Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Mutlak Değer Soruları

8.
|x + 1| + |x – 31 = 6
denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
C){4}
A) (-2, 4}
B) {-1,5}
E) {-1, 1, 4}
D) {-2, 3, 4}
Lise Matematik
Mutlak Değer
8. |x + 1| + |x – 31 = 6 denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir? C){4} A) (-2, 4} B) {-1,5} E) {-1, 1, 4} D) {-2, 3, 4}
15. Sayı doğrusu üzerinde -3 noktasına olan uzak-
lığının 3 katı, 5 noktasına olan uzaklığına eşit
olan sayıların toplamı kaçtır?
A) -8
B) -7
C) -6
D) -5 E) 4
Lise Matematik
Mutlak Değer
15. Sayı doğrusu üzerinde -3 noktasına olan uzak- lığının 3 katı, 5 noktasına olan uzaklığına eşit olan sayıların toplamı kaçtır? A) -8 B) -7 C) -6 D) -5 E) 4
4.
olduğu
7(x) = llxl + ml fonksiyonunun grafiği ile y = 5 doğrusu
dört farklı noktada kesişmektedir.
Buna göre, m için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) m >5
B) -5 <m<5 C) 0 <m <5
D) m>-5
E) m <-5
Lise Matematik
Mutlak Değer
4. olduğu 7(x) = llxl + ml fonksiyonunun grafiği ile y = 5 doğrusu dört farklı noktada kesişmektedir. Buna göre, m için aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) m >5 B) -5 <m<5 C) 0 <m <5 D) m>-5 E) m <-5
Co KataDengi
8.
Los Angeles Lakers takımı oyuncularından Kobe Bryant'ın
boyu aşağıda verilmiştir.
-153
27
x
LAKERS
24
198 cm
rejoo
and
dot
Kobe'nin takım arkadaşları Kobe'den maximum 5 cm da-
ha uzun ve minimum 11 cm daha kısadır.
Buna göre, Los Angeles Lakers takımının oyuncuları-
nin boylarının alacağı değerler aşağıdakilerden han-
gisi gibi olur?
A) [x - 1980 55
B) |- 2031 55
C) |x-187 56
D) |x-1980s 12
E) (x - 195 58
of
Diğer sayfaya geçiniz.
19
Lise Matematik
Mutlak Değer
Co KataDengi 8. Los Angeles Lakers takımı oyuncularından Kobe Bryant'ın boyu aşağıda verilmiştir. -153 27 x LAKERS 24 198 cm rejoo and dot Kobe'nin takım arkadaşları Kobe'den maximum 5 cm da- ha uzun ve minimum 11 cm daha kısadır. Buna göre, Los Angeles Lakers takımının oyuncuları- nin boylarının alacağı değerler aşağıdakilerden han- gisi gibi olur? A) [x - 1980 55 B) |- 2031 55 C) |x-187 56 D) |x-1980s 12 E) (x - 195 58 of Diğer sayfaya geçiniz. 19
vi dogs
8. A
-2
Yukarıdaki sayı doğrusu üzerinde gösterilen gerçel say
ları sağlayan eşitsizlik aşağıdakilerden hangisidir?
4,0,1,2,3
A)-2 < x < 4
B) 1 = [X + 11 < 3
C)2 < x < 4
D) 1 < |x-11 <3
E)2 = x + 11 <4
2
4
pe 10 cm lik cetvelin uzunluk sayı
ode görüntüsü yer almaktadır.
Nçıklayorok
Anlatir
sağ
Musine &
Lise Matematik
Mutlak Değer
vi dogs 8. A -2 Yukarıdaki sayı doğrusu üzerinde gösterilen gerçel say ları sağlayan eşitsizlik aşağıdakilerden hangisidir? 4,0,1,2,3 A)-2 < x < 4 B) 1 = [X + 11 < 3 C)2 < x < 4 D) 1 < |x-11 <3 E)2 = x + 11 <4 2 4 pe 10 cm lik cetvelin uzunluk sayı ode görüntüsü yer almaktadır. Nçıklayorok Anlatir sağ Musine &
x + 322
.50
9o 2x USC
Aşağıdaki sayı doğrusu eşit aralıklara bölünmüştür.
