Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem Soruları

OCT
Yukandaki voleybol sahası görselinde K oyunusu topu karşı
taraftaki L oyuncusuna göndermiştir. Topun bu hareketi ger-
çekleşirken izlediği yol bir parabol eğrisidir. Bu parabolün
denklemi
A)-2
y=-x²+bx+c olup A(-1,4), B(2, 10) ve C(-3,d) noktalan pa-
rabol üzerindedir.
Buna göre, b+c+d toplamı kaçtır?
B)-1
C) 0
ikinci Dereceden Ponksiyonlar ve Grafikler
8 birimdir.
D) 1
x-eksenini farklı iki noktada kesmektedir.
•x-eksenini kestiği noktalar arası uzaklık
E) 3
• Tepe noktasının koordinatları (2.8) dir.
BRAN
Bir matematik öğretmeni derste ikinci dereceden
f(x) = ax²+bx+c fonksiyonunun grafiği ile ilgili olarak tahtaya
yukandaki bilgileri yazmıştır.
Buna göre, f(x) fonksiyonunun grafiği ile x = 0 doğrusunun
kesim noktasının koordinatları toplamı kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
INVA
O
Parabolik bir r
görsell yukanc
Bu görsel üze
leştirildiğinde
olmaktadır.
C(3,2) noktas
tepe noktası
A) 2
A
B
E
Şekilde b
biçiminde
5-|AF|=5
na göre,
A) 5000
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
OCT Yukandaki voleybol sahası görselinde K oyunusu topu karşı taraftaki L oyuncusuna göndermiştir. Topun bu hareketi ger- çekleşirken izlediği yol bir parabol eğrisidir. Bu parabolün denklemi A)-2 y=-x²+bx+c olup A(-1,4), B(2, 10) ve C(-3,d) noktalan pa- rabol üzerindedir. Buna göre, b+c+d toplamı kaçtır? B)-1 C) 0 ikinci Dereceden Ponksiyonlar ve Grafikler 8 birimdir. D) 1 x-eksenini farklı iki noktada kesmektedir. •x-eksenini kestiği noktalar arası uzaklık E) 3 • Tepe noktasının koordinatları (2.8) dir. BRAN Bir matematik öğretmeni derste ikinci dereceden f(x) = ax²+bx+c fonksiyonunun grafiği ile ilgili olarak tahtaya yukandaki bilgileri yazmıştır. Buna göre, f(x) fonksiyonunun grafiği ile x = 0 doğrusunun kesim noktasının koordinatları toplamı kaçtır? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 INVA O Parabolik bir r görsell yukanc Bu görsel üze leştirildiğinde olmaktadır. C(3,2) noktas tepe noktası A) 2 A B E Şekilde b biçiminde 5-|AF|=5 na göre, A) 5000
21. Aşağıdaki [KL], [LM] ve [MN] yollarının uzunlukları sı-
rasıyla 4, 3 ve 6 ile orantılıdır.
K
00.00 edmo
L
sehemu (0
Bir araç bu yolda seyahat ederken,
090
M
• Yönü yokuş aşağı ise hızı 12 m/dk'dır.
• Yol düz ise hızı 6 m/dk'dır.
• Yokuş yukarı ise hızı 4 m/dk'dır.
A) 10.26
Bu araç KL yolunu yokuş aşağı yönde 6 dakikada ta-
mamlıyor.
D) 11.24
00.41
Buna göre, K noktasından saat 09.00'da harekete
başlayan araç N noktasına kadar çıkıp 10 dakika
mola verdikten sonra tekrar K noktasına saat kaç-
ta döner?
B) 10.28
E) 11.32
C) 11.12
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
21. Aşağıdaki [KL], [LM] ve [MN] yollarının uzunlukları sı- rasıyla 4, 3 ve 6 ile orantılıdır. K 00.00 edmo L sehemu (0 Bir araç bu yolda seyahat ederken, 090 M • Yönü yokuş aşağı ise hızı 12 m/dk'dır. • Yol düz ise hızı 6 m/dk'dır. • Yokuş yukarı ise hızı 4 m/dk'dır. A) 10.26 Bu araç KL yolunu yokuş aşağı yönde 6 dakikada ta- mamlıyor. D) 11.24 00.41 Buna göre, K noktasından saat 09.00'da harekete başlayan araç N noktasına kadar çıkıp 10 dakika mola verdikten sonra tekrar K noktasına saat kaç- ta döner? B) 10.28 E) 11.32 C) 11.12
1.
