Köklü Sayılar Soruları
![l.
√3-√8-
10.
ifadesi bir gerçel sayıya eşit olduğuna göre, x in
alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır?
old
A) 1
B) 3
C) 30
D) 33
E) 35
ifad
gis
A)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/583063-2019-09-05_1958530000-8Gqs_fJByUJd58.jpg?w=256)
Lise Matematik
Köklü Sayılarl.
√3-√8-
10.
ifadesi bir gerçel sayıya eşit olduğuna göre, x in
alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır?
old
A) 1
B) 3
C) 30
D) 33
E) 35
ifad
gis
A)
![x= 1 + V3 -
denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) {-1,2}
B){-1,0}
C){0}
D) {1}
(E){2}
Ac B E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200323135459887329-1412303_pTN9kKZ1h.jpg?w=256)
Lise Matematik
Köklü Sayılarx= 1 + V3 -
denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) {-1,2}
B){-1,0}
C){0}
D) {1}
(E){2}
Ac B E
![ve birer dogal say core = a dir
Kerem oyuncak arabasın boyunu 10 santimetrelik bir cetvelile asadaki gibi oluyor.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Buna göre oyuncak arabanin boyu santimetre cinsinden delerden hangisi olabilir?
A) 4/2
B) 2/10
c) 5/5
D) 7/2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1100931-2019-11-26_1531520000-tscU_WaymZ3qlx.jpg?w=256)
Lise Matematik
Köklü Sayılarve birer dogal say core = a dir
Kerem oyuncak arabasın boyunu 10 santimetrelik bir cetvelile asadaki gibi oluyor.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Buna göre oyuncak arabanin boyu santimetre cinsinden delerden hangisi olabilir?
A) 4/2
B) 2/10
c) 5/5
D) 7/2
![TEST - 8
SAR
4)
a ve b pozitif reel sayılardır.
36-2.Ja
işleminin sonucu kaçtır?
A) ab
B) a
C) D
E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/904046-2020-02-17_1420570000-XOTE_FOe5BvNul.jpg?w=256)
Lise Matematik
Köklü SayılarTEST - 8
SAR
4)
a ve b pozitif reel sayılardır.
36-2.Ja
işleminin sonucu kaçtır?
A) ab
B) a
C) D
E
![5/(-2)5 – 3/(-4)3
√1-2)2
işleminin sonucu kaçtır?
A)-2 B-1 01
Oy
E) 3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1167924-2020-01-09_1817330000-ZADW_SfF4Yx34Z.jpg?w=256)
![2.0
2. Unite
2. Test
kareköklü ifadeler
?
1
11.
6 ana kade
arasında 1
kademe a
Omeğin 6
Dagcilik sporu ile ilgili antreman çalışmalan yapılan bir alanda yukandaki yapı inşa edilmiştir
Sporcular zeminden başlayarak zemine dik bir doärultuda bayrağa ulaşmayı hedeflemektedir.
Tepe noktasında bulunan bayrağı alabilen sporcu, birinci aşamayı bitirdiğini belirten bir sertifika
almaya hak kazanacaktır. O,., ve O, merkezli dairelerin yancap uzunlukları sırası ile v11
metre, 27 metre ve 5v2 metredir.
Buna göre, tepe noktasında bulunan bayragin zemine olan uzakliginin metre cinsinden
değeri hangi ardışık iki tam sayı arasındadır?
A) 31 ile 32
B) 32 ile 33 C) 33 ile 34 D) 34 ile 35
tedir.
Saçlarını
A) 3. kaf
C) 2. ka](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/319829-2019-12-22_1749020000-ZXRG_uXNdMRsnL.jpg?w=256)
Lise Matematik
Köklü Sayılar2.0
2. Unite
2. Test
kareköklü ifadeler
?
1
11.
6 ana kade
arasında 1
kademe a
Omeğin 6
Dagcilik sporu ile ilgili antreman çalışmalan yapılan bir alanda yukandaki yapı inşa edilmiştir
Sporcular zeminden başlayarak zemine dik bir doärultuda bayrağa ulaşmayı hedeflemektedir.
