Sayı Kümelerine Giriş Soruları
![SI-
5
Armada
Tue Totxexx
0.
1
101. AB
12. ki basamaklı AB sayısının 12 pozitif tam sayı böleni vardır.
Buna göre dört basamaklı ABAB sayısının kaç tane
tam sayı böleni vardır?
A) 12
B) 24
C) 36
D) 48
E) 72
1010 A + 101B](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303190320169825-4589851.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine GirişSI-
5
Armada
Tue Totxexx
0.
1
101. AB
12. ki basamaklı AB sayısının 12 pozitif tam sayı böleni vardır.
Buna göre dört basamaklı ABAB sayısının kaç tane
tam sayı böleni vardır?
A) 12
B) 24
C) 36
D) 48
E) 72
1010 A + 101B
![5. Faruk Öğretmen, asal çarpanlarının kuvvetleri birbirinden
farklı tek doğal sayılar olan n basamaklı doğal sayıların kü-
mesini "seçkin-n-basamak" olarak isimlendiriyor.
Buna göre, "seçkin - 2 - basamak" kümesinin eleman
sayısı kaçtır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 6
E) 5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303190405778913-3832912.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş5. Faruk Öğretmen, asal çarpanlarının kuvvetleri birbirinden
farklı tek doğal sayılar olan n basamaklı doğal sayıların kü-
mesini "seçkin-n-basamak" olarak isimlendiriyor.
Buna göre, "seçkin - 2 - basamak" kümesinin eleman
sayısı kaçtır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 6
E) 5
![C) a(q + p)
işim
41.
14/1
A) 6
1-2a
f(x) = x² + 2ax
1+2a
fonksiyonunun [-1, 1] aralığındaki ortalama değişim hızı-6
olduğuna göre, a kaçtır?
-1
xza
TIZ
B)-4
1-20
1420
?
12
C) -3
1
+
D)-2
-671
-12=1
E) 2
date=12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303183441760348-3983396.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine GirişC) a(q + p)
işim
41.
14/1
A) 6
1-2a
f(x) = x² + 2ax
1+2a
fonksiyonunun [-1, 1] aralığındaki ortalama değişim hızı-6
olduğuna göre, a kaçtır?
-1
xza
TIZ
B)-4
1-20
1420
?
12
C) -3
1
+
D)-2
-671
-12=1
E) 2
date=12
![1.
#L
Matematik dersinde yapılan etkinlikte 3 satır 10 sü-
tundan oluşan yukarıdaki tabloya
2 fazlası 3'e tam bölünen ardışık en küçük 10
tane doğal sayı 1. satıra
3 eksiği 4'e tam bölünen ardışık en küçük 10
tane doğal sayı 2. satıra
5 eksiği 6'ya tam bölünen ardışık en küçük 10
tane doğal sayı 3. satıra
yazılıyor.
Buna göre tablo yukarıdaki koşullara uygun
olarak doldurulduğunda, kaç tane sütunda bu-
lunan üç sayı da asal sayı olur?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303181650870866-4691827.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş1.
#L
Matematik dersinde yapılan etkinlikte 3 satır 10 sü-
tundan oluşan yukarıdaki tabloya
2 fazlası 3'e tam bölünen ardışık en küçük 10
tane doğal sayı 1. satıra
3 eksiği 4'e tam bölünen ardışık en küçük 10
tane doğal sayı 2. satıra
5 eksiği 6'ya tam bölünen ardışık en küçük 10
tane doğal sayı 3. satıra
yazılıyor.
Buna göre tablo yukarıdaki koşullara uygun
olarak doldurulduğunda, kaç tane sütunda bu-
lunan üç sayı da asal sayı olur?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
![TEMEL DÜZEY SORULAR
Test 05
f: R→ Rolmak üzere,
f(x) = (a +1)x-2ax +5
fonksiyonunun simetri ekseni x = -2 doğrusu olduğuna
göre, a kaçtır?
