Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Oran ve Orantı Soruları

Tik
32. Her ikisi de düzgün altıgen biçiminde ve renkleri dışında
özdeş olan iki kâğıt çakışacak şekilde üst üste konulmuştur.
Daha sonra kırmızı renkli olan kâğıt, A noktası etrafında
saatin tersi yönde 30° döndürüldüğünde aşağıda verilen
şekildeki gibi a açısı oluşmaktadır.
A 30°
Buna göre, a kaç derecedir?
A) 10
B) 12,5
Deneme 1
C) 15
1 Meg
D) 18
E) 30
umid 1 = (80)
* = (EA) DA'S ING?!
incls nunuğumay 008 blebt Bergu
Tubun pox mencie piningoà D'OA ab's Ele
fo
Lise Matematik
Oran ve Orantı
Tik 32. Her ikisi de düzgün altıgen biçiminde ve renkleri dışında özdeş olan iki kâğıt çakışacak şekilde üst üste konulmuştur. Daha sonra kırmızı renkli olan kâğıt, A noktası etrafında saatin tersi yönde 30° döndürüldüğünde aşağıda verilen şekildeki gibi a açısı oluşmaktadır. A 30° Buna göre, a kaç derecedir? A) 10 B) 12,5 Deneme 1 C) 15 1 Meg D) 18 E) 30 umid 1 = (80) * = (EA) DA'S ING?! incls nunuğumay 008 blebt Bergu Tubun pox mencie piningoà D'OA ab's Ele fo
a
53
25
32. Yüksekliği 12 birim, taban kenarı 10 birim olan kare dik
piramit biçimindeki kutunun içerisine en büyük hacimli bir
küp yerleştiriliyor.
7x-x²= (8x-2x²)
A)
10
Küpün bir yüzü piramidin tabanı ile çakışık olduğuna
göre, küpün bir kenar uzunluğu kaç birimdir?
B) 5
60
11
11/2
C)
60
13
D) 300
7
E) 4
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Oran ve Orantı
a 53 25 32. Yüksekliği 12 birim, taban kenarı 10 birim olan kare dik piramit biçimindeki kutunun içerisine en büyük hacimli bir küp yerleştiriliyor. 7x-x²= (8x-2x²) A) 10 Küpün bir yüzü piramidin tabanı ile çakışık olduğuna göre, küpün bir kenar uzunluğu kaç birimdir? B) 5 60 11 11/2 C) 60 13 D) 300 7 E) 4 Diğer sayfaya geçiniz.
2.
C) 64'e bölüp, 16 eklemek
D) 64 çıkarıp, 16'ya bölmek
E) 64 ekleyip, 16 ile çarpmak
A)
B)
128164
- 128
2
x ve y birer tam sayı olmak üzere, x A y gösterimi
x sayısının y sayısını tam böldüğünü gösterir.
D)
E)
"x, y ve z tam sayıları x A z ve y A z koşullarını sağ-
liyorsa (x + y) A z koşulunu da sağlar."
X
128
Önermesinin yanlış olduğunu göstermek iste-
yen bir öğrenci x, y ve z yerine aşağıdaki sayı-
lardan hangisini yazmalıdır?
1
2
3
1
5
y
3
4
6
4
$34
N
AL144
12
24
30
80
30
11. Sınıf TYT • 3. DENEME
Raunt
4.