Sayı doğrusu üzerinde a, b, c, d ve e ardışık sayıla-
ri ile k sayısı gösterilmiştir.
12 By S6
lel = |k| olduğuna göre, lal kaç birimdir?
A) 4 (6) ge D7 E) 8
151=151
AB
Lise Matematik
Mutlak Değer
x + 322 .50 9o 2x USC Aşağıdaki sayı doğrusu eşit aralıklara bölünmüştür. Sayı doğrusu üzerinde a, b, c, d ve e ardışık sayıla- ri ile k sayısı gösterilmiştir. 12 By S6 lel = |k| olduğuna göre, lal kaç birimdir? A) 4 (6) ge D7 E) 8 151=151 AB
f(x)=x+1
g(x)= x -1
olduğuna göre, (fog)(x) fonksiyonunun grafiği
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A)
B)
y
y=x
O
C)
D)
y
2.
y=X
- 2 O
O
y=-
E)
y
o
Lise Matematik
Mutlak Değer
f(x)=x+1 g(x)= x -1 olduğuna göre, (fog)(x) fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) B) y y=x O C) D) y 2. y=X - 2 O O y=- E) y o
|2x - 3|= 3 - 2x
denklemini sağlayan kaç farklı doğal sayı var-
dir?
A) 5 B)4 C)3 D2 E)
Lise Matematik
Mutlak Değer
|2x - 3|= 3 - 2x denklemini sağlayan kaç farklı doğal sayı var- dir? A) 5 B)4 C)3 D2 E)
-x> 3
1.
15
15.
x-3
2
eşitsizliğini sağlayan
tam
sayılarının toplamı kaçtır?
A) 69
B) 66
C) 60
D) 59
E) 58
161
K-31
Lise Matematik
Mutlak Değer
-x> 3 1. 15 15. x-3 2 eşitsizliğini sağlayan tam sayılarının toplamı kaçtır? A) 69 B) 66 C) 60 D) 59 E) 58 161 K-31
Bir torbada 46 tane boncuk vardır. Cansu ner veld.
torbaya 6 boncuk atıyor. Dernet ise torbadan 8 boncuk al
yor
Cansu ile Demet bu işlemi arka arkaya kaç kez yapar.
larsa torbada 10 adet boncuk kalır?
A) 1 B) 14 C) 16 ) 18 E) 20
ker delosinde zondliyor.
36 18 defe alir torso
18.2 = 36 aralie.
10 kolie.
5.
Bir hastanede bir doktora 36 hasta bir hemşireye 18 hasta
düşmektedir.
Bu hastanedeki hemşire ve hasta sayısı 304 olduğuna
göre, doktor sayısı kaçtır?
A) 6 B7 C8 D9 E) 1
1
1 - 136h
Dokt
32
10=36 has !
39 =
0
H - 18 nos
th
18
18%
6.
Bir fabrikada üretilen buzdolaplarının sayısı gün son
kayıt altına alınıyor. Tutulan kayıtlar o günle birlikte o
den önce üretilmiş olan buzdolaplarının toplam say
Beş iş gününde tutulan kayıtlar aşağıda verilmiştir.
Lise Matematik
Mutlak Değer
Bir torbada 46 tane boncuk vardır. Cansu ner veld. torbaya 6 boncuk atıyor. Dernet ise torbadan 8 boncuk al yor Cansu ile Demet bu işlemi arka arkaya kaç kez yapar. larsa torbada 10 adet boncuk kalır? A) 1 B) 14 C) 16 ) 18 E) 20 ker delosinde zondliyor. 36 18 defe alir torso 18.2 = 36 aralie. 10 kolie. 5. Bir hastanede bir doktora 36 hasta bir hemşireye 18 hasta düşmektedir. Bu hastanedeki hemşire ve hasta sayısı 304 olduğuna göre, doktor sayısı kaçtır? A) 6 B7 C8 D9 E) 1 1 1 - 136h Dokt 32 10=36 has ! 39 = 0 H - 18 nos th 18 18% 6. Bir fabrikada üretilen buzdolaplarının sayısı gün son kayıt altına alınıyor. Tutulan kayıtlar o günle birlikte o den önce üretilmiş olan buzdolaplarının toplam say Beş iş gününde tutulan kayıtlar aşağıda verilmiştir.
