Sayı Basamakları Soruları
Lise Matematik
Sayı BasamaklarıMERAKLISINA SORU 2
abc, bca ve cab üç basamaklı doğal sayılardır.
• cab sayısı rakamları toplamının 38 katından 3
fazladır.
• bca sayısı rakamları toplamının 20 katından 3
fazladır.
Buna göre, abc sayısı rakamları toplamının kaç katıdır?
A) 24
B) 32
C) 42
D) 52
E) 57
08:02
Q%45-
Lise Matematik
Sayı Basamakları22
2. Aşağıdaki tabloda bir okuldaki 9. sınıf öğrencilerinin
cinsiyetlerine göre dağılımı verilmiştir.
Sınıf
9-A
9-B
A) 12/12
3
D)
Erkek
Bu öğrencilerden rastgele seçilen birinin 9
nıfından veya erkek olma olasılığı kaçtır?
²5
10+
8
B)-1/2
3
Kız
6
12
To
24
YN YN
(0) 14/12/2012
9
Lise Matematik
Sayı Basamakları0.
Üç basamaklı a2b doğal sayısı için,
rakamları toplamı x'tir.
rakamları çarpım y'dir.
a2b=x+17.y
koşullan sağlandığına göre, a + b toplamı kaçtır?
alb=a+b+24 24
(723)
A) 12
172
B) 10
C) 11
D) 9
(E) 8
Lise Matematik
Sayı BasamaklarıOSYM
oyu
Önnek:
1 den 54 e kadar olan tam sayılar soldan sağa doğru yan yana
yazılarak,
a-1 2 3 4...9 10 11 12... 53 54
şeidinde 99 basamaklı bir a sayısı oluşturuluyor.
Buna göre, a fen soldan 50, rakami kaçtır?
A) 1
8) 2
C) 3
12145
D) 4
E) 5
(2003 068)
Lise Matematik
Sayı Basamakları18
...
h
21:52
3. ABC ve CBA üç basamaklı doğal sayılar olmak üzere,
ABC
ABC
+ CBA
+ CBA
959
1665
toplamlarından hangilerinin sonucu doğru olabilir?
1.
A) Yalnız I
D) Il ve Ill
11.
ABC
+ CBA
1978
B) Yalnız II
III.
E) I, II ve III
11) 989
+989
1978
etvett
Bu ra
sayıla
Bun
zilab
A) 2
Çözümü nasıl buldun?
Lise Matematik
Sayı Basamakları1. A, B sıfırdan ve birbirinden farklı rakamlar, AA, BB ve
AB iki basamaklı birer sayı olmak üzere,
√AA+√A √6
√BB+√B 2
=
olduğuna göre, AB sayısının alabileceği değerler
toplamı kaçtır?
A) 128
B) 144
C) 160 D) 192 E) 96
Lise Matematik
Sayı Basamakları8. Mete, rakamları farklı S sayılarını sınıflandırmak için
S(n, ç) gösterimini kullanmaktadır. Bu gösterimde
n, basamak sayısını, ç, rakamlar çarpımını göster-
mektedir.
Örnek:
S(2,12) gösterimi 2 basamaklı, rakamları çarpımı 12
olan sayılar için kullanılıyor.
Mete'nin sınıflandırmasına göre, S(4, 72) şeklin-
de sınıflanlandırılan en büyük sayı kaçtır?
A) 9321 B) 9811
D) 6621 E) 9421
CL942 D) 6621
2.
Lise Matematik
Sayı Basamakları1. abc ve def üç basamaklı doğal sayılarıyla ilgili
aşağıda gösterilen toplama işlemlerinde, hizalama
yanlışlığından dolayı toplama işlemlerinin sonuçla-
rı yanlış bulunmuştur.
abc
def
m
abc
def
n
1,2 3,4 5,6,7
4+1
abc ve def sayılarının toplamının doğru sonucu
aşağıda gösterilmiştir.
68
a b c D
Adet 7
567
a+d=5 → (9₁0) (6
6+e=6 (219) (7-1)(8
C + f = 7 + (7 - 0) (1
D) 6237
Buna göre, m + n toplamı kaçtır?
A) 5103
B) 5670
C) 6804
E) 7650
C
380
+127
Lise Matematik
Sayı Basamakları= xn-xm
x = x(n-m)
28
2.
1
2X 1
7
4
h
7
14
76
2
2
Dört basamaklı ABCD, üç basamaklı ABC ve iki basamaklı AB do-
ğal sayıların 9 ile bölümünden kalanlar sırasıyla 5,2 ve 7'dir.
14
A rakamının 9 ile bölümünden kalan 4 olduğuna göre, ABCD sa-
yısı ile ilgili olarak
Rakamları farklı bir sayıdır.