C
2
-x + 6x + m üç terimlisi VxER için daima
2 den küçük olduğuna göre, m nin alacağı en
büyük tam sayı değeri kaçtır?
A) -5
B) -6 C) -7
-x²+6+m<2
-x² +6x +m-240
r====3
-3
-2
Eşitsizlik- arabol
D) -8 E) -9
6
A(3)=-9 +18 +0
9+m-2
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
1. C 2 -x + 6x + m üç terimlisi VxER için daima 2 den küçük olduğuna göre, m nin alacağı en büyük tam sayı değeri kaçtır? A) -5 B) -6 C) -7 -x²+6+m<2 -x² +6x +m-240 r====3 -3 -2 Eşitsizlik- arabol D) -8 E) -9 6 A(3)=-9 +18 +0 9+m-2
mx²-3x+m+2=0 denkleminin kökleri x, ve x₂ dir.
Denklemin yalnız bir kökü (-1, 1) aralığında oldu-
ğuna göre m'nin en geniş çözüm kümesi aşağı-
dakilerden hangisidir? AYT MATMASTER
100 C) (-1,5)
51
1 (-2/2-21)
D) (-5, 1)
B) (-
1 5
2'2
E) (-1, 1)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
mx²-3x+m+2=0 denkleminin kökleri x, ve x₂ dir. Denklemin yalnız bir kökü (-1, 1) aralığında oldu- ğuna göre m'nin en geniş çözüm kümesi aşağı- dakilerden hangisidir? AYT MATMASTER 100 C) (-1,5) 51 1 (-2/2-21) D) (-5, 1) B) (- 1 5 2'2 E) (-1, 1)
20. m ve n sıfırdan ve birbirinden farklı gerçel sayılar olmak
üzere,
mx² - (m+3)x+n=0
denkleminin köklerim ile n dir.
Buna göre, oranı kaçtır?
A) -3
C) 1
FEB
m
B) -1
D) 2
n (m²-m-3) = n
Angl
E) 3
- m ² - 3m +² = m.n² - mn -3n+
= n(n-m fm) + 3)
[22
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
20. m ve n sıfırdan ve birbirinden farklı gerçel sayılar olmak üzere, mx² - (m+3)x+n=0 denkleminin köklerim ile n dir. Buna göre, oranı kaçtır? A) -3 C) 1 FEB m B) -1 D) 2 n (m²-m-3) = n Angl E) 3 - m ² - 3m +² = m.n² - mn -3n+ = n(n-m fm) + 3) [22
16.a ER-{0} ve b, c ER olmak üzere
ax² + bx + c = 0
denkleminin bir kökü 5'tir.
Buna göre
a(2x - 3)² – b(2x − 3) + c = 0
DENEME 5 MAT
A) -2
denkleminin köklerinden biri kesinlikle aşağıdakiler-
den hangisidir?
B) -1
C) O
D
D) 1
E) 2
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
16.a ER-{0} ve b, c ER olmak üzere ax² + bx + c = 0 denkleminin bir kökü 5'tir. Buna göre a(2x - 3)² – b(2x − 3) + c = 0 DENEME 5 MAT A) -2 denkleminin köklerinden biri kesinlikle aşağıdakiler- den hangisidir? B) -1 C) O D D) 1 E) 2
15. aa ve bb birbirinden farklı iki basamaklı doğal sayılar-
dır.
x² + a-x-bb = 0 denkleminin bir kökü b'dir.
x² + b.x-aa = 0 denkleminin bir kökü a'dır.
Buna göre, a + b toplamı kaçtır?
A) 4
B) 6
C) 7
D) 9
E) 11
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
15. aa ve bb birbirinden farklı iki basamaklı doğal sayılar- dır. x² + a-x-bb = 0 denkleminin bir kökü b'dir. x² + b.x-aa = 0 denkleminin bir kökü a'dır. Buna göre, a + b toplamı kaçtır? A) 4 B) 6 C) 7 D) 9 E) 11
ayılar
2
15. a, b ve c birer gerçek sayı olmak üzere,
1. denklem: x² + ax + c = 0
II. denklem: x² + bx + c = 0
denklemleri ile
a+b+c=8
a-b=12
eşitlikleri veriliyor.