A) -2
-b = -2
20
= -2
23
(B) - 1²/31
3
C)
N/w
29=-22
20+1
13
2
2a+2
3
2=²-4a-4
6-4a
-
M
2a=-49-2 a=-1
6a = -2
3
6
D) 1/32 E)
= -2
3/2
6
Si ue
-b
-12 = -1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303182601647450-2366144.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine GirişTEMEL DÜZEY SORULAR
Test 05
f: R→ Rolmak üzere,
f(x) = (a +1)x-2ax +5
fonksiyonunun simetri ekseni x = -2 doğrusu olduğuna
göre, a kaçtır?
A) -2
-b = -2
20
= -2
23
(B) - 1²/31
3
C)
N/w
29=-22
20+1
13
2
2a+2
3
2=²-4a-4
6-4a
-
M
2a=-49-2 a=-1
6a = -2
3
6
D) 1/32 E)
= -2
3/2
6
Si ue
-b
-12 = -1
![7. Her birinin yaşı birbirinden farklı 8 kişilik bir grup yaz tatili
için bir çadır kampına katılmaya karar verir.
Bu grup içerisindeki seçilecek 3 kişi kamp için gerekli malze-
meleri temin etmek için görevlendirilecektir.
Bu 3 kişi nasıl seçilirse seçilsin yaşlarının ortalaması 18'den
büyük 29'dan küçük olmaktadır.
Bu 8 kişilik grubun içerisinde yaşı 23'ten küçük 5 kişi bu-
lunduğuna göre, grubun yaş ortalaması en çok kaçtır?
A) 23
B) 24
C) 25
D) 26
E) 27](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303173417726428-5084090.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş7. Her birinin yaşı birbirinden farklı 8 kişilik bir grup yaz tatili
için bir çadır kampına katılmaya karar verir.
Bu grup içerisindeki seçilecek 3 kişi kamp için gerekli malze-
meleri temin etmek için görevlendirilecektir.
Bu 3 kişi nasıl seçilirse seçilsin yaşlarının ortalaması 18'den
büyük 29'dan küçük olmaktadır.
Bu 8 kişilik grubun içerisinde yaşı 23'ten küçük 5 kişi bu-
lunduğuna göre, grubun yaş ortalaması en çok kaçtır?
A) 23
B) 24
C) 25
D) 26
E) 27
![(©)
1.
YENİ NESİL SORULAR
Köksal'ın evi yürüyüş parkuru olan |AC| ye 3 km
uzaklıktadır.
5 km
4 km
A) Yalnız I
B
|AB| = |BC| = 4 km
Buna göre, yürüyüş parkurunda bulunan herhangi
birinin Köksal'ın evine km cinsinden uzaklığı,
BLO
3 km
sre 1. 2√2
II. 3√2
III. 4√2
sayılarından hangileri olabilir?
D) I ve II
B) Yalnız II
E) II ve III
C) Yalnız III
3.
ayınları
İkizkenar
fin pence
ğıdaki gi
Flam
hipot
asıld
kalm
Flar
dik
yer
en
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303174813954757-5021781.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş(©)
1.
YENİ NESİL SORULAR
Köksal'ın evi yürüyüş parkuru olan |AC| ye 3 km
uzaklıktadır.
5 km
4 km
A) Yalnız I
B
|AB| = |BC| = 4 km
Buna göre, yürüyüş parkurunda bulunan herhangi
birinin Köksal'ın evine km cinsinden uzaklığı,
BLO
3 km
sre 1. 2√2
II. 3√2
III. 4√2
sayılarından hangileri olabilir?
D) I ve II
B) Yalnız II
E) II ve III
C) Yalnız III
3.
ayınları
İkizkenar
fin pence
ğıdaki gi
Flam
hipot
asıld
kalm
Flar
dik
yer
en
A
![4
ATIK
√21+√320
4.86 A
Şekil 1
sapn
adadadam
16
A) √17
320
160
> + x² = y²
A'
Şekil 2
Şekil 1 de uzunluğu cm cinsinden verilen bir çubuk A nok-
tasından 90° bükülerek Şekil 2 deki görünüm elde edili
yor.
C) 2√5
X
Buna göre, Şekil 2 deki çubuğun B ve köşeleri ara-
sındaki uzaklık kaç cm'dir?
