Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Rutin Olmayan Problemler Soruları

30. İlkokul öğrencisi Kıvanç okulda çarpma işlemini öğren-
miştir. Akşam eve geldiğinde ise tekrar yapmak iste-
miştir. Fakat derste öğretmenini iyi dinlememiştir.
123
1. çarpan
Kivanç ikinci çarpan-
32
2. çarpan
X.
dan hangi rakamı se-
-1. satır
çeceğini hatırlama-
yıp, seçtiği sayıyı 1.
satıra yazacağını ha-
tırlıyor. İkinci çarpandaki kalan rakamı seçeceğini hatır-
layıp 2.satıra yazacağını fakat 1 basamak kaydırıp kay-
dırmayacağını hatta ne tarafa kaydırması gerektiğini
hatırlamıyor. Kivanç'ın, üç basamaklı bir sayı ile bir ba-
2. satır
sonuç
samaklı bir sayıyı çarpmasında hata yoktur.
Kıvanç işlemleri hatırlamamasına rağmen yapma-
ya başlayıp bir sonuç bulduğunda sonucun doğru
olma olasılığı kaçtır?
1
B)
1
D)
6.
A)
C)
E) -
0/-
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
30. İlkokul öğrencisi Kıvanç okulda çarpma işlemini öğren- miştir. Akşam eve geldiğinde ise tekrar yapmak iste- miştir. Fakat derste öğretmenini iyi dinlememiştir. 123 1. çarpan Kivanç ikinci çarpan- 32 2. çarpan X. dan hangi rakamı se- -1. satır çeceğini hatırlama- yıp, seçtiği sayıyı 1. satıra yazacağını ha- tırlıyor. İkinci çarpandaki kalan rakamı seçeceğini hatır- layıp 2.satıra yazacağını fakat 1 basamak kaydırıp kay- dırmayacağını hatta ne tarafa kaydırması gerektiğini hatırlamıyor. Kivanç'ın, üç basamaklı bir sayı ile bir ba- 2. satır sonuç samaklı bir sayıyı çarpmasında hata yoktur. Kıvanç işlemleri hatırlamamasına rağmen yapma- ya başlayıp bir sonuç bulduğunda sonucun doğru olma olasılığı kaçtır? 1 B) 1 D) 6. A) C) E) - 0/-
da
16.
on
4
100%
Şekil 11
Şekil 1
Bir telefonla çekilen fotoğraf Şekill'deki gibi telefon ekrani-
nin tamamını kaplamaktadır.
Telefon dikey tutulduğunda ekrandaki resim Şekil Il'deki gi-
bi orantılı olarak küçülmektedir
.
Telefon dikey konuma getirildiğinde, fotoğraf, telefon ekrani-
nin % 25'ini kaplamaktadır.
internet bilimindek
Buna göre, dikdörtgen biçimindeki fotoğrafın kısa kena-
rinin uzun kenarına oranı aşağıdakilerden hangisidir?
2
D)
A) *
3
C)
4
3
B)
5
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
da 16. on 4 100% Şekil 11 Şekil 1 Bir telefonla çekilen fotoğraf Şekill'deki gibi telefon ekrani- nin tamamını kaplamaktadır. Telefon dikey tutulduğunda ekrandaki resim Şekil Il'deki gi- bi orantılı olarak küçülmektedir . Telefon dikey konuma getirildiğinde, fotoğraf, telefon ekrani- nin % 25'ini kaplamaktadır. internet bilimindek Buna göre, dikdörtgen biçimindeki fotoğrafın kısa kena- rinin uzun kenarına oranı aşağıdakilerden hangisidir? 2 D) A) * 3 C) 4 3 B) 5
Ca2+ iyonu, 02- iyonu ile oluşturduğu bileşikte
atomları bir arada tutan kuvvet aşağıdakilerden
hp
E
GÜÇLÜ ETKİLEŞİMLER
9.
çük yapıtaşı aşağı-
11.
hangisidir?
