Mutlak Değer Soruları
![116
14.
2< |x + 3| < 5
eşitsizliğini sağlayan kaç farkit x tam sayısı
vardır?
A) 9
B) 8
C) 7
D) 6
E) 5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200508120809205011-1045345_GRuInYXY6.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer116
14.
2< |x + 3| < 5
eşitsizliğini sağlayan kaç farkit x tam sayısı
vardır?
A) 9
B) 8
C) 7
D) 6
E) 5
![86.
Analitik düzlemde,
A = {(x, y) |1x - 5151, ly +4153)
kümesinin belirttiği bölgenin alanı kaç bp dir?
A) 10 B) 12 C) 15 D.) 20 €) 24](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1313175-2020-02-09_1711430000-5K0d_4Q10km7Zk.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer86.
Analitik düzlemde,
A = {(x, y) |1x - 5151, ly +4153)
kümesinin belirttiği bölgenin alanı kaç bp dir?
A) 10 B) 12 C) 15 D.) 20 €) 24
![Bölme - Bölünebilme
3x +(6
Toplamları 98 olan iki tam sayıdan büyük olan kü-
cük olana bölündüğünde, bölüm 3 ve kalan 74 ol-
maktadır.
Buna göre küçük sayının rakamları toplamı kaç-
tir?
A) 2
183
C)5
D6
E)9](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1250322-2019-12-29_0928150000-aWhB_bi6u4PlZH.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerBölme - Bölünebilme
3x +(6
Toplamları 98 olan iki tam sayıdan büyük olan kü-
cük olana bölündüğünde, bölüm 3 ve kalan 74 ol-
maktadır.
Buna göre küçük sayının rakamları toplamı kaç-
tir?
A) 2
183
C)5
D6
E)9
![9) 3x - 4= 5 denkleminin çözüm kümesini bulunuz.
10) Sol taraftaki kümeleri karşılarındaki uygun
aralıklarla veya kümelerle eşleştiriniz.
a) (5,18] 4
1 4 = {x|x € R,-4sx6}](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1268774-2019-12-31_0633150000-6Xty_vzNPSA5KK.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer9) 3x - 4= 5 denkleminin çözüm kümesini bulunuz.
10) Sol taraftaki kümeleri karşılarındaki uygun
aralıklarla veya kümelerle eşleştiriniz.
a) (5,18] 4
1 4 = {x|x € R,-4sx6}
![TİP - 22
Ix + 21 + \x= 51
ifadesinin alamayacağı doğal sayılar toplamı kaçtır?
(A) 21) B) 20 C) 15 D) 17 E7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1269184-2020-02-08_1348230000-CUIB_yvFSJk4Kt.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerTİP - 22
Ix + 21 + \x= 51
ifadesinin alamayacağı doğal sayılar toplamı kaçtır?
(A) 21) B) 20 C) 15 D) 17 E7
![dj-
.
16. f:
A R , f(x) = |2x - 11
fonksiyonu veriliyor.
f(A) = [3,5]
olduğuna göre, A kümesindeki tam sayıların
toplamı kaçtır?
A)4 B) 3 C)2 D)1 E) O
9 B 10 D 11 B
12 D 13 A 14 C 15 E
16
C](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/904682-2019-11-24_1149400000-ygdG_giNNXERBA.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değerdj-
.
16. f:
A R , f(x) = |2x - 11
fonksiyonu veriliyor.
f(A) = [3,5]
olduğuna göre, A kümesindeki tam sayıların
toplamı kaçtır?
A)4 B) 3 C)2 D)1 E) O
9 B 10 D 11 B
12 D 13 A 14 C 15 E
16
C
![Yukarıdaki termometre gündüz
sıcaklığını 24 °C ile 26 °C arasın-
da göstermektedir.
Hava tahmincisi, gece sıcaklığın
14 °C ile 16 °C aralığın düşece-
ğini ifade ediyor.
Buna göre termometredeki kır-
mızı dolgu kaç dereceler arasın-
da yer alır?
6. Adım
A) 8 ile 15
B) 5 ile 12
C) 8 ile 12
D) 10 ile 20
E) 20 ile 22](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200812114155425228-375773_AfTkKnRnH.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerYukarıdaki termometre gündüz
sıcaklığını 24 °C ile 26 °C arasın-
da göstermektedir.
Hava tahmincisi, gece sıcaklığın
14 °C ile 16 °C aralığın düşece-
ğini ifade ediyor.
Buna göre termometredeki kır-
mızı dolgu kaç dereceler arasın-
da yer alır?
6. Adım
A) 8 ile 15
B) 5 ile 12
C) 8 ile 12
D) 10 ile 20
E) 20 ile 22
![4.
la - ml = 4
eşitliğini sağlayan a değerlerinin toplamı 12 olduğuna
göre, m kaçtır?
A) 5
B) 6
C) 8
D) 9
E) 12
Cevap: B](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200920222734541641-2094362_pcolXuGMD.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer4.
la - ml = 4
eşitliğini sağlayan a değerlerinin toplamı 12 olduğuna
göre, m kaçtır?