II. Tek sayıdır.
III. A+D=7'dir.
€17211
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
E#81
D) I ve II
E) II ve III
C) Yalnız III
3
K
O
Lise Matematik
Sayı Basamakları2.
Gerçel (reel) sayılarda tanımlı y = f(x) fonksiyonunun grafiği
y ekseni boyunca 5 birim aşağı öteleniyor. Daha sonra elde
edilen grafiğin x eksenine göre simetriği alınıyor. Son ola-
rak elde edilen grafik 10 birim sola öteleniyor.
Son durumda elde edilen fonksiyon aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) y = f(-x-10) + 5
B) y = -f(x - 5) - 10
C) y = -f(x + 10) + 5
D) y = -f(x + 10) - 5
E) y = -f(x - 5) + 10
f(x) +5
-f(x)-5
-f(x+10)-5
Lise Matematik
Sayı Basamakları5.
141
87.178.91.200
Yukarıda bir hesap makinesinin ekranı verilmiştir.
Bu hesap makinesi ekranındaki bir arızadan
dolayı sonuçların yüz binler basamağını
göstermemektedir. Hesap makinesini kullanan
birisi 14! sayısını hesaplattığında yukarıdaki 11
basamaklı sonucu bulmuştur.
Buna göre, bu hesap makinesiyle 140.13! ve
15!
işlemleri ayrı ayrı yapıldığında ekranın
A) 9
157100
1500
arızalı kısmına denk gelen rakamların toplamı
kaç olur?
B) 11 C) 12
D) 15
E) 16
Lise Matematik
Sayı Basamaklarınumaralandirilmiş
ndan herhangi biri
rin içinde aynı sa-
IV
ayıların çarpı-
C) III ve VII
III
P
773
303
karekök
7. 6 x 6 Kendoku: 6 satır ve 6 sütundan oluşan kendokuda
1'den 6'ya kadarki doğal sayılar kullanılır.
Kendokuda kırmızı renkle sınırlandırılan bir bölgede bir
Her satır ve her sütunda bir sayı yalnız bir kere bulunabilir.
sayı ve bir işlemden oluşan bir ifade verilir.
6+ ifadesinin anlamı bu bölgedeki sayıların toplam
6'dır.
●
Örnek:
6+
6
3
1 2
3+
30x
3+ ifadesinin anlamı bu bölgedeki iki sayının herhangi
biri diğerine bölündüğünde sonuç 3 olur.
Örnek:
5+
3
6+
48x
A
3+
1
Aşağıda 6 x 6 kendokunun bir kısmı verilmiştir.
B
3
2 6
5x
2
Buna göre, A + B toplamının değeri kaçtır?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
TEST
1.
E) 11
100
aşa
Lise Matematik
Sayı Basamakları10. Şekilde verilen sayılar bir örüntünün fik 4 satışının elemanlarıdır.
24
3
2, 6, 10,
5 76
9 11 13
15 17 19 21 10
Buna göre, 157 sayısının bulunduğu satırın ilk elemanı kaç-
tır?
A) 125
B) 127
C) 129
D) 131 E) 135
Lise Matematik
Sayı Basamakları10. Üç tanesi 21'den küçük olmayan rakamları farklı iki
basamaklı beş farklı doğal sayının toplamı 121'dir.
Buna göre, en büyük sayı en büyük değerini aldı.
ğında göre rakamları toplamı kaç olur?
A) 18 B) 11
C) 9
D) 8
E) 7
SI (A
Lise Matematik
Sayı Basamakları●
smiön
●
Test 25
AB ve C5 iki basamaklı doğal sayılardır.
XXX, XX sırasıyla üç ve iki basamaklı doğal sayı-
lardır.
AB.C5 = XXX + XX + X
Yukarıda verilenlere göre, A+X+B+3.C toplamı
kaçtır?
A) 11
B) 12 C) 13
D) 15 E) 16
(LOA+B) (10C+5) = 123X
Ste (3 588 (0 rae (ose (800 (A
17777 ile 7 basamaklı 1000001 sayısı
Lise Matematik
Sayı BasamaklarıCO
2.
3.
A) 12 B) 16 C) 18 D) 20 E) 40
.
●
.
AB ve BA iki basamaklı doğal sayılar
X doğal sayıdır.
AB-BA = X³
Yukarıda verilenlere göre, en büyük iki farklı AB
doğal sayısının toplamı kaçtır?
●
A).100
D) 186
B) 198
E) 170
C) 195
matematik hamleleri
a, b ve c sıfırdan ve birbirinden farklı rakamlardır.
a, b ve c kullanılarak oluşturulan tüm iki basa-
100ldir
A) 50
5. E
b