C) İyon
A) Iyonik bağ
Elektron
B) Apolar kovalent bağ
C) Polar kovalent bağ
D) Metalik bağ
(E) Hidrojen bağı
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
Ca2+ iyonu, 02- iyonu ile oluşturduğu bileşikte atomları bir arada tutan kuvvet aşağıdakilerden hp E GÜÇLÜ ETKİLEŞİMLER 9. çük yapıtaşı aşağı- 11. hangisidir? C) İyon A) Iyonik bağ Elektron B) Apolar kovalent bağ C) Polar kovalent bağ D) Metalik bağ (E) Hidrojen bağı
15. Belli bir yükseklikte olan bir binanın yüksekliğe bağlı daya-
niklılığı D fonksiyonu ile gösteriliyor. Meydana gelen bir
depremin bina yüksekliğine bağlı yıkıcılığı ise Y fonksiyonu
ile gösteriliyor.
x, metre cinsinden binanın yüksekliği olmak üzere,
D(x) = logx + 5
Y(x) = x + 3
fonksiyonları veriliyor.
Bir depremin yıkıcılığı ile binanın dayanıklılığı eşit ise bina
kritik durumlu olarak nitelendiriliyor.
Buna göre, x in kaç farklı değeri için bina kritik durumlu
olarak nitelendirilir?
A) O B) 1 C) 2 D3 E) 4
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
15. Belli bir yükseklikte olan bir binanın yüksekliğe bağlı daya- niklılığı D fonksiyonu ile gösteriliyor. Meydana gelen bir depremin bina yüksekliğine bağlı yıkıcılığı ise Y fonksiyonu ile gösteriliyor. x, metre cinsinden binanın yüksekliği olmak üzere, D(x) = logx + 5 Y(x) = x + 3 fonksiyonları veriliyor. Bir depremin yıkıcılığı ile binanın dayanıklılığı eşit ise bina kritik durumlu olarak nitelendiriliyor. Buna göre, x in kaç farklı değeri için bina kritik durumlu olarak nitelendirilir? A) O B) 1 C) 2 D3 E) 4
7.
|2x - 3) - 15
<o
1x-9|
eşitsizliğini sağlayan x tam sayıları-
nin toplamı kaçtır?
A) 12
B) 15
C) 24
D) 27
E) 28
24-3=15
2x-3 = -15 -6
8.
x-y-Vx+ Vy
ifadesinin sade-
√x + √y-1
leştirilmiş biçimi aşağıdakil
han
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
7. |2x - 3) - 15 <o 1x-9| eşitsizliğini sağlayan x tam sayıları- nin toplamı kaçtır? A) 12 B) 15 C) 24 D) 27 E) 28 24-3=15 2x-3 = -15 -6 8. x-y-Vx+ Vy ifadesinin sade- √x + √y-1 leştirilmiş biçimi aşağıdakil han
1. işlem yarışmasına katılan yarışmacılara yarışmanın ku-
ralları ile ilgili aşağıdaki hatırlatmalar yapılıyor.
4
Ekrana 4 tane rakam geliyor.
Ardından ekrana iki basamaklı bir doğal sayı gelir.
Son olarak ekrana elde edilmesi gereken üç basa-
maklı bir doğal sayı gelir.
Rakam ve iki basamaklı sayılar bir kez kullanılarak
ve 4 işlem istenildiği kadar kullanılarak üç basa-
maklı sayı elde edilecektir.
Bu kurallar hatırlatıldıktan sonra sınavı gelen bir yarış-
karm
ngi iki
maciya ekranda,
2, 4, 6, 8, 84 - 504
sayıları çıkıyor.
Bu yarışmacı aşağıdaki işlemleri yapıyor.
I.
14 - 8
II. 2x4
III. 84 x 6
IV. 8 + 6
Bu yarışmacının bu işlemleri elde etme sırası aşağı-
dakilerden hangisi olabilir?
A) I, II, III, IV
gen
a (
B) I, III, II, IV
ekil
C) II, IV, III,
viya
aşa
D) II, IV, I, III
E) IV, I, II, III
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
1. işlem yarışmasına katılan yarışmacılara yarışmanın ku- ralları ile ilgili aşağıdaki hatırlatmalar yapılıyor. 4 Ekrana 4 tane rakam geliyor. Ardından ekrana iki basamaklı bir doğal sayı gelir. Son olarak ekrana elde edilmesi gereken üç basa- maklı bir doğal sayı gelir. Rakam ve iki basamaklı sayılar bir kez kullanılarak ve 4 işlem istenildiği kadar kullanılarak üç basa- maklı sayı elde edilecektir. Bu kurallar hatırlatıldıktan sonra sınavı gelen bir yarış- karm ngi iki maciya ekranda, 2, 4, 6, 8, 84 - 504 sayıları çıkıyor. Bu yarışmacı aşağıdaki işlemleri yapıyor. I. 14 - 8 II. 2x4 III. 84 x 6 IV. 8 + 6 Bu yarışmacının bu işlemleri elde etme sırası aşağı- dakilerden hangisi olabilir? A) I, II, III, IV gen a ( B) I, III, II, IV ekil C) II, IV, III, viya aşa D) II, IV, I, III E) IV, I, II, III
Ülkeler arası seyahat edilen bir trende 14 vagon vardır. Her va-
1.
gonda da eşit sayıda oda vardır.
