Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Mutlak Değer Soruları

116
14.
2< |x + 3| < 5
eşitsizliğini sağlayan kaç farkit x tam sayısı
vardır?
A) 9
B) 8
C) 7
D) 6
E) 5
Lise Matematik
Mutlak Değer
116 14. 2< |x + 3| < 5 eşitsizliğini sağlayan kaç farkit x tam sayısı vardır? A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 E) 5
86.
Analitik düzlemde,
A = {(x, y) |1x - 5151, ly +4153)
kümesinin belirttiği bölgenin alanı kaç bp dir?
A) 10 B) 12 C) 15 D.) 20 €) 24
Lise Matematik
Mutlak Değer
86. Analitik düzlemde, A = {(x, y) |1x - 5151, ly +4153) kümesinin belirttiği bölgenin alanı kaç bp dir? A) 10 B) 12 C) 15 D.) 20 €) 24
Bölme - Bölünebilme
3x +(6
Toplamları 98 olan iki tam sayıdan büyük olan kü-
cük olana bölündüğünde, bölüm 3 ve kalan 74 ol-
maktadır.
Buna göre küçük sayının rakamları toplamı kaç-
tir?
A) 2
183
C)5
D6
E)9
Lise Matematik
Mutlak Değer
Bölme - Bölünebilme 3x +(6 Toplamları 98 olan iki tam sayıdan büyük olan kü- cük olana bölündüğünde, bölüm 3 ve kalan 74 ol- maktadır. Buna göre küçük sayının rakamları toplamı kaç- tir? A) 2 183 C)5 D6 E)9
9) 3x - 4= 5 denkleminin çözüm kümesini bulunuz.
10) Sol taraftaki kümeleri karşılarındaki uygun
aralıklarla veya kümelerle eşleştiriniz.
a) (5,18] 4
1 4 = {x|x € R,-4sx6}
Lise Matematik
Mutlak Değer
9) 3x - 4= 5 denkleminin çözüm kümesini bulunuz. 10) Sol taraftaki kümeleri karşılarındaki uygun aralıklarla veya kümelerle eşleştiriniz. a) (5,18] 4 1 4 = {x|x € R,-4sx6}
TİP - 22
Ix + 21 + \x= 51
ifadesinin alamayacağı doğal sayılar toplamı kaçtır?
(A) 21) B) 20 C) 15 D) 17 E7
Lise Matematik
Mutlak Değer
TİP - 22 Ix + 21 + \x= 51 ifadesinin alamayacağı doğal sayılar toplamı kaçtır? (A) 21) B) 20 C) 15 D) 17 E7
dj-
.
16. f:
A R , f(x) = |2x - 11
fonksiyonu veriliyor.
f(A) = [3,5]
olduğuna göre, A kümesindeki tam sayıların
toplamı kaçtır?
A)4 B) 3 C)2 D)1 E) O
9 B 10 D 11 B
12 D 13 A 14 C 15 E
16
C
Lise Matematik
Mutlak Değer
dj- . 16. f: A R , f(x) = |2x - 11 fonksiyonu veriliyor. f(A) = [3,5] olduğuna göre, A kümesindeki tam sayıların toplamı kaçtır? A)4 B) 3 C)2 D)1 E) O 9 B 10 D 11 B 12 D 13 A 14 C 15 E 16 C
Yukarıdaki termometre gündüz
sıcaklığını 24 °C ile 26 °C arasın-
da göstermektedir.
Hava tahmincisi, gece sıcaklığın
14 °C ile 16 °C aralığın düşece-
ğini ifade ediyor.
Buna göre termometredeki kır-
mızı dolgu kaç dereceler arasın-
da yer alır?
6. Adım
A) 8 ile 15
B) 5 ile 12
C) 8 ile 12
D) 10 ile 20
E) 20 ile 22
Lise Matematik
Mutlak Değer
Yukarıdaki termometre gündüz sıcaklığını 24 °C ile 26 °C arasın- da göstermektedir. Hava tahmincisi, gece sıcaklığın 14 °C ile 16 °C aralığın düşece- ğini ifade ediyor. Buna göre termometredeki kır- mızı dolgu kaç dereceler arasın- da yer alır? 6. Adım A) 8 ile 15 B) 5 ile 12 C) 8 ile 12 D) 10 ile 20 E) 20 ile 22
4.
la - ml = 4
eşitliğini sağlayan a değerlerinin toplamı 12 olduğuna
göre, m kaçtır?
A) 5
B) 6
C) 8
D) 9
E) 12
Cevap: B
Lise Matematik
Mutlak Değer
4. la - ml = 4 eşitliğini sağlayan a değerlerinin toplamı 12 olduğuna göre, m kaçtır? A) 5 B) 6 C) 8 D) 9 E) 12 Cevap: B
10. a pozitif tam sayı olmak üzere
|X – 2a[ + ]X – al + + 3a|
2
3e
ifadesinin alabileceği en küçük değer 30 olduğuna göre,
a' - a kaçtır?
