Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Oran-Orantı Soruları

9.
Yaş
Kişi Sayısı
Kişi
15
7
16
Yandaki tablo, bir sinifta-
ki kişilerin sayısını ve yaş-
larını göstermektedir.
Bu sınıftan seçilen bir
grubun yaş ortalaması
16 olduğuna göre, bu
grup en fazla kaç kişi-
den oluşabilir?
17
9
A) 8
B) 12
C) 16
D) 20
E) 22
Lise Matematik
Oran-Orantı
9. Yaş Kişi Sayısı Kişi 15 7 16 Yandaki tablo, bir sinifta- ki kişilerin sayısını ve yaş- larını göstermektedir. Bu sınıftan seçilen bir grubun yaş ortalaması 16 olduğuna göre, bu grup en fazla kaç kişi- den oluşabilir? 17 9 A) 8 B) 12 C) 16 D) 20 E) 22
ORAN - ORANTI-II
1. 300 gramı 3,6 TL olan beyaz peynirin kilogramı kaç TL dir?
5. A, B ve C mad
4A=
A) 10
B) 12
C) 14
D) 15
E) 16
3B
oranlarında ka
yor.
Buna göre, k
A) 40
eis
Lise Matematik
Oran-Orantı
ORAN - ORANTI-II 1. 300 gramı 3,6 TL olan beyaz peynirin kilogramı kaç TL dir? 5. A, B ve C mad 4A= A) 10 B) 12 C) 14 D) 15 E) 16 3B oranlarında ka yor. Buna göre, k A) 40 eis
2b +c-1-
2.
a
C
Y
2a +3_c+4_2b + C-1
b
orantısı veriliyor.
26 tc 24=10
Buna göre,
P
Qa+b+c= 6 dır. +
2.
III. 3a - c = 4 tür.
7
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız 1
I ve III
Be II
D) II ve III
E) I, II ve III
C
2(athte) +6 = 3
atte
2 (a tbtc)+6=1
IC
a+b+c=6
Lise Matematik
Oran-Orantı
2b +c-1- 2. a C Y 2a +3_c+4_2b + C-1 b orantısı veriliyor. 26 tc 24=10 Buna göre, P Qa+b+c= 6 dır. + 2. III. 3a - c = 4 tür. 7 ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız 1 I ve III Be II D) II ve III E) I, II ve III C 2(athte) +6 = 3 atte 2 (a tbtc)+6=1 IC a+b+c=6
1./30
32=2
. a, b, c, d pozitif reel sayılardır.
9=16
a.b.c.d = 29 ise,
%3D
at + b* + c* + d*
toplamının en küçük değeri kaçtır?
A) 86
B) 97
C) 116
D) 120
E) 129
Lise Matematik
Oran-Orantı
1./30 32=2 . a, b, c, d pozitif reel sayılardır. 9=16 a.b.c.d = 29 ise, %3D at + b* + c* + d* toplamının en küçük değeri kaçtır? A) 86 B) 97 C) 116 D) 120 E) 129
9.
Temel ve türetilmiş büyüklükler ile ilgili,
Alan, uzunluk birimi kullanılarak hesaplanan temel
bir büyüklüktür.
II. Kütle, iki türetilmiş büyüklüğün oranı ile
hesaplanabilir.
III. Hiz, uzunluk ve zaman temel büyüklükleri ile
hesaplanan türetilmiş bir büyüklüktür.
yargılarından hangileri doğrudur?
Give IL
A) Yalnız
B) Yalnız III
Ditvetit
E) II ve III
Lise Matematik
Oran-Orantı
9. Temel ve türetilmiş büyüklükler ile ilgili, Alan, uzunluk birimi kullanılarak hesaplanan temel bir büyüklüktür. II. Kütle, iki türetilmiş büyüklüğün oranı ile hesaplanabilir. III. Hiz, uzunluk ve zaman temel büyüklükleri ile hesaplanan türetilmiş bir büyüklüktür. yargılarından hangileri doğrudur? Give IL A) Yalnız B) Yalnız III Ditvetit E) II ve III
25. Hülya, pazar sabahı iki farklı ilăcı aşağıdaki kullanım
talimatlarına göre içmeye başlamıştır.