Bu trende;
• Mustafa, baştan dördüncü vagonda ve 42. odada seyahat
ediyor.
• Hamza sondan beşinci vagonda ve 111. odada seyahat edi-
yor.
Buna göre, her vagonda kaç oda vardır?
A) 9
BY 10
C) 11
D 12
E) 13
L 23
14.ve
BM
No vagon
Homme
22
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
Ülkeler arası seyahat edilen bir trende 14 vagon vardır. Her va- 1. gonda da eşit sayıda oda vardır. Bu trende; • Mustafa, baştan dördüncü vagonda ve 42. odada seyahat ediyor. • Hamza sondan beşinci vagonda ve 111. odada seyahat edi- yor. Buna göre, her vagonda kaç oda vardır? A) 9 BY 10 C) 11 D 12 E) 13 L 23 14.ve BM No vagon Homme 22
T
B.
27.
24. Bir fabrikada çalışan işçilerden Ahmet işten ayrılırsa ka-
lan işçilerin yaş ortalaması 0,5 azalmaktadır. Mehmet iş-
ten ayrılırsa kalan işçilerin yaş ortalaması 0,4 azalmak-
tadır. Fabrika çalışanlarının yaşlarının küçükten büyüğe
sıralanarak oluşturduğu veri grubunda Ahmet medyanın
sağında ve medyandan sonra 23. sıradadır. Mehmet ise
bu veri grubunda sondan 5. sıradadır.
53
Buna göre, bu fabrikada hiç kimsenin işten ayrılma-
dığı durumda fabrikadaki işçi sayısı en çok kaçtır?
A) 49
B) 50
C) 51
D) 52
E) 58
56
49
266
Bu
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
T B. 27. 24. Bir fabrikada çalışan işçilerden Ahmet işten ayrılırsa ka- lan işçilerin yaş ortalaması 0,5 azalmaktadır. Mehmet iş- ten ayrılırsa kalan işçilerin yaş ortalaması 0,4 azalmak- tadır. Fabrika çalışanlarının yaşlarının küçükten büyüğe sıralanarak oluşturduğu veri grubunda Ahmet medyanın sağında ve medyandan sonra 23. sıradadır. Mehmet ise bu veri grubunda sondan 5. sıradadır. 53 Buna göre, bu fabrikada hiç kimsenin işten ayrılma- dığı durumda fabrikadaki işçi sayısı en çok kaçtır? A) 49 B) 50 C) 51 D) 52 E) 58 56 49 266 Bu
SIMULASYO
Arka
Ön
Ahmet
Mehmet
Ahmet, bir ayrit uzunluğu 6 br olan küp şeklindeki tuğlalar-
la, taban ayrıtları 12 br ve 72 br yüksekliği 90 br olan dik-
dörtgenler prizması biçiminde bir duvar örecektir. Mehmet
ise tamamı örülmüş duvarın ön ve arka yüzeylerine siva
yapacaktır.
Ahmet yarım saatte 12 tane tuğlayı birleştirebilmekte, Meh-
met ise 10 dakikada 240 br lik alana sıva yapabilmektedir.
Buna göre, Ahmet ile Mehmet'in işlerini bitirme süreleri
arasındaki fark aşağıdakilerden hangisinde doğru veril-
miştir?
36.6
216) A
A) 6 saat 30 dakika
B) 6 saat 20 dakika
C) 6 saat 18 dakika
D) 6 saat 10 dakika
E) 6 saat
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
SIMULASYO Arka Ön Ahmet Mehmet Ahmet, bir ayrit uzunluğu 6 br olan küp şeklindeki tuğlalar- la, taban ayrıtları 12 br ve 72 br yüksekliği 90 br olan dik- dörtgenler prizması biçiminde bir duvar örecektir. Mehmet ise tamamı örülmüş duvarın ön ve arka yüzeylerine siva yapacaktır. Ahmet yarım saatte 12 tane tuğlayı birleştirebilmekte, Meh- met ise 10 dakikada 240 br lik alana sıva yapabilmektedir. Buna göre, Ahmet ile Mehmet'in işlerini bitirme süreleri arasındaki fark aşağıdakilerden hangisinde doğru veril- miştir? 36.6 216) A A) 6 saat 30 dakika B) 6 saat 20 dakika C) 6 saat 18 dakika D) 6 saat 10 dakika E) 6 saat
1, 2
sin 3x
4
denkleminin [0°, 360°] aralığında kaç tane kökü
vardır?