A) 20 B) 42 C) 30D) 12 E) 16
2
x =oisin
2a
30
o +4o 30
Se=32
6
02-0=3626
30
ana
noktasına uzaklığı,
Lise Matematik
Mutlak Değer
10. a pozitif tam sayı olmak üzere |X – 2a[ + ]X – al + + 3a| 2 3e ifadesinin alabileceği en küçük değer 30 olduğuna göre, a' - a kaçtır? A) 20 B) 42 C) 30D) 12 E) 16 2 x =oisin 2a 30 o +4o 30 Se=32 6 02-0=3626 30 ana noktasına uzaklığı,
+21
21=1-X
+2
--+
1-x141-1
X-X
%3D
-X=-3
|x-31
liğini sağlayan çözüm kümesi hangisidir?
B)R- (3}
C) (3, 0)
1
D) { }
E) (-00, 3
X-3<C
X< 3
Lise Matematik
Mutlak Değer
+21 21=1-X +2 --+ 1-x141-1 X-X %3D -X=-3 |x-31 liğini sağlayan çözüm kümesi hangisidir? B)R- (3} C) (3, 0) 1 D) { } E) (-00, 3 X-3<C X< 3
b= lal + 3
a = b[+1
olduğuna göre, b'nin alabileceği değerler toplamı
kaçtır?
A)-4
B)-2
COD)1
E)4
Lise Matematik
Mutlak Değer
b= lal + 3 a = b[+1 olduğuna göre, b'nin alabileceği değerler toplamı kaçtır? A)-4 B)-2 COD)1 E)4
3.
14.x<y <z
ve
x = lyd olduğuna göre,
olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi daima doğ-
rudur?
A) x+y+z<o
B) x+y+z > 0
C) x.y +z > 0
D) x+y-z > 0
E) 2-y+x > 0
Lise Matematik
Mutlak Değer
3. 14.x<y <z ve x = lyd olduğuna göre, olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi daima doğ- rudur? A) x+y+z<o B) x+y+z > 0 C) x.y +z > 0 D) x+y-z > 0 E) 2-y+x > 0
3. **a 2b eşitsizliğinin çözüm kümesi
(0, -1] U [5, co) olduğuna göre, (a, b) ikilisi
nedir?
A) (2, -3) B) (-3.2) C)(-2,)
D) (-2,9) E) (-3, 2)
onul
Lise Matematik
Mutlak Değer
3. **a 2b eşitsizliğinin çözüm kümesi (0, -1] U [5, co) olduğuna göre, (a, b) ikilisi nedir? A) (2, -3) B) (-3.2) C)(-2,) D) (-2,9) E) (-3, 2) onul
ifad
72
3. İstanbul'dan yola çıkan bir araçtaki şoför,
3. E
19817
Dinlenme tesisi : 72 km
Bursa
:198 km
in
ha
levhasını görmüştür. Bu şoför levhayı gördüğü andan itiba-
ren dinlenme tesisine de uğramak şartıyla eşit mesafelerle
mola vererek Bursa'ya ulaşıyor.
6. E
A)
Şoför levhayı gördüğü andan itibaren en az kaç yerde
mola vererek yolculuğunu tamamlayabilir?
Ceuap: 5
76
Lise Matematik
Mutlak Değer
ifad 72 3. İstanbul'dan yola çıkan bir araçtaki şoför, 3. E 19817 Dinlenme tesisi : 72 km Bursa :198 km in ha levhasını görmüştür. Bu şoför levhayı gördüğü andan itiba- ren dinlenme tesisine de uğramak şartıyla eşit mesafelerle mola vererek Bursa'ya ulaşıyor. 6. E A) Şoför levhayı gördüğü andan itibaren en az kaç yerde mola vererek yolculuğunu tamamlayabilir? Ceuap: 5 76
\x? – 11 < 16x + 61
eşitsizliğini sağlayan kaç tane x tam sayısı vardır?
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
Lise Matematik
Mutlak Değer
\x? – 11 < 16x + 61 eşitsizliğini sağlayan kaç tane x tam sayısı vardır? A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
16.
IX-21 + 12x + 61 = 10
denklemini sağlayan farklı x değerlerinin çarpımı
kaçtır?
A)–36
B) – 3
C)-14
D) 19
E) 36
Lise Matematik
Mutlak Değer
16. IX-21 + 12x + 61 = 10 denklemini sağlayan farklı x değerlerinin çarpımı kaçtır? A)–36 B) – 3 C)-14 D) 19 E) 36