Rasyonel Sayılar Soruları

1. 1,5 ONDALIK GÖSTERİM 1.7 A) 25 1.9 2.1 En küçüğünün boyu 1,5 cm olan ve her biri bir öncekin- den 0,2 cm daha uzun olan yeteri kadar kutu üst üste konularak aşağıda gösterilen rafa yerleştirilecektir. B) 6 6 kutunun üst üste sığabilmesi için rafın yüksekliği en az kaç cm olmalıdır? 2,3 C) 7,5 2. He m .... eis Yayınlanı D) 12

.0. + 0 A Sayı doğrusu üzerindeki bir A reel sayısının, çarpmaya göre tersi olan sayı B, -A= A sayısının toplamaya göre tersi olan sayı C, B sayısının toplamaya göre tersi olan sayı D sayısıdır. C ile D sayılarına eşit uzaklıkta bulunan sayı olduğuna göre, A kaçtır? B) 3 C) 4 MATEMATİK SORU BANKASI A) 2 ANTIKOR D) 6 E) 7 B -5 A A

7. Çemberin çevres 2nr formülü ile hesaplanır. 10 cm Şekil - 1 A) 20 a B) a no Şekil - II C) -3 2 10 3 Şekil - I'de verilen çemberin yarıçapı santimetredir. Bu çemberi oluşturan tel iki eş parçaya bölünüp iki parça- nın tamamı kullanılarak, Şekil - Il'deki eşkenar üçgen ile kare oluşturulmuştur. b Buna göre a - b işleminin sonucu kaçtır? (= 3 aliniz.) 7 D) 2 6 b

19. Bir miktar para bugün 3, 4 ve 5 yaşlarında olan üç kardeşe bu sene ve bundan sonraki iki sene boyun- ca yaşları ile doğru orantılı olarak her senenin so- nunda dağıtıldığında hepsi parasını 5 TL ve katları şeklinde alabiliyorlar. Dağıtılan para 800 TL den fazla olduğuna göre, en az kaç TL'dir? A) 820 B) 840 C) 880 18 20 D) 900 E) 960

x, y ve z birbirinden farklı birer pozitif reel sayı olmak üzere, A= z-y X-Z y + x y+z B= + y-x X+Z X+Z y+x eşitlikleri veriliyor. A+B=9 olduğuna göre, A. B çarpımı kaçtır? y+z/x+y 4 z+x y+z A) 18 B) 24 C) 27 D) 36 E) 45

1. veel aday olmuş ve seçime gidimiet 1. Birbirinden farklı A, B ve C rakamları için, AB BC = C = 2 (AB).C (BC).A oranı kaçtır? A) 1/2+ tabol eşitlikleri veriliyor. Buna göre, iki basamaklı AB ve BC doğal sayıları için B) - 1/2 ada lovitheviginigoy 0100 smua 2 C) -/-/- D) // E) ---

47. Sayılar b,cd. 1012 a,bc . 10-14 c,da. 10¹2 A) 5 Bilimsel Gösterime Uy- gun (✓) Uygun Değil (X) X X [30 MATEMATİK Yukarıdaki tabloda verilen sayıların bilimsel gösterime uygun olup olmama durumu gös- terilmiştir. B) 6 Buna göre, a + b + c toplamının en büyük değeri ile en küçük değerinin farkı kaçtır? C) 7 D) 8 49.

sidir? A) {0} D) {-2, 3} B) {0, 3} B) {-4} E) {2,3} 3x² + 75 = 0 denkleminin gerçel sayılarda çözüm kümes dakilerden hangisidir? A) {4} D) {-16, 16} C) {3} E) Øy x² + 2x-15 = 0 denkleminin kökleri x, ve x₂ dir. 3-5 X₁ > X₂ C) {- 52 50-3a -3 x + 5