1. ilaç: Sabah ve akşam olmak üzere günde iki defa
2. ilaç: Sabah, öğle ve akşam olmak üzere günde üç defa
Her iki ilaç da 50'şer tabletten oluştuğuna ve her
defasında bir ilaçtan bir tablet aldığına göre,
Hülya'nın 63. tableti içtiği vakit ile ilgili
69
aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) Cuma, Akşam
B) Cumartesi, Öğle
C) Pazar, Öğle
D) Cumartesi, Sabah
E) Cuma, Öğle
Lise Matematik
Oran-Orantı
25. Hülya, pazar sabahı iki farklı ilăcı aşağıdaki kullanım talimatlarına göre içmeye başlamıştır. 1. ilaç: Sabah ve akşam olmak üzere günde iki defa 2. ilaç: Sabah, öğle ve akşam olmak üzere günde üç defa Her iki ilaç da 50'şer tabletten oluştuğuna ve her defasında bir ilaçtan bir tablet aldığına göre, Hülya'nın 63. tableti içtiği vakit ile ilgili 69 aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) Cuma, Akşam B) Cumartesi, Öğle C) Pazar, Öğle D) Cumartesi, Sabah E) Cuma, Öğle
8.
A Kilo (gram)
Cemal
Kemal
4000
3000
Ay
Yukarıdaki grafikte 3000 gr ağırlığında doğan Cemal ile
4000 gr ağırlığında doğan Kemal isimli ikiz kardeşlerin
kilolarının zamana göre değişimi gösterilmiştir.
Doğumdan sonraki 12. ayda Cemal, Kemal'den 600 gr.
fazla olduğuna göre, doğumdan kaç ay sonra kiloları
eşit olur?
B) 6
C) 7,5
D) 8
E) 9
A) 5,5
Lise Matematik
Oran-Orantı
8. A Kilo (gram) Cemal Kemal 4000 3000 Ay Yukarıdaki grafikte 3000 gr ağırlığında doğan Cemal ile 4000 gr ağırlığında doğan Kemal isimli ikiz kardeşlerin kilolarının zamana göre değişimi gösterilmiştir. Doğumdan sonraki 12. ayda Cemal, Kemal'den 600 gr. fazla olduğuna göre, doğumdan kaç ay sonra kiloları eşit olur? B) 6 C) 7,5 D) 8 E) 9 A) 5,5
5. Bir fakültedeki öğrenci sayıları ile ilgili şunlar bilin-
mektedir.
Fakültedeki erkek öğrenci sayısı 0,45 ile, kız
öğrenci sayısı 0,35 ile ters orantılıdır.
Fakültedeki erkek öğrencilerin 4 tanesi, kız öğ-
rencilerin de üçte biri fakülteden ayrılsaydı, fa-
kültede kalan kız ve erkek öğrenci sayıları eşit
olacaktı.
Buna göre, fakültede kaç öğrenci vardır?
D) 120
E) 144
A) 48 164 C) 96
Lise Matematik
Oran-Orantı
5. Bir fakültedeki öğrenci sayıları ile ilgili şunlar bilin- mektedir. Fakültedeki erkek öğrenci sayısı 0,45 ile, kız öğrenci sayısı 0,35 ile ters orantılıdır. Fakültedeki erkek öğrencilerin 4 tanesi, kız öğ- rencilerin de üçte biri fakülteden ayrılsaydı, fa- kültede kalan kız ve erkek öğrenci sayıları eşit olacaktı. Buna göre, fakültede kaç öğrenci vardır? D) 120 E) 144 A) 48 164 C) 96
3. Bir şirkete iş için 250 kişi başvu-
ru yapmıştır. İşe alınan kişilerin is-
minin ilk harfi,
• A olanlardan a kişi
con
• B olanlardan b kişi
• C olanlardan c kişi
• D olanlardan d kişi
. E olanlardan e kişi
GE.
sayıda alım yapılmıştır.
