Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Mutlak Değer Soruları

at2
E) 3
4 873
<
-2-
13. (-10,-7, -3, -2, 1,4,6, 9, 12)
kümesinin elemanlarının dördü seçilip a, b, c ve d harflerle
-
isimlendiriliyor.
• a sayısı mutlak değeri en küçük olan sayıdır.
3D YAYINLARI
. a ve c sayılarının mutlak değerlerinin toplami,
toplamlarının mutlak değerinden büyüktür.
Toplamlarinin mutlak değeri en büyük olan a ved
ikilisidir.
Buna göre, a +b+c+d toplamı en fazla kaçtır?
A) 17 B) 18 C) 19 D) 20
E) 21
e III
asi?
ishirin
Lise Matematik
Mutlak Değer
at2 E) 3 4 873 < -2- 13. (-10,-7, -3, -2, 1,4,6, 9, 12) kümesinin elemanlarının dördü seçilip a, b, c ve d harflerle - isimlendiriliyor. • a sayısı mutlak değeri en küçük olan sayıdır. 3D YAYINLARI . a ve c sayılarının mutlak değerlerinin toplami, toplamlarının mutlak değerinden büyüktür. Toplamlarinin mutlak değeri en büyük olan a ved ikilisidir. Buna göre, a +b+c+d toplamı en fazla kaçtır? A) 17 B) 18 C) 19 D) 20 E) 21 e III asi? ishirin
LU
4. İki doğal sayının oranı tir.
Büyük sayının küçük sayıya bölümünden kalan 6 ol-
duğuna göre, bu sayıların toplamı en az kaçtır?
A) 20 B) 24 C) 25 D) 28 E) 30
www.sinan
Lise Matematik
Mutlak Değer
LU 4. İki doğal sayının oranı tir. Büyük sayının küçük sayıya bölümünden kalan 6 ol- duğuna göre, bu sayıların toplamı en az kaçtır? A) 20 B) 24 C) 25 D) 28 E) 30 www.sinan
Genel terimi,
n²+n
+2+3+...+n
an1
olan (an) dizisinde
a, + a₂+ azt... 2,00
toplamı kaçtır?
A) 200
B) 400
C) 800
D) 1000
E) 200
Lise Matematik
Mutlak Değer
Genel terimi, n²+n +2+3+...+n an1 olan (an) dizisinde a, + a₂+ azt... 2,00 toplamı kaçtır? A) 200 B) 400 C) 800 D) 1000 E) 200
eşitliklerini sağlayan kaç tane x tam sayısı
3 3x-2y
2
g-4
s. 12x + 11/ = 2x +11
13x-21 T-3x
dir?
SAS
B) 6
C) 7 D) 8 E)
A) 5
&t.
2 x 9 + y2
17111
11,2
2 s/x/ olduğuna göre, x'in alabi
arklı tam sayı değeri vardır?
Lise Matematik
Mutlak Değer
eşitliklerini sağlayan kaç tane x tam sayısı 3 3x-2y 2 g-4 s. 12x + 11/ = 2x +11 13x-21 T-3x dir? SAS B) 6 C) 7 D) 8 E) A) 5 &t. 2 x 9 + y2 17111 11,2 2 s/x/ olduğuna göre, x'in alabi arklı tam sayı değeri vardır?
inlari
vip
1
7.
a ve b birer pozitif tam sayıdır.
ab=a sayısından en fazla b birim uzaklıkta olan tam sayıların
adedi olarak tanımlanıyor.
X, ifadesinin değeri 15 olduğuna göre y kaçtır?
B) C) 10 D 12 E) 14
A) 7
Lise Matematik
Mutlak Değer
inlari vip 1 7. a ve b birer pozitif tam sayıdır. ab=a sayısından en fazla b birim uzaklıkta olan tam sayıların adedi olarak tanımlanıyor. X, ifadesinin değeri 15 olduğuna göre y kaçtır? B) C) 10 D 12 E) 14 A) 7
9.
|x-1|+|1 - x1=18
eşitliğini sağlayan x değerleri çarpımı kaçtır?
A) –90
B)-80
C) -60
D) -48
E) -40
X
x-1=16
x²=18
-x+1=18
x
-x=17
lis
x=8-17
x=1s
44-2, 2, -3,5
10.
1 < 1x1 <4
ni koo tom cu değeri sağlar?
