Oran-Orantı Soruları
Lise Matematik
Oran-Orantı5. Bir içecek otomatından içecek almak için 50 kuruşluk ve 1
TL'lik madeni paralar kullanılmaktadır. Bu otomatın madeni
3
para kutusundaki 50 kuruş sayısının 1 TL sayısına oranı
2
'dir. Hasan içecek almak için otomata 8 adet 50 kuruş ve 2
adet 1 TL atıyor. Son durumda otomattaki 50 kuruş sayısı-
nin 1 TL sayısına oranı 2 oluyor.
Buna göre, başlangıçta otomattaki toplam madeni para
sayısı kaçtır?
A) 15
B) 20
C) 25
D) 30
E) 35
Lise Matematik
Oran-Orantı7.
10.
Sayı doğrusu üzerinde 4 noktasına olan uzaklığı,
ünden küçük olan
sayılar, aşağıdaki eşitsizliklerden hangisinin çözüm
kümesi ile aynıdır?
-1 noktasına olan uzaklığının a
es
A)
A) 41x + 41 < lx + 1]
B) Ix + 11 < 4lx - 41
-
C) 4x + 41 < lx-11
D) Ix - 41 < 41x + 11
E) 4lx - 41 < lx + 11
-
8.
Lise Matematik
Oran-Orantı2. Bir miktar ceviz 4, 6, 12 yaşlarındaki üç çocuk ara-
sinda yaşlarıyla orantılı olacak şekilde hem doğru
hem de ters orantılı olarak paylaştırılabiliyor.
Buna göre, cevizlerin sayısı en az kaçtır?
A) 54
B) 60
C) 64
D) 66
E) 68
4
16
3. Bir makinede arka arkaya birbirini çeviren A, B, C)
lobt?
5
Lise Matematik
Oran-Orantı6. Bir otobüste bulunan yolcuların yaş ortalaması
35'tir. Otobüsteki erkek yolcuların yaş ortalaması
42, bayanların yaş ortalaması 30'dur.
Buna göre, otobüsteki erkek yolcu sayısının
bayan yolcu sayısına oranı kaçtır?
A)
A
WlN
5
B)
7
C) 1
D
3
E)
2
5
Lise Matematik
Oran-OrantıBir markette a tane yumurta b TL ye, b tane yumur-
ta c TL ye satılmaktadır. Her iki durumda da bir
yumurtanın satış fiyatı aynıdır.
Buna göre a, b ve c arasındaki bağıntı aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) a + b = c B) a .C = b
C) b2 = a.c
D) b2 = 4.a.c E a + c = 2.b
Ba
Lise Matematik
Oran-Orantı10
Test 64
12
8. Terimleri birbirinden farklı birer doğal sayı ve soldan sağa
doğru azalan bir dizinin ilk on terimi
15, a, b, c, 11, 10, d, e, f, 2
olarak veriliyor.
Bu sayıların aritmetik ortalaması 10 olduğuna göre, f en
fazla kaçtır?
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
Lise Matematik
Oran-OrantıIranti
Oran ve Oranti
1. TEST
4.
Aşağıdaki şekilde, çember içindeki sayı ok-
larla gösterilen sayılarla ters orantılı olarak
bölünüp kutulara yazılıyor.
i
ini
3
120
627
X
=4
0
4
nur.
Buna göre, x değeri kaçtır?
or-
anin
le c
nasi
kaç
A) 280 B) 260 C) 240 D) 210 E) 180
brecht
Zlatbtc) = 66+64
115 at blic=23:32
Palme Yayınevi
si
s
5.
5
dur.
si 17
4 tür.
2.
a ile b nin geometrik ortalaması 3, a ile c nin
geometrik ortalaması 6, bile c nin geomet-
ah ye c sayılarının
Aisa
Lise Matematik
Oran-OrantıII.
III.
10. KELEBEK
kelimesinin harflerinin yerlerinin değiştirilmesi
ile oluşan yedi harfli kelimelerin kaçında Kharf-
leri E harflerinin hemen solunda yer alır?
A) 12 B) 20 C) 60 D) 80 E) 140
durun
rin o
mez.
A) Y:
Lise Matematik
Oran-Orantıyinin raka
liyor.
Örneğin
1672 sa
Buna g
büyük
A) 771
6
2
5
3
8.
AVE
Yukarıda altı eş dilime ayrılmış daire biçiminde bir çark
verilmiştir.
