Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Rasyonel Sayılar Soruları

5. ifadesi bir basit kesirdir.
3
1
Buna göre, ¹2 ifadesinin alamayacağı değerlerin en
X+2
geniş çözüm aralığı aşağıdakilerden
A) (-∞0, 0) B) (-2, 0)
D) (-1/2, 1/1)
2' 5
X23
E) -1,
hangisidir?
c) (15,
8
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
5. ifadesi bir basit kesirdir. 3 1 Buna göre, ¹2 ifadesinin alamayacağı değerlerin en X+2 geniş çözüm aralığı aşağıdakilerden A) (-∞0, 0) B) (-2, 0) D) (-1/2, 1/1) 2' 5 X23 E) -1, hangisidir? c) (15, 8
15. a = 0,3
b = 0,2
c = 0,7
olmak üzere b + a. c işleminde işlem önceliğine dikkat
edilmemiş ve sıralı işlem yapılarak sonuç yanlış bulun-
muştur.
Buna göre doğru sonuç, yanlış sonuçtan kaç fazla-
dir?
A)
3/5
B)
01 B)
3
50
G
1
D) 6 E)
T
15
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
15. a = 0,3 b = 0,2 c = 0,7 olmak üzere b + a. c işleminde işlem önceliğine dikkat edilmemiş ve sıralı işlem yapılarak sonuç yanlış bulun- muştur. Buna göre doğru sonuç, yanlış sonuçtan kaç fazla- dir? A) 3/5 B) 01 B) 3 50 G 1 D) 6 E) T 15
K TESTİ
ayrılan kısmına işaretleyiniz.
3.
A
( 1 + 1) (¹ + 7 ) (¹ + - - ) ---( 1 + - - ) - 1/3
olduğuna göre, a tam sayısı kaçtır?
A) 15
B) 18
C) 25
D) 27
25
4.
01100
20
500
(25)².(80)³
ÖSYM/MAT
+
E) 29
a+1=
a
çarpımının sonucu, kaç basamaklı bir doğal sayıdır?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10 E) 11
13
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
K TESTİ ayrılan kısmına işaretleyiniz. 3. A ( 1 + 1) (¹ + 7 ) (¹ + - - ) ---( 1 + - - ) - 1/3 olduğuna göre, a tam sayısı kaçtır? A) 15 B) 18 C) 25 D) 27 25 4. 01100 20 500 (25)².(80)³ ÖSYM/MAT + E) 29 a+1= a çarpımının sonucu, kaç basamaklı bir doğal sayıdır? A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11 13
4. Bir boya ustası, ilk gün bir duvarın yarısını boyu.
yor. Diğer günlerde ise bir önceki gün boyadığı
alanın yarısı kadar bir alanı boyuyor.
Buna göre duvarın 6. gün sonunda boyasız
olan bölgesinin alanı, 9. gün sonunda boyasız
olan bölgesinin alanının kaç katıdır?
A)
9
D) 4
B)
9
6
E) 8
C)
27
8
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
4. Bir boya ustası, ilk gün bir duvarın yarısını boyu. yor. Diğer günlerde ise bir önceki gün boyadığı alanın yarısı kadar bir alanı boyuyor. Buna göre duvarın 6. gün sonunda boyasız olan bölgesinin alanı, 9. gün sonunda boyasız olan bölgesinin alanının kaç katıdır? A) 9 D) 4 B) 9 6 E) 8 C) 27 8
Bir işçi maaşının
1
4
ünü ev kirasına,
1
ünü mutfak masraflarına, sını ise
6
faturalara harcıyor.
Geriye 600 lirası kaldığına göre, işçi-
nin toplam maaşı kaç liradır?
A) 2000
B) 2200
D) 2600
C) 2400
E) 2800
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
Bir işçi maaşının 1 4 ünü ev kirasına, 1 ünü mutfak masraflarına, sını ise 6 faturalara harcıyor. Geriye 600 lirası kaldığına göre, işçi- nin toplam maaşı kaç liradır? A) 2000 B) 2200 D) 2600 C) 2400 E) 2800
12. Bir kırtasiyede 2 adet kırmızı renkli kalemin fiyatı 10
TL'den fazla, 3 adet kırmızı renkli kalemin fiyatı 24
TL'den azdır. Aynı kırtasiyede 2 adet mavi renkli ka-
lemin fiyatı 12 TL'den az, 3 adet mavi renkli kalemin
fiyatı 12 TL'den fazladır.
