Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Karışım Problemleri Soruları

13. Alkol oranı %x olan y gram alkollü su ile alkol
oranı %y olan x gram alkollü su karıştırılıyor.
Buna göre, elde edilen karışımdaki alkol oranı yüz-
de kaçtır?
xy
x+y
A)
D)
B)
x+y
xy
xy
2x + 2y
E)
2xy
C) x+Y
Test
100xy
x+y
Lise Matematik
Karışım Problemleri
13. Alkol oranı %x olan y gram alkollü su ile alkol oranı %y olan x gram alkollü su karıştırılıyor. Buna göre, elde edilen karışımdaki alkol oranı yüz- de kaçtır? xy x+y A) D) B) x+y xy xy 2x + 2y E) 2xy C) x+Y Test 100xy x+y
Nişasta oranı %40 olan nişasta un karışımın-
dan x kg, nişasta oranı % 10 olan nişasta
karışımından y kg alınarak %20 si nişasta olan
yeni bir karışım elde ediliyor. Buna göre, x ile y
arasındaki bağıntı aşağıdakilerden hangisinde ve-
rilmiştir?
3.
A) x = y
B) 2x = y
D) 3x = y
C) x = 2y
E) 3x = y
- un
Lise Matematik
Karışım Problemleri
Nişasta oranı %40 olan nişasta un karışımın- dan x kg, nişasta oranı % 10 olan nişasta karışımından y kg alınarak %20 si nişasta olan yeni bir karışım elde ediliyor. Buna göre, x ile y arasındaki bağıntı aşağıdakilerden hangisinde ve- rilmiştir? 3. A) x = y B) 2x = y D) 3x = y C) x = 2y E) 3x = y - un
Pala
D'ME
nabre
sband baby
10. Kütlece % 40 lık 400 gram tuzlu suya, kütlece % 30 luk
300 gram tuzlu su ve kütlece % 20 lik 300 gram tuzlu su
eklenirse son çözeltide kütlece tuz yüzdesi kaç olur?
A) 25
B) 31
05
C) 34
E) 38
D) 36
Lise Matematik
Karışım Problemleri
Pala D'ME nabre sband baby 10. Kütlece % 40 lık 400 gram tuzlu suya, kütlece % 30 luk 300 gram tuzlu su ve kütlece % 20 lik 300 gram tuzlu su eklenirse son çözeltide kütlece tuz yüzdesi kaç olur? A) 25 B) 31 05 C) 34 E) 38 D) 36
4. Asit oranı %25 olan 1. karışıma, bu kangimin 0 kadar 2. kangım ekleniyor.
Elde edilen karışımın asit oranı %28 olduğuna göre, 2. karışımın asit oranı yüzde kaçtır?
2. Nilgün, baho
4 eri grup c
Bu dizilim
Lise Matematik
Karışım Problemleri
4. Asit oranı %25 olan 1. karışıma, bu kangimin 0 kadar 2. kangım ekleniyor. Elde edilen karışımın asit oranı %28 olduğuna göre, 2. karışımın asit oranı yüzde kaçtır? 2. Nilgün, baho 4 eri grup c Bu dizilim
ma
0
Karışım Problemleri
Şekildeki çay bardağının içine doldurulak 75 gram-
lık çaya Mehmet Bey biraz şeker katmıştır.
Bu işlem sonunda çayın şeker oranı % 40 gldu-
ğuna göre, Mehmet Bey çayına kaç gram şeker
katmıştır?
A) 40
B) 45
3
C) 50
78.65
D) 55 E) 60
10510 €30
4
30 seas
4554
3.
SENOL HOCA
UN
50 kg
Miktarlar
mur haz
Elde ed
A) 25
100
31
4. 40 g
Bu
Lise Matematik
Karışım Problemleri
ma 0 Karışım Problemleri Şekildeki çay bardağının içine doldurulak 75 gram- lık çaya Mehmet Bey biraz şeker katmıştır. Bu işlem sonunda çayın şeker oranı % 40 gldu- ğuna göre, Mehmet Bey çayına kaç gram şeker katmıştır? A) 40 B) 45 3 C) 50 78.65 D) 55 E) 60 10510 €30 4 30 seas 4554 3. SENOL HOCA UN 50 kg Miktarlar mur haz Elde ed A) 25 100 31 4. 40 g Bu
35T 150
25. M kabında tuz oranı %40 olan 200 gram tuzlu su, T
kabinda tuz oranı %30 olan 400 gram tuzlu su var-
dır. M kabındaki tuzlu suyun yarısı alınıp T kabına
koyuluyor. Sonra da T kabındaki tuzlu suyun %20'si
alınıp M kabına koyuluyor.