Geriye kalan kişiler işe alınma-
mıştır.
a_b_c d tür.
bēdē 3 tur.
Buna göre işe alınmayan en az
kaç kişi vardır?
A) 20 B) 16 C) 12
D)
8 E ) 1
Lise Matematik
Oran-Orantı
3. Bir şirkete iş için 250 kişi başvu- ru yapmıştır. İşe alınan kişilerin is- minin ilk harfi, • A olanlardan a kişi con • B olanlardan b kişi • C olanlardan c kişi • D olanlardan d kişi . E olanlardan e kişi GE. sayıda alım yapılmıştır. Geriye kalan kişiler işe alınma- mıştır. a_b_c d tür. bēdē 3 tur. Buna göre işe alınmayan en az kaç kişi vardır? A) 20 B) 16 C) 12 D) 8 E ) 1
2
3a - 2
6
x ve y doğru orantılıdır.
Tabloda x ve y ye ait bazı
değerler verilmiştir.
3
Buna göre, a kaçtır?
A) 8
B) 6
C) 4
D) 2
E) 1
Lise Matematik
Oran-Orantı
2 3a - 2 6 x ve y doğru orantılıdır. Tabloda x ve y ye ait bazı değerler verilmiştir. 3 Buna göre, a kaçtır? A) 8 B) 6 C) 4 D) 2 E) 1
carpum
ir marketin rafına dizilecek olan kare dik prizma şeklindeki süt paketi verilmiştir.
Aşağıda bir marketinra
SÜT
20 cm
8 cm
8 см
Bu süit paketi eşit uzunluktaki raflara dikey veya yatay şekilde dizildiğinde rafların sağ ve sol
tarafında hiç boşluk kulmamaktadır. Bu süt paketlerinin raflara dizilimi aşağıdaki gibidir.
esit
adır.
SÚT SÜT
SÜT
SÜT SÜT
SÜT
SÜT
Bu süt paketleri rafın üst kısmındaki gibi yerleştirildiğinde bir rafa yerleştirilen paket sayısı
50'den fazla olmaktadır.
Buna göre marketteki raflardan birinin uzunluğu en az kaç santimetredir?
A) 401
B) 408
C) 420
D) 440
Lise Matematik
Oran-Orantı
carpum ir marketin rafına dizilecek olan kare dik prizma şeklindeki süt paketi verilmiştir. Aşağıda bir marketinra SÜT 20 cm 8 cm 8 см Bu süit paketi eşit uzunluktaki raflara dikey veya yatay şekilde dizildiğinde rafların sağ ve sol tarafında hiç boşluk kulmamaktadır. Bu süt paketlerinin raflara dizilimi aşağıdaki gibidir. esit adır. SÚT SÜT SÜT SÜT SÜT SÜT SÜT Bu süt paketleri rafın üst kısmındaki gibi yerleştirildiğinde bir rafa yerleştirilen paket sayısı 50'den fazla olmaktadır. Buna göre marketteki raflardan birinin uzunluğu en az kaç santimetredir? A) 401 B) 408 C) 420 D) 440
ae
2.
128
2. Aralarında Ayşe'nin de bulunduğu bir gruptaki her-
kes bir kağıda yaşlarını yazarak kağıtları matema-
tik öğretmenine veriyorlar. Matematik öğretmeni,
kağıtlarda yazılan sayıların aritmetik ortalamasını
hesaplayarak hesapladığı sayının Ayşe'nin yaşın-
dan 6 fazla olduğunu söylüyor.Ayşe'nin haricinde-
ki herkesin yazdığı sayıların artimetik ortalamasını
hesapladığında hesapladığı bu sayının Ayşe'nin
yaşından 7 fazla olduğunu söylüyor.
4.
abebbz
Buna göre, matematik öğretmenine kaç tane
kağıt verilmiştir?
