Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Köklü Sayılar Soruları

On
Puan Yayınlan I Güç Sende Artik
Elvan kendi tasarladığı bir metreyi karekok
metre olarak adlandirmiştir. Bu karekök met
reye V1, V2, V3, ... şeklinde kök içinde ardışık
tam sayılar yazılmıştır. Karekök metre, dm cin-
sinden ölçme yapan bir ölçme aracıdir.
Elvan'ın boyu 90 dm olduğuna göre, bo-
yunun tam olarak ölçülmesi için aşagıdakı
uzunluklardan hangisinin ölçüsünün bilin-
mesi yeterlidir?
A) 2 B) 5 C) 6 D) / 10
Lise Matematik
Köklü Sayılar
On Puan Yayınlan I Güç Sende Artik Elvan kendi tasarladığı bir metreyi karekok metre olarak adlandirmiştir. Bu karekök met reye V1, V2, V3, ... şeklinde kök içinde ardışık tam sayılar yazılmıştır. Karekök metre, dm cin- sinden ölçme yapan bir ölçme aracıdir. Elvan'ın boyu 90 dm olduğuna göre, bo- yunun tam olarak ölçülmesi için aşagıdakı uzunluklardan hangisinin ölçüsünün bilin- mesi yeterlidir? A) 2 B) 5 C) 6 D) / 10
A
A
A
10. Aşağıda özel olarak tasarlanmış bir cetvel verilmiştir.
Hi,
-
13 br
2 br
i br
Bu cetvel ile ölçülen iki farklı çivinin uzunlukları,
Şekil - 1
Şekil - 11
yukarıdaki gibi olduğuna göre, şekill'deki çivinin bo-
yunun, şekil Il'deki çivinin boyuna oranı kaçtır?
A) 2-1
C) 2
B) 2
D) 2+1
E) 5
BAHÇEŞEHİR ANADOLU VE FEN LİSESİ
Lise Matematik
Köklü Sayılar
A A A 10. Aşağıda özel olarak tasarlanmış bir cetvel verilmiştir. Hi, - 13 br 2 br i br Bu cetvel ile ölçülen iki farklı çivinin uzunlukları, Şekil - 1 Şekil - 11 yukarıdaki gibi olduğuna göre, şekill'deki çivinin bo- yunun, şekil Il'deki çivinin boyuna oranı kaçtır? A) 2-1 C) 2 B) 2 D) 2+1 E) 5 BAHÇEŞEHİR ANADOLU VE FEN LİSESİ
.6.4 =90
6.5
2.
1
1
1.
25
22.
64
36 81
işleminin sonucu kaçtır?
1.
B)
24
1
C)
36
D)
'1
A)
18
1
E)
.54
72
18
Lise Matematik
Köklü Sayılar
.6.4 =90 6.5 2. 1 1 1. 25 22. 64 36 81 işleminin sonucu kaçtır? 1. B) 24 1 C) 36 D) '1 A) 18 1 E) .54 72 18
212 + 6
√5-2
√5 +2
olduğuna göre,
ifadesinin x cinsinden
212-6
değeri aşağıdakilerden hangisidir?
+
A)
Alx
B)
C) 2x
D) 4
E) X + 2
4
A-D C-DID-E-C-B
Lise Matematik
Köklü Sayılar
212 + 6 √5-2 √5 +2 olduğuna göre, ifadesinin x cinsinden 212-6 değeri aşağıdakilerden hangisidir? + A) Alx B) C) 2x D) 4 E) X + 2 4 A-D C-DID-E-C-B
2. ÜNİTE
3. Bir kenari a birim olan karenin ko
YENİ NESİL TARAMA TE
ani a birim olan karenin köşegeni a2 birim dir.
Aşağıda bir kenarının uzunluğu 10 metre olan kare
olan kare şeklinde bir arsa gösterilmiştir.
10 metre
10 metre
efiskiye vardit
benin tabanının
Bu arsanın köşelerinde, bulunduğu ko
Bu fiskiyeler; arsanın iç bölgesinde
köşegeni ile arsanın köşegeni çakışıktır.