Bu kırtasiyeden birer adet kırmızı ve mavi renkli
kalem alıp 15 TL veren bir müşteriye kırtasiyeci-
nin ödeyeceği para üstü aşağıdakilerden hangisi
olamaz?
A) 2,5 TL
B) 3,5 TL
D) 5,5 TL
E) 6,5 TL
C) 4,5 TL
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
12. Bir kırtasiyede 2 adet kırmızı renkli kalemin fiyatı 10 TL'den fazla, 3 adet kırmızı renkli kalemin fiyatı 24 TL'den azdır. Aynı kırtasiyede 2 adet mavi renkli ka- lemin fiyatı 12 TL'den az, 3 adet mavi renkli kalemin fiyatı 12 TL'den fazladır. Bu kırtasiyeden birer adet kırmızı ve mavi renkli kalem alıp 15 TL veren bir müşteriye kırtasiyeci- nin ödeyeceği para üstü aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) 2,5 TL B) 3,5 TL D) 5,5 TL E) 6,5 TL C) 4,5 TL
isi
8
B
m>-2
-2cm 24
mc
11.0.1, 2, 3
Bir ürünün alış fiyatı A ve satış fiyatı B arasında
8=-A²+25A + 120 bağıntısı vardır.
Bu ürünün satışındaki kârın en çok olması için
ürünün alış fiyatı kaç TL olmalıdır?
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13
☐ 2. ÜNİTE
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
isi 8 B m>-2 -2cm 24 mc 11.0.1, 2, 3 Bir ürünün alış fiyatı A ve satış fiyatı B arasında 8=-A²+25A + 120 bağıntısı vardır. Bu ürünün satışındaki kârın en çok olması için ürünün alış fiyatı kaç TL olmalıdır? A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13 ☐ 2. ÜNİTE
el'e
in-
ne
de
de
u-
en
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
2/22
1. 1-4 1
1+
3
1
4
işleminin sonucu kaçtır?
A)-5 B)-2 C) D) -/-/22 E) 3
2
N/w
--12
TIK TESTI
3. ABCD dört basamaklı bir doğal s
A.B.C.D=p
ve p asal sayı olduğuna göre,
yısı için A+B+C+D aşağıa
eşit olur?
4.
A) 4
E
TYT D
B) 5
C) 6
233
2.333
B
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
el'e in- ne de de u- en 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 2/22 1. 1-4 1 1+ 3 1 4 işleminin sonucu kaçtır? A)-5 B)-2 C) D) -/-/22 E) 3 2 N/w --12 TIK TESTI 3. ABCD dört basamaklı bir doğal s A.B.C.D=p ve p asal sayı olduğuna göre, yısı için A+B+C+D aşağıa eşit olur? 4. A) 4 E TYT D B) 5 C) 6 233 2.333 B
ORİJİNAL SORULAR
Denklemler - Test 4
3.
x²-x2²-13.
6
X₁
X₂
Yukarıdaki koordinat düzleminde taralı bölgenin alanı 50 br²
olup grafiğin altında kalan alan x²+x²2-X₁ X₂ + p yöntemi ile
modellenmiştir.
x²5x + 6 = 0 denkleminin kökleri x, ve x₂ dir.
Buna göre, koordinat düzleminde sınır değerleri 2x, ve
3x₂ olsaydı taralı olan kaç br² olurdu?
A) 80
B) 90
C) 100
D) 104
0
*P
20-2 + 7
MO
X
E) 120
0100 snu8.
Dies
02-13-302 9
Aalt
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
ORİJİNAL SORULAR Denklemler - Test 4 3. x²-x2²-13. 6 X₁ X₂ Yukarıdaki koordinat düzleminde taralı bölgenin alanı 50 br² olup grafiğin altında kalan alan x²+x²2-X₁ X₂ + p yöntemi ile modellenmiştir. x²5x + 6 = 0 denkleminin kökleri x, ve x₂ dir. Buna göre, koordinat düzleminde sınır değerleri 2x, ve 3x₂ olsaydı taralı olan kaç br² olurdu? A) 80 B) 90 C) 100 D) 104 0 *P 20-2 + 7 MO X E) 120 0100 snu8. Dies 02-13-302 9 Aalt
26.
