Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Oran ve Orantı Soruları

İşçi sayısı 3 kat artırılırsa aynı iş kaç saatte biter?
A) 9
B) 12
C) 16
D) 24
9-) Bir usta bir duvarı her gün aynı miktarda çalı-
şarak 10 günde örmüştür. Eğer usta günde 1
saat fazla çalışsaydı aynı duvarı 8 günde örebi-
lecekti.
Buna göre, usta bu duvarı toplam kaç sa-
atte örmüştür?
A) 25
B) 35
C) 40
D) 50
Lise Matematik
Oran ve Orantı
İşçi sayısı 3 kat artırılırsa aynı iş kaç saatte biter? A) 9 B) 12 C) 16 D) 24 9-) Bir usta bir duvarı her gün aynı miktarda çalı- şarak 10 günde örmüştür. Eğer usta günde 1 saat fazla çalışsaydı aynı duvarı 8 günde örebi- lecekti. Buna göre, usta bu duvarı toplam kaç sa- atte örmüştür? A) 25 B) 35 C) 40 D) 50
D) 96
86-2005-) Aşağıdaki çarkın diş sayılanı verilmiştir.
48 4-gall
8younda-76
-1204
ka-
unda
arile-
amp-
) 24
1
30 dis
12 diş
Büyük çark 4 tur döndüğüne göre, küçük çark
kaç tur döner?
A) 8
B) 10
C) 12
D) 15
Lise Matematik
Oran ve Orantı
D) 96 86-2005-) Aşağıdaki çarkın diş sayılanı verilmiştir. 48 4-gall 8younda-76 -1204 ka- unda arile- amp- ) 24 1 30 dis 12 diş Büyük çark 4 tur döndüğüne göre, küçük çark kaç tur döner? A) 8 B) 10 C) 12 D) 15
2
Aydın Ya
7.
Bir etüt merkezinin A, B, C ve D sınıflarında bu-
lunan kız öğrenci sayıları aşağıdaki grafikte veril-
miştir.
10
980
5
54
Kız Öğrenci Sayısı
→Şube
CE
D
Bu etüt merkezinde Arzu, Meltem, Demet ve Emi-
ne sırasıyla A, B, C ve D sınıflarında kurs gör-
mektedir.
A B C D
AVAR
10
Buna göre, bu dört kişiden hangi ikisinin ken-
di sınıflarındaki kız arkadaş sayılarının oranı bir
tam sayı olabilir?
A) Emine - Meltem
C) Arzu - Emine
10
B) Arzu - Demet
D) Meltem - Demet
E) Arzu - Meltem
1
Lise Matematik
Oran ve Orantı
2 Aydın Ya 7. Bir etüt merkezinin A, B, C ve D sınıflarında bu- lunan kız öğrenci sayıları aşağıdaki grafikte veril- miştir. 10 980 5 54 Kız Öğrenci Sayısı →Şube CE D Bu etüt merkezinde Arzu, Meltem, Demet ve Emi- ne sırasıyla A, B, C ve D sınıflarında kurs gör- mektedir. A B C D AVAR 10 Buna göre, bu dört kişiden hangi ikisinin ken- di sınıflarındaki kız arkadaş sayılarının oranı bir tam sayı olabilir? A) Emine - Meltem C) Arzu - Emine 10 B) Arzu - Demet D) Meltem - Demet E) Arzu - Meltem 1
(1
5
28.
92
A) 10
B)
12
Boy (cm)
15
20
26
20
16
5
A-S
Zaman (gon)
Yukarıdaki dik koordinat sisteminde aynı bahçeye dikilen A ve B bitkilerinin boylarının zamana bağlı
değişimi gösterilmektedir.
Buna göre, B bitkisi dikildikten kaç gün sonra A ve B bitkilerinin boylanı eşit olur?
201
2021
A
Lise Matematik
Oran ve Orantı
(1 5 28. 92 A) 10 B) 12 Boy (cm) 15 20 26 20 16 5 A-S Zaman (gon) Yukarıdaki dik koordinat sisteminde aynı bahçeye dikilen A ve B bitkilerinin boylarının zamana bağlı değişimi gösterilmektedir. Buna göre, B bitkisi dikildikten kaç gün sonra A ve B bitkilerinin boylanı eşit olur? 201 2021 A
3 nokta-
af ettikle-
liklerinde
E) 150
4.