Lise Matematik
Mutlak Değer
9. |x-1|+|1 - x1=18 eşitliğini sağlayan x değerleri çarpımı kaçtır? A) –90 B)-80 C) -60 D) -48 E) -40 X x-1=16 x²=18 -x+1=18 x -x=17 lis x=8-17 x=1s 44-2, 2, -3,5 10. 1 < 1x1 <4 ni koo tom cu değeri sağlar?
Aşağıda içlerinde belirli ağırlıklarda fındık, fıstık ve ceviz
bulunan paketler sırasıyla 1, 2 ve 3. tartida tartılmış ve ağır-
liklari K, L ve M gram ölçülmüştür.
M
Ceviz
Findik
paketi
Fistik
paketi
paketi
1. Tartu
2. Tartı
3. Tartu
Bu paketlerin üçü birden aynı tartıda aşağıdaki gibi tartılı-
yor.
68
K, L, M birer tam sayı ve 9<K<L<M olduğuna göre, M
nin alabileceği kaç farklı değer vardır?
A) 21
B) 22
C) 23
D) 24
E) 25
Lise Matematik
Mutlak Değer
Aşağıda içlerinde belirli ağırlıklarda fındık, fıstık ve ceviz bulunan paketler sırasıyla 1, 2 ve 3. tartida tartılmış ve ağır- liklari K, L ve M gram ölçülmüştür. M Ceviz Findik paketi Fistik paketi paketi 1. Tartu 2. Tartı 3. Tartu Bu paketlerin üçü birden aynı tartıda aşağıdaki gibi tartılı- yor. 68 K, L, M birer tam sayı ve 9<K<L<M olduğuna göre, M nin alabileceği kaç farklı değer vardır? A) 21 B) 22 C) 23 D) 24 E) 25
MA
3
O
TEST
LK12MAT21-003
1.
e.
to
C
x
N
y
d
21
Şekil-1
Şekil-2
Yukarıdaki Şekil-1'de a, b, c, d, e sayma sayıları için;
c: a.b ye eşittir.
d: a + b nin alabileceği en büyük değerdir
. 21
e: a + b nin alabileceği en küçük değerdir.
ifadeleri tanımlanıyor.
Buna göre; Şekil-2'de verilen x, y, z, t sayma sayıları
için, x.y + 2 + t ifadesi kaça eşittir?
A) 29
B) 31
C) 37
D) 41
E) 49
Lise Matematik
Mutlak Değer
MA 3 O TEST LK12MAT21-003 1. e. to C x N y d 21 Şekil-1 Şekil-2 Yukarıdaki Şekil-1'de a, b, c, d, e sayma sayıları için; c: a.b ye eşittir. d: a + b nin alabileceği en büyük değerdir . 21 e: a + b nin alabileceği en küçük değerdir. ifadeleri tanımlanıyor. Buna göre; Şekil-2'de verilen x, y, z, t sayma sayıları için, x.y + 2 + t ifadesi kaça eşittir? A) 29 B) 31 C) 37 D) 41 E) 49
t6
6. Üç işçi belli bir işi sırasıyla A, B ve C günde
bitirebilmektedir. Üçü birlikte aynı işi 12 saatte
bitirebildiğine ve A <B<C olduğuna göre, A
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
işin
7.
A) 30
B) 36C
) 42
D) 48
E) 60
Lise Matematik
Mutlak Değer
t6 6. Üç işçi belli bir işi sırasıyla A, B ve C günde bitirebilmektedir. Üçü birlikte aynı işi 12 saatte bitirebildiğine ve A <B<C olduğuna göre, A aşağıdakilerden hangisi olabilir? işin 7. A) 30 B) 36C ) 42 D) 48 E) 60
8.
a ve b gerçek sayılar olmak üzere,
la-bl=b-a
a + 3b = 24
olduğuna göre, b nin en küçük değeri kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
a b c
alb
Lise Matematik
Mutlak Değer
8. a ve b gerçek sayılar olmak üzere, la-bl=b-a a + 3b = 24 olduğuna göre, b nin en küçük değeri kaçtır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 a b c alb
10.
A(-8)
B
C(15)
Yukarıdaki sayı doğrusuna yerleştirilen A(-8), B ve C(15) tam
sayıları için aşağıdakiler bilinmektedir.
• Aile B arasındaki tam sayı adeti B ile C arasındaki tam
sayı adetinden fazladır.
• B noktasının başlangıç noktasına (О'a) olan uzaklığı C
noktasına olan uzaklığından azdır.
