Önermeler ve Bileşik Önermeler Soruları
![14
14. Aşağıda y = ax2 y = bx2 ve y = cx2 parabollerinin
grafikleri verilmiştir.
y = ax2
3 h
X
h.
y = bx2
Xit THE
y = cx2
cof1) +um+12
Buna göre,
I. a.b.c > 0
II. a.(c - b) < 0
15
EES
ital
.
III. b <1
C
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız! 1
B) Yalnız II
C) Yalnız III](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211212161042736269-3932696.jpg?w=256)
Lise Matematik
Önermeler ve Bileşik Önermeler14
14. Aşağıda y = ax2 y = bx2 ve y = cx2 parabollerinin
grafikleri verilmiştir.
y = ax2
3 h
X
h.
y = bx2
Xit THE
y = cx2
cof1) +um+12
Buna göre,
I. a.b.c > 0
II. a.(c - b) < 0
15
EES
ital
.
III. b <1
C
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız! 1
B) Yalnız II
C) Yalnız III
![Dikdörtgen şeklinde bir parkın içinde kare biçiminde yeşil alanlar ve yeşil alanların etrafında ise
aşağıdaki gibi kırmızı renkli yürüyüş yolları bulunmaktadır.
2x
8 st
98.
A
Hakan yürüyüş yolunun A noktasından yürüyüşe başlayıp yalnızca kırmızı oklar yönünde ilerleye-
rek gittiği yerden tekrar geçmemek üzere tekrar A noktasına geri gelmiştir.
Hakan toplam 780 m yürüdüğüne göre parkın çevre uzunluğu kaç metredir?
A) 540
D) 630
B) 570
C) 600
35](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211212065503398337-3581954.jpg?w=256)
Lise Matematik
Önermeler ve Bileşik ÖnermelerDikdörtgen şeklinde bir parkın içinde kare biçiminde yeşil alanlar ve yeşil alanların etrafında ise
aşağıdaki gibi kırmızı renkli yürüyüş yolları bulunmaktadır.
2x
8 st
98.
A
Hakan yürüyüş yolunun A noktasından yürüyüşe başlayıp yalnızca kırmızı oklar yönünde ilerleye-
rek gittiği yerden tekrar geçmemek üzere tekrar A noktasına geri gelmiştir.
Hakan toplam 780 m yürüdüğüne göre parkın çevre uzunluğu kaç metredir?
A) 540
D) 630
B) 570
C) 600
35
![A) 32
B) 16
C) 8
D) 4
E) 2
A) 1, 1, 0, 0
B) 1.1,
D) 1,0,0,1
karekök
7. Cemre, matematik dersi için
mıştır. Bu düzenekte p. q ve
değeri "1" ise yeşil, "0" ise kır
P
9
3. n tane önerme için 128 farklı doğruluk değeri oldu-
ğuna göre, n kaçtır?
A) 8
B) 7
C) 6
D) 5
E) 4
p: "Bir hafta 10 gündür."
q: "En küçük pozitif tam say
r: "5-2.3 = 9'dur."
önermeleri için işıkli düze
kilerden hangisi olur?
A)
P
9](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211215163919143422-2384716.jpg?w=256)
Lise Matematik
Önermeler ve Bileşik ÖnermelerA) 32
B) 16
C) 8
D) 4
E) 2
A) 1, 1, 0, 0
B) 1.1,
D) 1,0,0,1
karekök
7. Cemre, matematik dersi için
mıştır. Bu düzenekte p. q ve
değeri "1" ise yeşil, "0" ise kır
P
9
3. n tane önerme için 128 farklı doğruluk değeri oldu-
ğuna göre, n kaçtır?
A) 8
B) 7
C) 6
D) 5
E) 4
p: "Bir hafta 10 gündür."
q: "En küçük pozitif tam say
r: "5-2.3 = 9'dur."
önermeleri için işıkli düze
kilerden hangisi olur?
A)
P
9
![41. Aşağıdaki şekilde dikdörtgenlerin içindeki Ç.Ç, ve
ça bulundukları dikdörtgenin çevre uzunluğudur.
çı
ça
Çz
Çevre uzunluğu
ve ç, olan iki dikdörtgenin eşit
olan birer kenar uzunlukları şekilde gösterilmiştir.