Buna göre, son durumda M kabındaki karışımın
tuz oranı yüzde kaç olur?
A) 24
E
B) 27
C) 28
u₂+ + Bas
m2. 20-m
D) 32
E) 36
163
120
#
u
23
Lise Matematik
Karışım Problemleri
35T 150 25. M kabında tuz oranı %40 olan 200 gram tuzlu su, T kabinda tuz oranı %30 olan 400 gram tuzlu su var- dır. M kabındaki tuzlu suyun yarısı alınıp T kabına koyuluyor. Sonra da T kabındaki tuzlu suyun %20'si alınıp M kabına koyuluyor. Buna göre, son durumda M kabındaki karışımın tuz oranı yüzde kaç olur? A) 24 E B) 27 C) 28 u₂+ + Bas m2. 20-m D) 32 E) 36 163 120 # u 23
Tuz oranı % 20 olan 120 kg tuzlu su karışımından
bir miktar su buharlaştırılarak tuz oranı %50'ye çı-
karılıyor.
% 20
120 kg
Buna göre, buharlaştırılan su miktarı kaç Tuzlu Su
kg'dır?
A) 72
B) 68
C) 64
D) 60
E) 48
Lise Matematik
Karışım Problemleri
Tuz oranı % 20 olan 120 kg tuzlu su karışımından bir miktar su buharlaştırılarak tuz oranı %50'ye çı- karılıyor. % 20 120 kg Buna göre, buharlaştırılan su miktarı kaç Tuzlu Su kg'dır? A) 72 B) 68 C) 64 D) 60 E) 48
Bütün renkler ana renkler olan kırmızı, yeşil ve mavinin belli
oranda karışımıyla elde edilmektedir. Örneğin ana renkler
eşit oranda karıştığında siyah renk elde edilir.
Aşağıdaki tabloda X, Y ve Z koduyla adlandırılan üç renk
boyanın içerdiği kırmızı ve yeşil renk boyaların yüzdeleri
verilmiştir.
X
Y
Z
Kırmızı Yeşil
%10
%15
%40
%20 20
283
%35 30
%38
X, Y ve Z kodlu boyalar sırasıyla 2, 3 ve 4 ile orantılı
miktarlarda karıştırılırsa elde edilen boyanın yüzde kaçı
mavi renk boya içerir?
A) 41
B) 42 C) 45
D) 47
E) 49
Lise Matematik
Karışım Problemleri
Bütün renkler ana renkler olan kırmızı, yeşil ve mavinin belli oranda karışımıyla elde edilmektedir. Örneğin ana renkler eşit oranda karıştığında siyah renk elde edilir. Aşağıdaki tabloda X, Y ve Z koduyla adlandırılan üç renk boyanın içerdiği kırmızı ve yeşil renk boyaların yüzdeleri verilmiştir. X Y Z Kırmızı Yeşil %10 %15 %40 %20 20 283 %35 30 %38 X, Y ve Z kodlu boyalar sırasıyla 2, 3 ve 4 ile orantılı miktarlarda karıştırılırsa elde edilen boyanın yüzde kaçı mavi renk boya içerir? A) 41 B) 42 C) 45 D) 47 E) 49
19. X kabında şeker oranı %20 olan 10 kilogram, Y kabında şeker
oranı %60 olan 15 kilogram şekerli su bulunmaktadır. X kabin-
daki şekerli suyun yarısı Y kabına alınarak karıştırılmış sonra da
Y kabındaki karışımın yarısı X kabına alınarak karıştırılmıştır.
Buna göre, X kabında son olarak elde edilen karışımın şe-
ker oranı yüzde kaçtır?
A) 25
Y-
B) 30
C) 35
D) 40
E) 45
20
Lise Matematik
Karışım Problemleri
19. X kabında şeker oranı %20 olan 10 kilogram, Y kabında şeker oranı %60 olan 15 kilogram şekerli su bulunmaktadır. X kabin- daki şekerli suyun yarısı Y kabına alınarak karıştırılmış sonra da Y kabındaki karışımın yarısı X kabına alınarak karıştırılmıştır. Buna göre, X kabında son olarak elde edilen karışımın şe- ker oranı yüzde kaçtır? A) 25 Y- B) 30 C) 35 D) 40 E) 45 20
25. Bir satıcı elindeki iki çeşit balı karıştırıp satmaktadır.
Birinin kilo fiyatı diğerinin kilo fiyatının %75'idir. Birinin
ağırlığı ise diğerinin ağırlığının %70'idir. 2
Fiyat bakımından kilosu pahalı olan baldan daha az kul-
lanılmıştır.
