Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Mutlak Değer Soruları

Örnek 32
|x.yl=x.y
olduğuna göre,
1. x + y = |x-lyll
II. x + y > x-lyll
III. |x| = lyl X
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve II
D) II ve III
20
ac (8
fill
E) I, II ve III
88 (A
müsöş ninisigned nobrelmakineb babies S
Lise Matematik
Mutlak Değer
Örnek 32 |x.yl=x.y olduğuna göre, 1. x + y = |x-lyll II. x + y > x-lyll III. |x| = lyl X ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III 20 ac (8 fill E) I, II ve III 88 (A müsöş ninisigned nobrelmakineb babies S
....
...
Örnek 29
x sayılabilir bir kümenin elamanı olmak üzere,
√x² - 4x +4 +12-x|≥6
eşitsizliğini sağlayan x tam sayılarının toplamı kaçtır?
A)-12
B)-11 C) -10 D) -9
E) -8
1x-21 + 12-x76
X-2-2+x
2x-476
x > 15
X
2-x+2-x>6
-2x > 2
x < -1
10 Matematik Planlı Ders Föyü
eşits
dir?
A) (-
R
Lise Matematik
Mutlak Değer
.... ... Örnek 29 x sayılabilir bir kümenin elamanı olmak üzere, √x² - 4x +4 +12-x|≥6 eşitsizliğini sağlayan x tam sayılarının toplamı kaçtır? A)-12 B)-11 C) -10 D) -9 E) -8 1x-21 + 12-x76 X-2-2+x 2x-476 x > 15 X 2-x+2-x>6 -2x > 2 x < -1 10 Matematik Planlı Ders Föyü eşits dir? A) (- R
19. x, y ve tam sayılarının mutlak değerleri aşağıda veri-
len sayı doğrusu üzerinde gösterilmiştir.
(X)
|x|
Z
X
0
Z+x<0
z.y<0
A) Yalnız
lyl
olduğuna göre,
66-43
x²-y+z
1x³+2+2
HR+Y
ifadelerinden hangileri sıfıra eşit olabilir?
13
AXY
D) I ve II
1²1
X
B) Yalnız II
E) Il ve III
(2></> 741
34-
x +
2-
C) Yalnız
21.
Lise Matematik
Mutlak Değer
19. x, y ve tam sayılarının mutlak değerleri aşağıda veri- len sayı doğrusu üzerinde gösterilmiştir. (X) |x| Z X 0 Z+x<0 z.y<0 A) Yalnız lyl olduğuna göre, 66-43 x²-y+z 1x³+2+2 HR+Y ifadelerinden hangileri sıfıra eşit olabilir? 13 AXY D) I ve II 1²1 X B) Yalnız II E) Il ve III (2></> 741 34- x + 2- C) Yalnız 21.
A
pH bir çözeltinin asitlik derecesini gösteren ölçü biri-
midir. Sağlıklı bir insanın midesindeki asitlik derece-
sinin 0,6 pH sapmayla ortalama 2,7 pH olduğu bilin-
mektedir.
Buna göre, yaşadığı mide rahatsızlığının sebebinin sağ-
lıklı bir insanın mide asitlik derecesinin sınır değerle-
rinden 1,8 pH farklı olduğunu öğrenen hastanın mide
asitlik derecesini gösteren ifade aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) |x-2,7 ≤ 2,4
C) |x-0,6 ≤ 2,7
B) |x-2,3| ≤ 2,2
D) |x-2,1 ≤ 1,8
E) |x-2,4| ≤ 2,7
Lise Matematik
Mutlak Değer
A pH bir çözeltinin asitlik derecesini gösteren ölçü biri- midir. Sağlıklı bir insanın midesindeki asitlik derece- sinin 0,6 pH sapmayla ortalama 2,7 pH olduğu bilin- mektedir. Buna göre, yaşadığı mide rahatsızlığının sebebinin sağ- lıklı bir insanın mide asitlik derecesinin sınır değerle- rinden 1,8 pH farklı olduğunu öğrenen hastanın mide asitlik derecesini gösteren ifade aşağıdakilerden han- gisidir? A) |x-2,7 ≤ 2,4 C) |x-0,6 ≤ 2,7 B) |x-2,3| ≤ 2,2 D) |x-2,1 ≤ 1,8 E) |x-2,4| ≤ 2,7
2.
12x²-3x-11=1x²
+ x1
kaç farklı gerçel kökü vardır?
B) 3
C) 4
D) 1
denkleminin
A) 2
).(2-3)
E) O
AMO → olmal,
gerael kökleri
olması için.
| 2x²-3x-1|-| x² + x1 = 0
|-1-2×|- |×+1| - |×|-|×+1|=0
|x+11/1-1-2x) -1x1) =0
Strob
Prib
x = -1
YAYINLARI
ORIJINAL
Lise Matematik
Mutlak Değer
2. 12x²-3x-11=1x² + x1 kaç farklı gerçel kökü vardır? B) 3 C) 4 D) 1 denkleminin A) 2 ).(2-3) E) O AMO → olmal, gerael kökleri olması için. | 2x²-3x-1|-| x² + x1 = 0 |-1-2×|- |×+1| - |×|-|×+1|=0 |x+11/1-1-2x) -1x1) =0 Strob Prib x = -1 YAYINLARI ORIJINAL
50
C-17
ğrudur?