1 252 8. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ve 9 rakamlarından farklı altı tanesi se- çilerek aşağıdaki işlemde bulunan kutulara yerleştiriliyor. 1 pla A) 84 P 9 B + Buna göre, işlemin mümkün olan en küçük değeri kaç- tır? ******* 01/2 21 Son 21, 58717 61 D) - 84 E) 67

ir. -) 80 XITAMBTAM 16. Ondalık sayılarda toplama işlemini yanlış bilen Buse; sayıları sağ taraftan hizalayarak toplayıp, toplamın virgülünü de toplanan sayılardan virgülü en solda olanın hizasında olacak şekilde koymaktadır. + a, bcd e, fg k, m x, yzt Buna göre; (2,43) + (1,3)+(3,125) işleminin gerçek sonucu Buse'nin bulacağı sonuçtan kaç fazladır? A) 3,381 B) 3,474 D) 6,855 E) 10,236 C) 3,574 ►

E)-10 11 D JP -8 80 duğuna göre, f(2)-f(3)-f(-3)-f(1) işleminin sonucu kaçtır? (+3) ² C) 5 A) 3 4-2√₂A)-17 V/2 √2 ise [x²-1, xasal 1x²+1, xasal değil ise 3.8 15 B) 4 V2 24-10:2 24-20 24 4-2=2 (4x-1, x f(x)=x²-1, rasyonel sayı ise x rasyonel sayı değil ise olduğuna göre, ¹()+1(2)-f(2) işleminin kaçtır? D) 6 B)-8 C) -15 2 D)-7 E) -1232 -J) (2)-2 W E) 7 sonucu -2-2-1 -2 4-1- 4-12 5-1 -2 3-2 √2 h

BECERI TEST 30 Braille alfabesi görme engellilerin okuyup yazmaları için geliştirilmiş bir yazı sistemidir. 2 3 OXO 4 5 6 .. ONDALIK KESİRLERDE TOPLAMA-ÇIKARMA İŞLEM PROBLEML 7 8 (+) (-) (X) Bu rakamlar ve semboller kullanılarak aşağıdaki ondalıklı gösterimler oluşturuluyor. (₁) D Buna göre oluşturulan ondalıklı gösterimin sonucu aşağıdakilerden hangisidir? A) 45,72 B) 91,27 C) 91,63 9 Braille rakamları yukarıdaki gibi tanımlanmış toplama, çıkarma, çarpma ve virgül sembolleri aşağıdaki gibi tanımlan- mıştır. .. 0 D) 98,43 ONDALIK KELERDE TO

2. O Bir miktar para 6 öğrenciye paylaştırılıyor. Eğer bu para 6 yerine 4 öğrenciye paylaştırılsaydı, herkes ilk duruma göre 25 TL daha fazla alacaktı. Buna göre, paylaştırılan para kaç TL'dir? A) 210 B) 240 C) 275 D) 300 E) 360 d

13. A C B D Yukarıdaki şekillerde verilen eş A, B, C, D dikdörtgenle- rinden A dikdörtgeni iki eş parçaya ayrılarak bir parçası, B dikdörtgeni dört eş parçaya ayrılarak bir parçası, C dikdörtgeni önce iki eş parçaya ardından bir parçası dört eş parçaya ayrılarak bir parçası ve D dikdörtgeni altı eş parçaya ayrılarak iki eş parçası boyanıyor. A) t<z<y<x B) z<t<y<x C) z<y<t<x D) y <z<t<x E) y<t<z<x A, B, C dikdörtgenlerine ait boyalı alanlar sırasıyla x, y, z birimkare ve D dikdörtgenine ait boyalı alanların toplamı t birimkare olduğuna göre, x, y, z ve t sayı- larının doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?

+7=13 yük tam E) 36 79. x ve y birer gerçek sayıdır. x = [-2.3) y = (-2, -1] olduğuna göre, x2 + y3 toplamının değer aralığı aşağıdakilerden hangisidir? A) (-8.8) B) (-8, 1) D) [1, 17) E) [0.8) C) (-84) is/ he mak cekmek ku! tugged

10. a ve b gerçel sayıları için b< -1 < a <0 dir. Buna göre, I. II. 1 JE JE I a < 1 TODE DE b a b III. 8+02>20 ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve III C) II ve III E) I, II ve III 305