A) 5
B) 6
C) 8
D) 9
E) 12
Cevap: B
![10. a pozitif tam sayı olmak üzere
|X – 2a[ + ]X – al + + 3a|
2
3e
ifadesinin alabileceği en küçük değer 30 olduğuna göre,
a' - a kaçtır?
A) 20 B) 42 C) 30D) 12 E) 16
2
x =oisin
2a
30
o +4o 30
Se=32
6
02-0=3626
30
ana
noktasına uzaklığı,](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200709215629254289-885538_rAQhGGLkk.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer10. a pozitif tam sayı olmak üzere
|X – 2a[ + ]X – al + + 3a|
2
3e
ifadesinin alabileceği en küçük değer 30 olduğuna göre,
a' - a kaçtır?
A) 20 B) 42 C) 30D) 12 E) 16
2
x =oisin
2a
30
o +4o 30
Se=32
6
02-0=3626
30
ana
noktasına uzaklığı,
![+21
21=1-X
+2
--+
1-x141-1
X-X
%3D
-X=-3
|x-31
liğini sağlayan çözüm kümesi hangisidir?
B)R- (3}
C) (3, 0)
1
D) { }
E) (-00, 3
X-3<C
X< 3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200319152957771238-734921_CP1Kv8D8v.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer+21
21=1-X
+2
--+
1-x141-1
X-X
%3D
-X=-3
|x-31
liğini sağlayan çözüm kümesi hangisidir?
B)R- (3}
C) (3, 0)
1
D) { }
E) (-00, 3
X-3<C
X< 3
![b= lal + 3
a = b[+1
olduğuna göre, b'nin alabileceği değerler toplamı
kaçtır?
A)-4
B)-2
COD)1
E)4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/309743-2020-01-09_1008160000-ikOb_rVXFkB4eR.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değerb= lal + 3
a = b[+1
olduğuna göre, b'nin alabileceği değerler toplamı
kaçtır?
A)-4
B)-2
COD)1
E)4
![3.
14.x<y <z
ve
x = lyd olduğuna göre,
olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi daima doğ-
rudur?
A) x+y+z<o
B) x+y+z > 0
C) x.y +z > 0
D) x+y-z > 0
E) 2-y+x > 0](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20201016061041054685-1982506_5eP8aZLHI.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer3.
14.x<y <z
ve
x = lyd olduğuna göre,
olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi daima doğ-
rudur?
A) x+y+z<o
B) x+y+z > 0
C) x.y +z > 0
D) x+y-z > 0
E) 2-y+x > 0
![3. **a 2b eşitsizliğinin çözüm kümesi
(0, -1] U [5, co) olduğuna göre, (a, b) ikilisi
nedir?
A) (2, -3) B) (-3.2) C)(-2,)
D) (-2,9) E) (-3, 2)
onul](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1231142-2019-12-21_1126210000-9fnx_X6gzB7jyq.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer3. **a 2b eşitsizliğinin çözüm kümesi
(0, -1] U [5, co) olduğuna göre, (a, b) ikilisi
nedir?
A) (2, -3) B) (-3.2) C)(-2,)
D) (-2,9) E) (-3, 2)
onul
![ifad
72
3. İstanbul'dan yola çıkan bir araçtaki şoför,
3. E
19817
Dinlenme tesisi : 72 km
Bursa
:198 km
in
ha
levhasını görmüştür. Bu şoför levhayı gördüğü andan itiba-
ren dinlenme tesisine de uğramak şartıyla eşit mesafelerle
mola vererek Bursa'ya ulaşıyor.
6. E
A)
Şoför levhayı gördüğü andan itibaren en az kaç yerde
mola vererek yolculuğunu tamamlayabilir?
Ceuap: 5
76](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200524074709923901-1677198_qqrgnb4JM.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değerifad
72
3. İstanbul'dan yola çıkan bir araçtaki şoför,
3. E
19817
Dinlenme tesisi : 72 km
Bursa
:198 km
in
ha
levhasını görmüştür. Bu şoför levhayı gördüğü andan itiba-
ren dinlenme tesisine de uğramak şartıyla eşit mesafelerle
mola vererek Bursa'ya ulaşıyor.
6. E
A)
Şoför levhayı gördüğü andan itibaren en az kaç yerde
mola vererek yolculuğunu tamamlayabilir?
Ceuap: 5
76
![\x? – 11 < 16x + 61
eşitsizliğini sağlayan kaç tane x tam sayısı vardır?
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20201012161046856943-2048479_6JE2isQsc.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer\x? – 11 < 16x + 61
eşitsizliğini sağlayan kaç tane x tam sayısı vardır?
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
![16.
IX-21 + 12x + 61 = 10
denklemini sağlayan farklı x değerlerinin çarpımı
kaçtır?
A)–36
B) – 3
C)-14
D) 19
E) 36](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200307151157845918-784662_le20CuqUf.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer16.
IX-21 + 12x + 61 = 10
denklemini sağlayan farklı x değerlerinin çarpımı
kaçtır?
A)–36
B) – 3
C)-14
D) 19
E) 36