ÇIKMIŞ SORULAR
a ve b gerçel sayıları için (lal - a) (|b| + b) >0 oldu-
ğu biliniyor.
Buna göre,
TEST
UTLAK DEĞER - II
10
4.
3.
4.
|2x|
ctır?
(x-1
eşitsizliğini sağlayan kaç farklı x tam sayısı vardir
)- 10
A) 4
B) 3
C) 2
D) 1
2.
977X
12
-7x
-7
5.
x - al < 4
3-2
eşitsizliğini sağlayan x doğal sayılarının toplamı 28
olduğuna göre, a fam sayısı kaçtır?
Lise Matematik
Mutlak Değer
ÇIKMIŞ SORULAR a ve b gerçel sayıları için (lal - a) (|b| + b) >0 oldu- ğu biliniyor. Buna göre, TEST UTLAK DEĞER - II 10 4. 3. 4. |2x| ctır? (x-1 eşitsizliğini sağlayan kaç farklı x tam sayısı vardir )- 10 A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 2. 977X 12 -7x -7 5. x - al < 4 3-2 eşitsizliğini sağlayan x doğal sayılarının toplamı 28 olduğuna göre, a fam sayısı kaçtır?
denkleminin
ko at
indigo
enklem-
en açın.
1-3x+01-15x 11
denkleminin çözüm kümesi nedir?
5.
4x +11 - 3x - 11
denklemini sağlayan x değerleri çarpımı kaçtır?
a-6|=|3a-111
denkleminin çözüm kümesi nedir?
olami
Lise Matematik
Mutlak Değer
denkleminin ko at indigo enklem- en açın. 1-3x+01-15x 11 denkleminin çözüm kümesi nedir? 5. 4x +11 - 3x - 11 denklemini sağlayan x değerleri çarpımı kaçtır? a-6|=|3a-111 denkleminin çözüm kümesi nedir? olami
3.
7.
Gerçek
f: R+R olmak üzere,
f(x)= |x-1| + |x-m!
fonksiyonunun alabileceği en küçük değer 3 olduğu-
na göre, m'nin alabileceği birbirinden farkli değerler
toplamı kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 4 D) 6 E8
olduğu
A) 20
5-D
Lise Matematik
Mutlak Değer
3. 7. Gerçek f: R+R olmak üzere, f(x)= |x-1| + |x-m! fonksiyonunun alabileceği en küçük değer 3 olduğu- na göre, m'nin alabileceği birbirinden farkli değerler toplamı kaçtır? A) 1 B) 2 C) 4 D) 6 E8 olduğu A) 20 5-D
8. x bir tam sayı olmak üzere
6-x
IX-3] = 3 -xve
[x+2-3
fadeleri veriliyor.
Buna göre x'in alabileceği değerler toplamı kaçtır?
forlendirme ve Sina
A)-7
B-9
C) -10
D) -12
E)-15
Lise Matematik
Mutlak Değer
8. x bir tam sayı olmak üzere 6-x IX-3] = 3 -xve [x+2-3 fadeleri veriliyor. Buna göre x'in alabileceği değerler toplamı kaçtır? forlendirme ve Sina A)-7 B-9 C) -10 D) -12 E)-15
1x - 3] - 16 - 2x) = -5
olduğuna göre, x'in alabileceği değerler toplamı
kaçtır?
B) 8
A) 10
C) 6
E) 2
D) 4
Lise Matematik
Mutlak Değer
1x - 3] - 16 - 2x) = -5 olduğuna göre, x'in alabileceği değerler toplamı kaçtır? B) 8 A) 10 C) 6 E) 2 D) 4
xs-1
2s|x + 3 < 5
eşitsizliğini sağlayan kaç farkli x tam sayısı
vardır?
A) 9
B)8
C)7
D)6
E) 5
dhe L2
Lise Matematik
Mutlak Değer
xs-1 2s|x + 3 < 5 eşitsizliğini sağlayan kaç farkli x tam sayısı vardır? A) 9 B)8 C)7 D)6 E) 5 dhe L2