Satıcı yeni karışım balın kilosunu 58 TL'ye sattığına
göre ucuz olan balın fiyatı kaç TL'dir?
A) 17
B) 34
C) 68
ucuz
3x
joy
134
Joy
+
D) 51
looy
pahalı
ux
looy
4x1 = (58)
1700
E) 60
210//x+60% fr=170/58.
xx
61x= 17.88
FEN
27. Berrak e
ki gibi p
Ayşe
Ayn
Der
las
Bu da
Buna
vadı
A) 2
Lise Matematik
Karışım Problemleri
25. Bir satıcı elindeki iki çeşit balı karıştırıp satmaktadır. Birinin kilo fiyatı diğerinin kilo fiyatının %75'idir. Birinin ağırlığı ise diğerinin ağırlığının %70'idir. 2 Fiyat bakımından kilosu pahalı olan baldan daha az kul- lanılmıştır. Satıcı yeni karışım balın kilosunu 58 TL'ye sattığına göre ucuz olan balın fiyatı kaç TL'dir? A) 17 B) 34 C) 68 ucuz 3x joy 134 Joy + D) 51 looy pahalı ux looy 4x1 = (58) 1700 E) 60 210//x+60% fr=170/58. xx 61x= 17.88 FEN 27. Berrak e ki gibi p Ayşe Ayn Der las Bu da Buna vadı A) 2
zla
ūn
e
e
26. Aşağıdaki şekillerde bir aşçılık okulunda öğrenci olan Akın'ın hazır-
layacağı iki farklı poğaça hamurunun içerisinde bulunan ürünlerin
yüzdeleri verilmiştir.
Un
Tuz
Su
Maya
%64
%5
TYT/01GK-1 (A Serisi)
%30
%1
Un
Tuz
Su
Maya
%80
%3
%15
%2
2,5 kg poğaça hamuru
1,5 kg poğaça hamuru
Bu iki tarifi gören Akın'ın hocası Ziya Bey, şu sözleri söylemiştir:
"İdeal bir poğaça için hamurun içindeki un yüzdesi (x, y) aralığında
olmalıdır. Akın, iki tarifindeki un oranları da ideal bir poğaça için uygun
değil fakat bu tariflere göre hazırlayacağın hamurları karıştırdığında
ideal bir poğaça için gerekli olan un yüzdesine sahip hamuru elde
edeceksin."
Buna göre, x + y toplamı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 125
B) 133
C) 140
D) 155
E) 165
23
Lise Matematik
Karışım Problemleri
zla ūn e e 26. Aşağıdaki şekillerde bir aşçılık okulunda öğrenci olan Akın'ın hazır- layacağı iki farklı poğaça hamurunun içerisinde bulunan ürünlerin yüzdeleri verilmiştir. Un Tuz Su Maya %64 %5 TYT/01GK-1 (A Serisi) %30 %1 Un Tuz Su Maya %80 %3 %15 %2 2,5 kg poğaça hamuru 1,5 kg poğaça hamuru Bu iki tarifi gören Akın'ın hocası Ziya Bey, şu sözleri söylemiştir: "İdeal bir poğaça için hamurun içindeki un yüzdesi (x, y) aralığında olmalıdır. Akın, iki tarifindeki un oranları da ideal bir poğaça için uygun değil fakat bu tariflere göre hazırlayacağın hamurları karıştırdığında ideal bir poğaça için gerekli olan un yüzdesine sahip hamuru elde edeceksin." Buna göre, x + y toplamı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 125 B) 133 C) 140 D) 155 E) 165 23
28. Aşağıdaki grafikte iki farklı kapta bulunan tuzlu su
karışımındaki tuz ve su miktarı gösterilmiştir.
Tuz (gram)
3
1
O
5
B) 72
Toplam ağırlıkları 300 gram olan bu iki karışım farklı
bir kapta karıştırılıyor.
Yeni karışımın tuz yüzdesi %30 olduğuna göre,
ağırlıkça fazla olan karışımdaki tuz miktarı kaç
gramdır?