şelerinde, bulunduğu köseve en cok 3 metre uzaklıktaki noktayı sulayabilen 4 tane fiskive
eri arsanın iç bölgesinde yer alan, tabanı kare olan kulübeyi etkilememektedir. Kulübenin tab
na gore kulübenin taban kösegeninin uzunluğu metre cinsinden aşağıdakilerden hangisi olah
A) 7102
B) V91
C) 68
D) 61
Lise Matematik
Köklü Sayılar
2. ÜNİTE 3. Bir kenari a birim olan karenin ko YENİ NESİL TARAMA TE ani a birim olan karenin köşegeni a2 birim dir. Aşağıda bir kenarının uzunluğu 10 metre olan kare olan kare şeklinde bir arsa gösterilmiştir. 10 metre 10 metre efiskiye vardit benin tabanının Bu arsanın köşelerinde, bulunduğu ko Bu fiskiyeler; arsanın iç bölgesinde köşegeni ile arsanın köşegeni çakışıktır. şelerinde, bulunduğu köseve en cok 3 metre uzaklıktaki noktayı sulayabilen 4 tane fiskive eri arsanın iç bölgesinde yer alan, tabanı kare olan kulübeyi etkilememektedir. Kulübenin tab na gore kulübenin taban kösegeninin uzunluğu metre cinsinden aşağıdakilerden hangisi olah A) 7102 B) V91 C) 68 D) 61
10. a ve b 1'den büyük doğal sayılardır.
10
80
20
& Son
40
r?
Özkan, yukarıda verilen çarkı iki kez çeviriyor ve gelen sayıları çarpıyor, bulduğu sonucun karekökünü avb
olarak yazıyor.
Örneğin,
Ilk çevirdiğinde 40, ikinci çevrildiğinde 10 sayılan geliyorsa,
40. V10 = 400 = 20 olduğundan 20 = 2/5 olarak yazıyor.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi Özkan'ın elde edebileceği sayılardan biri değildir?
C) V10
P52
B) 4/5
A) 210
Lise Matematik
Köklü Sayılar
10. a ve b 1'den büyük doğal sayılardır. 10 80 20 & Son 40 r? Özkan, yukarıda verilen çarkı iki kez çeviriyor ve gelen sayıları çarpıyor, bulduğu sonucun karekökünü avb olarak yazıyor. Örneğin, Ilk çevirdiğinde 40, ikinci çevrildiğinde 10 sayılan geliyorsa, 40. V10 = 400 = 20 olduğundan 20 = 2/5 olarak yazıyor. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi Özkan'ın elde edebileceği sayılardan biri değildir? C) V10 P52 B) 4/5 A) 210
air.
Joda
4
Sayı doğrusu üzerindeki 2 noktasında bulunan kurbağa 5. kez eşit şekilde sağa doğru ziplama sonunda10 ile 11
birimleri arasında bir yere gelmektedir.
Bu kurbağa bir kez zıplayışında ilerlediği mesafe aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) v2
B) v3
l00
121
Lise Matematik
Köklü Sayılar
air. Joda 4 Sayı doğrusu üzerindeki 2 noktasında bulunan kurbağa 5. kez eşit şekilde sağa doğru ziplama sonunda10 ile 11 birimleri arasında bir yere gelmektedir. Bu kurbağa bir kez zıplayışında ilerlediği mesafe aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) v2 B) v3 l00 121
ÜNİTE
Kareköklü ifadeler
02 Rasyonel, Irrasyonel ve Gerçek Sayıla
1.
3.
Aşağıda verilen oyun, irrasyonel sayıları seçerek
ilerlenen zekâ oyunudur.
Giriş
V10
84
V45 25 16
V10 irrasyonel sayı olduğu için seçtik. Şimdi /10'a
komşu olan sayılardan; 45, 25, 16 dan irras-
yonel olanı seçeceğiz. İrrasyonel olduğu için v45'i
seçtik. Oyun v45'te sona erdi.