Tepe noktasında bulunan bayrağı alabilen sporcu, birinci aşamayı bitirdiğini belirten bir sertifika
almaya hak kazanacaktır. O,., ve O, merkezli dairelerin yancap uzunlukları sırası ile v11
metre, 27 metre ve 5v2 metredir.
Buna göre, tepe noktasında bulunan bayragin zemine olan uzakliginin metre cinsinden
değeri hangi ardışık iki tam sayı arasındadır?
A) 31 ile 32
B) 32 ile 33 C) 33 ile 34 D) 34 ile 35
tedir.
Saçlarını
A) 3. kaf
C) 2. ka
![VT - V4-V3.V7+ V4-V3.3-/3
işleminin sonucu kaçtır?
A) v6
B) V6 +2
D) 2/6 +3
C) 2/6
E) 6/6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200503140458901991-1661655_MIPyMuVVa.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Köklü SayılarVT - V4-V3.V7+ V4-V3.3-/3
işleminin sonucu kaçtır?
A) v6
B) V6 +2
D) 2/6 +3
C) 2/6
E) 6/6
![E)
us.
2
0.
VX+X
işleminin sonucu kaçtır?
A) O
B) in2
D) In
E) In-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200314173112057706-949218_36C1Flppn.jpg?w=256)
![392 cm
800 cm
Naz Ölçüleri verilen uzun bir resim kağidinin ön yüzünü eni 2v2 cm, boyu 7392 cm olan
kaplıyor. Etiketler aralarında boşluk kalmadan kullanıldığında kağıtta da boşluk kau
yuzunu eni 2v2 cm, boyu 392 cm olan eş etiketlerle görseldeki gibi
Naz kaplama işleminde kullandığı etiketleri aşağıdaki gibi uç uca eklerse kaç santimet
Etiketleri aşağıdaki gibi uç uca eklerse kaç santimetrelik uzunluk elde eder?
A) 140/3
B) 140/2
C) 7273
D) 7272](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/803946-2019-12-12_1954020000-d9dw_g5tP6DT7g.jpg?w=256)
Lise Matematik
Köklü Sayılar392 cm
800 cm
Naz Ölçüleri verilen uzun bir resim kağidinin ön yüzünü eni 2v2 cm, boyu 7392 cm olan
kaplıyor. Etiketler aralarında boşluk kalmadan kullanıldığında kağıtta da boşluk kau
yuzunu eni 2v2 cm, boyu 392 cm olan eş etiketlerle görseldeki gibi
Naz kaplama işleminde kullandığı etiketleri aşağıdaki gibi uç uca eklerse kaç santimet
Etiketleri aşağıdaki gibi uç uca eklerse kaç santimetrelik uzunluk elde eder?
A) 140/3
B) 140/2
C) 7273
D) 7272
![12v
Uğur Öğretmen Eğrencilerine tam kare olmayan kareköklü sayılann değerinin en yakın olduğu doğal sayıyı buldurabilmek
için aşağıdaki etkinlik kağıdını dağıtmıştır.
Aşağıda görüldügo gibi 1 ve 4 gibi tam kare sayılarla kenarlan tam sayı olan kareler elde edilebiliyor.
Ancak 2, 3, 5 ve 6 gibi sayılarla kenarlan tam sayı olan kareler elde edilemiyor.
Tam kare olmayan sayılarlle en yakın olduklan tam kare sayılara karşılık gelen şekiller aynı renge
boyanmıştır.
Daha sonra Uğur Öğretmen öğrencilerine;
2 birim kare ile oluşturulan şeklin alanının 1 birim kare ile oluşturulan şeklin alanına daha yakın olduğundan 2 nin değerinin
V1 = 1 e daha yakın olduğunu,
3,5, 6 birim kare ile oluşturulan şekillerin alanının 4 birim kare ile oluşturulan şeklin alanına daha yakın olduğundan 3.5 ve 6
nin değerlerinin 4 = 2 ye daha yakın olduğunu söylemiştir.