A) 80
Su (gram)
C) 54
D) 31
E) 18
Lise Matematik
Karışım Problemleri
28. Aşağıdaki grafikte iki farklı kapta bulunan tuzlu su karışımındaki tuz ve su miktarı gösterilmiştir. Tuz (gram) 3 1 O 5 B) 72 Toplam ağırlıkları 300 gram olan bu iki karışım farklı bir kapta karıştırılıyor. Yeni karışımın tuz yüzdesi %30 olduğuna göre, ağırlıkça fazla olan karışımdaki tuz miktarı kaç gramdır? A) 80 Su (gram) C) 54 D) 31 E) 18
3.
A Boya (kg)
60
20
5
I. grafik
zaman
(saat)
60
Duvar (m²)
5
II. grafik
zaman
(saat)
Yukarıdaki doğrusal grafiklerden birincisi bir
boya ustasının zamana bağlı olarak kutusunda
kalan boya miktarını, ikincisi ise yine zamana
bağlı olarak boya ustasının boyadığı duvar
alanını göstermektedir.
Bu boya ustası, 60 kg boyanın tümüyle kaç
m² lik duvar boyayabilir?
A) 75 B) 80 C) 84 D) 90 E) 105
Lise Matematik
Karışım Problemleri
3. A Boya (kg) 60 20 5 I. grafik zaman (saat) 60 Duvar (m²) 5 II. grafik zaman (saat) Yukarıdaki doğrusal grafiklerden birincisi bir boya ustasının zamana bağlı olarak kutusunda kalan boya miktarını, ikincisi ise yine zamana bağlı olarak boya ustasının boyadığı duvar alanını göstermektedir. Bu boya ustası, 60 kg boyanın tümüyle kaç m² lik duvar boyayabilir? A) 75 B) 80 C) 84 D) 90 E) 105
u
102
1x
TEST
5.
6.
A maddesi
(x - 2) gr
Karışım Problemleri
KARIŞIM
B maddesi
(x + 3) gr
C maddesi
(3x + 14) gr
Yukarıdaki şemada bir karışımı meydana getiren
A, B ve C maddelerinin gram cinsinden miktarları
gösterilmiştir.
D) % 18
Bu karışımdan (x + 5) gram eksiltildiğinde ge-
riye kalan kısmındaki B maddesi yüzde kaçtır?
A) % 10
B) % 12
C) % 15
UcD
5 +1
E) % 20
WEIVE TWA
7.
uo+m
SENOL HOCA
Lise Matematik
Karışım Problemleri
u 102 1x TEST 5. 6. A maddesi (x - 2) gr Karışım Problemleri KARIŞIM B maddesi (x + 3) gr C maddesi (3x + 14) gr Yukarıdaki şemada bir karışımı meydana getiren A, B ve C maddelerinin gram cinsinden miktarları gösterilmiştir. D) % 18 Bu karışımdan (x + 5) gram eksiltildiğinde ge- riye kalan kısmındaki B maddesi yüzde kaçtır? A) % 10 B) % 12 C) % 15 UcD 5 +1 E) % 20 WEIVE TWA 7. uo+m SENOL HOCA
A) 350
leathsig OS habis de
Tubuys pat nuts Disbmign
116
nua
2. Tuz oranı %15 olan 400 gram tuzlu suya kaç gram su
eklenirse tuz oranı %10 olur?
ar (0
3,st (8
TA
B) 300
soudhtensil mills
C) 250
D) 200
E) 150
bry PLE bry PLE bry PLE
Lise Matematik
Karışım Problemleri
A) 350 leathsig OS habis de Tubuys pat nuts Disbmign 116 nua 2. Tuz oranı %15 olan 400 gram tuzlu suya kaç gram su eklenirse tuz oranı %10 olur? ar (0 3,st (8 TA B) 300 soudhtensil mills C) 250 D) 200 E) 150 bry PLE bry PLE bry PLE
- Bir kasada bulunan toplam 45 kilogram meyvenin su
oranı %18'dir. Bu meyveler belirli bir süre kurutulmaya
bırakıldığında içindeki su oranı %10'a düşmektedir.
Buna göre, son durumda kasada bulunan meyvele-
rin toplam ağırlığı kaç kilogram olmaktadır?
A) 42
B) 40
C) 43
D) 39
E) 41
Lise Matematik
Karışım Problemleri
- Bir kasada bulunan toplam 45 kilogram meyvenin su oranı %18'dir. Bu meyveler belirli bir süre kurutulmaya bırakıldığında içindeki su oranı %10'a düşmektedir. Buna göre, son durumda kasada bulunan meyvele- rin toplam ağırlığı kaç kilogram olmaktadır? A) 42 B) 40 C) 43 D) 39 E) 41