Kosinüs-sinüs teoremleri Soruları
Lise Matematik
Kosinüs-sinüs teoremleri7.
ABC üçgeninin kenar uzunlukları a, b ve c dir.
Bu üçgenin çevresinin uzunluğu 80 br ve
sinA + sinB = 4.sinc
olduğuna göre, c kenarının uzunluğu kaç br dir?
A) 12
B) 13
C) 14
D) 15
16
193
Lise Matematik
Kosinüs-sinüs teoremleri11. Kenar uzunlukları a, b, c olan ABC üçgeninin ke-
narları arasında,
ab = (a +b + c) (a + b- c)
%3D
bağıntısı olduğuna göre, m(C) açısının ölçüsü
kaç derecedir?
A) 30°
B) 60°
C) 90°
D) 120°
E) 150°
Lise Matematik
Kosinüs-sinüs teoremleri11. SINIF
18.
135°
32
m(BAC) = 135°, m(ABC) = a, (ABI = 3 birim,
|AC| = 3/2 birim
Yukarıdaki verilere göre, tana kaçtır?
A) 3 B) 2 C)1 D)
Lise Matematik
Kosinüs-sinüs teoremleriI.
A
6
4
30°
B
C
Yukarıdaki şekilde verilenlere göre, tana değeri kaç-
tır?
Yanit:
Lise Matematik
Kosinüs-sinüs teoremleriA 3
B
ABCD dörtgeninde [DA] 1 [AB] , AB| = 3 cm
|AD| = |BC| = 4 cm, |CDI = 7 cm ve m(BCD) = x
olduğuna göre cosx kaçtır?
Lise Matematik
Kosinüs-sinüs teoremleriABC üçgeninde
Cozim
3.
m(B) – m(Ĉ) = 90° ise
tan(C) kaçtır?
2
3.
3
A)
C)
D)
Şe
081
E.-ABC üçgeninde çevrel çemberinin yarıçapı 4 br w
sin(Â +B)
ise c kaç br dir?
3
C.
4/3
Lise Matematik
Kosinüs-sinüs teoremleri3. Bir ABC üçgeninin kenarları arasında
a²=b² + c² - 12.b.c
bağintisi olduğuna göre, m(A) kaçtır?
A) 30° B) 45°C) 60 D) 120°
E) 135
ANKARA
(11. Sınıf
SYAYINCILIK
Lise Matematik
Kosinüs-sinüs teoremleriÇember yayı, tüm çemberin si kadar uzunlukladır.
A noktası, çemberin merkezi olduğuna göre, otomobil
80 km hızdan 140 km hıza ulaşmak için merkezde kaç
derecelik açı yapmalıdır?
D) 100
E) 75
C) 90
A) 120
B) 60
Bir boyacı dükkanında gelen siparişe göre boyanın rengi
hazırlanabilmektedir. K, kodlu rengi hazırlaması için
dükkan sahibi çırağına:
"A, B ve C boyalarını sırasıyla 2, 3 ve 6 ile orantılı
kullanarak karıştır." 2 3e blev
dediğinde çırağı bunu yanlış anlayıp sırasıyla 6, 2 ve 3 ile
orantılı karıştırmıştır.
3 x Gezle 3k
Ustası rengin olmadığını gördüğünde karışıma B den
5,6 kg, C den de x kg ekleyerek K, kodlu rengi
tutturmuştur.
Buna göre, x kaçtır?
-) 9
B) 10
12)
D) 8,4
E) 11,2
Lise Matematik
Kosinüs-sinüs teoremleri8.
Kenar uzunlukları a, b, c olan bir ABC üçgeninde
m() = 120° dir.
a+b = 3ab
olduğuna göre, oranı kaçtır?
ab
C2
5
3
C)
D)
E)
B) 6
A) 8
2
4
Lise Matematik
Kosinüs-sinüs teoremleri7.
A
8
Et
30°
B
613
ABC üçgen, m(ACB)= 30°,|AC| = 8 cm, BC| = 63 cm
Yukarıdaki verilere göre, cos(ABC) kaçtır?
W21
2/5
19
A)
B)
C)
7
7
7
32
E)
√17
7
D)
7
Lise Matematik
Kosinüs-sinüs teoremlerisin(B)
5
17
gore,
tan(A) kaçtır?
ty
in der
13
A) –
84
B
84
18
+
quold
e
D)
13
84
E)
84
13
ton (180-6
tan A-tor
Yandaki şekilde,
4.
A
IBCTETABI,
F
IBEI = 1 br,
D
Da
IDEI = 2 br,
2
[DF] 1 [AC],
[DE] 1 [BC] ve
B 1 E
E
m(EDF) = a dir.
Buna göre, (tana nin değeri aşağıdakilerden
hangisidir?
V5-1
V5
A)
B)
2
2
V5
D) -
2.
12
pe
C) -
E) 1-YE
Lise Matematik
Kosinüs-sinüs teoremleriAi - 2
A
AED
ve
ABC
birer dik üçgen
[AB] 1 [ED]
[AB] 1 [BC]
[AE] 1 [AC]
|AE| = 1 cm
|AC = 2 cm
7.
%3D
olduğuna göre, |BD| nin a türünden eşit
aşağıdakilerden hangisidir?
A) sina + cosa
B) sina – cosa
C) 2sina - cosa
D) 2cosa - sina
E) 2sina + cosa
Lise Matematik
Kosinüs-sinüs teoremleri16.
ABC ikizkenar
üçgen
[BD].1 [AC]
m(DBC) = a
BC= 8 cm
|AB| = |AC| = 12 cm olduğuna göre, sina
kaçtır?
IN
Lise Matematik
Kosinüs-sinüs teoremleri13.
ABC üçgeninde
m(ACB) = x
%3D
m(CBÁ) = 2x
%3D
12
10
|AC| = 12 cm
%3D
|AB| = 10 cm
%3D
2x
Yukarıdaki verilere göre, cosx değeri kaçtır?
3
E)
4.
3.
B)
D)
|5
Lise Matematik
Kosinüs-sinüs teoremleriA) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E)
5
2.
A
ABC üçgeninde
|AB| = 8 cm
30°
38/
6
|AC| = 6 cm
|BD| = |DC|
B
#
C
D
m(DAC) = 30° , m(BAD)= X
Yukarıdaki verilere göre, sinx değeri kaçtır?
7
5
3
A) ģ
B)
3
4
c)
D)
1
2
E)
Lise Matematik
Kosinüs-sinüs teoremleriZeynep
Melike
37
Sicakiko
an
BA
Oryantiring (yönbul), her türlü arazide harita ve
pusula yardımı ile katılımcıların denetim nokta
larını bulmaya çalıştığı bir doğa sporudur.
Yukarıda Zeynep ve Melike'nin bir arazide
oryantiring yaparken kullandıkları harita veril-
miştir. Zeynep A noktasını V1 = 120 m/dk. hız ile
geçiyor. Bir dakika sonra aynı noktayı Melike
V2 = 100 m/dk. hız ve 37° lik bir sapma ile
geçiyor. Buna göre Melike'nin A noktasını geçtiği
andan 4 dakika sonra iki sporcu arasında oluşa-
cak mesafenin kaç metre olacağını bulunuz.
(cos37°= 0,8 aliniz.)
33.