18
Y:
b
S
Lise Matematik
Oran ve Orantı
2. C) 64'e bölüp, 16 eklemek D) 64 çıkarıp, 16'ya bölmek E) 64 ekleyip, 16 ile çarpmak A) B) 128164 - 128 2 x ve y birer tam sayı olmak üzere, x A y gösterimi x sayısının y sayısını tam böldüğünü gösterir. D) E) "x, y ve z tam sayıları x A z ve y A z koşullarını sağ- liyorsa (x + y) A z koşulunu da sağlar." X 128 Önermesinin yanlış olduğunu göstermek iste- yen bir öğrenci x, y ve z yerine aşağıdaki sayı- lardan hangisini yazmalıdır? 1 2 3 1 5 y 3 4 6 4 $34 N AL144 12 24 30 80 30 11. Sınıf TYT • 3. DENEME Raunt 4. 18 Y: b S
de 11'den a
ilde yapab
D) 8
10. Bir dede dört torununa aşağıdaki şekilde para veriyor.
• 46 TL'yi yaşları 3, 4, 5 ve 6 olan dört torununa pay-
laştırıyor.
• Torunların üç tanesine parayı yaşları ile doğru oran-
till, 1 tanesine yaşıyla ters orantılı olacak şekilde
paylaştırıyor.
• Torunların her birinin aldığı para miktarı tam sayıdır.
Buna göre, en az para alan çocuk kaç TL almıştır?
A) 1 B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
129
Lise Matematik
Oran ve Orantı
de 11'den a ilde yapab D) 8 10. Bir dede dört torununa aşağıdaki şekilde para veriyor. • 46 TL'yi yaşları 3, 4, 5 ve 6 olan dört torununa pay- laştırıyor. • Torunların üç tanesine parayı yaşları ile doğru oran- till, 1 tanesine yaşıyla ters orantılı olacak şekilde paylaştırıyor. • Torunların her birinin aldığı para miktarı tam sayıdır. Buna göre, en az para alan çocuk kaç TL almıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 129
O
№b
10
O
2
x=362
(altc) 3 = 6(btc) birlikte yapılırsa
2k
+ nomon
į
Bir boya ustası, bir duvarı 25 dakikada boyaya 12
biliyor. Duvarın % 20 si boyalı iken, usta duvarın
kalan kısmını boyamaya başlıyor.
100% duv
A) 10
Buna göre, kaç dakika sonra duvarın boyasız
kısmı, boyalı kısmının dörtte biri kadar olur?
duvalsc
aglsea 20x
20x bo
C) 15
D) 16
(a)=36k (12) Dery
Dery
işin
B) 12
WY
2500-25
E) 17
Feri
bitir
A) 6
Lise Matematik
Oran ve Orantı
O №b 10 O 2 x=362 (altc) 3 = 6(btc) birlikte yapılırsa 2k + nomon į Bir boya ustası, bir duvarı 25 dakikada boyaya 12 biliyor. Duvarın % 20 si boyalı iken, usta duvarın kalan kısmını boyamaya başlıyor. 100% duv A) 10 Buna göre, kaç dakika sonra duvarın boyasız kısmı, boyalı kısmının dörtte biri kadar olur? duvalsc aglsea 20x 20x bo C) 15 D) 16 (a)=36k (12) Dery Dery işin B) 12 WY 2500-25 E) 17 Feri bitir A) 6
7.
2+4
1.2
20
LM
Sıfırdan farklı a, b ve c tam sayıları için,
(2a-b). (b+c)
çarpımının tek sayı olduğu biliniyor.
TEMEL MATEMATİK TESTİ
D) e II
Buna göre,
1. a+b+c
II. a.b4c
III. 2b-(c+1)
ifadelerinden hangilerinin tek veya çift olduğunu kesin
olarak söylenebilir?
A) Yalnız
20-1
G
B) Yalnız II
b
us
E) II ve III
C Yalnız III
12
✓
1
T
/(2a-b), (btc
T
a t
+ G
$+
Lise Matematik
Oran ve Orantı
7. 2+4 1.2 20 LM Sıfırdan farklı a, b ve c tam sayıları için, (2a-b). (b+c) çarpımının tek sayı olduğu biliniyor. TEMEL MATEMATİK TESTİ D) e II Buna göre, 1. a+b+c II. a.b4c III. 2b-(c+1) ifadelerinden hangilerinin tek veya çift olduğunu kesin olarak söylenebilir? A) Yalnız 20-1 G B) Yalnız II b us E) II ve III C Yalnız III 12 ✓ 1 T /(2a-b), (btc T a t + G $+
9. Aşağıdaki tabloda a, b ve c sayılarının doğru
orantılı olduğu sayılar altlarına yazılmıştır.