Oyun biraz daha büyültülüp genişletilerek aşağıda-
ki şekil elde ediliyor:
Giriş
2,3
TC
0 01
121
J75
Lise Matematik
Köklü Sayılar
ÜNİTE Kareköklü ifadeler 02 Rasyonel, Irrasyonel ve Gerçek Sayıla 1. 3. Aşağıda verilen oyun, irrasyonel sayıları seçerek ilerlenen zekâ oyunudur. Giriş V10 84 V45 25 16 V10 irrasyonel sayı olduğu için seçtik. Şimdi /10'a komşu olan sayılardan; 45, 25, 16 dan irras- yonel olanı seçeceğiz. İrrasyonel olduğu için v45'i seçtik. Oyun v45'te sona erdi. Oyun biraz daha büyültülüp genişletilerek aşağıda- ki şekil elde ediliyor: Giriş 2,3 TC 0 01 121 J75
16. Analitik düzlemde K(-3,-2) ve L(2, 4) noktala-
rina eşit uzaklıkta bulunan y ekseni üzerindeki
M noktasının ordinatı kaçtır?
A)
B)
C) 8 DE E) 12
Lise Matematik
Köklü Sayılar
16. Analitik düzlemde K(-3,-2) ve L(2, 4) noktala- rina eşit uzaklıkta bulunan y ekseni üzerindeki M noktasının ordinatı kaçtır? A) B) C) 8 DE E) 12
ESTI 1
YENİ NESİL TARAMA TESTİ 2
2. ÜNİTE
ayisien
virki vse
1. a, b, c, d birer dogal sayı olmak üzere a b c d = a.cvb. dir.
Kisa kenarlarının uzunluğu a olan iki kenar dik üçgenin uzun kenarının uzunluğu a v2 dir.
Hesap
av 2
Incl, Kırklareli'ndeki kuzeni Azra'ya mektup yazıyor. Mektubunu yazdıktan sonra, aşağıda noktali zeminde
verilen zarfa koyuyor.
.
.
.
* birim
xbirim
Inci mektupla beraber fotograflarni da koyacağı zarfın kapağini oluşturan üçgenin, kısa kenarlarından birinin
uzunluğu 24 santimetredir. Fotoğrafları ve mektubu zarfın içine koymak için kapağını açan Inci'nin oluşturduğu
yeni geometrik şekil aşağıdaki gibidir.
Lise Matematik
Köklü Sayılar
ESTI 1 YENİ NESİL TARAMA TESTİ 2 2. ÜNİTE ayisien virki vse 1. a, b, c, d birer dogal sayı olmak üzere a b c d = a.cvb. dir. Kisa kenarlarının uzunluğu a olan iki kenar dik üçgenin uzun kenarının uzunluğu a v2 dir. Hesap av 2 Incl, Kırklareli'ndeki kuzeni Azra'ya mektup yazıyor. Mektubunu yazdıktan sonra, aşağıda noktali zeminde verilen zarfa koyuyor. . . . * birim xbirim Inci mektupla beraber fotograflarni da koyacağı zarfın kapağini oluşturan üçgenin, kısa kenarlarından birinin uzunluğu 24 santimetredir. Fotoğrafları ve mektubu zarfın içine koymak için kapağını açan Inci'nin oluşturduğu yeni geometrik şekil aşağıdaki gibidir.
4VX:47x + 25 =
6.
AVX
o mhid pinste niniyesüy te nibis.lt .070g smua
-Ionisti nebrolbl 475 625 sl loaldeo nais nobrebenis
C 6°/x-5 Pibla
25
(d+B) (dB) (A
olduğuna göre, x kaçtır? (dA+B) (-a) (
A) - B) C) 1 D) 25 E) 625
625
15
Lise Matematik
Köklü Sayılar
4VX:47x + 25 = 6. AVX o mhid pinste niniyesüy te nibis.lt .070g smua -Ionisti nebrolbl 475 625 sl loaldeo nais nobrebenis C 6°/x-5 Pibla 25 (d+B) (dB) (A olduğuna göre, x kaçtır? (dA+B) (-a) ( A) - B) C) 1 D) 25 E) 625 625 15
ocane
5. Aşağıdaki robot, sistemine yüklenen yazılımdan aldigi talimata göre birim kareleri oluşturan çizgiler üzerinde hareket etmek-
edir.
