Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Mutlak Değer Soruları

Sorular
Orta Düzey Sorular
Yeni Nesil
Ix - 11-12x - 41 = x-1
= |2x - 61
im kümesi kaç
Noon
denkleminin çözüm kümesi aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
Matematik öğ
nim tahtaya
soruyu yazıya
(C3),
A) (1) B{1,2}} {12}
1x - 2 - x
E) 5
C.
Öğrencisi
adımları tal
züyor.
1. Adım:
2. Adım:
3. Adım:
4. Adım:
5. Adım
Buna g
hata ya
A) 1
((x-21-1
Lise Matematik
Mutlak Değer
Sorular Orta Düzey Sorular Yeni Nesil Ix - 11-12x - 41 = x-1 = |2x - 61 im kümesi kaç Noon denkleminin çözüm kümesi aşa- ğıdakilerden hangisidir? Matematik öğ nim tahtaya soruyu yazıya (C3), A) (1) B{1,2}} {12} 1x - 2 - x E) 5 C. Öğrencisi adımları tal züyor. 1. Adım: 2. Adım: 3. Adım: 4. Adım: 5. Adım Buna g hata ya A) 1 ((x-21-1
Test 1 | Mutlak Değer
2x = 160 olmak üzere
||X-9|-x+3+12
ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A)
B) 2x
C) 2x + 6
D) x + 6
E) 12
Lise Matematik
Mutlak Değer
Test 1 | Mutlak Değer 2x = 160 olmak üzere ||X-9|-x+3+12 ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) B) 2x C) 2x + 6 D) x + 6 E) 12
eğer - IV
(3x+3a|+-X-al = -8a
ni sağlayan x'in alabileceği farkli değerler
çarpımı (-12) olduğuna göre, a kaçtır?
denklemini sağlayan x'in a
D-2
E)-1
C) - 4
A) - 8
B)-6
Lise Matematik
Mutlak Değer
eğer - IV (3x+3a|+-X-al = -8a ni sağlayan x'in alabileceği farkli değerler çarpımı (-12) olduğuna göre, a kaçtır? denklemini sağlayan x'in a D-2 E)-1 C) - 4 A) - 8 B)-6
erinde tanımlı bir †
9.
9
12. Peel sayılarda
R gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı
fonksiyonu;
Her xe[-5,5) için f(x) = Ixl
• Her xeR için f(x) = f(x + 10)
Buna göre,
yodu kaçtır
A) 4
uşağıdakilerden
olduğuna göre, f(2019) kaçtır?
A) 1 B) 3 C) 5 D7
E) 9
E) 411
1
13. f:Z-R
Lise Matematik
Mutlak Değer
erinde tanımlı bir † 9. 9 12. Peel sayılarda R gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı fonksiyonu; Her xe[-5,5) için f(x) = Ixl • Her xeR için f(x) = f(x + 10) Buna göre, yodu kaçtır A) 4 uşağıdakilerden olduğuna göre, f(2019) kaçtır? A) 1 B) 3 C) 5 D7 E) 9 E) 411 1 13. f:Z-R
4.
x bir gerçel sayı olmak üzere,
8. Kökle
katse
1x + 3) = 2X-7
A)
olduğuna göre, x'in alabileceği farklı değerler çarpımı
kaça eşittir?
A)
B) 4
C)
D) 10
= 40
Lise Matematik
Mutlak Değer
4. x bir gerçel sayı olmak üzere, 8. Kökle katse 1x + 3) = 2X-7 A) olduğuna göre, x'in alabileceği farklı değerler çarpımı kaça eşittir? A) B) 4 C) D) 10 = 40
1. Z; tam sayılar kümesi üzerinde tanımlı,
f: 2 →
f(x)=x2+4*32)x+3a+1
ifadesi bir fonksiyon belirtmektedir.
Buna göre, a'nın alabileceği en küçük doğal sayı değeri için
f(1) kaçtır?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
E) 11
Lise Matematik
Mutlak Değer
1. Z; tam sayılar kümesi üzerinde tanımlı, f: 2 → f(x)=x2+4*32)x+3a+1 ifadesi bir fonksiyon belirtmektedir. Buna göre, a'nın alabileceği en küçük doğal sayı değeri için f(1) kaçtır? A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
11+v5|+|V5 – 3| işleminin sonucu kaçtır?
A) 3
B) – V5
C) 15
D) 4
E)
<< 3 olmak üzere,
13 – x1 - x - 41
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) -1
B) 1
D) 7-2x
C) -7 - 2x
E) 2X-7
Lise Matematik
Mutlak Değer
11+v5|+|V5 – 3| işleminin sonucu kaçtır? A) 3 B) – V5 C) 15 D) 4 E) << 3 olmak üzere, 13 – x1 - x - 41 ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) -1 B) 1 D) 7-2x C) -7 - 2x E) 2X-7
eşitsizlik sisteminin en geniş çözüm kümesi a
C) (2, 4)
aşağıda
kilerden hangisidir?
B) (2, 6)
A) (0, 6)
E) (1, 2) U (4, 6)
D) (0, 2) U (4, 6)
(x*u)(x-2)
5.
(2-x)² < Ix – 2| + 2
eşitsizliğini sağlayan kaç farklı x tam sayısı vardır?
o A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
x)-1x-2
2.
6.