I. denklemin kökleri, II. denklemin köklerinin zıt
Işaretlisi olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi
I. denklemin köklerinden biridir?
A) -12
B) -8
C) -4
D) 4
E)
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
ayılar 2 15. a, b ve c birer gerçek sayı olmak üzere, 1. denklem: x² + ax + c = 0 II. denklem: x² + bx + c = 0 denklemleri ile a+b+c=8 a-b=12 eşitlikleri veriliyor. I. denklemin kökleri, II. denklemin köklerinin zıt Işaretlisi olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi I. denklemin köklerinden biridir? A) -12 B) -8 C) -4 D) 4 E) Diğer sayfaya geçiniz.
C
tası olmadığına
am sayı değeri
04
E) 5
1. nisaplod, f(x)=mx²-(m+2)x+2
ored h
parabolü x eksenine teğet olduğuna göre, m kaç-
tır?
A)-2
B) 1
Di
C) 2
D) 4
omul sohajob iğeoolidels in'm og anve
Subielona nobalisi akionge
E) 6
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
C tası olmadığına am sayı değeri 04 E) 5 1. nisaplod, f(x)=mx²-(m+2)x+2 ored h parabolü x eksenine teğet olduğuna göre, m kaç- tır? A)-2 B) 1 Di C) 2 D) 4 omul sohajob iğeoolidels in'm og anve Subielona nobalisi akionge E) 6
2.
x²-3x + 2m -1=0
ikinci dereceden denkleminin kökleri x, ve x dir.
Köklerden biri diğerinin iki katından bir fazla ol-
duğuna göre, m sayısı kaçtır?
10
8
C)
9 $1 9
A)
23
18
B)
D) -
13- Qublo
18
E)
2
~/3
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
2. x²-3x + 2m -1=0 ikinci dereceden denkleminin kökleri x, ve x dir. Köklerden biri diğerinin iki katından bir fazla ol- duğuna göre, m sayısı kaçtır? 10 8 C) 9 $1 9 A) 23 18 B) D) - 13- Qublo 18 E) 2 ~/3
10. 2 metre uzunluğundaki bir kalas, uzunu x₁ metre,
kısası x₂ metre olan iki parçaya ayrılacaktır. Bu de-
ğerler arasında,
2X₁
X₂
X₁
bağıntısı olacaktır.
Buna göre, x₁ sayısı aşağıdaki denklemlerden
hangisinin köküdür?
A) x² - 2x -4 = 0
B) x² - 2x + 2√5-4=0
C) x² - 2x + 4√√5=0
D) x² + 2x -4 = 0
E) x² - 2x + 4√√5-6=0
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
10. 2 metre uzunluğundaki bir kalas, uzunu x₁ metre, kısası x₂ metre olan iki parçaya ayrılacaktır. Bu de- ğerler arasında, 2X₁ X₂ X₁ bağıntısı olacaktır. Buna göre, x₁ sayısı aşağıdaki denklemlerden hangisinin köküdür? A) x² - 2x -4 = 0 B) x² - 2x + 2√5-4=0 C) x² - 2x + 4√√5=0 D) x² + 2x -4 = 0 E) x² - 2x + 4√√5-6=0
16.
20
1-2
A
O(3, n)
B
y = mx - 3
f(x) = x² - 4x + 5
Şekilde f(x) parabolü ile y = mx -3 doğrusu A ve B
noktalarında kesişmektedir.
C) 2
[AB] doğru parçasının orta noktası 0(3, n) olduğun
göre, m kaçtır?
A) - 4
B)-2
D) 4
E) 6
19
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
16. 20 1-2 A O(3, n) B y = mx - 3 f(x) = x² - 4x + 5 Şekilde f(x) parabolü ile y = mx -3 doğrusu A ve B noktalarında kesişmektedir. C) 2 [AB] doğru parçasının orta noktası 0(3, n) olduğun göre, m kaçtır? A) - 4 B)-2 D) 4 E) 6 19
a
(4WD)
21²
2X1X2+x2
-) -18.