B) 3√/2
C
D) √√21
E) 5
3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303152330183413-3299638.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş4
ATIK
√21+√320
4.86 A
Şekil 1
sapn
adadadam
16
A) √17
320
160
> + x² = y²
A'
Şekil 2
Şekil 1 de uzunluğu cm cinsinden verilen bir çubuk A nok-
tasından 90° bükülerek Şekil 2 deki görünüm elde edili
yor.
C) 2√5
X
Buna göre, Şekil 2 deki çubuğun B ve köşeleri ara-
sındaki uzaklık kaç cm'dir?
B) 3√/2
C
D) √√21
E) 5
3
![üsü"
yor.
aksiyonunun kuralı
00/100/10
2) = 2x +
= 2x - 4²2
iki
Beizer
12 -X
12x
x = 24x-x²
22
=4
10.
a-c=4
b+c=6
a²+ b²-2c² = 20
olduğuna göre, a kaçtır?
A)-6
B)-2
C) 4
D) 12
E) 18
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303173754523383-2110047.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Girişüsü"
yor.
aksiyonunun kuralı
00/100/10
2) = 2x +
= 2x - 4²2
iki
Beizer
12 -X
12x
x = 24x-x²
22
=4
10.
a-c=4
b+c=6
a²+ b²-2c² = 20
olduğuna göre, a kaçtır?
A)-6
B)-2
C) 4
D) 12
E) 18
Diğer sayfaya geçiniz.
![CKUP TEST 1
f(x)
I
8
X
verilen y = f(x)
FONKSİYONLARDA UYGULAMALAR
ÇIRAK
4. Aşağıdaki fonksiyonlardan hangisi x eksenini kesme
C) y = x³ +1
A) y =
2-3x
X+1
D) y = sinx
B) y = x² + 1
E) x = 2y + 4
}
7.
FONKSİ
Aşağı
bolü v](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303172501316772-2083461.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine GirişCKUP TEST 1
f(x)
I
8
X
verilen y = f(x)
FONKSİYONLARDA UYGULAMALAR
ÇIRAK
4. Aşağıdaki fonksiyonlardan hangisi x eksenini kesme
C) y = x³ +1
A) y =
2-3x
X+1
D) y = sinx
B) y = x² + 1
E) x = 2y + 4
}
7.
FONKSİ
Aşağı
bolü v
![eri
E) 27
5.
5/3
c = 2b
olduğuna göre,
1. c'nin değeri 66 olabilir.
II. c'nin değeri 93 olabilir.
III. c'nin değeri 108 olabilir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) I ve II
D) Yalnız I
= 5h30=5b
B) I ve III
S4
E) I, II ve III
CES
572
C) II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303173046024233-655991.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Girişeri
E) 27
5.
5/3
c = 2b
olduğuna göre,
1. c'nin değeri 66 olabilir.
II. c'nin değeri 93 olabilir.
III. c'nin değeri 108 olabilir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) I ve II
D) Yalnız I
= 5h30=5b
B) I ve III
S4
E) I, II ve III
CES
572
C) II ve III
![8. Düzgün çokgenlerden oluşan bir sistemin çalışma pren-
sibi aşağıda verilmiştir.
♡
u
• Herhangi bir düzgün çokgen içindeki sayı düzgün
çokgenin kenar sayısıyla çarpılır.
Ardışık iki düzgün çokgenin belirttiği sayılar toplana-
rak bağlantılı oldukları düzgün çokgen içine yazılır.
Buna göre, u + v + r toplamı kaçtır?
A) 52
B) 62
C) 124
D) 352
E) 364
bul
nur
Ön](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303164957192539-5369489.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş8. Düzgün çokgenlerden oluşan bir sistemin çalışma pren-
sibi aşağıda verilmiştir.
♡
u
• Herhangi bir düzgün çokgen içindeki sayı düzgün
çokgenin kenar sayısıyla çarpılır.
Ardışık iki düzgün çokgenin belirttiği sayılar toplana-
rak bağlantılı oldukları düzgün çokgen içine yazılır.
Buna göre, u + v + r toplamı kaçtır?
A) 52
B) 62
C) 124
D) 352
E) 364
bul
nur
Ön
![6.
Aşağıda verilen çarpım tablosunda u, v, p ve q negatif
tam sayılarıyla yapılan işlemlerin bir kısmının sonucu
verilmiştir.