1 2 2 2
C2 C3
G 3
cine
olduğuna göre, çevre uzunluğu ç, olan dik-
dörtgenin kenarları
aşağıdakierden
27 hangisidir?
orani
5
A)
B)
3
Ź C)
c) DE
)
)
)](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211212184306187826-2528760.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Önermeler ve Bileşik Önermeler41. Aşağıdaki şekilde dikdörtgenlerin içindeki Ç.Ç, ve
ça bulundukları dikdörtgenin çevre uzunluğudur.
çı
ça
Çz
Çevre uzunluğu
ve ç, olan iki dikdörtgenin eşit
olan birer kenar uzunlukları şekilde gösterilmiştir.
1 2 2 2
C2 C3
G 3
cine
olduğuna göre, çevre uzunluğu ç, olan dik-
dörtgenin kenarları
aşağıdakierden
27 hangisidir?
orani
5
A)
B)
3
Ź C)
c) DE
)
)
)
![Kesir
TESTZ
7.
Hilal, pembe, mor, mavi ve turuncu renkli boncukları kulla-
narak aşağıdaki gibi üç farklı düzende bileklik yapmaktadır.
6 pembe
30.60
2 pembe
142
112
3 turuncu
3 mot
2mou
30
Imoui
1592
Hilal'in toplam 1600 tane boncuk kullanarak yaptığı bileklik-
ler ile ilgili olarak;
En çok alti pembe boncuk bulunan bileklik sayısı 142,
En az iki mavi boncuk bulunan bileklik sayısının 112
olduğu bilinmektedir.
Buna göre Hilal, yaptığı bilekliklerde toplam kaç tane tu-
runcu renkli boncuk kullanmıştır?
A) 156
B) 150
C) 147
D) 144
E) 141](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211216163510707761-3914448.jpg?w=256)
Lise Matematik
Önermeler ve Bileşik ÖnermelerKesir
TESTZ
7.
Hilal, pembe, mor, mavi ve turuncu renkli boncukları kulla-
narak aşağıdaki gibi üç farklı düzende bileklik yapmaktadır.
6 pembe
30.60
2 pembe
142
112
3 turuncu
3 mot
2mou
30
Imoui
1592
Hilal'in toplam 1600 tane boncuk kullanarak yaptığı bileklik-
ler ile ilgili olarak;
En çok alti pembe boncuk bulunan bileklik sayısı 142,
En az iki mavi boncuk bulunan bileklik sayısının 112
olduğu bilinmektedir.
Buna göre Hilal, yaptığı bilekliklerde toplam kaç tane tu-
runcu renkli boncuk kullanmıştır?
A) 156
B) 150
C) 147
D) 144
E) 141
![D
A
10.
+
a
F
B
a
C
Bir öğretmen, şekildeki üçgenleri tahtaya çizip Ahmet, Nurten
ve Zehra adh üç öğrencisinden bu üçgenlerle ilgili birer öner-
me yazmasını istiyor.
Ahmet; a: "Her iki üçgenin de alanı eşittir."
Nurten; n: "DEF üçgeninin alanı, ABC üçgeninin alanından bü-
yüktür."
Zehra; z: "ABC üçgeninin çevresi, DEF üçgeninin çevresinden
küçüktür."
önermelerini yazıyor.
Sınıftan Ayten, Selim ve Nalan adlı öğrencilerden de bu öner-
meleri kullanarak bileşik önerme oluşturmalarını ve doğruluk de-
ğerlerini yazmalarını istiyor.
Yazılan bileşik önermeler aşağıdaki gibidir.
Ayten: nVz=0
Selim: a Vz= 1
Nalan: a V(naz)= 0
Buna göre, hangi öğrencilerin yazdıkları bileşik önermeler
ve doğruluk değerleri doğrudur?
A) Yalnız Ayten
B) Ayten ve Selim
C) Yalnız Selim
D) Nalan ve Selim
E) Ayten, Nalan ve Selim](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211211084502374628-3549745.jpg?w=256)
Lise Matematik
Önermeler ve Bileşik ÖnermelerD
A
10.