Bu çark, şekildeki konumda iken,
ola
Bu
1.
1 yönünde 540° döndürülüp işaretçiden geçen sayı-
lar çarpılırsa A sayısı bulunuyor.
• Il yönünde 300° döndürülüp işaretçiden geçen sa-
yılar çarpılırsa B sayısı bulunuyor.
(Çarpmalara işaretçinin bulunduğu daire dilimindeki
sayı da dahil ediliyor.)
II
III
e
A
Buna göre
oranı kaçtır?
B
A) 36
B) 45
C) 72
D) 90
E) 120
Reht
Rehber Matematik
Lise Matematik
Oran-Orantı53.
TEMATİK / MATHEMATICS
o
a
8b-4d-
lo lo
1+
==k
por eroporto
polopol Metropol Metropol Melo
Metropol Metropol Metropol Metropol Metropol Metre
Metropol Metropol Metropol Metropol Metropol
l Metropol Metropol Metropol Metropole
Metropol Metropol Metropol Metro
Metropol Metropol Metropol Mohon
Metropol Metropol Metropol
Metropol Metropol
Metropol
Metropol Men
Nation
Lise Matematik
Oran-OrantıOran-Oranti / Ratio and Proportion
11
ax by cat galata
galas
y 13at gala
galata yös sat gala
galata
= ?
li
Z
0.1
)
gala
9
yös sagaida
gar
yös sat galata yol galata yös sat galata yös sate)
geb
galata yös sat galata ys sat oplata yös sat
galata yös sat galata yös % 19
36 galata yös sat gal
Lise Matematik
Oran-OrantıKo
D20 2013
Konya'da A + 1 yılında A yılının
üretimi olmuştur.
fazlası kadar buğday
10
A +2 yılında ise A +1 yılının to
fazlası kadar üretim
10
var ise A + 2 yılındaki üretim, A yılının kaçta kaçı kadar
fazla olmuştur?
1
11
A)
)
B)
c) *
D) 200
19
E)
100
100
110
Lise Matematik
Oran-Orantı6. ,, ,,,..,, sayılarının
Aritmetik ortalamase: (AO)
at tag+...+ a
n
n
Geometrik ortalaması: (G.0) -Ca, a, a
aag..a
biçimindedir.
n
Pozitif sayıların aritmetik ve geometrik ortalamaları
arasında
A.O GO
eşitsizliği vardır.
Buna göre, x, y, z ve t pozitif tam sayıları için
x.y.z.t=16 Ise,
+ 2
1
3
+
X 2y
3z
toplamının en küçük değeri kaçtır?
A) 1
B)
2
C)2
5
D)
2
E) 3
Lise Matematik
Oran-Orantı23
2.2
4yo.
Bir öğrenci balosunda 1.erkek 3 kız arkadaşıyla,
62. erkek 4 kız arkadaşıyla, 3. erkek 5 kız arkadaşıyla,
bu şekilde kız sayısı her seferinde 1 artmak suretiyle,
sonuncu erkek tüm kız arkadaşlarıyla dans etmiştir.
Baloda toplam 84 öğrenci olduğuna göre, balo-
daki erkek öğrenci sayısı kaçtır?
B) 41
A) 40
C) 42
E) 44
D) 43
Lise Matematik
Oran-OrantıRutin Olmayan Problem
3. x, y ve z tam sayıları için
DOW
X:y:Z = 2:3:4
eşitliği veriliyor.
Buna göre
1. x sayısı 5 azaltılırsa, y sayısı 6
azaltılmalı
II. x, y ve z sayılarının toplamı-
nin en büyük negatif değeri
- 9 dur.
III. x sayısı 8 artırılır, y sayısı 3
azaltılırsa z sayısı 5 azaltılmalı
J. NUUT
ifadelerinden hangileri doğrudur?
190
A) Yalnız !
C) I ve II
OKUT
yee
YAZ
B) Yalnız II
D) II ve III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Oran-Orantı4. x, y ve z sıfırdan farklı sayılar olmak üzere,
X-Z
x+y+z
y +z
8
4
3
olduğuna göre, x, y, z sayıları sırasıyla aşağıdaki sa-
yılardan hangileriyle orantılıdır?
C) 4, 2, 3
B) 8,4,3
A) 7, 6, 5
E) 5, 2,1
D) 6, 4,3