Son olarak öğrencilerine birim karelere bölünmüş bir kağıt dağıtan Uğur Öğretmen öğrencilerinden bu kağıda karekökünün
değerinin en yakın olduğu doğal sayı 3 olan tüm tam kare olmayan sayıları ifade eden birim karelerden oluşan birer şekil
çizmelerini istemiştir.
Buna göre öğrencilerin bu kağıda kaç farklı şekil çizmesi gerekir?
C) 7
A) 3
B) 5
D) 9](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1097995-2019-11-25_1545430000-5BIT_gvLFztZQB.jpg?w=256)
Lise Matematik
Köklü Sayılar12v
Uğur Öğretmen Eğrencilerine tam kare olmayan kareköklü sayılann değerinin en yakın olduğu doğal sayıyı buldurabilmek
için aşağıdaki etkinlik kağıdını dağıtmıştır.
Aşağıda görüldügo gibi 1 ve 4 gibi tam kare sayılarla kenarlan tam sayı olan kareler elde edilebiliyor.
Ancak 2, 3, 5 ve 6 gibi sayılarla kenarlan tam sayı olan kareler elde edilemiyor.
Tam kare olmayan sayılarlle en yakın olduklan tam kare sayılara karşılık gelen şekiller aynı renge
boyanmıştır.
Daha sonra Uğur Öğretmen öğrencilerine;
2 birim kare ile oluşturulan şeklin alanının 1 birim kare ile oluşturulan şeklin alanına daha yakın olduğundan 2 nin değerinin
V1 = 1 e daha yakın olduğunu,
3,5, 6 birim kare ile oluşturulan şekillerin alanının 4 birim kare ile oluşturulan şeklin alanına daha yakın olduğundan 3.5 ve 6
nin değerlerinin 4 = 2 ye daha yakın olduğunu söylemiştir.
Son olarak öğrencilerine birim karelere bölünmüş bir kağıt dağıtan Uğur Öğretmen öğrencilerinden bu kağıda karekökünün
değerinin en yakın olduğu doğal sayı 3 olan tüm tam kare olmayan sayıları ifade eden birim karelerden oluşan birer şekil
çizmelerini istemiştir.
Buna göre öğrencilerin bu kağıda kaç farklı şekil çizmesi gerekir?
C) 7
A) 3
B) 5
D) 9
![Yukarıda verilen işlemin sonucu kaçtır?
A)3. BJ Coi
D5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1194277-2019-12-12_1627120000-WKjK_QF3LXgNl2.jpg?w=256)
![0° < a < 90°
a = 3.tana - 2
b = 2-3. cota
olduğuna göre, a nin b cinsinden eşiti aşağıdakiler-
den hangisidir?
2b +5
A
C) 26-1
-b
b+2
1 26 +1
2b + 1
3-b
26 + 5
b-2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/686511-2019-10-28_1859250000-8jXp_wZM1nEorv.jpg?w=256)
Lise Matematik
Köklü Sayılar0° < a < 90°
a = 3.tana - 2
b = 2-3. cota
olduğuna göre, a nin b cinsinden eşiti aşağıdakiler-
den hangisidir?
2b +5
A
C) 26-1
-b
b+2
1 26 +1
2b + 1
3-b
26 + 5
b-2
![12. Sayı doğrusu üzerinde verilen a ve b sayıları arasındaki
uzaklık (V3+ 1) birimdir.
V3+1
a
a noktasına uzaklığı en fazla 2 birim olan noktaların
kümesi A, b noktasına uzaklığı 2 birimden az olan
noktaların kümesi B olmak üzere, A B kümesi sayı
doğrusunda gösterildiğinde belirtilen uzunluk kaç br
olur?
A) √3+1
B) 2 - 13
C) 2/3
D) 4
E) 3 - 15
- 2020 Deneme - 2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/748132-2020-01-19_1828290000-66Cn_Jw2rVdI6w.jpg?w=256)
Lise Matematik
Köklü Sayılar12. Sayı doğrusu üzerinde verilen a ve b sayıları arasındaki
uzaklık (V3+ 1) birimdir.