+
a
F
B
a
C
Bir öğretmen, şekildeki üçgenleri tahtaya çizip Ahmet, Nurten
ve Zehra adh üç öğrencisinden bu üçgenlerle ilgili birer öner-
me yazmasını istiyor.
Ahmet; a: "Her iki üçgenin de alanı eşittir."
Nurten; n: "DEF üçgeninin alanı, ABC üçgeninin alanından bü-
yüktür."
Zehra; z: "ABC üçgeninin çevresi, DEF üçgeninin çevresinden
küçüktür."
önermelerini yazıyor.
Sınıftan Ayten, Selim ve Nalan adlı öğrencilerden de bu öner-
meleri kullanarak bileşik önerme oluşturmalarını ve doğruluk de-
ğerlerini yazmalarını istiyor.
Yazılan bileşik önermeler aşağıdaki gibidir.
Ayten: nVz=0
Selim: a Vz= 1
Nalan: a V(naz)= 0
Buna göre, hangi öğrencilerin yazdıkları bileşik önermeler
ve doğruluk değerleri doğrudur?
A) Yalnız Ayten
B) Ayten ve Selim
C) Yalnız Selim
D) Nalan ve Selim
E) Ayten, Nalan ve Selim
![12.3
13. Şeker atılmamış bir fincan çayın, bir bardak çayın hacmine
tür.
oranı
4
3
y
Fincana 3, bardağa 1 küp şeker atılıp karıştırıldığında
bardakta oluşan karışımın şeker oranı %10 olmaktadır.
Buna göre, fincanda oluşan karışımın şeker oranı
yüzde kaçtır?
E) 25
D) 24
A) 18
B) 20
C) 22](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211211125705467646-1592025.jpg?w=256)
Lise Matematik
Önermeler ve Bileşik Önermeler12.3
13. Şeker atılmamış bir fincan çayın, bir bardak çayın hacmine
tür.
oranı
4
3
y
Fincana 3, bardağa 1 küp şeker atılıp karıştırıldığında
bardakta oluşan karışımın şeker oranı %10 olmaktadır.
Buna göre, fincanda oluşan karışımın şeker oranı
yüzde kaçtır?
E) 25
D) 24
A) 18
B) 20
C) 22
![TYT/Temel Matematik
ami
nir.
17. Kü
les
-?
15. Deniz, İsmail, İrem, Murat ve Selin isimli beş arkadaşın ağır-
likları 63, 65, 60, 66 ve 75 kg den birer tanesidir.
p: "Ismail 75 kg dır."
Imad so
q: "Murat 68 kg dir."
-mrat 68
r: "İrem 65 kg değildir.”
sor
s: "Selin 63 kg dir."
ol
önermeleri için,
? 63
(p A q) = (r v s) = 0
olduğuna göre, Deniz kaç kg dır?
A) 60 B) 63 C) 65 D) 68
D
E) 75](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211213172659343094-4030455.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Önermeler ve Bileşik ÖnermelerTYT/Temel Matematik
ami
nir.
17. Kü
les
-?
15. Deniz, İsmail, İrem, Murat ve Selin isimli beş arkadaşın ağır-
likları 63, 65, 60, 66 ve 75 kg den birer tanesidir.
p: "Ismail 75 kg dır."
Imad so
q: "Murat 68 kg dir."
-mrat 68
r: "İrem 65 kg değildir.”
sor
s: "Selin 63 kg dir."
ol
önermeleri için,
? 63
(p A q) = (r v s) = 0
olduğuna göre, Deniz kaç kg dır?
A) 60 B) 63 C) 65 D) 68
D
E) 75
![2.
(1) Bir kez daha koca bir yıl eskitip anlarımızın arasına gönderdik (9) Hondzeskitmediğimiz bir yeni yıl da tom ze
miyle çaldı kapımızı (III) Her geçen gün solmuş bir gül yaprağı gibi dökalp gitt geçmige (TV) Anılarmını kurutup
özenle koyduk bir kitabın arasına. (V) Yaşadığımız düş kırıklıklar, mutluluklar beld Niçbir zaman unutulmayacak ama
hiçbir zaman da bir kez daha yaşanmayacak.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde ünsüz yumuşamasına örnek yoktur?
A)
B) 11
C) IN
D) IV
E) V](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211215084336345110-2116068.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Önermeler ve Bileşik Önermeler2.
