 2x ve
h(x) = x doğrularının grafikleri verilmiştir.
4
AY
O
(3, k)
Turuncu renkli doğru üzerindeki (3, k) noktasından x ve
y eksenlerine paralel pembe doğrular çizilmiştir.
Buna göre, bu pembe doğruların uzunluklarının topla-
mı kaç birimdir?
A) 21
B) 24
C) 27
D) 30
E) 33