Yukan
Başlangıç
Sag
Sisteme tam kare olmayan bir kerekeklu sayı girildiğinde yazılıman rabola verdigi talimal: birim cinsinden, karekökio
sayinin en yakın oldugu dogal sayı degeri kadar, kareköklü sayı bu dogal sayidan büyük ise saga dogru, koçuk ise yukan
doğru hareket etmesi şeklindedir.
Buna göre yazilima asagidaki kareköklü sayılardan hangilerinin girilmesi durumunda robot, baslange noktasından
bitiş noktasına ulaşır?
A) 15 ile 10
B) 15 le 18
C) 17 ile V10
D) 17 le v8
Lise Matematik
Köklü Sayılar
ocane 5. Aşağıdaki robot, sistemine yüklenen yazılımdan aldigi talimata göre birim kareleri oluşturan çizgiler üzerinde hareket etmek- edir. Yukan Başlangıç Sag Sisteme tam kare olmayan bir kerekeklu sayı girildiğinde yazılıman rabola verdigi talimal: birim cinsinden, karekökio sayinin en yakın oldugu dogal sayı degeri kadar, kareköklü sayı bu dogal sayidan büyük ise saga dogru, koçuk ise yukan doğru hareket etmesi şeklindedir. Buna göre yazilima asagidaki kareköklü sayılardan hangilerinin girilmesi durumunda robot, baslange noktasından bitiş noktasına ulaşır? A) 15 ile 10 B) 15 le 18 C) 17 ile V10 D) 17 le v8
E) 2
0,04 +0,09
A-3
A) 6
B) 8
karekök
324 + 81
işleminin sonucu kaçtır?
(0,48 + √
7,41
2
3.375
C) 3
B) 2
D) 33
E) 3
A) /
A
)
A) 1
319
Lise Matematik
Köklü Sayılar
E) 2 0,04 +0,09 A-3 A) 6 B) 8 karekök 324 + 81 işleminin sonucu kaçtır? (0,48 + √ 7,41 2 3.375 C) 3 B) 2 D) 33 E) 3 A) / A ) A) 1 319
✓91.75 -73.93
işleminin sonucu kaçtır?
E) 9
A) 4
B) 5
C) 6
D) 8
Lise Matematik
Köklü Sayılar
✓91.75 -73.93 işleminin sonucu kaçtır? E) 9 A) 4 B) 5 C) 6 D) 8
BAB omak üree,
* = 47+4*+5
fonksiyonunun en geniş tanım kümesi A. görüntü ki-
mesi B olduğuna göre, An B kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
B) (0, 31
C) 10.5]
D) (-1.5]
E) (0.9)
Lise Matematik
Köklü Sayılar
BAB omak üree, * = 47+4*+5 fonksiyonunun en geniş tanım kümesi A. görüntü ki- mesi B olduğuna göre, An B kümesi aşağıdakilerden hangisidir? B) (0, 31 C) 10.5] D) (-1.5] E) (0.9)
4. "Bir x sayısının asal olup olmadığını anlamak için Vx
sayısından küçük asal sayılar tespit edilir. x sayısı bu tespit
edilen sayıların hiçbirine bölünmüyor ise x sayısı asaldır."
A = {1, 2, 3, 4, ..., 56}
1'den 56'ya kadar olan doğal sayıların oluşturduğu A kümesi
yukarıda verilmiştir.
Buna göre,
317
sayısının asal olup olmadığını anlamak için A kümesinin
en az kaç elemanının 317 sayısını tam bölüp bölmediğine
bakılmalıdır?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
Lise Matematik
Köklü Sayılar
4. "Bir x sayısının asal olup olmadığını anlamak için Vx sayısından küçük asal sayılar tespit edilir. x sayısı bu tespit edilen sayıların hiçbirine bölünmüyor ise x sayısı asaldır." A = {1, 2, 3, 4, ..., 56} 1'den 56'ya kadar olan doğal sayıların oluşturduğu A kümesi yukarıda verilmiştir. Buna göre, 317 sayısının asal olup olmadığını anlamak için A kümesinin en az kaç elemanının 317 sayısını tam bölüp bölmediğine bakılmalıdır? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10