Köklü Sayılar Soruları
Lise Matematik
Köklü Sayılar0,25
ifadesinin değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 0,4 B) 0,5 C) 0,6 D) 0,7
Lise Matematik
Köklü Sayılar5000 cm
Yukarıda verilen 5000 cm uzunluğundaki ayna 5 eş parçaya
ayrılacaktır.
Ayrılan parçalar yukarıdaki gibi bir dolap kapağına aralarındaki
açıklık birbirine eşit ve 8 cm olacak şekilde yapıştırılıyor.
Daha sonra şekildeki gibi mezura ile gösterilen yere kadar öl-
çüm yapılıyor.
Buna göre mezuranın ölçtüğü uzunluk aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
gooo
A) 60,8
C) 87,6
wool
B) 68,4
D) 95,4
zonas
u
.
Lise Matematik
Köklü Sayılar9.
/2/3 + 2./16 - 2/48
işleminin sonucu kaçtır?
A) 4
B) 2
C) 32
D) 4
E) 2
7 GÜNDE TYT
16
Lise Matematik
Köklü Sayılar2/3
Yukarıda verilen çarpma işlemi şemasına göre
A yerine gelmesi gereken sayı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 6/12
B) 3/24
C9/6
D) 6/18
Lise Matematik
Köklü Sayılar6. Aşağıda venlen iç içe geçmiş yeşil ve turuncu çarklardan oluşan sistem ile bir oyun oynanıyor
Oyuncunun bu sistemi döndürdükten sonra kazandığı puan: çarklar durduğunda kırmızı uçgenin ucunun gösterdi
yeşil bolgedeki sayin karekökünden büyük en küçük doğal sayı ile mavi üçgenin ucunun gösterdigi turuncu bölgedeki
sayinin karekökünden küçük en büyük dogal sayı çarpılarak hesaplanır.
157
5
50
98
/ 173
65
Bu oyunu oynayan Doruk, sistemi döndürdükten sonra, çarklar durduğunda oluşan görüntü yukanda venlmiştir
Buna gore Doruk kaç puan kazanır?
A) 84
B) 91
C) 98
D) 104
Lise Matematik
Köklü SayılarE) 22
Juğuna göre,
(a-2)(a +4)
a? +2 10
8.0 70 80 90 16810
13.
A 13.6 14.
1041-
as
(3B) (12-13
A)
işleminin sonucu kaçtır?
9
C)
çarpımın sonucu kaçtır?
A) 2 B)-1
DS
511
D) 2
To-3). (0+3)
10.
96+ 2/8 $6+218
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 1+2
E2
B) 2+ V3
C) 2-2
D) 3-2
E) 3+2
14.
√x² + 2 + x² –4=A
olduğuna göre,
√x²+2-√x² - 4
11.
ifadesinin A cinsinden değeri nedir?
√2.a=√1-1
√3.0=√1+1
olduğuna göre a. o çarpımının sonucu kaçtır?
A) À
BA
c)
D)
A1
b) V6
B) V2 CY 13
1941
E) 3
5
AYINLARI
Lise Matematik
Köklü Sayılar4. a.b = 4
+
1 1
= 2
ſa ſb
olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır?
A) 6 B) 9 C) 10 D) 12.
E) 15
Lise Matematik
Köklü Sayılar13
9.
112 sayısının yaklaşık değerinin bulunabilmesi için
aşağıdakilerden hangisinin yaklaşık değeri bilinmeli-
dir?
B) 3
A) 2
C) 5
D) 6
E) 77
Lise Matematik
Köklü SayılarX=-2
Lc
<6
olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan han
0/1024, y = 320,
3/20, Z= v10
3.
8
x
X=
1
.
alardan han-
denk
gisi doğrudur?
A) {
C) a >c>b
A) x>y>z
B) z>y>x
C) y>z>x
>a
D) y >>
E) >>z>y
rekök
Lise Matematik
Köklü SayılarAşağıda 3v2 birim uzunluğundaki bir sırık, gerçel
sayı doğrusuna dik biçimde 1 noktası üzerinde
konumlu biçimde gösterilmiştir.
A
Il I IV v
0 1 2
4 5
6.
7.
Sırık alt ucu üzerinde ok yönünde 90° döndürü-
lürse A ucunun sayı doğrusunda geleceği aralık
aşağıdakilerden hangisi olur?
D) IV
E) V
B) II
C) II
A)I
BENIM HOCA
Lise Matematik
Köklü SayılarTEMEL MATEMAȚİK TESTİ
21.
C
Insbiinet bleb y
Yukarıdaki şekilde, A, B, C ve D birer reel sayıdır. Bu harfle-
rin belirttiği sayılar arasında,
A + B·C = D bağıntısı vardır.
%3D
Bu bağıntıdan hareketle, aşağıdaki şekil hazırlanıyor.
V3-2
20
V3+v2
(A
Buna göre, F nin değeri aşağıdaki aralıklardan hangi-
sinde bulunur?
A) (5 6)
B) (6, 7),
C) (7, 8)
D) (8, 9) E) (9, 10)
(3-12(3+2)
rot sg-2
(4i5),123)
A.
Lise Matematik
Köklü Sayılar2-3+1
2+3+1
8.
:(1-/3)
işleminin sonucu kaçtır?
3-76
-16
A)
2-16
B)
2.
3-/6
2- 16
D)
034/(.12
92
2.
2.
Lise Matematik
Köklü SayılarKAZANIM 5
1. A = {0, 1, 2, 3, 4} kümesinin elemanları kullanı-
larak yazılabilen 3 basamaklı sayıların kaç
tanesi 4 ile kalansız bölünür?
2.
A= {0, 1, 2, 3, 4, 5}
LA