-x² +5x > 0
4x-11x-3<0
ninibitsiatios
pnsitneb
eşitsizlik sisteminin çözüm kümesi (a, b) olduğun
göre, 2a + 3b toplaminın sonucu kactır?
Fullm
matematik
Lise Matematik
Mutlak Değer
eşitsizlik sisteminin en geniş çözüm kümesi a C) (2, 4) aşağıda kilerden hangisidir? B) (2, 6) A) (0, 6) E) (1, 2) U (4, 6) D) (0, 2) U (4, 6) (x*u)(x-2) 5. (2-x)² < Ix – 2| + 2 eşitsizliğini sağlayan kaç farklı x tam sayısı vardır? o A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 x)-1x-2 2. 6. -x² +5x > 0 4x-11x-3<0 ninibitsiatios pnsitneb eşitsizlik sisteminin çözüm kümesi (a, b) olduğun göre, 2a + 3b toplaminın sonucu kactır? Fullm matematik
13 - X - 111 = 1
denklemini sağlayan x değerleri toplamı kaçtır?
B) 6 C) 4
D) 2
E)-2
A) 8
x=1
x=3
4-X ZA
24x51
>2
X<1
x=-1
Lise Matematik
Mutlak Değer
13 - X - 111 = 1 denklemini sağlayan x değerleri toplamı kaçtır? B) 6 C) 4 D) 2 E)-2 A) 8 x=1 x=3 4-X ZA 24x51 >2 X<1 x=-1
2.
12-5/+13–8|-|-41
işleminin sonucu kaçtır?
1- 41•1-51 - (-8)-101
işleminin sonucu kaçtır?
1-(-8)|•-31+3-51
işleminin sonucu kaçtır?
Lise Matematik
Mutlak Değer
2. 12-5/+13–8|-|-41 işleminin sonucu kaçtır? 1- 41•1-51 - (-8)-101 işleminin sonucu kaçtır? 1-(-8)|•-31+3-51 işleminin sonucu kaçtır?
KONU DEĞERLE
TEST
1. -a < 0<b <c olmak üzere,
|a| + la + b| + |b-c|
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2a + 2b – c
B) c - 2b
C) 2a + c-2b
D) 2a + c
E) c- 2a
Lise Matematik
Mutlak Değer
KONU DEĞERLE TEST 1. -a < 0<b <c olmak üzere, |a| + la + b| + |b-c| ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) 2a + 2b – c B) c - 2b C) 2a + c-2b D) 2a + c E) c- 2a
10.
F E
0
A
B
C
Sayı doğrusu üzerinde A, B, C, D, E ve F gerçel sayıları
gösterilmiştir.
• A[ + ]D[ = |A-Cl
• B-F] > C-EL
olduğuna göre,
1. C = FI
II. C-DI = 2A - DI
III. F - El + B - Al> |A - DI
önermelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız!
B) Yalnız III
C) I ve 11
D) II ve III
E) I ve III
Lise Matematik
Mutlak Değer
10. F E 0 A B C Sayı doğrusu üzerinde A, B, C, D, E ve F gerçel sayıları gösterilmiştir. • A[ + ]D[ = |A-Cl • B-F] > C-EL olduğuna göre, 1. C = FI II. C-DI = 2A - DI III. F - El + B - Al> |A - DI önermelerinden hangileri kesinlikle doğrudur? A) Yalnız! B) Yalnız III C) I ve 11 D) II ve III E) I ve III
0. a pozitif tam sayı olmak üzere
|x - 2a+ x - al + x + 3a|
ifadesinin alabileceği en küçük değer 30 olduğuna göre,
- a kaçtır?
C) 30
D) 12
E) 16
B) 42
A) 20
to
Irtasına uzaklığı,
Lise Matematik
Mutlak Değer
0. a pozitif tam sayı olmak üzere |x - 2a+ x - al + x + 3a| ifadesinin alabileceği en küçük değer 30 olduğuna göre, - a kaçtır? C) 30 D) 12 E) 16 B) 42 A) 20 to Irtasına uzaklığı,
1x-21-(x-3)°
(x-2)*
11.
-3,21
eşitsizliğini sağlayan x in alabileceği tamsayı
değerlerinin toplamı kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 5
E) 7
ÖSS Matematik Soru Bankası /EA-SAY
23
X = 3
Lise Matematik
Mutlak Değer
1x-21-(x-3)° (x-2)* 11. -3,21 eşitsizliğini sağlayan x in alabileceği tamsayı değerlerinin toplamı kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 5 E) 7 ÖSS Matematik Soru Bankası /EA-SAY 23 X = 3
12. Sayı doğrusu üzerinde, - 3 tam sayısına 4
birim uzaklıkta olan tam sayıların mutlak de-
ğerlerinin toplamı kaçtır?
A) 5 B) 6 C) 7 0) 8
34
ווננננננות
Lise Matematik
Mutlak Değer
12. Sayı doğrusu üzerinde, - 3 tam sayısına 4 birim uzaklıkta olan tam sayıların mutlak de- ğerlerinin toplamı kaçtır? A) 5 B) 6 C) 7 0) 8 34 ווננננננות
. 2x-6= 6 – 2x
eşitliğini sağlayan kaç tane doğal sayı var-
dır?
A) 5 B) 4
C) 3 D) 2 E) 1
Lise Matematik
Mutlak Değer
. 2x-6= 6 – 2x eşitliğini sağlayan kaç tane doğal sayı var- dır? A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1