AS 2
B) 4
C) 6
D) 8
E) 10
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
1, 2 sin 3x 4 denkleminin [0°, 360°] aralığında kaç tane kökü vardır? AS 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
1. Her reel sayının sıfırıncı kuvveti 1 dir
II. 1 in her reel kuyveti 1 dir.
III. -1 in çift kuvvetleri 1 dir.
IV. Çift sayının her doğal sayı kuvveti çifttir.
Yukarıda verilen ifadelerden kaç taneşi doğrudurn
A) 0
B) 1
D) 3
E) 4
9.
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
1. Her reel sayının sıfırıncı kuvveti 1 dir II. 1 in her reel kuyveti 1 dir. III. -1 in çift kuvvetleri 1 dir. IV. Çift sayının her doğal sayı kuvveti çifttir. Yukarıda verilen ifadelerden kaç taneşi doğrudurn A) 0 B) 1 D) 3 E) 4 9.
ZLİKLER
113.
Arda
Burak
Canan
10
34
2.
3.
13
in A
tli aynı
asında
pistin
Arda, Burak ve Canan şekildeki gibi sıralanarak
"bom" oyunu oynayacaklardır. Oyunun kuralları
aşağıdaki gibidir.
160-9a
1) Oyuna Arda başlayacak ve şekildeki oklar
yönünde ilerleyeceklerdir.
II) Arda 1 sayısını, Burak 2 sayısını, Canan 3
sayısını, Arda 4 sayısını söyledikten s
Burak bom diyecek ve sonra Canan 6 sayısını
E) 240
sonra
söyleyecektir.
III) Bu şekilde devam ederek 5 in tam katlarında
bom kelimesi söylenecektir. Şaşıran kişi oyunu
kaybedecek ve oyun sonlanacaktır.
Bu bilgilere göre,
xtytub
nın bom dediği ana
dediğini bulunuz.
iki
eni
b) 99 sayısına gelinceye kadar Burak ile Canan'n
toplam kaç kez bom dediğini bulunuz.
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
ZLİKLER 113. Arda Burak Canan 10 34 2. 3. 13 in A tli aynı asında pistin Arda, Burak ve Canan şekildeki gibi sıralanarak "bom" oyunu oynayacaklardır. Oyunun kuralları aşağıdaki gibidir. 160-9a 1) Oyuna Arda başlayacak ve şekildeki oklar yönünde ilerleyeceklerdir. II) Arda 1 sayısını, Burak 2 sayısını, Canan 3 sayısını, Arda 4 sayısını söyledikten s Burak bom diyecek ve sonra Canan 6 sayısını E) 240 sonra söyleyecektir. III) Bu şekilde devam ederek 5 in tam katlarında bom kelimesi söylenecektir. Şaşıran kişi oyunu kaybedecek ve oyun sonlanacaktır. Bu bilgilere göre, xtytub nın bom dediği ana dediğini bulunuz. iki eni b) 99 sayısına gelinceye kadar Burak ile Canan'n toplam kaç kez bom dediğini bulunuz.
BÖL
ILAR
FASİKÜL 2
LAR
2 4+ ... + nor
ÖRNEK: 10
B + 12.24
A
I. adım
oranı k.
mak
B) 21
E)
II. adım
3t.
III. adım
nir,
S
Günay, aynı boydaki kibrit çöplerini uç uca ekleyerek şekilde
görülen şekli oluşturmuştur.
1 +14+
leğeri ka
Buna göre, 20. adımda kaç tane kibrit çöpü kullanılmıştır?
A) 585
B) 630
C) 660
D) 570
E) 600 E) 445
çözüm 3 + 3+3.2 + 3435
3 g
30 us
6
3.4 3.5
Iniz III
Tandem Yayınları
311+3+ 6 + 10+15)
13+
sağla
ÖSYM
2
ÖRNEK: 11
a, b, ve c pozitif tam sayıları için,
a.(b + c)
ir tek sa
sittir.