27.
Zun+ 131247
7+277128
25+2) 772-
36+4/2, Un
A) 12/1/2
1
+ 7n + 12
A
dizisinin ilk 12 teriminin toplamı kaçtır?
n²
D)
5
12
B)
1
4
d
2+2
4217771 12
A = {x|xe Z, -6SxS4}
olmak üzere, f fonksiyonu
371212 72
767²3222
E)
3
16
C)
31
1st
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
26. 27. Zun+ 131247 7+277128 25+2) 772- 36+4/2, Un A) 12/1/2 1 + 7n + 12 A dizisinin ilk 12 teriminin toplamı kaçtır? n² D) 5 12 B) 1 4 d 2+2 4217771 12 A = {x|xe Z, -6SxS4} olmak üzere, f fonksiyonu 371212 72 767²3222 E) 3 16 C) 31 1st
4.
6
ve
üzere,
A)
sembolleri birer rasyonel sayıya karşılık gelmek
52
+2.
5
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, oranı kaçtır?
(0) 1/3
21
10
B) 5
mesela
bunlara ne
nasıl
olduğand
karar
vereceğiz?
6. Meti
Me
yoni bu
soruya nasıl
başlayacağın
E) 11
D) 9/10
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
4. 6 ve üzere, A) sembolleri birer rasyonel sayıya karşılık gelmek 52 +2. 5 eşitlikleri veriliyor. Buna göre, oranı kaçtır? (0) 1/3 21 10 B) 5 mesela bunlara ne nasıl olduğand karar vereceğiz? 6. Meti Me yoni bu soruya nasıl başlayacağın E) 11 D) 9/10
3. x, y ve z gerçel sayıları için
1. x.y çarpımının irrasyonel bir sayı
II. x + y + z toplamının rasyonel bir sayı
olduğu
bilinmektedir.
Buna göre, x, y ve z sayıları sırasıyla aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
A) √2,-√3,√3
C), 3√/3, -3√3
3
E) √2,
1
2
B) √2,√2,3
D) √3,3√3,-3√3
-2
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
3. x, y ve z gerçel sayıları için 1. x.y çarpımının irrasyonel bir sayı II. x + y + z toplamının rasyonel bir sayı olduğu bilinmektedir. Buna göre, x, y ve z sayıları sırasıyla aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) √2,-√3,√3 C), 3√/3, -3√3 3 E) √2, 1 2 B) √2,√2,3 D) √3,3√3,-3√3 -2
6.
AYT
a
b + c
a+b+c= 15
2 58
olduğuna göre,
A)
1
a+b
b
a+c
+
8
15
1
b + c
B)
+
ifadesinin değeri kaçtır?
7
15
+
C
a+b
1
a+c
6+0
15-6-C
1
2
= 5 ve
3/5
C) //
13
b+c=15-9
15-9
2|5
2+2
D)
15-b
E) //
Q² +6² +6²
+
6
9.
C
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
6. AYT a b + c a+b+c= 15 2 58 olduğuna göre, A) 1 a+b b a+c + 8 15 1 b + c B) + ifadesinin değeri kaçtır? 7 15 + C a+b 1 a+c 6+0 15-6-C 1 2 = 5 ve 3/5 C) // 13 b+c=15-9 15-9 2|5 2+2 D) 15-b E) // Q² +6² +6² + 6 9. C
5.
MSÜ / Temel Matematik
-3
1. pizza
II. pizza
Yukarıda iki adet eşit büyüklüklerdeki pizzalar göste-
rilmiştir. Huriye I. pizzadan taralı kısım olan x kadarını,
Ali ise II. pizzadaki taralı kısım olan y kısmını yemiştir.
Buna göre,
1. Huriye Ali'den daha çok pizza yemiştir.
II. Huriye'nin yediği pizza miktarının Ali'nin yediği-
12
dir.
ne oranı
9
7
A) Yalnız I
5
12
III. x+y<1
Huriye ve Ali'nin yediği pizza miktarlarıyla ilgili
yukarıdakilerden hangileri doğrudur?