Buna göre,
X
u
V
p
q
u
36
V
49
2u+v-p-3q
ifadesinin değeri kaçtır?
A) 36
B) 30
C) 15
p
72
q
63
D) -33
E)-38](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303164931079395-5369489.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş6.
Aşağıda verilen çarpım tablosunda u, v, p ve q negatif
tam sayılarıyla yapılan işlemlerin bir kısmının sonucu
verilmiştir.
Buna göre,
X
u
V
p
q
u
36
V
49
2u+v-p-3q
ifadesinin değeri kaçtır?
A) 36
B) 30
C) 15
p
72
q
63
D) -33
E)-38
![58
.65
is
inlan
8
8
A) 18
B) 24
29
64
x
y
+2/₁0=26₁2
11. Birbirinden farklı x, y ve z pozitif tam sayıları
kullanılarak,
y
2kmen
y
Z
C) 27
Z
orantıları tanımlanıyor.
Aşağıda verilen,
A) 40 B) 44
a
uk
D) 30 E) 36
(2020-TYT)
y
2kma
y+z
X
12
X
2
X
y-z
16
şemasında yerleştirilecek a, b ve c değerleri
için a+b+c toplamı kaçtır?
gc = a
C) 47
Z
D) 49
19
12
2k mcú
E) 53
= 12
76
olduğuna
32 değeri ka
A)
2
3
4
eisMOD
a+c
b+d
5
60
7
80
90
100
4
B)
Adınız Soy
ABC
TEST ID: 262
9 ==](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303161932455418-2963210.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş58
.65
is
inlan
8
8
A) 18
B) 24
29
64
x
y
+2/₁0=26₁2
11. Birbirinden farklı x, y ve z pozitif tam sayıları
kullanılarak,
y
2kmen
y
Z
C) 27
Z
orantıları tanımlanıyor.
Aşağıda verilen,
A) 40 B) 44
a
uk
D) 30 E) 36
(2020-TYT)
y
2kma
y+z
X
12
X
2
X
y-z
16
şemasında yerleştirilecek a, b ve c değerleri
için a+b+c toplamı kaçtır?
gc = a
C) 47
Z
D) 49
19
12
2k mcú
E) 53
= 12
76
olduğuna
32 değeri ka
A)
2
3
4
eisMOD
a+c
b+d
5
60
7
80
90
100
4
B)
Adınız Soy
ABC
TEST ID: 262
9 ==
![ğru
n
36.
88
a, b ve c birbirinden farklı tam sayılar olmak
üzere,
6100 snagut
SV
a.b=45
tüyüd no ipsoslidels nummsiqots+X**
b.c=15
blob 2016 10ğab üçün
olduğuna göre a + b + c toplamının en küçük
değeri kaçtır? 140
$8 (8
A) - 61
B)-46 C)-23
D)-17 E) - 11](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303170041723800-5200273.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Girişğru
n
36.
88
a, b ve c birbirinden farklı tam sayılar olmak
üzere,
6100 snagut
SV
a.b=45
tüyüd no ipsoslidels nummsiqots+X**
b.c=15
blob 2016 10ğab üçün
olduğuna göre a + b + c toplamının en küçük
değeri kaçtır? 140
$8 (8
A) - 61
B)-46 C)-23
D)-17 E) - 11
![1.
GÖRSEL ZEKA, MUHAKEME
Aşağıda verilen tablonun komşu hücrelerinde soldan
sağa doğru ilerlerken üçer üçer artan ve yukarıdan aşa-
ğıya doğru ilerlerken ikişer ikişer azalan sayılar yazıla-
caktır.
2a
15-a
Buna göre, mavi hücreye yazılacak sayı kaçtır?
A) 0
B) 2
C) 4
D) 6
E) 8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303170731327671-4486132.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş1.
GÖRSEL ZEKA, MUHAKEME
Aşağıda verilen tablonun komşu hücrelerinde soldan
sağa doğru ilerlerken üçer üçer artan ve yukarıdan aşa-
ğıya doğru ilerlerken ikişer ikişer azalan sayılar yazıla-
caktır.
2a
15-a
Buna göre, mavi hücreye yazılacak sayı kaçtır?
A) 0
B) 2
C) 4
D) 6
E) 8