A) 6
B) 7
C) 12
D 13
EL14
bz at6
X-Lza+7H0
arb
119
Lise Matematik
Oran-Orantı
ae 2. 128 2. Aralarında Ayşe'nin de bulunduğu bir gruptaki her- kes bir kağıda yaşlarını yazarak kağıtları matema- tik öğretmenine veriyorlar. Matematik öğretmeni, kağıtlarda yazılan sayıların aritmetik ortalamasını hesaplayarak hesapladığı sayının Ayşe'nin yaşın- dan 6 fazla olduğunu söylüyor.Ayşe'nin haricinde- ki herkesin yazdığı sayıların artimetik ortalamasını hesapladığında hesapladığı bu sayının Ayşe'nin yaşından 7 fazla olduğunu söylüyor. 4. abebbz Buna göre, matematik öğretmenine kaç tane kağıt verilmiştir? A) 6 B) 7 C) 12 D 13 EL14 bz at6 X-Lza+7H0 arb 119
14. 142 tane ceviz 2 yaşındaki çocuğa yaşı ile doğru oran-
tili, 5 ve 6 yaşlarındaki çocuklara yaşları ile ters orantılı
olacak şekilde paylaştırılıyor.
Buna göre, en küçük çocuk ikaç tane ceviz alır?
A) 120 B) 100 C) 12 D) 10 E) 2
SK ok
Lise Matematik
Oran-Orantı
14. 142 tane ceviz 2 yaşındaki çocuğa yaşı ile doğru oran- tili, 5 ve 6 yaşlarındaki çocuklara yaşları ile ters orantılı olacak şekilde paylaştırılıyor. Buna göre, en küçük çocuk ikaç tane ceviz alır? A) 120 B) 100 C) 12 D) 10 E) 2 SK ok
olduğuna göre,
(-
):45) değeri kaçtır?
A) 9 B)
8C)
6D)
4E) 2
Lise Matematik
Oran-Orantı
olduğuna göre, (- ):45) değeri kaçtır? A) 9 B) 8C) 6D) 4E) 2
Temel Kavramlar (En Büyük, En Küçük De
X
Z
1,2,3ik u
9. x, y ve z pozitif tam sayılar olmak üzere,
6
4 y
eşitliğinde z nin en küçük değeri için x + y toplamı
kaçtır?
D) 11
A) 8
B) 9
C) 10
E) 12
Lise Matematik
Oran-Orantı
Temel Kavramlar (En Büyük, En Küçük De X Z 1,2,3ik u 9. x, y ve z pozitif tam sayılar olmak üzere, 6 4 y eşitliğinde z nin en küçük değeri için x + y toplamı kaçtır? D) 11 A) 8 B) 9 C) 10 E) 12
TÖDEV
TAM ÖĞRENME - DEĞERLENDİRME VİZESİ
Öğrenci sayısı
Grafik: Öğrenci ağırlıkları
10
NW o
Ağırlık (kg)
0 52 58 60 77
Yukarıdaki sütun grafiği bir siniftaki öğrencilerin
ağırlıklarının dağılımını göstermektedir.
Buna göre, sınıftaki öğrencilerin ağırlıklarının
ortalaması kaçtır?
A) 52 B) 54 C) 56 D) 60 E) 64
5.
Tuz miktarı (kg)
Grafik: Karışımdaki tuz
Vizesi
Lise Matematik
Oran-Orantı
TÖDEV TAM ÖĞRENME - DEĞERLENDİRME VİZESİ Öğrenci sayısı Grafik: Öğrenci ağırlıkları 10 NW o Ağırlık (kg) 0 52 58 60 77 Yukarıdaki sütun grafiği bir siniftaki öğrencilerin ağırlıklarının dağılımını göstermektedir. Buna göre, sınıftaki öğrencilerin ağırlıklarının ortalaması kaçtır? A) 52 B) 54 C) 56 D) 60 E) 64 5. Tuz miktarı (kg) Grafik: Karışımdaki tuz Vizesi