A)
CD
a
a
2
Buna göre, a, b ve c sayılarının ters oran-
tılı olduğu sayıları gösteren tablo aşağı-
dakilerden hangisidir?
B)
12
C) a
12
b
4
b
4
C
2
E)
b
C
3
a
D)
12
a
8
a
8
C
b
6
b
6
C
b
2
3
C
2
C
4
Lise Matematik
Oran ve Orantı
9. Aşağıdaki tabloda a, b ve c sayılarının doğru orantılı olduğu sayılar altlarına yazılmıştır. A) CD a a 2 Buna göre, a, b ve c sayılarının ters oran- tılı olduğu sayıları gösteren tablo aşağı- dakilerden hangisidir? B) 12 C) a 12 b 4 b 4 C 2 E) b C 3 a D) 12 a 8 a 8 C b 6 b 6 C b 2 3 C 2 C 4
18. Şekil 1'deki kum saati ters çevrildikten 2a - b dakika
sonra yan yatırılarak Şekil 2'deki konuma getiriliyor.
b
Şekil 1
76-46
Şekil 2'deki kum saati dik konuma getirildiğinde 3b - a
dakika sonra Şekil 1'deki konum elde ediliyor.
a
Buna göre, oranı kaçtır?
b
A) 4
B) 2
C)
Şekil 2
3
2
D)
43
E) 1
Lise Matematik
Oran ve Orantı
18. Şekil 1'deki kum saati ters çevrildikten 2a - b dakika sonra yan yatırılarak Şekil 2'deki konuma getiriliyor. b Şekil 1 76-46 Şekil 2'deki kum saati dik konuma getirildiğinde 3b - a dakika sonra Şekil 1'deki konum elde ediliyor. a Buna göre, oranı kaçtır? b A) 4 B) 2 C) Şekil 2 3 2 D) 43 E) 1
15
8.
Bir parkın peyzaj düzenlenmesi yapılırken çimle-
ri sulamak için kullanılan fıskiyeler ile ilgili aşağı-
daki bilgiler verilmiştir.
Borunun
çapi x cm
Borunun
X
çapı cm
Şekil I
Şekil II
dk
• Borunun genişliği ile suyun hızı ters orantılıdır.
Fıskiyenin hızı suyun hızının karesi ile doğru oran-
tılıdır. ()²
+ (K²)
Fıskiye yardımı ile sulanan bölgenin alanı, fiski-
yenin hızının karesi ile doğru orantılıdır.
Şekil-l deki fıskiye yardımı ile sulanan bölge 5
m² dir.
Buna göre Şekil-Il deki fıskiyenin sulayabilece-
ği bölgenin alanı kaç metrekaredir?
A) 100
B) 80
C) 60
124-5m²
D) 40
E) 20
Matematiğin Güler Yüzü
Lise Matematik
Oran ve Orantı
15 8. Bir parkın peyzaj düzenlenmesi yapılırken çimle- ri sulamak için kullanılan fıskiyeler ile ilgili aşağı- daki bilgiler verilmiştir. Borunun çapi x cm Borunun X çapı cm Şekil I Şekil II dk • Borunun genişliği ile suyun hızı ters orantılıdır. Fıskiyenin hızı suyun hızının karesi ile doğru oran- tılıdır. ()² + (K²) Fıskiye yardımı ile sulanan bölgenin alanı, fiski- yenin hızının karesi ile doğru orantılıdır. Şekil-l deki fıskiye yardımı ile sulanan bölge 5 m² dir. Buna göre Şekil-Il deki fıskiyenin sulayabilece- ği bölgenin alanı kaç metrekaredir? A) 100 B) 80 C) 60 124-5m² D) 40 E) 20 Matematiğin Güler Yüzü
MIRAY YAYINLARI
CO
-5
5. Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
31
Buna göre,
x-f(x).
x²+2x-15
A) [-5, -1)
≤0
D) [-1, 0]
+
-1
A
-3:1=4
O
0/-51-1/3
9-6-15
+53
eşitsizlik çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir?