J
E
Sabit hızlı üç koşucudan 1.'si yarışı, 2.'nin 40 m, 3.'nün
60 m.önünde bitiriyor. 2. koşucu yarışı bitirdiğinde 3.'nün
bitirmesine 25 m mesafe kalıyor.
Buna göre, bu yarış pistinin uzunluğu kaç metredir?
A) 120
4x9 =ua
4
B) 150
35m
C) 180
D) 200
00
E) 220
oly
Bb
25
35
8185-000
Lise Matematik
Oran ve Orantı
3 nokta- af ettikle- liklerinde E) 150 4. J E Sabit hızlı üç koşucudan 1.'si yarışı, 2.'nin 40 m, 3.'nün 60 m.önünde bitiriyor. 2. koşucu yarışı bitirdiğinde 3.'nün bitirmesine 25 m mesafe kalıyor. Buna göre, bu yarış pistinin uzunluğu kaç metredir? A) 120 4x9 =ua 4 B) 150 35m C) 180 D) 200 00 E) 220 oly Bb 25 35 8185-000
4. a + 1 sayısı, b ile doğru ve c ile ters orantılıdır. Aşağıdaki tab-
loda a, b ye c sayılarının aldığı bazı değerler verilmiştir.
7
6
11
&
10
Buna göre, tablodaki "?" yerine hangi sayı gelmelidir?
A) 1
B) 2
3
?
C) 3
D) 4
E) 6
MATEMATIV
Lise Matematik
Oran ve Orantı
4. a + 1 sayısı, b ile doğru ve c ile ters orantılıdır. Aşağıdaki tab- loda a, b ye c sayılarının aldığı bazı değerler verilmiştir. 7 6 11 & 10 Buna göre, tablodaki "?" yerine hangi sayı gelmelidir? A) 1 B) 2 3 ? C) 3 D) 4 E) 6 MATEMATIV
7.
Aşağıda iki çeşit kendi içinde eş z kurabiyelerinden oluşmuş
kurabiye paketleri ile ilgili bilgiler verilmiştir.
Kaya'nın Paketi
B
5 adet kurabiye
Her kurabiyede
4 adet findik
Toplam kurabiye
ağırlığı 100 gram
Kartal'ın Paketi
c) -/-/-
C)
B
7 adet kurabiye
Her kurabiyede
3 adet fındık
Toplam kurabiye
ağırlığı 420 gram
Kaya 40 gram, Kartal da 60 gram kendi kurabiyelerinden
yediklerinde; Kaya'nın yemiş olduğu fındık sayısının,
Kartal'ın yemiş olduğu fındık sayısına oranı kaç olur?
A) = 1
B) 2/
E) 1/2
D)
wa
Lise Matematik
Oran ve Orantı
7. Aşağıda iki çeşit kendi içinde eş z kurabiyelerinden oluşmuş kurabiye paketleri ile ilgili bilgiler verilmiştir. Kaya'nın Paketi B 5 adet kurabiye Her kurabiyede 4 adet findik Toplam kurabiye ağırlığı 100 gram Kartal'ın Paketi c) -/-/- C) B 7 adet kurabiye Her kurabiyede 3 adet fındık Toplam kurabiye ağırlığı 420 gram Kaya 40 gram, Kartal da 60 gram kendi kurabiyelerinden yediklerinde; Kaya'nın yemiş olduğu fındık sayısının, Kartal'ın yemiş olduğu fındık sayısına oranı kaç olur? A) = 1 B) 2/ E) 1/2 D) wa
10
106
Şeki 2
Şekil 1'de, yere dik olan [BD] desteği üzerine konulan
(AC) çubuğunun bir ucu yerde iken diğer ucu yerden
birim yukandadır.
108
|AB| -10 birim ve |BC| = 17 birim olmak üzere,
A(ABD)= S, birimkaredir.
Şekil 2'de çubuğun Cucu yerde iken A(BDC) - S₂
birimkare oluyor.
Buna göre, S,+ S₂ toplamı kaçtır?
