Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayı Kümeleri Soruları

Bu sayfadaki içerik "İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler" konusuyla ilgili
x² - 4x + 2 = 0
2
1.
denkleminin kökleri x, ve x₂ dir.
2
2
Buna göre, x₁.x₂ + x₁.x2
A) -8
B) -6
C) 4
toplamı kaçtır?
D) 6
E) 8
5.
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
Bu sayfadaki içerik "İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler" konusuyla ilgili x² - 4x + 2 = 0 2 1. denkleminin kökleri x, ve x₂ dir. 2 2 Buna göre, x₁.x₂ + x₁.x2 A) -8 B) -6 C) 4 toplamı kaçtır? D) 6 E) 8 5.
Sayı Problemleri
Bir merdivenin basamaklarını 5 er 5 er çıkıp 7 şer 7 şer
inen bir çocuk, çıkışta 10 adım daha fazla atmıştır.
Buna göre bu merdiven kaç basamaklıdır?
A) 25
B) 50
C) 75
D) 125
(E) 175
5.
4 ya
dič
10
g
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
Sayı Problemleri Bir merdivenin basamaklarını 5 er 5 er çıkıp 7 şer 7 şer inen bir çocuk, çıkışta 10 adım daha fazla atmıştır. Buna göre bu merdiven kaç basamaklıdır? A) 25 B) 50 C) 75 D) 125 (E) 175 5. 4 ya dič 10 g
5. Aşağıdaki atış poligonunda bir ipte yan yana dizilmiş
ve üzerinde 2, 3, 4, 5, 6 ve 7 sayılarının yazılı olduğu
balonlar görülmektedir.
2
3
5
Poligonda 4 el atış yapan Selen, tüm atışlarını isabet
ettirmiş ve 4 adet balonu patlatmıştır.
Buna göre, Selen'in isabetli atış sonucunda patlattığı
balonların üzerinde yazan sayılar toplamı kaç farklı
değer alabilir?
A) 8
B) 9 C) 10
D) 11 E) 12
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
5. Aşağıdaki atış poligonunda bir ipte yan yana dizilmiş ve üzerinde 2, 3, 4, 5, 6 ve 7 sayılarının yazılı olduğu balonlar görülmektedir. 2 3 5 Poligonda 4 el atış yapan Selen, tüm atışlarını isabet ettirmiş ve 4 adet balonu patlatmıştır. Buna göre, Selen'in isabetli atış sonucunda patlattığı balonların üzerinde yazan sayılar toplamı kaç farklı değer alabilir? A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
TEMATİK
amlar-4
3.
a ve b reel sayılar ve a+b toplam
sabit bir sayı olmak üzere |a-b| nin
en küçük değeri için a.b en büyük
değeri alır.
namboht leigna
TYT
KONU TESTİ
4
a ve b reel sayılardır.
a²+b²+2ab
olduğuna göre, a.b nin alabileceği en büyük
değer kaçtır?
A) 30 B) 35
=
(9+8)=C8S
121
C) 121 D) ¹21 E) 65
(a+b) (a-b) + 2ab = 121
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
TEMATİK amlar-4 3. a ve b reel sayılar ve a+b toplam sabit bir sayı olmak üzere |a-b| nin en küçük değeri için a.b en büyük değeri alır. namboht leigna TYT KONU TESTİ 4 a ve b reel sayılardır. a²+b²+2ab olduğuna göre, a.b nin alabileceği en büyük değer kaçtır? A) 30 B) 35 = (9+8)=C8S 121 C) 121 D) ¹21 E) 65 (a+b) (a-b) + 2ab = 121
elerin içindeki sayıların
toplamı, üst satırda bulunan sayıların
toplamından 15 fazla olduğuna göre, A kaçtır?
/B)
B) 25
27
D) 29
E) 31
A) 23
1-) 1
3 - 5
2
12
2. abc üç basamaklı, xy ve de iki basamaklı sayılar-
dır.
+
20-1
30-1=29
X 23
abc
xy4 y 931(x4)
de
1248
Yukarıda hatalı bir işlemle bulunan çarpma
işleminin sonucunun doğrusu aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 368 B) 483 C) 568 D) 897 E) 1026
X
Pozitif tamsayılarda tanımlı
= 1.2.3...............X
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
elerin içindeki sayıların toplamı, üst satırda bulunan sayıların toplamından 15 fazla olduğuna göre, A kaçtır? /B) B) 25 27 D) 29 E) 31 A) 23 1-) 1 3 - 5 2 12 2. abc üç basamaklı, xy ve de iki basamaklı sayılar- dır. + 20-1 30-1=29 X 23 abc xy4 y 931(x4) de 1248 Yukarıda hatalı bir işlemle bulunan çarpma işleminin sonucunun doğrusu aşağıdakilerden hangisidir? A) 368 B) 483 C) 568 D) 897 E) 1026 X Pozitif tamsayılarda tanımlı = 1.2.3...............X
12 (3x - 2) ve (2y -5) sayıları aralarında asal sayılar olmak
?