(1) Bir kez daha koca bir yıl eskitip anlarımızın arasına gönderdik (9) Hondzeskitmediğimiz bir yeni yıl da tom ze
miyle çaldı kapımızı (III) Her geçen gün solmuş bir gül yaprağı gibi dökalp gitt geçmige (TV) Anılarmını kurutup
özenle koyduk bir kitabın arasına. (V) Yaşadığımız düş kırıklıklar, mutluluklar beld Niçbir zaman unutulmayacak ama
hiçbir zaman da bir kez daha yaşanmayacak.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde ünsüz yumuşamasına örnek yoktur?
A)
B) 11
C) IN
D) IV
E) V
![2.
4.
ab ve ba iki basamaklı sayı olmak üzere,
Aşağıda
terilmişt
a2-52 ab- ba
eşitliğini saglayan en büyük ab sayısı kaçtır?
Hasan
Canan yukardaki sorunun çözümünü aşağıdaki adımlan uygula-
yarak bulunuyor.
Hasan
rin hic
en az
1. (a - b). (a + b) = (10a + b) - (10b + a)
A) 300
II. (a - b)(a + b) = 9.(a - b)
(a - b). (a + b) 9. (a - b)
(a-b)
(a - b)
IV. a + b = 9
a abglob
V. ab = 81
Buna göre, Canan ilk hangi adımda hata yada eksik işlem
yap-
mıştır?
A) L.
BIL ey m.
EV.
(D) TV.
uzmanyayinlarity o uzmanyayinlari
/
f)/uzmanyayinlari
17](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211218153722319670-3712258.jpg?w=256)
Lise Matematik
Önermeler ve Bileşik Önermeler2.
4.
ab ve ba iki basamaklı sayı olmak üzere,
Aşağıda
terilmişt
a2-52 ab- ba
eşitliğini saglayan en büyük ab sayısı kaçtır?
Hasan
Canan yukardaki sorunun çözümünü aşağıdaki adımlan uygula-
yarak bulunuyor.
Hasan
rin hic
en az
1. (a - b). (a + b) = (10a + b) - (10b + a)
A) 300
II. (a - b)(a + b) = 9.(a - b)
(a - b). (a + b) 9. (a - b)
(a-b)
(a - b)
IV. a + b = 9
a abglob
V. ab = 81
Buna göre, Canan ilk hangi adımda hata yada eksik işlem
yap-
mıştır?
A) L.
BIL ey m.
EV.
(D) TV.
uzmanyayinlarity o uzmanyayinlari
/
f)/uzmanyayinlari
17
![10. Dik koordinat düzleminde f g doğrusal fonksiyonu ile tog
sabit fonksiyonunun grafikleri aşağıdaki gibidir.
y
a.3t
6
3
o
Hace
fog
-6
1 + 9
y = f(x) fonksiyonu sabit fonksiyon olduğuna göre, 9(-4)
değeri kaçtır?
A) 16 B) 18 C) 20 D) 22
E) 24](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211220125200793444-772890.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Önermeler ve Bileşik Önermeler10. Dik koordinat düzleminde f g doğrusal fonksiyonu ile tog
sabit fonksiyonunun grafikleri aşağıdaki gibidir.
y
a.3t
6
3
o
Hace
fog
-6
1 + 9
y = f(x) fonksiyonu sabit fonksiyon olduğuna göre, 9(-4)
değeri kaçtır?
A) 16 B) 18 C) 20 D) 22
E) 24
![TYT/ Temel Matematik
21.
3
5
4
7
5
8
Ali
Burak
Can
9
X
8
6
Derya
Eren
Ali, Burak, Can, Derya ve Eren adlı beş arkadaş elle-
rindeki kartlara yukarıdaki gibi birbirinden farklı ikişer
rakam yazmışlardır.
Bu kartlarla oynanan oyunun kuralları,
herkes kartına ikişer rakamı kimse görmeyecek şe-
kilde yazacaktır.
daha sonra tüm kartlar açılacak ve en az iki kez ya-
zılmış rakamlar kartlardan silinecektir.
kalan sayıların biri veya ikisinin toplamı büyük olan
oyunu kazanacaktır.
biçiminde belirleniyor.