B) [-1, 3)
-5
O 13
1+16 +0/4/4/
+0/H/WV/FX for +
17/9+
3
E) [0, 3)
y = f(x)
3
c) [0,5)
40 2 A 3 E 4B 5D
7.
Lise Matematik
Oran ve Orantı
MIRAY YAYINLARI CO -5 5. Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. 31 Buna göre, x-f(x). x²+2x-15 A) [-5, -1) ≤0 D) [-1, 0] + -1 A -3:1=4 O 0/-51-1/3 9-6-15 +53 eşitsizlik çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir? B) [-1, 3) -5 O 13 1+16 +0/4/4/ +0/H/WV/FX for + 17/9+ 3 E) [0, 3) y = f(x) 3 c) [0,5) 40 2 A 3 E 4B 5D 7.
18. Bir sınıftaki erkeklerin sayısı kızların sayısının %60'ıdır.
Bu sınıftan 1 başkan ve iki başkan yardımcısı aşa-
ğıdaki koşullara göre seçilecektir.
• Başkan kızlardan belirlenmiş 5 kişiden ya da er-
keklerden belirlenmiş 3 kişiden seçilecektir.
●
Başkan yardımcılarından biri erkek diğeri kız ola-
caktır.
Belirtilen kurallara göre 1 başkan ve 2 başkan
yardımcısı 420 farklı biçimde seçilebildiğine gö-
re, sınıf mevcudu kaçtır?
A) 8
B) 12
C) 16
D) 20
(5). G.G
S
1
E) 24
29
88
20.
Lise Matematik
Oran ve Orantı
18. Bir sınıftaki erkeklerin sayısı kızların sayısının %60'ıdır. Bu sınıftan 1 başkan ve iki başkan yardımcısı aşa- ğıdaki koşullara göre seçilecektir. • Başkan kızlardan belirlenmiş 5 kişiden ya da er- keklerden belirlenmiş 3 kişiden seçilecektir. ● Başkan yardımcılarından biri erkek diğeri kız ola- caktır. Belirtilen kurallara göre 1 başkan ve 2 başkan yardımcısı 420 farklı biçimde seçilebildiğine gö- re, sınıf mevcudu kaçtır? A) 8 B) 12 C) 16 D) 20 (5). G.G S 1 E) 24 29 88 20.
RIN DÖNÜŞÜMLERİ - I
ril-
1-
4.
3. Analitik düzlemde y = f(x) fonksiyonunun grafiği veril-
miştir.
A)
C)
-7
K7
AY
Buna göre, y = f(x-4) fonksiyonunun grafiği aşağı-
dakilerden hangisidir?
B)
5
-3 O 3
My
VX
AY
D)
-2 0
-6
-3
5
-3
E)
U
-3
O
AY
4
4
X
-X
Analitik düzlemde y = f(x + 4) fonksiyonunun grafiği ve-
rilmiştir.
Lise Matematik
Oran ve Orantı
RIN DÖNÜŞÜMLERİ - I ril- 1- 4. 3. Analitik düzlemde y = f(x) fonksiyonunun grafiği veril- miştir. A) C) -7 K7 AY Buna göre, y = f(x-4) fonksiyonunun grafiği aşağı- dakilerden hangisidir? B) 5 -3 O 3 My VX AY D) -2 0 -6 -3 5 -3 E) U -3 O AY 4 4 X -X Analitik düzlemde y = f(x + 4) fonksiyonunun grafiği ve- rilmiştir.