üzere;
P
5(3x-2)+13(24-5)
15x - 26y + 55 = 0 =115x-10 +264 +45
15x+264-55 y
olduğuna göre, x + y toplamı kaçtır?
A) 12
B) 11
C) 10
D) 9
E) 8
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
12 (3x - 2) ve (2y -5) sayıları aralarında asal sayılar olmak ? üzere; P 5(3x-2)+13(24-5) 15x - 26y + 55 = 0 =115x-10 +264 +45 15x+264-55 y olduğuna göre, x + y toplamı kaçtır? A) 12 B) 11 C) 10 D) 9 E) 8
44,
A:
B:
İki farklı kitaplıktan A'nın raflarına altışar, B'nin
raflarına sekizer kitap yerleştiriliyor. B'nin raf
sayısı A'nın raf sayısından 6 fazladır.
B'nin raflarından üç tanesindeki kitaplar alınıp
yerine biblo konuyor. Alınan kitaplar A'daki raf-
lara sekizer kitap olacak şekilde dağıtılıyor. Son
durumda kitaplıklardaki sekiz kitaplı raf sayısı
altı kitaplı raf sayısının 2 katı kadar oluyor.
Buna göre, B'nin raf sayısı kaçtır?
C) 36
A) 33
B) 34
YÖNERGE
yayınları
D) 39
45
YÖNERGE YAYINLARI YÖNERGE YAYINLARI YÖNERGE YAYINLARI YÖNERGE YA
13
do
S
47.1
I
a
A
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
44, A: B: İki farklı kitaplıktan A'nın raflarına altışar, B'nin raflarına sekizer kitap yerleştiriliyor. B'nin raf sayısı A'nın raf sayısından 6 fazladır. B'nin raflarından üç tanesindeki kitaplar alınıp yerine biblo konuyor. Alınan kitaplar A'daki raf- lara sekizer kitap olacak şekilde dağıtılıyor. Son durumda kitaplıklardaki sekiz kitaplı raf sayısı altı kitaplı raf sayısının 2 katı kadar oluyor. Buna göre, B'nin raf sayısı kaçtır? C) 36 A) 33 B) 34 YÖNERGE yayınları D) 39 45 YÖNERGE YAYINLARI YÖNERGE YAYINLARI YÖNERGE YAYINLARI YÖNERGE YA 13 do S 47.1 I a A
4. A= (-3,-1, 4, 7}
sayı doğrusu üzerinde bulunan kırmızı, yeşil, mavi ve siyah
noktalar birer tam sayıyı temsil etmektedir.
0
Bu sayılar A kümesinin farklı birer elemanı ile toplandığın-
da tüm sonuçlar birbirine eşit çıkmaktadır.
Buna göre,
[Kırmızı nokta] + [Mavi nokta] - [Yeşil nokta] - [Siyah nokta]
işleminin sonucu kaçtır?
A)-21 B)-20
C) -16
D) -15
E)-5
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
4. A= (-3,-1, 4, 7} sayı doğrusu üzerinde bulunan kırmızı, yeşil, mavi ve siyah noktalar birer tam sayıyı temsil etmektedir. 0 Bu sayılar A kümesinin farklı birer elemanı ile toplandığın- da tüm sonuçlar birbirine eşit çıkmaktadır. Buna göre, [Kırmızı nokta] + [Mavi nokta] - [Yeşil nokta] - [Siyah nokta] işleminin sonucu kaçtır? A)-21 B)-20 C) -16 D) -15 E)-5
19. 2.3+5.2-6:2
işlemini hesaplamak isteyen Öykü işlem önceliğine
dikkat etmeden soldan sağa doğru sırasıyla işlemleri
yapıyor.
Buna göre, doğru sonuç ile bulduğu sonuç arasın-
daki fark kaçtır?
A)-7
B) 5
C) 8
D) 10
E) 12
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
19. 2.3+5.2-6:2 işlemini hesaplamak isteyen Öykü işlem önceliğine dikkat etmeden soldan sağa doğru sırasıyla işlemleri yapıyor. Buna göre, doğru sonuç ile bulduğu sonuç arasın- daki fark kaçtır? A)-7 B) 5 C) 8 D) 10 E) 12
3.
→ üç basamaklı en büyük tam sayı
→iki basamaklı en büyük negatif tam sayı
→iki basamaklı en küçük tam sayı
Yukarıda verilen 0.0
tanımlanan sayıları temsil etmektedir.
ve şekilleri yanlarında
+ 0.0
-Bot ieignen nebale bisbigge erög anuğublo
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) -9000
D) 1000
B) -1000
Y>*C) 0
E) 9000
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
3. → üç basamaklı en büyük tam sayı →iki basamaklı en büyük negatif tam sayı →iki basamaklı en küçük tam sayı Yukarıda verilen 0.0 tanımlanan sayıları temsil etmektedir. ve şekilleri yanlarında + 0.0 -Bot ieignen nebale bisbigge erög anuğublo işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir? A) -9000 D) 1000 B) -1000 Y>*C) 0 E) 9000
10. 128 sayfalık bir kitabın sayfaları 1'den başlanıp ardışık do-
ğal sayılar kullanılarak sırasıyla numaralandırılıyor.