A) 70
BY 72
C) 76
D) 80
E) 84
Lise Matematik
Oran ve Orantı
10 106 Şeki 2 Şekil 1'de, yere dik olan [BD] desteği üzerine konulan (AC) çubuğunun bir ucu yerde iken diğer ucu yerden birim yukandadır. 108 |AB| -10 birim ve |BC| = 17 birim olmak üzere, A(ABD)= S, birimkaredir. Şekil 2'de çubuğun Cucu yerde iken A(BDC) - S₂ birimkare oluyor. Buna göre, S,+ S₂ toplamı kaçtır? A) 70 BY 72 C) 76 D) 80 E) 84
se
16) Iki kardeş saatteki hızları yaşlarıyla ters orantılı olacak
şekilde sabit hizlaria doğrusal bir pistte koşmaktadır. Bu
pist üzerindeki bir noktadan aynı anda harekete başlayan
bu iki kardeş, aynı yönde 100 saniye koşarlarsa araların-
daki uzaklığın 300 metre, zıt yönlerde 50 saniye koşarlar-
sa aralarındaki uzaklığın 750 metre olacağını hesapla-
mıştır.
SINAV SERİSİ
Bu iki kardeşin yaşlan toplamı 60 olduğuna göre, yaş-
Tari farkı kaçtır?
A) 10
B) 12
30
C) 18
D) 20 E) 24
Lise Matematik
Oran ve Orantı
se 16) Iki kardeş saatteki hızları yaşlarıyla ters orantılı olacak şekilde sabit hizlaria doğrusal bir pistte koşmaktadır. Bu pist üzerindeki bir noktadan aynı anda harekete başlayan bu iki kardeş, aynı yönde 100 saniye koşarlarsa araların- daki uzaklığın 300 metre, zıt yönlerde 50 saniye koşarlar- sa aralarındaki uzaklığın 750 metre olacağını hesapla- mıştır. SINAV SERİSİ Bu iki kardeşin yaşlan toplamı 60 olduğuna göre, yaş- Tari farkı kaçtır? A) 10 B) 12 30 C) 18 D) 20 E) 24
uğuna göre,
?
20 bilmeye 20.3
E) 70
18 'dir.
re
7
= 45 = 3 lite
15
E).
2/10
F60 lite
dent
gelir
6.
1/
ÜD B
33
5
O|N
--
Ü
'D
olduğuna göre, (U+D ). ( D=B)
-
2
3/33
A)-1 B)-
2
C²
5
kaçtır?
D) 1
E) 2
10.
K+
L
olduğuna
A) O
Lise Matematik
Oran ve Orantı
uğuna göre, ? 20 bilmeye 20.3 E) 70 18 'dir. re 7 = 45 = 3 lite 15 E). 2/10 F60 lite dent gelir 6. 1/ ÜD B 33 5 O|N -- Ü 'D olduğuna göre, (U+D ). ( D=B) - 2 3/33 A)-1 B)- 2 C² 5 kaçtır? D) 1 E) 2 10. K+ L olduğuna A) O
ORIJINAL YAYINLARI
5.
Su (g)
36
14
B
Alkol (g)
4
6
A ve B karışımların alkol ve su miktarları grafikte verilmiş-
tir.
A ve B karışımlarından eşit miktarda karıştırılınca olu
şan yeni karışımın alkol oranı yüzde kaç olur?
A) 10
B) 12
C) 15
D) 20
E) 25
Lise Matematik
Oran ve Orantı
ORIJINAL YAYINLARI 5. Su (g) 36 14 B Alkol (g) 4 6 A ve B karışımların alkol ve su miktarları grafikte verilmiş- tir. A ve B karışımlarından eşit miktarda karıştırılınca olu şan yeni karışımın alkol oranı yüzde kaç olur? A) 10 B) 12 C) 15 D) 20 E) 25
27 t
3. 0<z olmak üzere,
A TL x, y, z sayılarıyla ters orantılı olacak şekilde 3
kişiye paylaştırılıyor.
z<y<x olduğuna göre, en az alanın aldığı para
aşağıdakilerden hangisine eşittir?