13. Şekildeki B duvarının alanı, A duvarının alanının 2 katı-
dır.
A
B
A'nın bir yüzeyini 2 saatte boyayabilen bir usta B
duvarının her iki yüzeyini kendisi ile aynı iş gücünde
olan bir arkadaşı ile birlikte kaç saatte boyar?
A) 3
B) 4
C) 6
D) 9
E) 10
Lise Matematik
Oran ve Orantı
13. Şekildeki B duvarının alanı, A duvarının alanının 2 katı- dır. A B A'nın bir yüzeyini 2 saatte boyayabilen bir usta B duvarının her iki yüzeyini kendisi ile aynı iş gücünde olan bir arkadaşı ile birlikte kaç saatte boyar? A) 3 B) 4 C) 6 D) 9 E) 10
1
ÖRNEK-67
Şekildeki gibi on iki eşit bölüme ay-
rılmış, çember biçimindeki bir pistte
aynı yönde hareket eden iki araba-
dan X'in bir tur süresi 6 dakika,
Y'ninki ise 4 dakikadır.
Boilie
Arabalar şekildeki konumlarından ay-
ni anda harekete başlamıştır.
A)
B)
X
MKPR N
Harekete başlamalarından itibaren
22. dakikanın sonunda X ve Y araçlarının konumları aşağı-
dakilerden hangisidir?
Y
P
N
L
M
JMK
K
R
Y
Lise Matematik
Oran ve Orantı
1 ÖRNEK-67 Şekildeki gibi on iki eşit bölüme ay- rılmış, çember biçimindeki bir pistte aynı yönde hareket eden iki araba- dan X'in bir tur süresi 6 dakika, Y'ninki ise 4 dakikadır. Boilie Arabalar şekildeki konumlarından ay- ni anda harekete başlamıştır. A) B) X MKPR N Harekete başlamalarından itibaren 22. dakikanın sonunda X ve Y araçlarının konumları aşağı- dakilerden hangisidir? Y P N L M JMK K R Y
1. Aşağıda 5 eş dilime ayrılmış 250 gram ve 12 eş
dilime ayrılmış 300 gram ağırlığında iki farklı pizza
gösterilmiştir.
Karışık pizza
300 g
Ayfer ve Can bu pizzaları eşit olarak paylaşacaktır.
Can İtalyano pizzanın 'sini aldığına göre ka-
rışık pizzanın kaçta kaçını almıştır?
5
3
20
A)
B)
7
12
SO JHS)
(75
İtalyano pizza
250 g
e)
100
N|-
D) -
E)
1|3
2
4.
48
Lise Matematik
Oran ve Orantı
1. Aşağıda 5 eş dilime ayrılmış 250 gram ve 12 eş dilime ayrılmış 300 gram ağırlığında iki farklı pizza gösterilmiştir. Karışık pizza 300 g Ayfer ve Can bu pizzaları eşit olarak paylaşacaktır. Can İtalyano pizzanın 'sini aldığına göre ka- rışık pizzanın kaçta kaçını almıştır? 5 3 20 A) B) 7 12 SO JHS) (75 İtalyano pizza 250 g e) 100 N|- D) - E) 1|3 2 4. 48
6-) Bir traktörün ön tekerleğinin yanıçapının, arka
3
tekerleğinin yanıçapına oranı dir.
7
Traktörün ön tekerleğinin 210 devir yaptığı bir
yol boyunca arka tekerleği kaç devir yapar?
A) 90
B) 210 C) 315
D) 630
1
je 20 günde
1
Lise Matematik
Oran ve Orantı
6-) Bir traktörün ön tekerleğinin yanıçapının, arka 3 tekerleğinin yanıçapına oranı dir. 7 Traktörün ön tekerleğinin 210 devir yaptığı bir yol boyunca arka tekerleği kaç devir yapar? A) 90 B) 210 C) 315 D) 630 1 je 20 günde 1