L
Buna göre, numaralandırma işlemi eksiksiz bir şekilde G
tamamlandığında toplam kaç tane rakam kullanılmış
olur?
A) 274
B) 275
C) 276 D) 277
8
E) 278
B
S
A
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
10. 128 sayfalık bir kitabın sayfaları 1'den başlanıp ardışık do- ğal sayılar kullanılarak sırasıyla numaralandırılıyor. L Buna göre, numaralandırma işlemi eksiksiz bir şekilde G tamamlandığında toplam kaç tane rakam kullanılmış olur? A) 274 B) 275 C) 276 D) 277 8 E) 278 B S A
2.)
n pozitif tam sayı ve a gerçek sayı olmak üzere,
n
a
4
olarak veriliyor.
Buna göre,
16
=
A) 2
"X
2
Va
+
6
8
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisinin
sonucuna eşit değildir?
D) 10/
32
256
B)
4
X
4
E)
C) 8
12
X
64
8
tonguç kampüs
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
2.) n pozitif tam sayı ve a gerçek sayı olmak üzere, n a 4 olarak veriliyor. Buna göre, 16 = A) 2 "X 2 Va + 6 8 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisinin sonucuna eşit değildir? D) 10/ 32 256 B) 4 X 4 E) C) 8 12 X 64 8 tonguç kampüs
13 aa, bb, ab ve ba iki basamaklı doğal sayılardır.
aa bb = 2178
olduğuna göre, ab + ba toplamının en büyük değeri kaçtır?
A) 88
B) 99
C) 110
D) 1
E) 132
clafe
is chal
• é dife
121
116. 116 = 278
M
ab=16
22+29=122
2178 17
1
7
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
13 aa, bb, ab ve ba iki basamaklı doğal sayılardır. aa bb = 2178 olduğuna göre, ab + ba toplamının en büyük değeri kaçtır? A) 88 B) 99 C) 110 D) 1 E) 132 clafe is chal • é dife 121 116. 116 = 278 M ab=16 22+29=122 2178 17 1 7
5. Yirmi özdeş birim kareden oluşan şekildeki karelerin içeri-
sine 2, 3 ve 5 rakamlarından biri yazılacaktır.
2, 3 ve 5 rakamları her satır için ardışık iki kare içine
yazılacak, ardışık iki kare içine yazılan bu sayılar bir-
birinden farklı olacaktır.
●
Her satırda 2, 3 ve 5 rakamlarının en az bir kez kulla-
nılması gerekmektedir.
Karelerin içinden geçecek biçimde köşegenler çizil-
mekte olup her bir köşegenin geçtiği birim karelerin
içinde yazılan sayıların toplamları ayrı ayrı tek sayıdır.
Buna göre, yazılan tüm sayıların toplamı en çok kaç-
tır?
A) 60
B) 64
C) 68
D) 72
E) 80
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
5. Yirmi özdeş birim kareden oluşan şekildeki karelerin içeri- sine 2, 3 ve 5 rakamlarından biri yazılacaktır. 2, 3 ve 5 rakamları her satır için ardışık iki kare içine yazılacak, ardışık iki kare içine yazılan bu sayılar bir- birinden farklı olacaktır. ● Her satırda 2, 3 ve 5 rakamlarının en az bir kez kulla- nılması gerekmektedir. Karelerin içinden geçecek biçimde köşegenler çizil- mekte olup her bir köşegenin geçtiği birim karelerin içinde yazılan sayıların toplamları ayrı ayrı tek sayıdır. Buna göre, yazılan tüm sayıların toplamı en çok kaç- tır? A) 60 B) 64 C) 68 D) 72 E) 80
2. x, y ve z pozitif tam sayılardır.
x y z = 5
olduğuna göre,
b3 2 5XX) is a
+
125x 3y2z
25210² 1
35 Propeus
3D-DISSTICOS
Ser
50%
Gilling
ifadesinin alabileceği en küçük tam sayı değeri kaçtır?
(8
A) 1
B) 2 221 C) 3
D) 4
E) 5
+
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
2. x, y ve z pozitif tam sayılardır. x y z = 5 olduğuna göre, b3 2 5XX) is a + 125x 3y2z 25210² 1 35 Propeus 3D-DISSTICOS Ser 50% Gilling ifadesinin alabileceği en küçük tam sayı değeri kaçtır? (8 A) 1 B) 2 221 C) 3 D) 4 E) 5 +
15. n pozitif tam sayıdır.
A: "1'den n'ye kadar olan ardışık sayıların
toplamında oluşan sayının, asal olmayan tam bölen
ave
BRTHER
messa
sayısı" şeklinde tanımlanıyor.
Buna göre, A5 ifadesinin değeri kaçtır? nu
A) 70
B) 72
C) 73 D) 74 E) 76
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
15. n pozitif tam sayıdır. A: "1'den n'ye kadar olan ardışık sayıların toplamında oluşan sayının, asal olmayan tam bölen ave BRTHER messa sayısı" şeklinde tanımlanıyor. Buna göre, A5 ifadesinin değeri kaçtır? nu A) 70 B) 72 C) 73 D) 74 E) 76