5
12
B) Yalnız II CI ve II
E) Yalnız III
D) II ve III
7.
Yayınları
akat
Bir öğre
eksiğin
larını is
Öğrer
reken
verilm
C)
8.
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
5. MSÜ / Temel Matematik -3 1. pizza II. pizza Yukarıda iki adet eşit büyüklüklerdeki pizzalar göste- rilmiştir. Huriye I. pizzadan taralı kısım olan x kadarını, Ali ise II. pizzadaki taralı kısım olan y kısmını yemiştir. Buna göre, 1. Huriye Ali'den daha çok pizza yemiştir. II. Huriye'nin yediği pizza miktarının Ali'nin yediği- 12 dir. ne oranı 9 7 A) Yalnız I 5 12 III. x+y<1 Huriye ve Ali'nin yediği pizza miktarlarıyla ilgili yukarıdakilerden hangileri doğrudur? 5 12 B) Yalnız II CI ve II E) Yalnız III D) II ve III 7. Yayınları akat Bir öğre eksiğin larını is Öğrer reken verilm C) 8.
117.
04
4.15
(6 10° +4 10¹ +5.10-2) cm
6 + 94
#
6,45
Genişliği (6·10° +4·10-¹ +5 - 10-2) cm ve uzunlukları eşit olan dikdörtgen biçimindeki iki tahta kullanılarak şekildeki
merdiven yapılıyor. Tahtalardan biri eş iki parçaya ayrılarak merdivenin yan kısımları, diğeri eş üç parçaya ayrılarak
basamakları oluşturuluyor. Merdivenin basamaklarının kenarları çivilendiği tahtalarla çakışıktır.
Merdivenin iki ayağı arasındaki mesafe (3 - 10¹ +8 -10° +4-10¹+2-10-2) cm olduğuna göre başlangıçtaki
iki tahtanın uzunlukları toplamı kaç santimetredir?
.
A) 153,96
B) 307,92
0151222
128 112
115,26
2)
+0,05
0,45
D) 230,52
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
117. 04 4.15 (6 10° +4 10¹ +5.10-2) cm 6 + 94 # 6,45 Genişliği (6·10° +4·10-¹ +5 - 10-2) cm ve uzunlukları eşit olan dikdörtgen biçimindeki iki tahta kullanılarak şekildeki merdiven yapılıyor. Tahtalardan biri eş iki parçaya ayrılarak merdivenin yan kısımları, diğeri eş üç parçaya ayrılarak basamakları oluşturuluyor. Merdivenin basamaklarının kenarları çivilendiği tahtalarla çakışıktır. Merdivenin iki ayağı arasındaki mesafe (3 - 10¹ +8 -10° +4-10¹+2-10-2) cm olduğuna göre başlangıçtaki iki tahtanın uzunlukları toplamı kaç santimetredir? . A) 153,96 B) 307,92 0151222 128 112 115,26 2) +0,05 0,45 D) 230,52
k-
3.
1.
niz.
Aşağıda bir televizyonun iki farklı kanal konumu verilmiştir.
Şekil 1
x + y tektir.
P 09
Televizyonun kumandasındaki
basıldığında kanal numarası 1 artmakta, "-"ye her basil-
dığında kanal numarası 1 azalmaktadır. Televizyon Şekil 1
deki konumdayken x defa "+"ya, y defa "-"
-"ye basıl-
mış ve Şekil 2 deki konum elde edilmiştir.
Buna göre,
Şekil 2
D) I ve III
P 16
+
P tuşunda "+" ya her
II. yx çifttir.
III. x.y tektir.
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
k- 3. 1. niz. Aşağıda bir televizyonun iki farklı kanal konumu verilmiştir. Şekil 1 x + y tektir. P 09 Televizyonun kumandasındaki basıldığında kanal numarası 1 artmakta, "-"ye her basil- dığında kanal numarası 1 azalmaktadır. Televizyon Şekil 1 deki konumdayken x defa "+"ya, y defa "-" -"ye basıl- mış ve Şekil 2 deki konum elde edilmiştir. Buna göre, Şekil 2 D) I ve III P 16 + P tuşunda "+" ya her II. yx çifttir. III. x.y tektir. ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III E) I, II ve III