-vel
2.
Sayı doğrusu üzerinde ardışık iki tam sayının birbirine uzaklığı
birim olarak ifade edilir.
Örneğin, [2, 3] kapalı aralığının uzunluğu 1 birim, [-3, 2]
kapalı aralığının uzunluğu ise 5 birimdir.
Buna göre, 13-2x) ≤ 9 eşitsizliğinin gerçel sayılardaki çö-
züm aralığının sayı doğrusundaki uzunluğu kaç birimdir?
A) 3 B) 6
C) 9
D) 12
E) 18
4.
Lise Matematik
Mutlak Değer
50 C-17 ğrudur? -vel 2. Sayı doğrusu üzerinde ardışık iki tam sayının birbirine uzaklığı birim olarak ifade edilir. Örneğin, [2, 3] kapalı aralığının uzunluğu 1 birim, [-3, 2] kapalı aralığının uzunluğu ise 5 birimdir. Buna göre, 13-2x) ≤ 9 eşitsizliğinin gerçel sayılardaki çö- züm aralığının sayı doğrusundaki uzunluğu kaç birimdir? A) 3 B) 6 C) 9 D) 12 E) 18 4.
eis
Yayınları
11. a, b ve c sayıları için
1. |a|=2
II. |b|=5
III. |c=8
eşitlikleri veriliyor.
M= |a-b| + | b-c|+|a-c|
olduğuna göre, M'nin alabileceği en büyük değeri,
en küçük değerinden kaç fazladır?
A) 16
B) 14
C) 13 D) 12
E 10
Lise Matematik
Mutlak Değer
eis Yayınları 11. a, b ve c sayıları için 1. |a|=2 II. |b|=5 III. |c=8 eşitlikleri veriliyor. M= |a-b| + | b-c|+|a-c| olduğuna göre, M'nin alabileceği en büyük değeri, en küçük değerinden kaç fazladır? A) 16 B) 14 C) 13 D) 12 E 10
dir.
yen
aha
11. a ve b gerçel sayıları için
|a| = a
/b/>b
olduğuna göre,
1. a>0
ll. b <0
III. a.b≤0
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
E) II ve III
C) I ve ll
Bi
a
r
Lise Matematik
Mutlak Değer
dir. yen aha 11. a ve b gerçel sayıları için |a| = a /b/>b olduğuna göre, 1. a>0 ll. b <0 III. a.b≤0 ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve III E) II ve III C) I ve ll Bi a r
NALİZ TESTİ
10. Aşağıdaki sayı doğrusu üzerinde
aralık gösterilmiştir.
0
A) 9
1
4
B) 12
1
2
1
|x - 21
Buna göre, x in alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı
kaçtır?
saysının bulunduğu
C) 13
1
D) 15
E) 18
1
Lise Matematik
Mutlak Değer
NALİZ TESTİ 10. Aşağıdaki sayı doğrusu üzerinde aralık gösterilmiştir. 0 A) 9 1 4 B) 12 1 2 1 |x - 21 Buna göre, x in alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır? saysının bulunduğu C) 13 1 D) 15 E) 18 1
udakilerden hangisidir?
D) R
2+
3
en hangisidir?
EYO
Mutlak Değerli Denklem ve Eşitsizlikler
Şekilde verilen arızalı tartı, üzerine
konulan her cismin ağırlığını gerçel
değerinden en fazla 3 kg farklı gös-
termektedir.
Buna göre, tartının 25 kg gösterdiği bir cismin gerçel ağır-
lığını veren ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) |x-25 | >3
C) |x-3 |≥ 25
E) |x - 3| ≤ 25
B) |x-3|>25
D) |x-25 | ≤ 3
Lise Matematik
Mutlak Değer
udakilerden hangisidir? D) R 2+ 3 en hangisidir? EYO Mutlak Değerli Denklem ve Eşitsizlikler Şekilde verilen arızalı tartı, üzerine konulan her cismin ağırlığını gerçel değerinden en fazla 3 kg farklı gös- termektedir. Buna göre, tartının 25 kg gösterdiği bir cismin gerçel ağır- lığını veren ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) |x-25 | >3 C) |x-3 |≥ 25 E) |x - 3| ≤ 25 B) |x-3|>25 D) |x-25 | ≤ 3
in-
6. f(x)=
A)
G
3
birim sağa, 3 birim aşağıya doğru ötelenmiş hâli
aşağıdakilerden hangisidir?
O 2
k
Ek
-1
-3
X, X20
-X, X <0
E)
fonksiyonunun grafiğinin 2
3
O 2
B)
D)
X
-2
-3
AY
O
3
O
Simetri ve Do
y=(x) fonksiyonu
y=k-f(x) fon
fonksiyonunur
nine olan uza
X
y=f(kx) grafic
k>1 için grafik
(y eksenine ya
0<k<1 için g
y ekseninden
y=-f(x) for
fonksiyonunu
riği alınır.
y = f(-x) for
fonksiyonunu
riği alınır.