V3+1
a
a noktasına uzaklığı en fazla 2 birim olan noktaların
kümesi A, b noktasına uzaklığı 2 birimden az olan
noktaların kümesi B olmak üzere, A B kümesi sayı
doğrusunda gösterildiğinde belirtilen uzunluk kaç br
olur?
A) √3+1
B) 2 - 13
C) 2/3
D) 4
E) 3 - 15
- 2020 Deneme - 2
![E)
Aşağıda herbiri 5 cm uzunlukta olan domino taşları şekilde
gösterilen aralıklarla dizilmiştir.
4.
IV
3/2
2/6
3/3
2/5
10
12
12
Domino taşlarından biri diğerine dokunduğunda o taş
devrilmektedir
Buna göre, en soldaki domino tası, ok yönünde itilirse
numaralı taşlardan kaç tanesi devrilir?
31
A) 1
B) 3
C) 2
D) 5
E) 4
74
100
24
UcDört
Besl
Diğer sayfaya geçiniz](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200329101157379241-154883_olEDqQQ5M.jpg?w=256)
Lise Matematik
Köklü SayılarE)
Aşağıda herbiri 5 cm uzunlukta olan domino taşları şekilde
gösterilen aralıklarla dizilmiştir.
4.
IV
3/2
2/6
3/3
2/5
10
12
12
Domino taşlarından biri diğerine dokunduğunda o taş
devrilmektedir
Buna göre, en soldaki domino tası, ok yönünde itilirse
numaralı taşlardan kaç tanesi devrilir?
31
A) 1
B) 3
C) 2
D) 5
E) 4
74
100
24
UcDört
Besl
Diğer sayfaya geçiniz
![zitif Tam Sayıların karekökü
KKT-8
4. Aşağıdaki kareköklü ifadelerden hangisinin
yaklaşık değeri 4,7'dir?
A) (18 B) 20 C) 22 D) 24](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/984956-2019-11-05_1734300000-whLh_f3fzp0sKm.jpg?w=256)
Lise Matematik
Köklü Sayılarzitif Tam Sayıların karekökü
KKT-8
4. Aşağıdaki kareköklü ifadelerden hangisinin
yaklaşık değeri 4,7'dir?
A) (18 B) 20 C) 22 D) 24
![B
8. Sinif Deneme Sinarz B
MATEMATIK
8. Sinif Deneme Sınavi-2
x 2 brdir.
BITIS
Çalışkan Ortaokulu'nda, 29 Ekim Cumhuriyet 100 metre koşusuna katılan A ve B öğrencilerinin yarışı bitirme süreleri
kareköklü sayılar olarak verilmiştir.
A öğrencisi 200 saniyede, B öğrencisi 1321 saniyede bitiş noktasına varmışlardır.
Yapılan bu koşuda A ve B öğrencilerinin bitiş noktasına varış sürelerini en yakın doğal sayılara yuvarlayarak
toplayan beden eğitimi öğretmeni, sonucu kaç saniye bulmuştur?!
A) 28
B) 32
C) 36
D) 40](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1123279-2019-11-29_1716090000-XpSt_fkbvCh8it.jpg?w=256)
Lise Matematik
Köklü SayılarB
8. Sinif Deneme Sinarz B
MATEMATIK
8. Sinif Deneme Sınavi-2
x 2 brdir.
BITIS
Çalışkan Ortaokulu'nda, 29 Ekim Cumhuriyet 100 metre koşusuna katılan A ve B öğrencilerinin yarışı bitirme süreleri
kareköklü sayılar olarak verilmiştir.
A öğrencisi 200 saniyede, B öğrencisi 1321 saniyede bitiş noktasına varmışlardır.
Yapılan bu koşuda A ve B öğrencilerinin bitiş noktasına varış sürelerini en yakın doğal sayılara yuvarlayarak
toplayan beden eğitimi öğretmeni, sonucu kaç saniye bulmuştur?!
A) 28
B) 32
C) 36
D) 40