Bu beş kişinin kartlarındaki rakamlar yukarıdaki gibi
olup oyunu kazanan Burak olduğuna göre, x'in alabi-
leceği değerler toplamı kaçtır?
A) 19
B) 20
C) 21
D) 22
E) 23
SUPARA](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211218105806815815-1754769.jpg?w=256)
Lise Matematik
Önermeler ve Bileşik ÖnermelerTYT/ Temel Matematik
21.
3
5
4
7
5
8
Ali
Burak
Can
9
X
8
6
Derya
Eren
Ali, Burak, Can, Derya ve Eren adlı beş arkadaş elle-
rindeki kartlara yukarıdaki gibi birbirinden farklı ikişer
rakam yazmışlardır.
Bu kartlarla oynanan oyunun kuralları,
herkes kartına ikişer rakamı kimse görmeyecek şe-
kilde yazacaktır.
daha sonra tüm kartlar açılacak ve en az iki kez ya-
zılmış rakamlar kartlardan silinecektir.
kalan sayıların biri veya ikisinin toplamı büyük olan
oyunu kazanacaktır.
biçiminde belirleniyor.
Bu beş kişinin kartlarındaki rakamlar yukarıdaki gibi
olup oyunu kazanan Burak olduğuna göre, x'in alabi-
leceği değerler toplamı kaçtır?
A) 19
B) 20
C) 21
D) 22
E) 23
SUPARA
![J
979
7)
f(x) = x2 - x + 2
olduğuna göre, f(1 - x) - f(x) farkı aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) X - 3
B) x - 2
C)
D) x2
E) x² + 2
8)f:
RR,
f(x) = 3x + 1 - f(x + 1)
f(5) = 3
olduğuna göre, f(3) değeri kaçtır?
E) 2
B) -1
A)-2
D) 1
C) 0
9) f(x) = 3x - 2
olduğuna göre, f(2x + 1)'in f(x) türünden değeri
aşağıdakilerin hangisidir?
81
A) 2 f(x) + 5 B) 2 f(x) + 3
C) 2 f(x) + 1
D) 3 f(x) - 1 E) 3f(x) - 2
10) A = {a,b,c} kümesinden B = {1, 2, 3) kümesine
tanımlanan
I. f = {(a, 1). (b, 2), (0, 2)}
II. g = {(a. 3). (b. 1). (c, 2)}
III. h = {(a, 1), (b. 1). (c, 1)}
fonksiyonlarından hangileri 1-1'dir?
B) Yalnız 11
A) Yalnız 1
C) Yalnız 11
D) I ve II
E) I, II ve III
11) 1. 1:1-2.-1.0, 1. 2–> (0, 1, 2, 3, 4), f(x) = x2
II.g:
ZZ. g(x) = x + 1
III. h: ZZ, h(x) = 4x + 1
malori hrten fonks](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211216200927642398-4192073.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Önermeler ve Bileşik ÖnermelerJ
979
7)
f(x) = x2 - x + 2
olduğuna göre, f(1 - x) - f(x) farkı aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) X - 3
B) x - 2
C)
D) x2
E) x² + 2
8)f:
RR,
f(x) = 3x + 1 - f(x + 1)
f(5) = 3
olduğuna göre, f(3) değeri kaçtır?
E) 2
B) -1
A)-2
D) 1
C) 0
9) f(x) = 3x - 2
olduğuna göre, f(2x + 1)'in f(x) türünden değeri
aşağıdakilerin hangisidir?
81
A) 2 f(x) + 5 B) 2 f(x) + 3
C) 2 f(x) + 1
D) 3 f(x) - 1 E) 3f(x) - 2
10) A = {a,b,c} kümesinden B = {1, 2, 3) kümesine
tanımlanan
I. f = {(a, 1). (b, 2), (0, 2)}
II. g = {(a. 3). (b. 1). (c, 2)}
III. h = {(a, 1), (b. 1). (c, 1)}
fonksiyonlarından hangileri 1-1'dir?