2x² - y² + 3x - 13 = 0
x²-3y² + 2x - 5 = 0
denklem sisteminin tam sayılar kümesindeki çözüm küme-
si {(a,b), (a,c)} dir.
Buna göre, a - b. c işleminin sonucu kaçtır?
A) 5
B) 2
C) 4
D) 1
E) 3
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
a (4WD) 21² 2X1X2+x2 -) -18. 2x² - y² + 3x - 13 = 0 x²-3y² + 2x - 5 = 0 denklem sisteminin tam sayılar kümesindeki çözüm küme- si {(a,b), (a,c)} dir. Buna göre, a - b. c işleminin sonucu kaçtır? A) 5 B) 2 C) 4 D) 1 E) 3
3A
13.
A 2
2m
B) 2,5
COUP-AT
Basketbol potasına atış yapan Serhat'ın topu at-
masından x saniye sonra topun yerden yüksekliğini
veren fonksiyon,
f(x) = − x² + 7x −10 ve 2<x<5
olarak veriliyor.
Serhat topu çemberden geçiriyor.
Buna göre, top atıldıktan en fazla kaç saniye
sonra yerden yüksekliği 2 m olan çemberden
geçer?
0-
-X 1 TX-10
-16+28-10
-26
9/3
3
21
3A
D) 4
E) 4,5
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
3A 13. A 2 2m B) 2,5 COUP-AT Basketbol potasına atış yapan Serhat'ın topu at- masından x saniye sonra topun yerden yüksekliğini veren fonksiyon, f(x) = − x² + 7x −10 ve 2<x<5 olarak veriliyor. Serhat topu çemberden geçiriyor. Buna göre, top atıldıktan en fazla kaç saniye sonra yerden yüksekliği 2 m olan çemberden geçer? 0- -X 1 TX-10 -16+28-10 -26 9/3 3 21 3A D) 4 E) 4,5
5
it.
23
ritmik EĞITIM YAYINLARI
Xª
a = 0 ve h <0
10. a<b<0 < c olmak üzere,
ax² + bx + c = 0
a
denkleminin kökleri x₁ ve x₂ olduğuna göre, aşa-
ğıdakilerden hangisi doğru olabilir?
dhe
X1 + X2 <O
145
B) x₁0<x2 ve x₁|>₂
0 < x₁ < x₂
Xx₂ <0
-b-x1+x2
adx9 ST
Xe.X
x₂ = x1
E) ₁0<x₂ ve |x₂| > |x₁|
Ixi
X1 X220
Id namume 54
9
Diğer sayfaya geçiniz.
DENEME-3
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
5 it. 23 ritmik EĞITIM YAYINLARI Xª a = 0 ve h <0 10. a<b<0 < c olmak üzere, ax² + bx + c = 0 a denkleminin kökleri x₁ ve x₂ olduğuna göre, aşa- ğıdakilerden hangisi doğru olabilir? dhe X1 + X2 <O 145 B) x₁0<x2 ve x₁|>₂ 0 < x₁ < x₂ Xx₂ <0 -b-x1+x2 adx9 ST Xe.X x₂ = x1 E) ₁0<x₂ ve |x₂| > |x₁| Ixi X1 X220 Id namume 54 9 Diğer sayfaya geçiniz. DENEME-3
40
SMAT
ma
-E
X²+
+3mx + 2X-7= 0 denkleminin bir köku
1-²m-2-7=2
x² + (2 + 2x +
olduğuna göre, m
(A)
w 00
8
B)
5
——
3
2
92=4
9=2
x +x-6=0 denkleminin de bir kökü
kaçtır?
x² + x(3m+2)-7=0
-/x²+x (3m+3)=6=0
C) -1 D) 0 E) 1
O dankominin
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
40 SMAT ma -E X²+ +3mx + 2X-7= 0 denkleminin bir köku 1-²m-2-7=2 x² + (2 + 2x + olduğuna göre, m (A) w 00 8 B) 5 —— 3 2 92=4 9=2 x +x-6=0 denkleminin de bir kökü kaçtır? x² + x(3m+2)-7=0 -/x²+x (3m+3)=6=0 C) -1 D) 0 E) 1 O dankominin