2 A
A)
A.y.z
xy + xz + yz
A.X-Z
xy + x2 + yz
E)
B)
D)
A.x²-y-z
xy + xz+yz
A.x-y
xy + xz+yz
A·x-y-z
xy + xz+yz
Lise Matematik
Oran ve Orantı
27 t 3. 0<z olmak üzere, A TL x, y, z sayılarıyla ters orantılı olacak şekilde 3 kişiye paylaştırılıyor. z<y<x olduğuna göre, en az alanın aldığı para aşağıdakilerden hangisine eşittir? 2 A A) A.y.z xy + xz + yz A.X-Z xy + x2 + yz E) B) D) A.x²-y-z xy + xz+yz A.x-y xy + xz+yz A·x-y-z xy + xz+yz
R ANADOLU LİSESİ
6) a ve b ters orantılı iki sayıdır.
a nin değeri %25 i kadar artırıldığında orantı sabiti değiş-
mediğine göre, b için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) %15 artar
B) %20 azalır
G) %25 azalır
D) %50 artar
E) %75 azalır
Lise Matematik
Oran ve Orantı
R ANADOLU LİSESİ 6) a ve b ters orantılı iki sayıdır. a nin değeri %25 i kadar artırıldığında orantı sabiti değiş- mediğine göre, b için aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) %15 artar B) %20 azalır G) %25 azalır D) %50 artar E) %75 azalır
EMLERİ
ini 24 günde yapabiliyorsa,
5
bir işin
in yarısını kaç günde yapar?
B) 25
C) 20 D) 15
5/10
24
2. Elif, bir işi 25 saatte bitirebilmektedir.
A)
E) 14
2|5
C) 7
Bu işte Ab
işin
3
10
4/5
Elif 15 saat çalışırsa işin kaçta kaçını bitirir?
4
OS (3
D)
3
B)
5
A) 20
E) 5
Ali bir işi Ahmet'in yaptığı sürenin 2
ntığı sürenin üçte biri sürede ya
birlikte 12 günde
haşına kaç g
Lise Matematik
Oran ve Orantı
EMLERİ ini 24 günde yapabiliyorsa, 5 bir işin in yarısını kaç günde yapar? B) 25 C) 20 D) 15 5/10 24 2. Elif, bir işi 25 saatte bitirebilmektedir. A) E) 14 2|5 C) 7 Bu işte Ab işin 3 10 4/5 Elif 15 saat çalışırsa işin kaçta kaçını bitirir? 4 OS (3 D) 3 B) 5 A) 20 E) 5 Ali bir işi Ahmet'in yaptığı sürenin 2 ntığı sürenin üçte biri sürede ya birlikte 12 günde haşına kaç g
6)
Eş güçteki bir grup işçinin 8 günde ürettiği malın yarısını
2 günde üretmek için işçi sayısını 7 artırmak gerekiyor.
Başlangıçta kaç işçi vardır?
A) 5
B) 6
C) 7
L
D) 12
E) 14
y → 8 günde → x Işçi = k
-
SØ günde →→x+7işçi
192
Lise Matematik
Oran ve Orantı
6) Eş güçteki bir grup işçinin 8 günde ürettiği malın yarısını 2 günde üretmek için işçi sayısını 7 artırmak gerekiyor. Başlangıçta kaç işçi vardır? A) 5 B) 6 C) 7 L D) 12 E) 14 y → 8 günde → x Işçi = k - SØ günde →→x+7işçi 192
-2-5
51-2
ÖRNEK 13
Aslı ile Banu'nun boyları toplamının Aslı'nın boyuna ora-
ni, Aslı'nın boyunun Banu'nun boyuna oranına eşittir.
Buna göre, Aslı'nın boyunun Banu'nun boyuna ora-
nı kaçtır?
= = ?
Aslı: q
Banu: b
Aydın Yayınları
Lise Matematik
Oran ve Orantı
-2-5 51-2 ÖRNEK 13 Aslı ile Banu'nun boyları toplamının Aslı'nın boyuna ora- ni, Aslı'nın boyunun Banu'nun boyuna oranına eşittir. Buna göre, Aslı'nın boyunun Banu'nun boyuna ora- nı kaçtır? = = ? Aslı: q Banu: b Aydın Yayınları