B) Yalnız 11
A) Yalnız 1
C) Yalnız 11
D) I ve II
E) I, II ve III
11) 1. 1:1-2.-1.0, 1. 2–> (0, 1, 2, 3, 4), f(x) = x2
II.g:
ZZ. g(x) = x + 1
III. h: ZZ, h(x) = 4x + 1
malori hrten fonks
![13. AB ve CD iki basamaklı doğal sayılardır
. Bu sayılarla
ilgili olarak,
p: "AB ve A+B asal sayıdır."
q: "CD sayısı 5'e tam bölünür."
A+B= 7'dir."
s: "AB + CD tek sayıdır."
önermeleri veriliyor.
(PA) (r =)
önermesi yanlış olduğuna göre, A.B+C+D
toplamı en çok kaçtır?
A) 32 B) 29 C) 28 D) 26 E) 25](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211217091849786139-1509426.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Önermeler ve Bileşik Önermeler13. AB ve CD iki basamaklı doğal sayılardır
. Bu sayılarla
ilgili olarak,
p: "AB ve A+B asal sayıdır."
q: "CD sayısı 5'e tam bölünür."
A+B= 7'dir."
s: "AB + CD tek sayıdır."
önermeleri veriliyor.
(PA) (r =)
önermesi yanlış olduğuna göre, A.B+C+D
toplamı en çok kaçtır?
A) 32 B) 29 C) 28 D) 26 E) 25
![CİL
1. Bu testte 48 soru vardır.
2. Bu testin cevaplanması için tavsiye edilen süre 90 dakikadır.
p: "Türkiye'nin başkenti Ankara'dır."
q: "323 sayısının onlar basamağı 2'dir.”
önermeleri veriliyor.
Buna göre plal önermesinin karşıt tersi
aşağıdakilerden hangisidir?
AX Türkiye'nin başkenti Ankara değilse 323 sayısının onlar
basamağı 2'dir.
B) 323 sayısının onlar basamağı 2 değilse Türkiye'nin
)
başkenti Ankara'dır.
C) $23 sayısının onlar basamağı 2 ise Türkiye'nin başkenti
Ankara değildir.
323 sayısının onlar basamağı 2 ise Türkiye'nin başkenti
Ankara'dır.
Türkiye'nin başkenti Ankara ise 323 sayısının onlar
basamağı 2 değildir.
P
P=)9'
9 =)p
9 =)p)](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211224183649033304-3696305.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Önermeler ve Bileşik ÖnermelerCİL
1. Bu testte 48 soru vardır.
2. Bu testin cevaplanması için tavsiye edilen süre 90 dakikadır.
p: "Türkiye'nin başkenti Ankara'dır."
q: "323 sayısının onlar basamağı 2'dir.”
önermeleri veriliyor.
Buna göre plal önermesinin karşıt tersi
aşağıdakilerden hangisidir?
AX Türkiye'nin başkenti Ankara değilse 323 sayısının onlar
basamağı 2'dir.
B) 323 sayısının onlar basamağı 2 değilse Türkiye'nin
)
başkenti Ankara'dır.
C) $23 sayısının onlar basamağı 2 ise Türkiye'nin başkenti
Ankara değildir.
323 sayısının onlar basamağı 2 ise Türkiye'nin başkenti
Ankara'dır.
Türkiye'nin başkenti Ankara ise 323 sayısının onlar
basamağı 2 değildir.
P
P=)9'
9 =)p
9 =)p)
![5. Aşağıdaki tabloda s önermesinin bazı doğruluk değeri; p, q
ve r önermelerinin bazı doğruluk değerlerine bağlı olarak elde
edilmiştir.
p.
a
r
s
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
0
0
0
V
Buna göre, s önermesi
1. (0²9)
II. (p = q) vr
III. q' = (p'vr)
önermelerinden hangilerine denk olabilir?
C) I ve III
B) i ve 11
A) Yalnız!
E) I, II ve III
D) Il ve III](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211222074712292777-4123336.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Önermeler ve Bileşik Önermeler5. Aşağıdaki tabloda s önermesinin bazı doğruluk değeri; p, q
ve r önermelerinin bazı doğruluk değerlerine bağlı olarak elde
edilmiştir.
p.
a
r
s
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
0
0
0
V
Buna göre, s önermesi
1. (0²9)
II. (p = q) vr
III. q' = (p'vr)
önermelerinden hangilerine denk olabilir?
C) I ve III
B) i ve 11
A) Yalnız!
E) I, II ve III
D) Il ve III