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
BÖL ILAR FASİKÜL 2 LAR 2 4+ ... + nor ÖRNEK: 10 B + 12.24 A I. adım oranı k. mak B) 21 E) II. adım 3t. III. adım nir, S Günay, aynı boydaki kibrit çöplerini uç uca ekleyerek şekilde görülen şekli oluşturmuştur. 1 +14+ leğeri ka Buna göre, 20. adımda kaç tane kibrit çöpü kullanılmıştır? A) 585 B) 630 C) 660 D) 570 E) 600 E) 445 çözüm 3 + 3+3.2 + 3435 3 g 30 us 6 3.4 3.5 Iniz III Tandem Yayınları 311+3+ 6 + 10+15) 13+ sağla ÖSYM 2 ÖRNEK: 11 a, b, ve c pozitif tam sayıları için, a.(b + c) ir tek sa sittir.
18
52
a-10-10+6-13 = x
47-33
17.
7
A
19,
Y
na yo
9
A
n
168
120
18
70
30
Yukarıdaki işlem tablosunda 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
9 sayılarının her biri birer kez kullanılarak kutulara
yazılıp aynı yöndeki okların gösterdiği kutuların için-
deki sayılar çarpılarak taralı daireler içindeki sayılar
elde ediliyor.
(Örneğin; X.B.C = 120 gibi, ....)
Buna göre, A + B + C + D toplamı kaç olabilir?
A) 15 B) 18 C) 20 D) 21 E) 26
168
214
12 128
27
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
18 52 a-10-10+6-13 = x 47-33 17. 7 A 19, Y na yo 9 A n 168 120 18 70 30 Yukarıdaki işlem tablosunda 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 sayılarının her biri birer kez kullanılarak kutulara yazılıp aynı yöndeki okların gösterdiği kutuların için- deki sayılar çarpılarak taralı daireler içindeki sayılar elde ediliyor. (Örneğin; X.B.C = 120 gibi, ....) Buna göre, A + B + C + D toplamı kaç olabilir? A) 15 B) 18 C) 20 D) 21 E) 26 168 214 12 128 27
9. Şeker oranı % 30 olan 20 gram şekerli su
ile, şeker oranı % 50 olan 20 gram şekerli su
karıştırılırsa, yeni karışımın su oranı % kaç
olur?
A) 30
B) 40
C) 50
D) 60
E) 70
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
9. Şeker oranı % 30 olan 20 gram şekerli su ile, şeker oranı % 50 olan 20 gram şekerli su karıştırılırsa, yeni karışımın su oranı % kaç olur? A) 30 B) 40 C) 50 D) 60 E) 70
18. Bir otel müdürü, otelde kalan müşteri sayısını bilgisaya
rindan incelediğinde aşağıdaki tabloyu görmüştür.
Kat
2
3
4
5
Tarih
20.07.2020
12
25
30
18
24
21.07.2020
15
20
14
16
18
Tabloyu inceleyen müdür resepsiyonu aramış ve resepsi-
yonist ile aralarında aşağıdaki konuşma geçmiştir.
Müdür:
- 21.07.2020 tarihinde, otele giriş-çıkış yapan toplam
müşteri sayısını bildirebilir misiniz?
Resepsiyonist:
- Elbette efendim. Kayıtlara hemen bakıyorum.
- Efendim toplam 120 kişi giriş-çıkış yapmıştır.
Buna göre, 21.07.2020 tarihinde otele giriş yapan kaç
müşteri vardır?
A 47
B) 49
C) 51
D) 55
E) 60
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
18. Bir otel müdürü, otelde kalan müşteri sayısını bilgisaya rindan incelediğinde aşağıdaki tabloyu görmüştür. Kat 2 3 4 5 Tarih 20.07.2020 12 25 30 18 24 21.07.2020 15 20 14 16 18 Tabloyu inceleyen müdür resepsiyonu aramış ve resepsi- yonist ile aralarında aşağıdaki konuşma geçmiştir. Müdür: - 21.07.2020 tarihinde, otele giriş-çıkış yapan toplam müşteri sayısını bildirebilir misiniz? Resepsiyonist: - Elbette efendim. Kayıtlara hemen bakıyorum. - Efendim toplam 120 kişi giriş-çıkış yapmıştır. Buna göre, 21.07.2020 tarihinde otele giriş yapan kaç müşteri vardır? A 47 B) 49 C) 51 D) 55 E) 60