Lise Matematik
Mutlak Değer
in- 6. f(x)= A) G 3 birim sağa, 3 birim aşağıya doğru ötelenmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? O 2 k Ek -1 -3 X, X20 -X, X <0 E) fonksiyonunun grafiğinin 2 3 O 2 B) D) X -2 -3 AY O 3 O Simetri ve Do y=(x) fonksiyonu y=k-f(x) fon fonksiyonunur nine olan uza X y=f(kx) grafic k>1 için grafik (y eksenine ya 0<k<1 için g y ekseninden y=-f(x) for fonksiyonunu riği alınır. y = f(-x) for fonksiyonunu riği alınır.
40
C
A
olduğuna göre,
85
A) 2c-2a
Yukarıda verilen ABC üçgeninde
a
m(BAC) = 85°, m(ABC) = 40°, |AB| = c birim,
|AC| = b birim ve |BC| = a birim
lb-al+|c-al+|c-bl
b
D) 2a-2b
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
55°
B) 2b - 2a
C) 2b-2c + 2a
E) a+b+c
Lise Matematik
Mutlak Değer
40 C A olduğuna göre, 85 A) 2c-2a Yukarıda verilen ABC üçgeninde a m(BAC) = 85°, m(ABC) = 40°, |AB| = c birim, |AC| = b birim ve |BC| = a birim lb-al+|c-al+|c-bl b D) 2a-2b ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? 55° B) 2b - 2a C) 2b-2c + 2a E) a+b+c
7. Aşağıdaki akış şeması mutlak değer makinasının çalışma
şeklini göstermektedir.
|a| + |b| = c
A) 6
|-|-7=d
d
Yukarıda verilen mutlak değer makinesinde a yerine -2 ve
b yerine-3 atılırsa e kaç olur?
B) 5
e = 12-d11
C) 4
D) 3
E) 2
*
Lise Matematik
Mutlak Değer
7. Aşağıdaki akış şeması mutlak değer makinasının çalışma şeklini göstermektedir. |a| + |b| = c A) 6 |-|-7=d d Yukarıda verilen mutlak değer makinesinde a yerine -2 ve b yerine-3 atılırsa e kaç olur? B) 5 e = 12-d11 C) 4 D) 3 E) 2 *
KAZANIM (56)
1. Mustafa ile Arif bir işi birlikte 8 günde yapabiliyor.
Mustafa'nın çalışma hızı Arif'in çalışma hızından 3
kat fazladır.
Buna göre, bu işin tamamını Arif tek başına
kaç günde bitirir?
A) 10 B) 20 C) 30
D) 40
E) 60
Lise Matematik
Mutlak Değer
KAZANIM (56) 1. Mustafa ile Arif bir işi birlikte 8 günde yapabiliyor. Mustafa'nın çalışma hızı Arif'in çalışma hızından 3 kat fazladır. Buna göre, bu işin tamamını Arif tek başına kaç günde bitirir? A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 60
mangisi
c<a
Öss
0
3
3
<-2
3
ığını
12. Sıfırdan farklı a ve b tamsayıları için
bl<a
a
b
3
3
3
Değeri Puanı
Puan Adayın
ÇIKMIŞ SORULAR
olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi doğ-
rudur?
A) a < 0
B) b>0
D) a+2b <0 E) a+2b>0
C) a.b>0
2005 ÖSS
Aday Yelek N
Lise Matematik
Mutlak Değer
mangisi c<a Öss 0 3 3 <-2 3 ığını 12. Sıfırdan farklı a ve b tamsayıları için bl<a a b 3 3 3 Değeri Puanı Puan Adayın ÇIKMIŞ SORULAR olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi doğ- rudur? A) a < 0 B) b>0 D) a+2b <0 E) a+2b>0 C) a.b>0 2005 ÖSS Aday Yelek N
le 10
oma
aki-
endemik
11. Sıfırdan farklı m ve n gerçel sayıları için
|m-n|=-m
eşitliği veriliyor.
Buna göre,
Im + n] = a.n
0
eşitliğini sağlayan a sayısı kaçtır?
A)
m-n=-m
+A==
3/2
B)
1
2
1
-DX-2
2m=n
E)
S
1
3/2
c)-1
aşağıdakile
A) 1<x<
C) Ix-81
2.
eş
Lise Matematik
Mutlak Değer
le 10 oma aki- endemik 11. Sıfırdan farklı m ve n gerçel sayıları için |m-n|=-m eşitliği veriliyor. Buna göre, Im + n] = a.n 0 eşitliğini sağlayan a sayısı kaçtır? A) m-n=-m +A== 3/2 B) 1 2 1 -DX-2 2m=n E) S 1 3/2 c)-1 aşağıdakile A) 1<x< C) Ix-81 2. eş