Buna göre, B noktasının alabileceği tam sayı değerlerinin
toplamı kaçtır?
B) 22
A) 26
C) 16
D) 14
E) 12
Lise Matematik
Mutlak Değer
10. A(-8) B C(15) Yukarıdaki sayı doğrusuna yerleştirilen A(-8), B ve C(15) tam sayıları için aşağıdakiler bilinmektedir. • Aile B arasındaki tam sayı adeti B ile C arasındaki tam sayı adetinden fazladır. • B noktasının başlangıç noktasına (О'a) olan uzaklığı C noktasına olan uzaklığından azdır. Buna göre, B noktasının alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır? B) 22 A) 26 C) 16 D) 14 E) 12
B) 33
C) 36
D) 37
E) 39
A) 29
9.
-1 0
1
2 3
4.
Şayı doğrusu üzerinde uğur böceğinin konumu 3 sayısıy-
la eşleştirilmiştir.
Buna göre, böceğe uzaklığı en fazla 2 birim olan tam
sayıların toplamı kaçtır?
A) 10
B) 12
C) 15
D) 20
E) 24
yaus
22
Diğer sayfaya geçiniz.
CAP
3.
Lise Matematik
Mutlak Değer
B) 33 C) 36 D) 37 E) 39 A) 29 9. -1 0 1 2 3 4. Şayı doğrusu üzerinde uğur böceğinin konumu 3 sayısıy- la eşleştirilmiştir. Buna göre, böceğe uzaklığı en fazla 2 birim olan tam sayıların toplamı kaçtır? A) 10 B) 12 C) 15 D) 20 E) 24 yaus 22 Diğer sayfaya geçiniz. CAP 3.
8. x<0<y olmak üzere
|-x| + \yl - |x- yl
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) x
B) y
C) x+y
D) 0
E) -2x
Lise Matematik
Mutlak Değer
8. x<0<y olmak üzere |-x| + \yl - |x- yl ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) x B) y C) x+y D) 0 E) -2x
11. 243 tane bilyeden 242 tanesi aynı ağırlıkta olup di-
ğer bir tanesi bunlardan daha ağırdır.
Ağır olan bilye çift kefeli bir terazide en az kaç
ölçümde kesinlikle bulunur?
AS
BY
)7
D) 8 (E) 9
Lise Matematik
Mutlak Değer
11. 243 tane bilyeden 242 tanesi aynı ağırlıkta olup di- ğer bir tanesi bunlardan daha ağırdır. Ağır olan bilye çift kefeli bir terazide en az kaç ölçümde kesinlikle bulunur? AS BY )7 D) 8 (E) 9
TATIK
9.
Dik üçgen biçiminde şekildeki pistin B ve C noktaların-
da birer hareketli bulunmaktadır. Bu hareketliler veri-
len yönlerde, aynı anda, sabit ve eşit hızlarla hareket
etmişlerdir.
|AB| = 3 birim
memnonib geo
|BC| = 4 birim
olduğuna göre, B deki hareketli A ya ulaşıncaya
kadar bu iki hareketli arasındaki uzaklık,
I. 7 birim
ve
II. 215 birim
III. 313 birim
değerlerinden hangileri olabilir?
OP
A) Yalnız!
B) Yalnız 11 C) Yalnız III
D) I ve II E) II ve III
Lise Matematik
Mutlak Değer
TATIK 9. Dik üçgen biçiminde şekildeki pistin B ve C noktaların- da birer hareketli bulunmaktadır. Bu hareketliler veri- len yönlerde, aynı anda, sabit ve eşit hızlarla hareket etmişlerdir. |AB| = 3 birim memnonib geo |BC| = 4 birim olduğuna göre, B deki hareketli A ya ulaşıncaya kadar bu iki hareketli arasındaki uzaklık, I. 7 birim ve II. 215 birim III. 313 birim değerlerinden hangileri olabilir? OP A) Yalnız! B) Yalnız 11 C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III
x= x=]
X2
8.
|x - 3[ + ]x + 2= 5
denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) (-2,3)
C) (-2,3)
B) (-2,3]
D) (-2,3]
E) R.
X-3 =
{
2
=
Lise Matematik
Mutlak Değer
x= x=] X2 8. |x - 3[ + ]x + 2= 5 denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden han- gisidir? A) (-2,3) C) (-2,3) B) (-2,3] D) (-2,3] E) R. X-3 = { 2 =